我心目中的英雄作文精選15篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我心目中的英雄作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

5月12日下午14：28，在四川發生了8·0級的大地震，在崇州懷遠中學教學樓發生垮塌。這突如其來的災害，使該校的一名的英語老師永遠離開了他愛的學生，把生的希望留給了學生，他是我心目中的英雄，他就是——吳忠紅老師。

當時，吳忠紅老師正在四樓給七年級五班上英語課。該班的男學生小斌描述了當時的情景：教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，“同學們，不要慌，什麼都不要帶，跟着我往下跑！”吳老師揮着手，示意全班同學跟着他往外跑。當時樓梯口擠成一團，七年級五班的大部分學生跟在吳老師後面。突然，後面的同學喊了一聲：“教室裏還有兩名同學……”吳老師顯得很緊張，馬上折轉身，我們已經到三樓樓梯口了，結果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就垮了，吳老師不見了……”小斌哽咽着説。接到報警後，崇州市政府主要領導率領武警、公安、消防、衞生等部門趕到現場，展開搜尋工作。搜救進行了整整一夜，早上6點，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅老師，他已經永遠停止了呼吸。吳老師的妻子在得知丈夫的噩耗後，極度悲痛説不出話來。她在兒子的攙扶下，從臨時搭建的帳篷裏走出來與記者見面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣着。吳老師的兒子也站在一旁默默地流淚。兩人站在廢墟前，望着吳老師遇難的廢墟失聲痛哭。

坐在電視機前的我感動萬分，在場的觀看的同學無不為吳老師的行為而感動，正因為有吳老師在危急時刻，把生的希望留給別人，他關懷學生如關愛自己的孩子，正因為有這樣的人，才有更多的人活了下來，才多了一些生命的希望。我們為吳老師致哀，為吳老師感到悲傷，希望更多的人能活下來，希望吳老師在天堂能夠安息。我們應該學習吳老師的品德，他的形象永遠活在我們的心中。

生當做人傑，死亦為鬼雄。

——題記

春去秋來，花開花落，不知經歷過多少個這樣的歲月，迎着朝陽，踏着晨曦上學，伴着夕陽，掠過炊煙回家，這種平庸、乏味的生活讓我焦躁不安。於是，在這閒暇時期，我開始勾勒我心中的英雄……

你愛國愛民，空有一身抱負，卻恨無伯樂來相識，於是在艱難時刻，你憤憤寫下“吾將上下而求索”，來表現自己的迷茫，你勸諫六國攻打秦國，卻恨昏庸的楚王不納諫，看到無知的世人，你感慨“天下皆醉，唯我獨醒”，而後含恨跳進汨羅江。你的忠心愛國，讓世人為之敬仰。

屈原——你是我心中的英雄

一聲“王侯將相寧有種乎”，衝破上空，一個偉大的人物悄然而至。你在與人擁耕，前途渺茫時，卻還有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的偉大抱負，你敢於衝破封建尊卑觀念，敢於同腐朽的秦朝政府為敵，敢於衝破宿命令的思想束縛。在起義之時，你大喊“且壯士不死即以，死即舉大名耳！”在那個動盪、昏庸的年代裏，你走上了反抗的道路，從此，開闢了我國農民起義的先河。

陳勝——你是我心中的英雄

你生在盛唐，年輕時有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負，你渴望祖國繁榮強盛，渴望為國效力，然而天與違願。“安史之亂”讓盛唐走向衰亡，在家河破碎之時，你曾感慨”國破山河在，城春草木深”。走在破碎的國土上，看着苦難的農民和社會的黑暗，你仍然有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的心願。你一生愛國，因此被後人尊稱為“詩史”。

杜甫——你是我心中的英雄

當歲月一次又一次的輪迴，花兒一次又一次的凋謝，當你感慨單調的生活時，不妨讓我們走進歷史，走向那些曾經的英雄們，去感受他們的悲傷，他們的歡樂，從而給自己描繪一個奮鬥的目標和美好的未來。

不必有聲名顯赫的功績，不必有“拋頭顱，灑熱血”的戰場豪情，不必有“生當作人傑，死亦為鬼雄”的野心，更不必有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，你也依然是我心目中的英雄。

你不慕榮利，不為五斗米折腰，甘心深居簡出，過平淡簡樸的生活。“採菊東籬下，悠然見南山”是你的生活樂趣所在，那美麗迷人的桃花源如你的心靈一樣傳奇，散發着醉人的芬芳，征服了世人的心。這種品質在如今的社會更為可貴，當“人生最最痛苦的事情莫過於人活着，錢沒了”被當作口頭禪廣泛流傳時，拜金主義早已勢不可擋地襲擊整個地球，人們不斷地追求着，追求着……奢侈的物質享受好精神追求劃地為王，只有“不慕名利”才能拯救世人於水火之中，不必強調過多的理由，你的出現便意味着勝利。

仕途的不順沒有使你頹敗，“看得開”成就了你悠然自得的田園生活。你不會“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透”，你用自己的付出收穫了“桑麻日已長，我土日已廣”的喜悦。你不會同蘇軾一樣“持節雲中，何日遣馮唐”，“白日掩荊扉，虛室絕塵想”讓你更加自在灑脱，不必有太多的牽念，你的耕耘將你推向自在的天空。

“古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名”飲酒是你創作絕代詩篇的源泉，“提壺掛寒柯，遠望何復為”。美麗的景色加上醇香的佳酒，真是神仙般的生活，也是因為酒精的作用讓你徜徉於“吾生夢幻，何事紲塵羈”。“花間一壺酒，獨酌無相親”是多麼地快活，不必有過多的牽絆，煮酒景觀足以沖淡悠然。

陶淵明，我心中的英雄，隱居他方不代表你沒有流芳百世的資格，你的佳篇，你的耕耘，你的飲酒豪情足以觸動我的每一根心絃。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”五柳先生，英雄先生。

不必有卓功偉績，不必徜徉於疆場，你也依然是我心目中的英雄。

各位老師、各位同學：

你們好！

今天我為大家演講的題目是《我心目中的三國英雄》。

如果有人問你，“三國”中你最崇拜的是誰？你會怎樣回答？是叱吒風雲的張飛？他雖武藝高強，但卻性情暴烈；是文武兼備的周瑜？他雖智勇雙全，但卻心胸狹隘……。而駐足於我心中的三國英雄是那個身高八尺，氣宇軒昂，手上搖着鵝毛扇，身上披着長灰袍，一身散發着儒雅睿智氣息的-------諸葛亮。

提起“諸葛亮”這三個字，相信大家並不陌生，他是《三國演義》中智者的化身。

從“三顧茅廬”的故事和 “隆中對”的文章中，我們不難發現：他上知天文、下知地理，彷彿天地間，他無所不知、無所不曉，天下大勢一切都在他的運籌之中！所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的如獲至寶的感慨！每當我讀起這些故事時，我總會感慨萬千，平時，我取得一點好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起來，真是多麼令人慚愧啊！

《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》、《七擒孟獲》等等的故事，無不説明諸葛亮的神機妙算與足智多謀。“孔明燈”、“木牛流馬”、“八陣圖”的橫空出世，我們能夠體會出諸葛先生的那種創新精神，也正是這些新奇古怪的發明，解決了那個時代傳遞信息、山地運輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學知識，這與他勤於學習、善於思考、勇於實踐是分不開的。我們也要在平時的學習中努力做到勤奮學習科學文化知識，善於開動腦筋，積極實踐，勇於創新，做一個博學多才的人。

他的《前出師表》、《後出師表》，言辭懇切，感人淚下，充分地體現了諸葛亮對國家的忠心，對工作的細心，對人事的熱心和對興復漢室的決心。難怪陸游曾高度評價：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，這也是諸葛先生留給我們後人的寶貴精神財富！

諸葛先生！您雖手無縛雞之力，弱不禁風，但您的聰明才智、您的創新精神、您的高尚品德無不深深地吸引着我，我敬佩您，您是我心目中的三國英雄！

謝謝大家

光陰流逝，暗淡了歷史的刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴，但那個人的名字將永遠在我的記憶中，氤氲着芳香，他，是我心中的英雄。

他不是鼎鼎有名的大人物，他沒有出眾的才華，他也沒有光鮮豔麗的容貌。他只是一個既平凡的人，“三尺講台”之上，哺育了一代又一代學子，他就是我的班主任——任老師。

國中開學的第一天，當我帶着無限的憧憬來到校園時，卻遇見了改變我一生的人。報到時，我仔細打量了班主任：身材高大，大概四十歲左右，看上去極其嚴厲，微胖的臉上有幾分“面若重棗，燕頜虎鬚”的關雲長的氣勢。説話時聲音洪亮，“面露凶氣”。這一天，他説了許多班級的注意事項我們也瞭解到，原來他的兒子剛好也在我們班級。

我本是極其討厭這樣不盡人意的老師的，於是幾次三番與他作對，一再挑戰他的權威，直到那一次。

國小時，一向被冠以“好學生”之名的我，即使在課上説説話，老師也不以為然。久之，便養成了這樣的壞習慣。那一節課，我正和同桌小聲的討論一位極其名的歌手，恰巧被班主任發現。本以為會掐我以下以示懲罰，可老師卻極其嚴厲的將我帶到辦公室，對我不留一點與得的批評了一番：“你以為你成績好，對嗎？可你有沒有想過，如果有一天，當領導在講話時，你卻小聲議論，即使你很優秀，但到了社會上，沒有人能容忍你，好自為之吧！……”回到班級，老師沒有再説什麼。卻將我的同桌——他的兒子，當着所有同學的面，重重的打了一頓。並對大家説：“在我的班級裏，不允許有任何一個人影響大家，即使，是我的兒子！”我聽的看的瞠目結舌。自此，我不禁對班主任的敬佩之感油然而生。

每天清晨，班主任總是第一個來到班級；每當同學生病了，老師便會給他一杯熱水；每天老師都會坐在走廊裏守護着我們，即使走廊裏的風很大很冷……為了教書育人，他忍痛打了自己的兒子；為了班級秩序，他放棄了安逸……

三尺講台，兩袖清風。他，永遠是我心中的英雄。

説到英雄，我相信首先出現在各位腦海中的，大概是岳飛、李廣、衞青、霍去並董存瑞、黃繼光、趙一曼，甚至還有鋼鐵俠、超人之流。他們當然是英雄，但我想問一個問題：在董存瑞炸碉堡，在岳飛打勝仗，在超人拯救世界的前一秒，他們到底是不是英雄？英雄是因為事蹟而為英雄的嗎？我想此時人們便躊躇了。

這正暴露了人們對英雄普遍的誤解，人們要求證據，而證據越極端越好，越不可si議判出了問題。

那麼英雄是什麼？我認為，英雄是有堅定信仰的人。並且除此之外，英雄不應被加以任何別的標準。讓岳飛、李廣一眾名將馳騁疆場的，不是勝利，而是為國盡忠的信仰。讓中國的醫護人員與志願者們奔赴一線的，不是他們有多懂這種病毒，而是救濟蒼生，為人奉獻的信仰。讓哥白尼、布魯諾在巨大的迫害下傳播科學的，不是因為他們洞悉了宇宙的奧祕，而是對於事實與真相的信仰。有了這些信仰，才有了英雄。

而進一步地，我想説每一個人都有成為英雄的可能，而且應當努力地做一名英雄。而這些可以從一些小處着手。首先是在看待英雄的時候多關注他的品質，比如看蘇武傳的時候，不要一味關注他的嘗試自殺，險些餓死，牧羊十九年，而要關注他從始至終保留了一個做為中國使者的尊嚴。其次是在生活裏建立起自己的原則，像集體利益至上、奉獻精神至上、永遠誠實、永遠顧及他人等等，不必求多，甚至一條就夠了，比如雷峯做為工人的楷模，在短短一生中，就是信奉一種“螺絲釘精神”而成為一個平民英雄。最後就是要一以貫之，看似很難，但其實不然，誰沒有個一以貫之的“道”呢？就連歷代的權姦污吏都有一個原則：權力與利益至上，一以貫之本身不難，把一種美好的信仰一以貫之，才是重點。

最後我想説，糾正對英雄的誤解，是一個人成為英雄的第一步，而且一個想要成為英雄的人，終將成為一名英雄。

黑夜北方，明星高掛，璀璨奪目。慢慢地，它爬上枝頭，映入窗櫺，不禁獨自遠眺。月光下，廣闊的土地經歷月色的洗禮，格外晶瑩。微風襲來，輕輕撥動我的心絃，心緒萬千，聯想到我所憩息的土地。千百年來，多少次星辰閃光，如今夜般，在歷史的長河中熠熠生輝。

南宋有星辰，點燃“精忠報國”的激情。南宋風雨飄搖，金兵入侵。岳飛精忠報國，毅然出征，金戈鐵馬，南征北戰，刀劍出鞘，令金兵聞風喪膽。猶記“撼山易，撼岳家軍難”的堅定鬥志，仍念“收拾舊山河”的.慷慨激昂。往事不堪回首，誰知千古名將，最後便化作南柯夢人。一隻無形的匕首從背後刺入，穿破胸膛，留下了“精忠報國”的歷史迴響。英雄逝去，卻化作一顆閃光的星辰，長明於空，夜夜發光。風雨飄搖的南宋，岳飛便是那個高懸於空的星辰，照亮了歷史的舞台。

北宋有星辰，融鍺赤子之心的熱忱。慶曆新政失敗後，范仲淹逍遙避世，但朝廷的紛爭從未澆滅他心頭熊熊燃燒的熾誠之心。登臨岳陽樓，遠望八里洞庭，寵辱皆忘，把酒臨風，千萬思緒，融鍺成“不以物喜，不以己悲”的熾誠，噴湧出“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的永恆，氣壯山河，千古流芳。“人不寐，將軍白髮征夫淚”，你曾獨上高樓，年過天命，千般憂慮，仍憂百姓疾苦，還念邊關情勢。獨上城頭，心繫蒼生，神色凝重，鬢添微霜，振聾發聵，直指人心。北宋有星辰，該似范仲淹，黑夜北方，明星高懸，身處漫漫黑夜，仍不忘民族之魂，熾誠如初。

楚國有星辰，永傳以身殉國的佳話。“誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”一介書生，國破家亡後，無以報國，以死明志，汨羅江邊，他尋尋覓覓，投江自盡，豪情壯志，壯懷激烈，在歷史的塵埃中脱穎而出，熠熠生輝。英雄奇志在，報國豈無門？

月色柔和、靜謐，不禁興起，獨上軒榭台，遠眺浩瀚星空。時過境遷，英雄已然逝去，卻化作顆顆星辰，長明於空，夜夜閃光，照亮這方土地。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗。”

每當看到這一段話，總覺得感慨萬千。這是出自《雷鋒日記》中的一段話。雷鋒，這個眾所周知的名字，總是給人深刻的印象。

英雄，不一定就是那些拋頭顱、灑熱血的人，他們也可能是那些十分平凡的人。其實生活中充滿了他們的影子，而雷鋒就是這些人中行為舉動都十分突出的一個。雖然他做的事不是驚天動地的，但也是感人涕下的：

一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己全部的積蓄。

他的所作所為，就如他的言行一樣。他説：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”他是這麼説的，也是這麼做的。

我想到里根總統所説的“英雄之所以稱之為英雄，並不在於我們頌讚的語言，而在於他們始終以高度的事業心、自尊心。”雷鋒就是這種人。如果你要問我，我心目中的英雄是誰？我會告訴你，他就是雷鋒！

夜深了，天色暗了下來，仰望浩渺無垠的星空，繁星點點，在漆黑的夜裏閃動着耀眼的光芒，正如我心目中的英雄，如羣星一般為我指點方向，是那樣的遙不可及，又彷彿在我眼前，在我的心中。

魯迅·文學巨匠

自在飛花輕似夢，羽翼帶我越雄風。一次次徘徊於書卷之中，這才有幸觸及他的心靈世界，為他喝彩。

初次與他相逢還是在書裏，當時我正年幼，不能體會那段段灼熱的肺腑之言，字裏行間，流露出多少動人心魄的思緒。直到上了國中，與他在課本里再會，才真正瞭解了他。在那些動盪不安的歲月裏，戰亂不停，人心腐朽，早已失去了與殘惡勢力對抗的能力。他見此情景，便決心棄醫投文，以筆之利劍劃開人們沉睡不醒的心靈。而事實卻不盡如人意，然而，在經歷了多次的磨礪與困難後，他還能不忘初心，不畏艱難，仍然堅定不移，才能在後來成就了文學界的泰山北斗。

直到現在，我仍清楚記得他説過的一句話：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”擲地有聲的文字緊扣心門，這便是我心目中真正的英雄。

林則徐·愛國名士

似乎人才總是處於亂世，他便是一個身處亂世，卻巍巍不倒的英雄。

歷史上最黑暗迷亂的日子到來了。鴉片在國內盛行，被推崇為人們夢寐以求的物品。人心浮動，中國危在旦夕。他在此刻，卻不顧風險，請求銷燬鴉片，這才有了著名的虎門銷煙一事。在巨大的風險中，他選擇了忠於國家，忠於人民，才挽救了人民的心靈。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”這正是出自他的名句，是啊，人只有做到了不顧個人安危，時刻想着國家，才算真正的英雄。

林則徐，一個令人慨歎的人物，一個令人讚頌的人物，他是我心目中真正的英雄。

仰望星空，羣星點點，在如水的夜色中放出最耀眼的光芒，而我心目中的英雄，則是比這繁星還要耀眼的光輝，在我的心目中熠熠閃爍。

英雄是很多元的。每個時代，每個行業，都有屬於自己的英雄，我今天要講的是我身邊的英雄——袁老師。

其實一開始，我並沒有多麼喜歡她，因為一開始一見面上第一課，她就把我們罵得狗血淋頭，整整罵了一節課啊！從那時開始，我害怕她，遠離她，連上她的課我都不敢看她的眼睛，怕她橫我一眼。可是漸漸的，我發現她其實也是很温柔的，説話總是笑笑的，跟我想象的大相徑庭，原來袁老師也是一個温柔的女人啊——

有一次周練訂正，袁老師在卷子上給我寫到：聰明又勤奮，堅持下去，一定會有收穫！這對剛剛上國中，對什麼都陌生，什麼都恐懼的我來説，是多大的鼓舞啊！加上本來英語底子就比較好的關係，我對英語算是充滿了信心，不斷努力，一直到現在，英語都是我成績最穩定，我也最喜歡的學科。

袁老師上課也很有意思。這點我從前感覺不怎麼明顯，可是自從一個不知道從哪裏冒出來的老師來我們班上了一節課以後，我才深刻的體會到，袁老師清楚圓潤的發音是多麼的動聽；袁老師飄逸的板書是多麼的美麗。所以備受折磨了一節課以後，我跟着一幫女生浩浩蕩蕩的闖進了袁老師的辦公室，那陣勢用鬼子進村來形容絕不誇張。可是袁老師並沒有覺得我們給她丟人（哪怕連我們自己也是這麼想的），還答應了我們週四下午放電影以撫慰我們受傷的幼小心靈的無理條件。從那天起，袁老師好老師的形象算是在我心中根深蒂固了。

可是袁老師的身體好像一直都不怎麼好，可是她一直都硬撐着，知道她實在撐不下去了才請了兩天假。現在我才真正明白“英雄”這個詞的真正含義：不是戰死沙場的名將就是英雄，真正的英雄是為自己所愛的人付出一切的人，像這樣無私奉獻的人怎麼能不叫做英雄呢？袁老師的病倒觸發了李老師的很多感觸，李老師説：“教師真的是個講奉獻的行業，很多人都説老師種了別人家的地，荒了自己家的田。”當説到她年幼的兒子的時候，她哭了，看得説來她是很愛她的孩子的，可是卻為了我們，讓她的寶貝兒子得到許許多多的不公平，我好像感受到了她眼淚裏的辛酸與無奈，對老師們又多了一層敬佩的感覺。

現在我覺得，每一個老師都是英雄，都是無私奉獻，為他人而不為己的令人敬佩的英雄！

初見你，是在六歲那年，望着你在球場上揮灑自如，取得冠軍之後的淡然，你的名字從此在我的心中永駐——科比，你是我心目中的英雄。

我知道你NBA巨星的光環下，只是一個再平凡不過的普通人，可是那之於我，還是那麼的可望而不可求.每一年的賽季都成了我魂牽夢縈的一刻，只為了在電視上看到你的瀟灑，你知道嗎、你甚至成了我的動力。

球場上時光四濺，最後的十分鐘價比黃金，你站在罰球線外，時間似乎被凝固，一秒，兩秒，三秒，一道美麗的弧線劃出，時間定格在那裏，所有人都不能動彈，球劃過空中的時間似乎那樣長，當進入籃筐的那一瞬，場上的所有人都為你起立，鼓掌，歡呼。20xx年的那一瞬間我永遠不會忘記，35歲對於任何一個球星來説都是殘燭之年，而你卻在這個年齡的天空劃過一道最三兩閃亮的光，籃球入筐一共花了三秒，你知道嗎?那一刻對我來説是一種無以言語的感覺，科比，你在我心目中英雄的地位有一次發出了耀眼的光芒。

可是，就在剛剛的11於21日，你卻宣佈永遠退出了球場，那一刻，我的大腦像被格式化了一樣，只有微微的痛感了，那一夜，我蜷縮在房間的角落裏，一遍又一遍的看着20xx年那場季前賽，我一點都不想流淚，心中只有茫然，我心目中的英雄，流浪的你終於累了，而你何時才會歸來?

今天的電視中反覆播出的是你不在的第一場季前賽，沒有你的球場上缺少了那麼多生機。忽然想起小時在看你的比賽時，媽媽偶然的一句“那個穿24號球衣的人打的不錯嘛”，那時的我心中滿滿的自豪。而今天你卻不在了，但你永遠都是我心目中的英雄，沒有之一。

小時候總把你當做鼓勵我的那個人，而今天的我才明白，一路走來的你是多麼的艱辛。剛來到NBA時隊員的白眼，教練的鄙棄都是你的灰暗經歷，而你卻從那個在球場邊撿球的小男孩，變成了頂樑巨星，而這中間的辛苦與酸楚只有你自己知道，這段經歷讓我寫了一遍又一遍，只為了讓受傷的自己不哭。

《追風箏的人》裏面説：“那個追風箏的孩子已經老去。”但科比，我心目中的英雄，永不老，永不老……

你心目中的英雄是誰？是幫助人們的警察叔叔？還是把有限的時間投入到無限的服務人民之中去的解放軍叔叔？告訴你們吧，在我心目中的偉大的英雄就是我的爸爸。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”唱着這首耳熟能詳的《世上只有媽媽好》，你有沒有想過經常在外出奔波，餬口養家的爸爸呢？父愛重如泰山，深如大海。

我的爸爸是一名金河磷礦的工人，他每天都早出晚歸。爸爸身高178cm，他是一個又高又壯的大漢子。爸爸小時候生活在農村，爺爺奶奶省吃儉用為爸爸攢夠了學費，爸爸也很用功讀書，聽爺爺説，爸爸每次考試都是班上的前3名。爸爸説，他大學聯考的時候，考試成績是他們xx縣的第二名，雖然是個第二名，但爸爸也沒有驕傲。爸爸他每天只吃兩次飯，每天都要早早的就起牀穿好衣服，去走至少2小時的山路上學去了，爸爸每次放學回來都不會忘記要割點豬草回家餵豬。奶奶共生了3個，爸爸是他們三個中最用功讀書、最珍惜時間如珍惜生命的人了。爸爸從小就省吃儉用，衣服破布爛衫的，他們買不起新衣服，穿奶奶縫製的粗布麻衣。爸爸每次都發現有什麼好吃的，都要省點給爺爺奶奶吃。我聽爸爸説，他曾經發燒，都快燒成肺炎了，他都還在繼續刻苦、用功的唸書，因為在他們那個時候，能讀上一次書就已經很棒的了。

爸爸手上有很多被燙傷的疤，都是在工廠裏被燙傷的。我撫摸着爸爸手上的傷疤，話哽咽在喉嚨，久久都説不出來。看着爸爸的傷疤，我的淚水在眼眶中打轉，但那“小豆豆”就是掉不出來，一會兒就模糊了我的雙眼。我用充滿稚氣的童聲仰起頭來問爸爸：“爸爸，爸爸，這疤，還疼麼？”“呵，都好久啦，不疼了！”爸爸微笑着，撫摸着我的小腦袋，我看着爸爸那慈祥的面孔，露出了笑容。

爸爸，我愛你，這種愛是無法用語言表達出來的，這種愛，是無法用金錢換來的，這種愛是發自內心的，是我從小到大永遠不會改變的愛。我希望你能夠長命百歲，能夠與媽媽與子到老，永遠開心，我們一定能成為世界上最好的一家人！爸爸，你真是我心目中的英雄，永遠都是，永遠都不會改變！

8月，驕陽似火，向日葵露出了燦爛的笑臉，而燥熱的風也吹進了城市的每一個角落，知了也在樹上不停的抱怨着，忽然，一個更加強烈的抱怨聲打破了午後的沉靜。“啊呀！我再也不要練了，煩死了煩死了！”我嘟着嘴不耐煩地説。“在堅持幾天吧，還有一個星期就要考級了。”媽媽温和的説。“考級！考級！永遠都是考級！別人都出去玩了，只有我在練琴，早知道這麼苦，我才不學呢！”“這怎麼可以呢？”我打斷媽媽的話，放下琴蓋奪門而出。譜架重重地敲在琴鍵上發出沉悶的低音，久久迴盪，我的心似乎也被敲了一下。

後面的幾天裏，我沒有再和媽媽説話，媽媽也沒有再管我。表面上很慶幸，心裏卻空落落的。不過那幾天是奧運期間，電視裏播着精彩賽事，我便坐下來看電視。這一天，看了女子200蝶泳決賽。

隨着一聲令下，運動員們像魚一樣竄入水中。剛開始的時候一名中國運動員——劉子歌還稍微有點兒落後，但是她突然在第二個轉彎的時候開始衝刺，而且把這個優勢保持到了最後，並且還奇蹟般地超過了世界紀錄。這件事讓我無法置信，我不禁驚呼：“劉子歌真是個天才啊！”但是，事實證明，劉子歌並不是。在一個記者的採訪中，劉子歌的教練説出了她的“祕訣”——刻苦！她每天的時間，除了吃飯、睡覺以外，剩下的除了訓練還是訓練。這卻讓我想到了自己：因為一點點的辛苦而退縮了，我算得了什麼呢？

從那天起，從黎明到傍晚，總能聽見從琴房裏傳出來的悠揚的鋼琴聲。是的，我從那黑白鍵中找回了我遺失的寶貴的東西——刻苦！幾天後的考試中，我已行雲流水般的琴聲征服了任何人，包括我自己。

需要感謝的人是劉子歌，因為是她像一盞明燈，照亮了我前進的方向，因為是她像一陣清風，驅散了我心底的陰霾，讓我有勇氣面對陽光。她，就是我心中永遠的英雄！

《西遊記》，這部膾炙人口的作品生生烙印在每個人的心裏，而這本書的主要人物之一——機智勇敢的孫悟空，就是我心目中最偉大的英雄。

小時候，每天晚上，我都要拉着爸爸的手，讓他給我講幾段關於孫悟空的故事才能安然入睡。儘管很多已經倒背如流，但每次還是聽得津津有味。經常，和夥伴們玩耍時，我們總要拿一根長棍子，嘴裏喊道：“吾乃齊天大聖孫悟空。”這個角色確實給我很大的影響。

隨着年齡的不斷增長，我的學業逐漸繁重，困難挫折越來越多，生活也匆匆忙忙。孫悟空的形象好像在我的腦海裏不斷淡去，直到那一次。

雨淅淅瀝瀝地下着，我無力打傘，手中緊緊攥着不堪入目的成績單，與周圍的歡笑形成鮮明對比，雨水打濕全身也不知覺。到了家，父母嚇了一跳，焦急詢問我的情況，為我準備乾淨的衣服。我無力躺在牀上，身上如同灌滿了鉛。

爸爸站在房間門口看了看，便把我叫去和他一起看電視。我不情不願地起身，電視里正在播放孫悟空大鬧天空的情景。各種兵器相撞聲傳來，我恍惚了一會。

這時，爸爸的聲音響起，他一身行裝把我逗笑了：不知哪來的紅布披在肩上，手裏倒拿着一把掃把，腦袋上倒扣着一個碗還用根紅線牢牢固定，嘴裏喝道：“俺老孫今天就要大鬧天空，喝。”手裏還轉了圈掃把。然後他在我聲旁坐下：“還記得你小時候最喜歡的孫悟空嗎，揚言要做齊天大聖，孫悟空可不會知難而退。”我的心猛地一震，胸膛裏好像有隻小鹿在亂撞，兒時的記憶在腦海中不斷回放。

電視裏傳出的聲音將我驚醒，這時已經是如來佛祖鎮壓孫悟空的情景了。即便被壓在山下五百年，孫悟空也沒有放棄，沒有向困難低頭。我垂下了腦袋。爸爸笑着説：“孫悟空可是經過了九九八十一難，才成功到達西天取到真經，你可別在第一隻妖怪出現的時候就倒下了。”説着還伸手颳了下我的鼻子。

我也笑了出來，從那時起，我就暗暗下定決心，決不能輕言放棄，我要做像孫悟空一樣的人。然後可以驕傲地站在海前，大聲喊道：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

“三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切！”每當聽到這一曲激昂的《滿江紅》，我彷彿看到了你：身高七尺，面色紅潤，丹鳳眼，高挺鼻，戰袍加身，槍戟在手，正踏過硝煙滾滾，躍過時代風塵，帶着威武與堅毅，緩緩走來……

你，寬厚的脊樑，堅韌地負起母親的叮嚀，可你的精忠報國之路又是坑坑窪窪，險象環生。但你並沒有辜負“精忠報國”四個字，沒有半途而廢，而是堅持度過一層層磨難，率領強大的“岳家軍”直逼金軍老巢，以千百之軍大破“鐵浮屠”，大敗金軍主帥金兀朮。金軍節節敗退，高呼“撼泰山易，撼岳家軍難”！你，望着多名來降的金將和載糧以饋義軍的百姓，謝絕眼前之酒，高吟“直抵黃龍府，與君痛飲！”

你，可以抵擋一切正面的尖刀，卻阻止不了背後的冷箭。正值朱仙鎮大捷，你正準備乘勝追擊，收復失地。可宋高宗多疑，聽信秦檜等奸臣的讒言，唯恐等父、兄回朝，自己皇位不保，竟一日下十二道金牌，急令班師。你無奈，只得放棄北伐金人、收復中原的夢想，收兵回朝。誰知，你已踏上了不歸之路……

回朝不久，你就被投入了大理寺，被判“莫須有”的罪名。在嚴刑拷打下，你卻義無反顧。不久，行刑的日子到了。刀落！魂斷！將士吶喊，百姓痛哭……你就此告別人世，抱憾終去！

相隔八百五十年，瞻仰岳廟，凝望着這滿腔熱血的將領，我彷彿聽到了你“所得州郡，一朝全休”的哭泣；“乾坤世界，無由再復”的高呼；“天日昭昭！天日昭昭”的激憤；“江山社稷，難以中興”的吶喊！我也不由感歎“青山有心埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣！”

你——岳飛，我心中的英雄！雖説，你沒能完成復國大業，但，你國難當頭勇從戎，精忠報國抗金兵。壯志未酬莫須罪，一腔熱血滿江紅！你的忠肝義膽，至今千年不毀，萬古不息！