有關我同學的作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我同學的作文3篇，希望對大家有所幫助。

我同學的作文 篇1

她長着一頭烏黑的長髮，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，是一個心胸寬廣的人，從來不為小事斤斤計較。她究竟是誰呢？她就是令我佩服的同學——欣亦。

一天，我約欣亦和另外一位同學出去玩。我們來到荷花池旁，看着這美麗的荷花，我們就不約而同地從包裏取出畫畫的工具，開始畫起來。我畫着畫着，就看着我畫的畫想：哈哈，我畫的'好美呀！再看一眼欣亦的畫：啊！她的顏色用得非常恰當，描繪得栩栩如生。那荷葉上一顆顆晶瑩剔透的水珠，彷彿快要落下來似的，那荷花粉粉的、紅紅的，真像紅色小仙子哪樣美……

我情不自禁地拍手叫道：“啊！畫得太美了。”

此時，她正專心致志地畫着畫，她一揮筆，又出現了一朵白色的荷花，她描了一片荷葉，荷葉綠綠的，可愛極了。看了幾下這荷葉，便在紙的另一邊，又畫出來一片一模一樣的荷葉。我想：欣亦畫畫的技術可真高明呀!正在這時，我一不小心踩到了一塊石頭，一下子摔到了欣亦的畫卷上，這一摔不要緊，卻把欣亦辛辛苦苦畫的荷花圖給毀了。我後悔極了，心想：這下欣亦該發怒了吧？唉，都是石頭惹的禍。我一下把它踢進了池子裏。

“對……對不起，欣亦，我……不是故意的。”我急忙向欣亦道歉。

一旁的同學走過來叫道：“這可怎麼辦呀？這可是欣亦辛辛苦苦地畫好的呀！”

“沒關係，我再畫嘛。”欣亦親切的説，“反正現在時間還早。”

“可是……”我連忙叫道。

“沒有什麼可是的，我們繼續畫吧！”欣亦直截了當地打斷了我的話。

沒有想到，欣亦不但沒有責怪我，還安慰我。我連忙從包裏拿出備用的畫卷給欣亦，欣亦接了畫卷便從新畫起荷花圖了。我也跟着她專心致志地畫了起來。

欣亦真令我敬佩，我敬佩她的心胸寬廣。我為有這樣的一位同學而高興。

我同學的作文 篇2

我的同桌是一位女生，她叫劉馨雨。她有一雙鋒利的眼睛和一對小耳朵，還有一張能説的嘴和一雙很靈巧的手，她要是生氣了，她的鼻子會忽大忽小的動着。

我同桌很關心我，但是有時候卻很野蠻，我們桌子上的“三八線”都是她畫的，而且她佔的地方多，我佔的地方少，只要我的一個很小的`紙片不小心飛過去了，她就會掐我一下。有一次我們玩兩國大戰，我準備攻擊，我的胳膊被她掐了一下，感覺好像被蜜蜂蟄了一下，我沒有撤軍，我看了她一下，我的同桌用她那鋒利的眼睛盯着我，好像在告訴我，你再不撤軍我就用我的“”了，我這才意識到馬上撤軍。

我的同桌有時候也很關心我，我有這個同桌很好。

我同學的作文 篇3

海瑤是我的同桌，又是我的鄰居。她喜歡讀書，而且文娛體育各方面都很出色，所以大家都管她“十項全能”。

我也很佩服她。海瑤很喜歡看書，它的知識面很廣，無論別人講什麼，她都可以與之説上半天，而且還講得頭頭是道，有條不紊。不信你看，她又在走廊上與老師討論起來了，看她的模樣，再看看老師的臉色，不用説，肯定是又認同她的觀點了。每次，海瑤只要發現疑問，不管是教科書上的，還是老師説的，她都要仔細地探個究竟，一定要弄明白才可罷休。

老師們特別喜歡她這種學習精神。海瑤不但學習成績好，她還為我們班獲得“體育先進班”做出了很大的貢獻呢！記得那次校運會時，由於我們班的“長跑司令”生病住院了，報上去的800米長跑沒有人蔘加，如果是這樣的.話，學校就會當棄權處理，這是要扣分的。為了班上的榮譽，海瑤一句話沒説，就拍拍胸膛説：“沒問題，看我的！”到了比賽那天，只見海瑤緊緊跟在對手後面，一步也不肯落下……二圈，三圈，海瑤的臉越來越紅，氣越喘越粗，我們都為她捏了一把汗，大家都扯着嗓子喊：“海瑤，加油！海瑤，加油！”

只見這是，她鼓足了力氣，加快了步伐，超過了一個！又超過了一個！我們叫聲越來越大，海瑤終於第一個衝到了終點。我們班也順利贏得了這次校運會的團體總分第一的好成績。同學們，你認為呢。