班級鬧事作文(2篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的班級鬧事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們那個班主，哇！那叫一個恐怖吶！很多時候，一節課的前半節課就是她的“精彩”發言，麻辣得不得了，學習不好她要管，品德不良她要管，就連我們在家的“自由”時間也要管，真是受不了。久而久之，全班同學都煉成了“刀槍不如”，“左耳進右耳出”的抵抗力。

這天，第一節英語課（班主教英語）。看着班主那張拉得老長的臉，就知又是一節“黑色”課，果然…… “要我説你們什麼好！！看看看看，這次考成什麼樣！！非要逼我罰你們麼？你們真是……”然後就“噼裏啪啦”地對我們進行“語言暴力”，四下看看各位，一個個打着呵欠，有的甚至快被催眠了，趴在桌子上一言不發。

過了許久，終於停了，大概是説累了，大家提起精神準備上課，哪料，班主爆出一條驚人的消息：“我已經跟各位家長聯繫過了，他們也已經和我約法三章管制你們了：1。不能看電視。2。不能玩電腦。3。假期不能出去。如果他們不能保證，我就不保你們三年後的考試……”我們算明白了，這就是：挑撥離間！大家繼續補眠吧！

“聽説某些同學在家經常玩電腦，不做作業，這是不行的，是要強制性阻止的，如果你們認為已經達到‘無人能敵’的境界那你們就試試，看我暑假不整死你們……”

班主整人，那是真的厲害，不少人被整得奄奄一息。曾經有同學錯腳踢壞門，她能讓那位可憐的仁兄把門揹回家，再背面好的門來裝上。還有背誦背不好，整篇文章罰抄100次。早讀遲到，很簡單，只要大家讀什麼，你就抄什麼一次就行……

“不過，你們還是非常有潛力的，在我見過的班裏你們的爆發力是最強的，老師相信你們一定可以……”聽到這裏，大家就都知道演講已經接近尾聲。

“……只要你們努力，就一定可以做得更好。但是你們就是太懶太好玩，就是讓我放心不下……”又來了。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”

最終打斷的還是下課鈴聲，班主收收口水：“下節課再來！”下節課還來？！她還繼續抱怨：“看你們，白白浪費一節課，功課又得趕快點了，真是的……”我們的錯？！

想想可能是吧，有這樣一個麻辣班主，誰敢説“不”呢？

不用説就知道是班裏的出名冤家“西瓜頭”和“老鼠”又在瞎掰，果然不錯，的確是他們兩位老人家，正吵得“熱火朝天”，旁邊還有幾個無聊人士，邊嗑瓜子邊看熱鬧，時而“吶喊助威”高喊“萬歲”。

剛把書包放下，就聽見“西瓜頭”在叫：“ 老鼠！！！！！你喝掉我昨天放在這裏酸奶難道不用賠嗎要錢還是要命？！”瞧這氣勢，絕不亞於看見殺父仇人的憤怒，平常人早嚇趴下叫“饒命”了。可一瞅“老鼠”，好傢伙，臉不改色心不跳，慢悠悠地邊剪指甲邊狡辯：“大姐，你的酸奶昨天買來就當天喝嘛，不喝還不帶回家，扔在抽屜裏發酵啊！喝隔天的酸奶是容易引發疾病的.，我喝它是為了你的身體健康着想啊，呆會兒要是我有什麼三長兩短的，你可得照顧我這輩子喲~~”佔了便宜還賣乖，臉皮真夠厚的。笑死幾個看熱鬧的老百姓。

“西瓜頭”陰深深地把椅子的一條腿拆下來[作者提示老師：是時候維修班裏的桌椅了。]，追上去要命：“喝死你，生蛔蟲病死你！我跟你拼了！！！！！”

話音剛挨地，突然，班幹部“刷刷刷”的出現了一排，排頭的是生活委員。

她“有禮”地向“西瓜頭”鞠了一個躬，掏出一本黑色硬皮小本登記書：“小西同學，這是你這周第十九次拆椅子腿了，是要‘公辦’還是‘私了’？”

緩緩地，手放下了，頭也低下了。

一片安靜。

小西摸摸口袋，嘴邊露出一絲微笑，抬頭時立刻轉成一副“稚氣”的小臉蛋，故意奶聲奶氣地嘟着：“姐姐~~~~你怎麼忍心傷害一顆玻璃般脆弱的心靈呢”還使勁眨眨那一雙“天真”的大眼睛。

班幹部全軍覆沒。[班幹部歎息：都被她“可愛”的外表迷惑了，真失敗~~~~]

班長掐掐“西瓜頭”粉粉的小臉蛋：“小西西，你別太傷心了，我們一定會追究他的法律責任的哦！”小西滿意地點點頭：“恩恩！”

然後轉身，遞給“老鼠”一張長達十米的罰單。（未完待續）