【精】有關勇氣的作文

來源:文萃谷 2.62W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的有關勇氣的作文,希望對大家有所幫助。

【精】有關勇氣的作文

有關勇氣的作文1

我始終不會忘記那天,到現在我似乎還驚魂未定……

還記得六年前的那個夏天,夏天的下午總是悶熱的,一聲嘹亮的哭聲劃過蔚藍的天空,撕破了蟬鳴,沒錯,那就是我的哭聲。

小時候的我十分的任性,也十分的淘氣,爸媽總是拿我沒辦法,一旦爸媽不能滿足我的要求,眼淚就是我必殺技,決堤的眼淚一定能把他們強硬的態度給淹沒,而這次逼我使出必殺技的導火線卻是媽媽。

每天放學媽媽都要從學校附近的醫院趕來接我回家,等我到家之後,她還要趕回醫院,繼續工作。那一天我和夥伴嬉笑着一起走出校門,門外都是來接孩子的家長,把校門口擠得水泄不通。我忙着尋找媽媽的身影,我不斷地暗示自已:媽媽肯定來了,再仔細找找。可是,哪兒也沒有媽媽的身影。小夥伴很快找到了她的爸爸,高興地朝我揮手再見,我的心被恐懼填滿了一大塊。苦澀的淚水很快順着我的眼角流下來,那時的我無助又害怕。

如果現在我肯定嘲笑當年那麼膽小的我:明明家就在附近,走回去就可以啦,不就是媽媽接你嘛?有什麼害怕的。可是,那是年幼的我卻過於依賴媽媽,結果也可想而知——我硬是在門衞室等了媽媽一個小時,媽媽一看見我就衝了過來,説:“對不起啊!醫院裏來看病的人實在是太多了,媽媽抽不出時間,我還以為你先回家了,一回到家外婆就問你怎麼還沒回家,我就猜到你還在這兒等我。來!回家吧!”

説完,媽媽就拉起了我的小手,可是,不爭氣的眼淚像決了堤似的開始往外流,我不顧形象地痛哭起來。媽媽安慰了我半天才把我哄回了家,回到家我的心情才平息下來。

第二天放學,我還沒出校門就看見媽媽在遠方向我揮手,我開心地撲進了媽媽的懷裏。可是媽媽卻一臉嚴肅地對我説:“寶貝,你太依賴媽媽了,長大了可怎麼辦呢?今天無論怎樣你都得一個人回家!”我清楚地記得那天我在被眼淚模糊的視線中看見媽媽堅定地轉身離開。

我的心逐漸被怒火燃燒起來了,我在心中暗暗下定決心:憑我一個人也可以回家!我一定會證明給你看的!

我勇敢地邁出了我的第一步……

有關勇氣的作文2

生活就像一個七色板,有歡快的紅色,温暖的黃色,恬靜的綠色,憂鬱的藍色……人生就像一張白紙,小小的我鼓足勇氣,去體會每一種顏色,認真的用它們描繪我的未來。

還記得小時候那個的膽小我,弱弱的站在爸爸、媽媽的身後,常常不敢做這個,害怕做那個。尤記得二年級時有一次,媽媽幫我報名參加了一個歌唱比賽,比賽前幾天,我還興沖沖的準備了好幾首歌曲,期待着比賽的到來。

可事實是,當我一來到比賽現場,我的心就抖了一下,不由自主的往後退了好幾步,原本十分興奮的心情一下子跑得無影無蹤,取而代之的是緊張與害怕,“天啊,這可有好幾百個人啊!”媽媽叫我去抽上場順序,我緊張的把手伸進紙箱裏,搗了幾下,掏出了最底下的一個小紙團,忐忑的打開一看,居然是1號!這下我徹底嚇呆了,一下子躲到了媽媽的身後,緊緊的拉住她的衣服,戰戰兢兢地説道:“不要,我不要第一個,我不想上去了。”媽媽看着我慢慢蹲了下來,説道:“不怕,媽媽相信你,多給自己點信心,其時並沒有你想的那麼可怕。”我卻依然搖着頭,不説話。這時,爸爸開口了:“孩子,這是你自己説要表演的,既然選擇了就要勇敢地去面對,之前你還準備了很久,如果躲在這裏,這些努力就都沒有意義了。”

就在這時,主持人報到了我的名字,我深深的吸了一口氣,怯怯的走上台去,望着下面一片黑壓壓的人羣,心裏像裝了只小鹿一樣,撲通撲通地亂跳個不停。我索性閉上了眼睛,心裏不斷地對自己説“我很勇敢,我不害怕。”隨着緩緩響起的音樂,我的心也漸漸平靜下來,我越唱越放鬆,越唱越大聲,慢慢睜開了眼睛。一曲唱完,台下響起了雷鳴般的掌聲,我興奮極了,深深鞠了一躬,然後一跳一跳像小兔子一樣快樂的下台去了。

那次比賽,我取得了不錯的成績,也讓我明白了:做任何事情都不是容易成功的,我們應該努力地去做生活中的主角,勇敢的去面對、去嘗試,給自己一顆平常的心,多鼓勵自己,多給自己點信心,這樣我們才會體會到追夢的艱辛,成功的喜悦……

有關勇氣的作文3

“我的字典裏沒有不可能!”

記得兩百多年前,當法國士兵站在巍峨的阿爾比斯山下,望着漫天風雪瑟瑟發抖時,拿破崙堅定地説出了這句流傳百世的豪語。而後世的畫家將當時的他描繪成了一個身跨白馬,身着戰袍的領袖。畫中,馬兒揚起前蹄向高山嘶鳴,奮然前行,英雄駕於馬上,馳騁着勇氣,右手指向天頂,指揮者大軍前行,又彷彿是在向天空宣戰。

如今幾百年過去了,當人們瞻仰英雄時,只感慨拿破崙的傳奇人生和其創下的豐功偉績,但又有多少人知道面對百萬將士的抱怨和反對,他是以怎樣的信心和勇氣去創造一個所謂的“奇蹟”?

若是當年拿破崙選擇將士們的決定,放棄翻越阿爾卑斯山這項不可能完成的任務,今天又是什麼樣?多少人面對選擇時,往往都聽從前任的勸告,認為這是先代的經驗,但卻從未想過,這些經驗也是無數次實踐後才得出的結論。那麼,你為什麼不願意去試一下?

當你失敗時,你會比別人收穫更多的疼痛,所以你比別人更加懂得吸取教訓;當你成功時,無數人會以你為榜樣,打破陳舊,走向新的領域。因此,面對難以預料的前路,眾人的歎息不能説明前方多遠,那只是失敗者和懦者的歎息,成功的人才不會陪着他們望洋興歎,那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點勇氣。

當法國士兵翻過高山,站在山的另一端時,人們把拿破崙視如神人。面對崎嶇的山路、陡峭的斜壁,一不小心就是萬丈深淵在迎接自己,加上冬天的北風和暴雪,這座山成了禁區,翻過它只是自尋死路。然而事實勝過一切解釋,當拿破崙走過一生的回憶後,這也許只是他生命中的一件小事而已。往往在別人眼裏彷彿做不到的事,興許是他們壓根就沒做過。

百年後的今天,科技發達,許許多多的往日艱險也隨時間變得不值一提,但人性卻從未變過。當我們再次面臨麻煩,仍有着“走為上策”的必殺技。我們從未面對過困難,只是從老人口中聽説過“困難”是一個什麼樣的怪物,它總守在成功的前面,像一座大山,威勢難擋。於是,有人想出了繞路的辦法,一遇上“困難”就繞路,花去了十幾甚至幾十倍的時間卻仍未找到通路。

那我們就一輩子在繞路嗎?

不,有更簡單的方法,就是把自己變成勇者,任何膽小鬼面前的鬼怪都會成為勇氣的試金石,因為對於常人而言,那是高不可攀的山,而對勇者來説,那只是塊石頭。

有關勇氣的作文4

首先我不得不説,收到書的一剎那,我很興奮,很激動,謝謝學校送給我《紅鉛筆》這本精緻的書。

我找了個安靜的角落,靜靜地讀着這本童話書。

一口氣看完長篇童話故事書《紅鉛筆》後,我沉思了,面對誘惑,有多少人有勇氣抵制?可人生中不可避免存在一些誘惑。書中的主人公珉浩就面臨着這樣的誘惑,如果是你,你能抵制住誘惑嗎?

小主人公珉浩和他的小夥伴們,有爭吵,有友誼,有競爭,有和解……有這些,才會讓大家慢慢成長。看到最後,我不得不為珉浩坦白出事實的真相而輕呼一口氣,這才是我們希望看到的珉浩,或者説,是我們自己。另外,書中對於珉浩家庭的描寫,也恐怕是現在很多家庭的真實寫照,如何才能知道孩子的心思,如何能讓孩子最大程度的不受干擾,做父母的需要太多這樣的智慧,所以我覺得這雖然是一本不錯的兒童文學,希望家長或者老師也應該來讀讀,去心靈之門、父母感情的門、文學殿堂的門……我們像是被關在一個密室中,四周都是門,每一扇門裏的東西我們都必須擁有,然而每一扇門都緊緊地合着,勇氣之門_作文。

這些門實際上都是開着的,只是表面看上去像關着。許多人之所以沒有跨進門,有一個原因就是缺乏親自去推一推,哪怕是敲一敲的行動或勇氣。很多時候,我們往往被表面的現象矇住,因此很多人走了彎路,失去了許多成功的機會。他們缺乏勇氣,缺乏推開門的膽量。因為不敢將門推開,他們終生被困於密室之中,對成功望洋興歎,終日不得志,最後鬱鬱而終。

勇氣有許多種類,對付敵人我們需要超人的膽量,而在朋友面前堅持自己的立場,同樣也需要很大的勇氣,國中三年級作文《勇氣之門_作文》。在《哈利波特與魔法石》中,當哈利、羅恩和赫敏要在夜間偷偷溜出去,阻止奇洛偷魔法石時,納威勇敢地站了出來,阻止他們的行動,認為他們不應該在違反校規了。也正因為這樣,納威在年終宴會上為格蘭芬多贏得了至關重要的10分,從而使格蘭芬多贏得了學院杯冠軍,打破了斯萊特林連續七年贏得學院杯冠軍的神話。

生活中有許多門在等待我們打開,而打開門的鑰匙就是——勇氣。我們要敢於去開啟生活中的各種各樣的門,很多看上去關着的門,其實都是虛掩着的。只要你勇氣去突破,任何一扇門都會跨過。

有關勇氣的作文5

“終於做了這個決定,別人怎麼説我不理,只要你也一樣的肯定,我願意天涯海角都隨你去……”聽着梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。

三年級時,我還是一個膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答班主任提出的問題,生怕回答錯了班主任會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答班主任提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。

到了三年級下學期時,我們班上了一節公開課,班主任提出了一個很簡單的問題,班裏很多同學都舉手了,甚至成績比我差很多的,也舉手了,還説着:“我來,我來。”我環顧了四周,就我沒有舉手。

下課了,班主任把我叫到了辦公室,對我説:“心怡,今天班裏好多同學都舉手了,就你沒有舉手,班主任覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了,你會批評我。”“不要怕,要拿出勇氣出來,打錯了不要緊,班主任相信你。”

晚上,我躺在牀上,翻來覆去都睡不着。老想着班主任説的話,這時,我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應該要拿出勇氣來回答班主任的問題。

第二天,上課了,班主任提出了一個比較難的問題,班裏沒有一個同學舉手。班主任就説:“就沒有一個同學敢回答這個問題?”説着,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,班主任叫了我的名字,我立刻把我的想法説出來了。班主任就表揚我了:“心怡同學做的很好,希望大家能向她學習,同時,我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”

後來,每節課只要班主任提出問題,我就積極回答班主任提出的問題。再後來,學校舉辦的活動我也積極參加,尤其是藝術節活動。到了三年級,我就成了學校裏有名的小童星了。

直到現在,我還是積極參加學校的活動,目前,我還是學校裏文學社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢,雖説沒有進入市級比賽,但我也相當滿足。

再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個月時,就失去了視力,後來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。後來,在安妮·莎莉文班主任教育下,她學會了説話,最後還考上了大學。再比如張海迪,她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機會走進校園,卻發奮學習,學完了國小,國中全部課程。

所以,勇氣十分重要。

有關勇氣的作文6

“勇氣就是一種堅韌;正因為它是一種堅韌,才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰勝的能力。因而,正是藉助於這一點,勇氣才多少與德行發生了關係。”——叔本華。是的,沒有勇氣就不會有結果,勇氣就是一種自我挑戰。

假期裏媽媽給我報了一個英語輔導班,為了讓自己的英語水平提高,我也欣欣然的接受了。

剛上輔導班沒幾天,班裏就沸沸揚揚的傳起來了一個人,她叫小蘇。據説她學習很好,人稱“蘇學霸”。經過這幾天她的表現,果然名不虛傳!當時對於我們這個年齡的人來説,有很大難度的過去式,現在進行時,她都學的很透徹。我甚至打心底説她:“天賦這麼好還來報什麼輔導班!”心中也難免存有想超越的情感。

今天老師將把班上的學生分成了兩個人一對的競爭對手,我心想:“我的競爭對手會是誰呢……總之不會是小蘇就好了。”當老師唸到我的名字時,隨後便念出了那個想都想不到,更不想聽到的名字——小蘇。“老師在想什麼呀,把燙手的芋頭扔給我!”我深深地知道,我不可能是她的對手,班裏一片譁然,他們八成也是再否定我的能力的,也不假,我怎麼會跟“蘇學霸”是競爭對手呢。

放學後,我找到老師説:“老師我想換個競爭對手,我比不過小蘇。”我感覺我的臉瞬間燙了,起來在低下的頭中不斷脹紅升温。老師拍了拍我的肩膀説:“試一試吧,説不定你就超越了她呢!明天將會有一場考試,看你自己了。”我緩慢走出大門,突然有人拍了一下我的肩膀。説:“嗨!”原來是小蘇。我刻意説:“幹嘛!”小蘇説:“明天的考試你可不要輸給我呀,我看你的水平也不差,不會先放棄了吧?”我心頭一股火氣,説:“誰説的,看着嘍!”我衝了出去,感覺心裏似乎放鬆了許多,沒有選擇的糾纏,也沒有實力的困擾,我鼓着勇氣下定決定!這次一定要比過小蘇!

夜闌人靜,一彎月牙靜靜地掛在夜空中,清幽的月光灑下大地。繁星點點,一閃一閃,襯托着美妙的夜景,但我無暇管這些,一個個英文字母,一句句常用句式我都要滾瓜爛熟,既然已經有決定的勇氣,不管結果如何,我都要為這個決定負責,為這份勇喝彩!

有關勇氣的作文7

人——在漫長而又佈滿荊棘的路上,需要勇氣才能走下去。一個人——在孤獨而又未知的路上,更需要莫大的勇氣與信心才能起步前行。只要擁有一顆勇敢的心。黑暗、孤單,那些讓人望而生畏的`東西,又怕什麼?那些讓人迷失方向的事物,又算什麼呢?

一個寂靜的夜裏,神祕的天空彷彿是一塊輕柔地深藍色緞綢,虛無縹緲般籠罩着大地。那看似璀璨的零星,微微亮着,如同緞綢上鑲嵌的閃閃發亮的鑽石一般。幽幽靜靜,沒有一絲喧雜的聲音,只有徐徐清風劃過靜謐的夜,伴隨着落落蟬鳴……

我輕輕邁出一步,這顯得如此小心翼翼,眼前看到的,卻是無盡延長的漆黑的小路,無聲無息的世界,我縮回了步子,繼續呆呆的望着那條未知迷惘的路。我猶豫着:走,還是不走?

心靈的恐懼依舊讓我困在此地,好似一個堅固的牢籠,或是出不去,或是進不來。內心的選擇就在這一條線上掙扎着,它用着它最後一絲希望與氣力無力的問着我:到底該怎麼辦?到底要不要走?你能不能給我一個答案呢?

我只是抬頭仰望着天空中那些零零碎碎的星星,用心靈的窗户尋找着天空中最亮的一顆明星,就彷彿我能從那微弱的不能再微弱的光裏汲取力量。即使它們是那麼地黯淡無光。

黯淡無光又如何?我們即使再暗。也是一種力量,也是一種光明,一種希望!清風夾雜着星星的話語傳遞給了我。

我瞬間醒悟過來,星星為什麼能在那麼黑暗的情況下繼續發光?以為它們有着自己的價值,有着自己的意義,它既然是星星,就要努力讓自己發光發亮,做出最好的自己,即使光不強,但彙集起來,就是一條永恆而又美麗的銀河,只要把握好自己,就足夠了。他們每個是不是都有一顆勇敢而又堅強的心呢?

星星都能在每個同樣的夜晚守護着這大地,照耀着這大地,而我就這麼一次走夜路,有何不可?我是不是也應該鼓起勇氣,綻放出自己的光彩呢?

我邁出一步,又一步。勇敢的心彷彿已經燃燒起來,它在發光發熱,取走了內心的恐懼與寒冷,帶來了温暖。照亮了我前方的路,也照亮了我人生的路,讓我帶着這顆勇敢的心,沿着這條路,走下去。

有關勇氣的作文8

“終於做了這個決定,別人怎麼説我不理,只要你也一樣的肯定,我願意天涯海角都隨你去……”聽着梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。

三年級時,我還是一個膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答老師提出的問題,生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。

到了三年級下學期時,我們班上了一節公開課,老師提出了一個很簡單的問題,班裏很多同學都舉手了,甚至成績比我差很多的,也舉手了,還説着:“我來,我來。”我環顧了四周,就我沒有舉手。

下課了,老師把我叫到了辦公室,對我説:“心怡,今天班裏好多同學都舉手了,就你沒有舉手,老師覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了,你會批評我。”“不要怕,要拿出勇氣出來,打錯了不要緊,老師相信你。”

晚上,我躺在牀上,翻來覆去都睡不着。老想着老師説的話,這時,我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應該要拿出勇氣來回答老師的問題。

第二天,上課了,老師提出了一個比較難的問題,班裏沒有一個同學舉手。老師就説:“就沒有一個同學敢回答這個問題?”説着,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法説出來了。老師就表揚我了:“心怡同學做的很好,希望大家能向她學習,同時,我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”

後來,每節課只要老師提出問題,我就積極回答老師提出的問題。再後來,學校舉辦的活動我也積極參加,尤其是藝術節活動。到了三年級,我就成了學校裏有名的小童星了。

直到現在,我還是積極參加學校的活動,目前,我還是學校裏文學社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢,雖説沒有進入市級比賽,但我也相當滿足。

再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個月時,就失去了視力,後來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。後來,在安妮·莎莉文老師教育下,她學會了説話,最後還考上了大學。再比如張海迪,她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機會走進校園,卻發奮學習,學完了國小,國中全部課程。

所以,勇氣十分重要。

有關勇氣的作文9

今天的天空是那麼的晴朗,風兒輕輕吹拂過我的面頰,猶似媽媽用那柔軟的手輕輕撫摸我一樣。潤紅的嬌陽為晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一樣高興地去迎賓館游泳。

換好泳衣,我站在泳池邊,像一個專業跳水運動員一樣,深吸一口氣,“撲通”一聲跳進水裏,像一條滑溜溜的小魚,在水裏快活地游來游去。

“碰……”,哎呦!好疼呀!原來,我“撞到”了好朋友——月亮,我們一塊玩兒了起來:潛泳、仰泳、蛙泳、……我們玩了一個遍兒,真是開心極了!

見到我們倆快活地玩耍,月亮媽媽游過來,對我們説U“你們倆不能光在淺水區玩兒,你們可以到深水區去遊一遊!”

什麼?我沒聽錯吧!深水區!那兒的水可足有2。2米深呀!我能游過去嗎?我目瞪口呆,媽媽也在一旁極力阻攔。

可阿姨卻拍着我的肩膀,鼓勵我道:只會在淺水區遊不算是會游泳,遊進深水區才算真正的學會了游泳,月亮開始也不敢,可在月亮爸爸的鼓勵下,她戰勝自己恐懼的心理,勇敢地遊進了深水區。你也應該嘗試一下,要相信自己!

望着阿姨信任的目光,我心動了。心想:遊進深水區也挺好的呀!那兒人少,水又幹淨,即便被淹了,也有人來救我的。唉!我豁出去了!我決定嘗試一下!

我鼓起勇氣,用手輕輕撫摸着胸口,安撫着自己那顆“脆弱”的心靈。我深吸一口氣,戴上泳鏡,潛入水裏,向深水區奮力游去。一進入深水區,我就發現有一個一米的大斜坡,只要一不小心,就會滑入水中,我不禁打了個寒顫。我小心地向前游去,每向前遊一步,我心中的期盼之火就會亮起一點兒。我的心“怦怦怦”直跳,懷裏像踹了個小兔子一樣。唉!真希望我能長個六隻手,八條腿,能快點到達對岸!我繼續往前遊着,可是卻遊不動了,原來,我到達對岸了!耶!我成功了!我像打了興*劑一樣,在水裏向月亮潑水玩耍,心中的驕傲、興奮之情簡直無法比喻……

面對一些在自己想象中不可能完成的事情,只要鼓起勇氣去嘗試,勇敢地戰勝自己,就一定會獲得成功,這是我這次游泳的最大收穫。

有關勇氣的作文10

勇氣,是第一次打針,卻沒有哭。

勇氣,是第一次去游泳,卻敢於下水。

勇氣,是第一次走回家,卻不害怕。

勇氣,是第一次騎車,卻沒有用安全輪。

勇氣,是第一次恐怖片,卻沒有尿褲子。

勇氣,是強盜入室,卻敢於搏鬥。

勇氣,是你喜歡他(她),卻敢於表白。

勇氣,是吵架後,先去講和。

勇氣,是自己完成作業,不用媽媽幫忙。

勇氣,是第一次騎車,卻沒有用安全輪。

我看見路上的許多人都在騎自行車,我看住眼饞,就下定決心説:“我要學騎自行車。”媽媽似乎聽到了我的話,對我説:“來,我見你騎自行車。”於是,我勤奮的學了起來,媽媽扶着自行車,我踩,自行車就“跑”了起來,這是媽媽偷偷的把手放了。被我發現了,車就不平衡了,我不小心摔倒了。我又開始騎,可是自行車又不給我“面子”,又不平衡了,我使勁地踩呀踩。終於功夫不負有心人,我學會了騎自行車。媽媽對我説:“你真是太厲害了!”“我終於學會騎自行車啦!”

我第一次打針不會哭!

我第一次打針不會哭。我第一次打針是在我三歲時。那時,我發燒了,我必須要去打針。我看見那尖尖的針頭,不禁害怕了起來,我把手縮了回來。可是,媽媽把我的手又拉了出來,我閉上眼説:“不會痛吧?”“會有點兒痛歐!”媽媽不緊不慢地回答道。“想被蚊子叮一樣。”我的手顫抖着,護士把針插了進去果然像蚊子叮一樣。我從此就再也不怕去醫院打針了。

勇氣,是第一次去游泳,卻敢於下水。

我和姐姐去游泳館去游泳,我看見那麼深的水不禁地後退了幾步。可姐姐把我一把推下了水,把我給嗆死了,我馬上往岸邊爬,可是姐姐把我一把把我抓住,把我拉進了游泳池裏,我的身體好像涼快了許多,我玩兒呀玩兒呀,就漸漸的喜歡上了游泳,我在學蛙泳時發現自己怎麼也遊不好,就不想學了。可是,既然已經説過會好好學的了,就該好好學的呀,不可以言而失信的!老師教過我們的呀。姐姐似乎看透了我的心思,説:“是不是不想學了?如果你好好學,我會讓媽媽給你玩兒半個小時的電腦。”我説:“好吧,成交。”我學呀學呀!終於學會了,我狂奔回家,玩起了電腦。有時我會説:“能不能讓我學會兒游泳,玩會兒電腦啊!”

要是你有勇氣相伴,就會永遠不會害怕。擁有勇氣就像擁有生命,投了勇氣你就不會有跨不過的“河”。

有關勇氣的作文11

在每一個人背後,都有一雙翅膀,它可能是勇氣的,也可能是顯現,當我們有了那雙翅膀,就有了無窮的力量!

當看完《勇氣的翅膀》時,我哭了,哭得真真切切,哭得實實在在。一個還是嬰兒的女孩,一場火災,奪去了她的雙臂,由於太小,醫生都説沒有救了,可她的父親不放下,那個女孩奇蹟般活了下來,並且考上了研究生,此刻還有了自我的家庭。

是什麼原因,讓她活下來?是什麼原因,讓她對生命不離不棄?是什麼原因,讓她如此堅強?是什麼原因,讓她看到生活的期望?其實,原因很簡單,因為她發現,自我有一雙常人看不見的勇氣的翅膀!

其實每個人都有這樣一雙翅膀,因為是勇氣的,所以人們並不明白,也沒有去發現它,但是它卻實實在在的存在着,就好比人類的潛能,只有去挖掘它,才能利用它的價值。可那些對生活充滿厭惡的人,是永遠不會發現,原先自我也有一雙勇氣的翅膀,它能夠帶你去飛翔、去追遠!

幾年前,由於一次語文考試的不及格,我幾乎想放下學業,出去闖一闖,由於種種原因,我沒能離開家。而父母對我也冷淡好多,好似每一天都變着法兒為難我一般,我那時似乎經歷着人生中最痛苦的時期。朋友的離去、父母的責罵、老師的刁難……生活充滿灰暗,直到有一天,我的心被猛烈振撼了,原先以往的依靠只是一個夢而已,也是這個夢讓我變得脆弱。之後,我上課不再遲到,作業不再抄襲,為生命不斷努力着。無意中,聽到那首《勇氣的翅膀》,柔美的歌詞再一次激發了在逆境中的我,經過一次次的冷眼相看,一次次的嘲笑譏諷,這一次考試,最後打破了我那段時光在他們心中的形象,我似乎再一次回到了從前,回到了那個有父母愛、有朋友關心、有老師讚美的“時代”,卻又似乎失去了什麼,是從前的歡樂?還是從前的夢?……

因為那雙勇氣的翅膀,給了我力量;因為那雙勇氣的翅膀,給了斷臂女生期望。這雙勇氣的翅膀必須給了不少人期望,不知你是否已得到那雙勇氣的翅膀,但我期望你能夠明白:“真正期望,就在你不懈的努力與奮鬥中!你不用去得到任何人的幫忙或施捨。”

勇氣的翅膀,帶我飛向了遠方……

有關勇氣的作文12

人——在漫長而又佈滿荊棘的路上,需要勇氣才能走下去。一個人——在孤獨而又未知的路上。更需要莫大的勇氣與信心才能起步前行。只要擁有一顆勇敢的心。黑暗、孤單。那些讓人望而生畏的東西,又怕什麼?那些讓人迷失方向的事物,又算什麼呢?

一個寂靜的夜裏,神祕的天空彷彿是一塊輕柔地深藍色緞綢。虛無縹緲般籠罩着大地。那看似璀璨的零星,微微亮着,如同緞綢上鑲嵌的閃閃發亮的鑽石一般。幽幽靜靜,沒有一絲喧雜的聲音,只有徐徐清風劃過靜謐的夜,伴隨着落落蟬鳴……

我輕輕邁出一步,這顯得如此小心翼翼,眼前看到的,卻是無盡延長的漆黑的小路,無聲無息的世界。我縮回了步子,繼續呆呆的望着那條未知迷惘的路。我猶豫着:走,還是不走?

心靈的恐懼依舊讓我困在此地,好似一個堅固的牢籠,或是出不去,或是進不來。內心的選擇就在這一條線上掙扎着,它用着它最後一絲希望與氣力無力的問着我:到底該怎麼辦?到底要不要走?你能不能給我一個答案呢?

我只是抬頭仰望着天空中那些零零碎碎的星星,用心靈的窗户尋找着天空中最亮的一顆明星,就彷彿我能從那微弱的不能再微弱的光裏汲取力量。即使它們是那麼地黯淡無光。

黯淡無光又如何?我們即使再暗,也是一種力量,也是一種光明,一種希望!清風夾雜着星星的話語傳遞給了我。

我瞬間醒悟過來,星星為什麼能在那麼黑暗的情況下繼續發光?以為它們有着自己的價值,有着自己的意義,它既然是星星,就要努力讓自己發光發亮,做出最好的自己,即使光不強,但彙集起來,就是一條永恆而又美麗的銀河,只要把握好自己,就足夠了。他們每個是不是都有一顆勇敢而又堅強的心呢?

星星都能在每個同樣的夜晚守護着這大地,照耀着這大地,而我就這麼一次走夜路,有何不可?我是不是也應該鼓起勇氣,綻放出自己的光彩呢?

我邁出一步,又一步。勇敢的心彷彿已經燃燒起來,它在發光發熱,取走了內心的恐懼與寒冷,帶來了温暖。照亮了我前方的路,也照亮了我人生的路,讓我帶着這顆勇敢的心,沿着這條路,走下去。

有關勇氣的作文13

今天的天空是那麼的晴朗,風兒輕輕吹拂過我的面頰,猶似媽媽用那柔軟的手輕輕撫摸我一樣。潤紅的嬌陽為晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一樣高興地去迎賓館游泳。

換好泳衣,我站在泳池邊,像一個專業跳水運動員一樣,深吸一口氣,“撲通”一聲跳進水裏,像一條滑溜溜的小魚,在水裏快活地游來游去。

“碰……”,哎呦!好疼呀!原來,我“撞到”了好朋友——小月,我們一塊玩兒了起來:潛泳、仰泳、蛙泳、……我們玩了一個遍兒,真是開心極了!

見到我們倆快活地玩耍,小月媽媽游過來,對我們説︰“你們倆不能光在淺水區玩兒,你們可以到深水區去遊一遊!”

什麼?我沒聽錯吧!深水區!那兒的水可足有2。2米深呀!我能游過去嗎?我目瞪口呆,媽媽也在一旁極力阻攔。

可阿姨卻拍着我的肩膀,鼓勵我道:只會在淺水區遊不算是會游泳,遊進深水區才算真正的學會了游泳,小月開始也不敢,可在小月爸爸的鼓勵下,她戰勝自己恐懼的心理,勇敢地遊進了深水區。你也應該嘗試一下,要相信自己!

望着阿姨信任的目光,我心動了。心想:遊進深水區也挺好的呀!那兒人少,水又幹淨,即便被淹了,也有人來救我的。唉!我豁出去了!我決定嘗試一下!

我鼓起勇氣,用手輕輕撫摸着胸口,安撫着自己那顆“脆弱”的心靈。我深吸一口氣,戴上泳鏡,潛入水裏,向深水區奮力游去。一進入深水區,我就發現有一個一米的大斜坡,只要一不小心,就會滑入水中,我不禁打了個寒顫。我小心地向前游去,每向前遊一步,我心中的期盼之火就會亮起一點兒。我的心“怦怦怦”直跳,懷裏像踹了個小兔子一樣。唉!真希望我能長個六隻手,八條腿,能快點到達對岸!我繼續往前遊着,可是卻遊不動了,原來,我到達對岸了!耶!我成功了!我在水裏向小月潑水玩耍,心中的驕傲、興奮之情簡直無法比喻……

面對一些在自己想象中不可能完成的事情,只要鼓起勇氣去嘗試,勇敢地戰勝自己,就一定會獲得成功,這是我這次游泳的最大收穫。

有關勇氣的作文14

英國作家莎士比亞説:“真正勇敢的人,應當能夠智慧地忍受最難堪的屈辱,不以身外的榮辱介懷,用息事寧人的態度避免無謂的橫禍。”

在大家看來,故事中的烏鴉很愚蠢。但我不這麼認為,烏鴉雖沒有老鷹兇猛和有力的翅膀。烏鴉認為自己能和鷹一樣,一遍又一遍地苦練,儘管失敗了,我們認為他人是一個勝利者,因為它的勇氣是值得讚揚的。

今年發生的地震中,那些倖存的人,是靠什麼活下來的?水?不,是勇氣,是勇氣讓他們如此勇敢地面對死神。是勇氣讓他們創造了一個又一個的生命奇蹟;奧運會中,女子個人射箭比賽冠軍張娟娟,體操權的冠軍楊威等奧運冠軍,都是因為有“我一定會戰勝對手”的勇氣,才獲得冠軍的。

記得看過一個故事有家公司的老闆招聘僱員,有三個人去應聘,老闆對第一個應聘者説,樓道有個玻璃窗,你用拳頭把它擊碎。應聘者執行了,幸喜那不是一塊真玻璃,不然他的手就會嚴重受傷。老闆又對第二個應聘者説,這裏有一桶髒水,你把它潑到清潔工身上去,她此刻正在樓道拐角處那個小屋裏休息,你不要説話,推開門潑到她身上就是了。這位應聘者提着髒水出去,找到那間小屋,推開門,果見一位女清潔工坐在那裏。他也不説話,把髒水潑在她頭上,回頭就走,向老闆交差。老闆此時告訴他,坐在那裏的不過是個蠟像。老闆最後對第三個應聘者説,大廳裏有個胖子,你去狠狠擊他兩拳。這位應聘者説:對不起,我沒有理由去擊他,即使有理由,我也不能用擊打的方法。我因此可能不會被您錄用,但我也不執行您這樣的命令。第三個人被應聘,他被聘用的原因不僅僅因為他是一個理性的人,更重要的是他是一個勇敢的人。

在電視上,我常常看到一些關於青少年自殺的重大事件,這些年輕的生命為何選擇輕生,離開鮮花初綻的人生舞台呢?缺乏勇氣,是他們選擇輕生的主要原因。

如果説生活中的困難與挫折是一把鎖,那麼勇氣就是打開這把鎖的鑰匙;勇氣是光明的使者,它能將人從黑暗的泥沼中拉出,幫助我們戰勝困難,開創自己的一片新天地。

有關勇氣的作文15

勇氣,是一種對自己的信任,對困難的不退縮,能為人們帶來成功,帶來快樂。

窗外,大雨傾盆,“嘩啦啦”的雨聲有節奏地時緩時急。那是上星期三的情景。我望着窗外的大雨。心裏也不擔心:我爸爸有車,會來接我的,我也不會淋雨,他肯定帶了傘。可事與願違,放學時,爸爸來是來接我了。可我卻被老師留下來補作業。爸爸在門外等了好一會,走進來對我説:“你又留下來了,給你兩元錢,自己乘公交車回去吧。”説完,朝我扔了兩元錢,頭也不回地走了。

我生氣極了,自己乘公交車就自己乘,有什麼了不起的!我背起書包,抄起桌上的兩元錢就走了。可剛走出大樓,陣陣寒意撲面而來,加上冰冷的雨點,我不禁打了個寒戰,先前的十足“幹勁”也已煙消雲散。走出校門,看見爸爸的“紅色VOLVO”已開走,心情簡直壞到了極點。

我心灰意冷的來到公交車站台,眼前的一幕卻令我驚呆了:一位年輕人在雨中奮力地賣着唱,可週圍的人卻頭也不回,彷彿賣唱者活在另一個世界,而等公交車的人卻活在這一個世界。我心想:也許有人比我的命運還差,我為何不鼓起勇氣,戰勝這一難關呢?想着想着,15路公交車也來了。我上了公交車,在人擠人的又熱又濕的環境下站着,心裏卻酸酸的,一刻不停地想着那位大雨中的賣唱者,以至於多坐過了一站。

走下車,我開始徒步回家,因為家住在比較偏遠的地方。所以大約要走1。5千米。我淋着雨,揹着沉重的書包吃力地走着。“小朋友,要不要幫你撐一下傘?”突然,一陣温暖的聲音從背後傳來。我抬頭一看,原來是一位國中的學生,便答應了。我一邊走一邊端詳着他,戴着一副大眼睛,眼睛眯成了一條縫,有一張大大的嘴巴,微笑着,個字不算高。剛開始我提防着和他聊天,漸漸地,我們也熟悉起來,我也不提防了,打開話匣子和他説説笑笑一路走着。

這時,爸爸的車子冷不防從後面冒了出來,他從裏面探出了頭,還為我豎起了大拇指。原來,爸爸並沒有“拋下我”,而是一路跟着我呢,我開心的笑了。

勇氣讓我們更有信心去面對困難,面對未來。如果你想體驗成功的快樂,那麼請鼓起勇氣,去迎接困難,戰勝困難吧!今天這一件事,為我的人生上了一課。

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