以孤獨為題的作文（精選38篇）
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的以孤獨為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以孤獨為題的作文 篇1
什麼是年少？什麼是青春？什麼是未來的方向？嶄新的我們在時光的洪荒中被沖刷得面目全非，卻咬牙堅持着來時的路。義無反顧的朝着一個方向奔跑。這也許就是年少時最值得炫耀的一件事吧。可以一直保留內心深處的執拗，順從自己的本心。在這模糊得定不下界限的時光裏，迷茫總該是出現得最多的情緒，思考總該是出現最多的一種狀態。同一件事也許便在不停的思考中得到了不同的理解和看法。恍惚中，當你再次回首時，你已經離記憶裏的你很遠了。像剛睡醒時回憶之前的夢境。卻倏忽地發現眼前只剩下了幾個殘存的片段。
終於，在反覆的孤獨中，我學會了成長。那些背後用孤獨反覆推算出的東西。讓我找到了成長的價值——奮鬥。
人的一生，總會慢慢地緬懷過去的種種，可能是失敗的，遺憾的。也可能是成功的，絢爛的。但不管是哪種可能，深藏在內心最值得留念的一定是在做那些事時，你拼盡一切的的努力卻不覺得疲憊的精神，和你無法放棄的奮鬥。它們儘管離現在時隔遙遠，但卻像甘草棒一樣。每當回憶時，都能咀嚼出新的滋味。甜蜜裏是一些淡淡的苦澀，讓人不禁輕輕皺起眉頭。
“奮鬥”一詞看似具體但實則抽象。每個人對它的理解也盡不相同。魯迅説過：“揹着苦惱的命運，和自然奮鬥”。蘇格拉底卻認為“世界上最快樂的事就是為了理想而奮鬥”。而塞內加説過：“我們的奮鬥目標，不是長壽而是活得正直。”可歌德卻説“只有這樣的人才配生活和自由，假如他有天為之而奮鬥。”丁尼生也認為“要奮鬥，要探索，要有所發現而不要屈服。”
“奮鬥”儘管有許多種目標與方式。但毋庸置疑，它是唯一能使我們前進，能使我們成功前的一種必然經歷。“奮鬥”像包裹着蠶的層層厚繭，而我們卻是繭內那一隻只柔軟的昆蟲。在快要完全被黑暗吞噬前進行一場決定生與死的搏鬥。“奮鬥”雖然在進行的時候會讓我們感到十分沉重壓力，讓我們很累。但是在完成時等待着我們的卻是完美的新生。
我不知道還能用什麼樣的詞彙來形容，在我的無畏的青春中。如同初生牛犢般的我，在新生的世界裏橫衝直撞時，所體會到的奮鬥。
那是一種青春的奢侈品，沒有親身經歷過的人，是怎樣也無法理解那種感覺的。它像是你在年少時看到過的第一場煙花。讓你感到新鮮與奇妙。可那次之後，無論你再遇到怎樣華美的煙花。都再也比不上那場記憶裏的了。那是隱藏在時間裏的珍貴。就因為這種“珍貴”的記憶。我們才能收穫許多，才會懂得了任何東西的來之不易。它，讓我們慢慢成長為有鬥志，懂得為自己爭取的人。
再回首，前方仍是漫漫的望不到盡頭的時間長河。身後是已走過的白色迷霧。但在這條路上，我們仍然執拗的前行着，不後退，不後悔。我們乘在用奮鬥作為前行的船隻上，然後用不懈的努力作為划水的船槳。明亮的眼瞳裏充滿了堅定的色彩，直到行駛到成功彼岸。
以孤獨為題的作文 篇2
孤獨是一種美麗，孤獨是一種心境，二者合一，便是一種享受。
——題記
窗外，一片落葉零落，乘着秋風在空中打着旋，似乎極不情願而又無可奈何。它是孤獨的，我也是。
“當你孤單你回想起誰，想不想找個人來陪……”優美的旋律縈繞着，思緒也隨之飄向遠方……不可否認，誰沒有過孤獨寂寞的時候？坦白而言：誰不希望自己生病時，有個人在旁悉心照料，誰不希望自己快樂時，有個人能同你分享，誰不希望自己情緒低落、萎靡不振時，有個可以傾訴的對象，一個能拍着你肩説，振作點，挺挺就過去了。的對象……孤獨誠然是一種與世無爭的灑脱，長期的自我封閉會使人禁錮在一個狹小天地裏，與世隔絕，不易接受外來事物，做事膽怯，畏縮不前。
但孤獨也是一種美麗，是一種心境，二者結合，便是一種享受。一直以來，我都是這樣認為的，因為孤獨就是一種享受。
窗外瑟瑟秋風中，那最後的一片葉也開始零落。在剛剛掃過的地面上，孤零零的。
時而隨風翩翩起舞，沒有任何的陪伴。沒人曉得：葉子的離去是風的追求還是樹的不挽留。
眾人眼中，它是那樣渺小而孤獨，甚至不被覺察，但在我眼中，它卻是那樣的耀眼温馨。幻想我的周圍只有一顆大樹，而我只是落下的那片枯葉，渺小而孤獨。
獨處時並非因為寂寞，寂寞也絕不同於空白，無聊，它是安靜平和。同理，孤獨也是美妙的。
它是在平凡中坦然面對自己，正視自己；是在黑暗中磨練自己，凝視自己。孤獨是一種悲壯的美麗，我追求着。
笑逐顏開看着庭前的花開花落，睡眼朦朧欣賞天上的雲捲雲舒。生命就是一種心靈滌盪。
孤獨中，痛苦在所難免。但只要用心，快樂就在靈魂深處熠熠生輝。
面對孤獨放逐寂寞。你回感受到這唯美的痛。
在孤獨中忍受寂寞，在金甌中承受孤獨。你回看到另一片天，黑得凝重而透徹。
在那，你呼吸着非氧氣，思考着人生百態。你是自由的，凝結在大腦中的奇思異想頓時溢散空中，在空氣裏飄蕩擴散。
思索之久，尋求之長，你終會曉得：人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如海浪的風景，不知哪裏是歸宿，亦不知哪裏是終程。愛情若楫，推波助瀾，激盪漣漪，正是永恆的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。
親情若水，載舟千里，涵養楫槳，正如厚大的沃土，一味奉獻，一味勞苦。家若港灣，融匯百川，休養舟楫，正如永久的呵護，沒有絲毫的冷漠、沒有丁點的疲倦。
往事依稀，內心善美，情感沉澱。與內心的對話中，喜憂鼓勵我、安慰我。
回憶成功，追悔過錯。孤獨中，我變得成熟穩重。
“風物長宜放眼量”，去追尋長久的精神底藴。忍受孤獨，在彷徨失意中修生養性，如蚌之含沙，在痛苦中孕育璀燦的明珠。
霓虹燈再次點綴黑夜，喧鬧繁雜的現實與我隔絕，我依舊是我，只是多了一份孤獨作伴。孤獨是美麗的，只是你還沒有看見它，那是需用心才能體會的。
當我孤獨的時候，我並不孤獨。因為還有孤獨與我作伴。
以孤獨為題的作文 篇3
還記得，用一種特別好吃的麪包。外面，是一種讓人看了想流口水的黃，上面，撒了些葱花和肉鬆，還抹了些甜甜的醬。葱花和肉鬆，是鹹的；醬，確實甜的。甜和鹹，應該是一組反義詞吧。但這種麪包，卻既有甜，又有鹹。以前，曾經有個叫旭的女孩，很漂亮，我和旭，還有蕊，總在放學後一起乘公交車。那時候，她總是喜歡買一個這樣的麪包，邊走邊吃，有時候，也和我們一起分享她的美味。
一年冬天，我和旭、蕊一人買了一瓶噴雪。去公園打雪戰。雖然沒有下去，但下着綿綿細雨，很冷，冷到骨子裏去。但我們依然玩得很開心，直到夜幕降臨。蕊突然對我説了一句話。她説，穎，在旭的心中，我們也許根本不重要。我很疑惑她為什麼這麼説。旭，應該不是這種人吧。呵呵，其實，她只是覺得好玩而已。她選我們做朋友，是因為我的成績不好，而你，雖然成績好，但體質卻不行。我們，都是寂寞的孩子。蕊説。
後來，蕊不知道因為什麼事，和旭吵了一架。我也許是受了蕊那番話的影響，也不想和旭做朋友了。我們放學之後，不再一起坐車。又一個雨天，真的很冷。但再冷，也比不上心冷。放學之後，我一個人去坐公交車。在車站，我遇到了旭。她和另一個QMM來坐車。那個QMM，是我們班的學習委員。她看到了我，向我打招呼，讓我和她們一起坐車。我拒絕了。
在車上，她們笑得很開心。我突然覺得很想哭。難道旭當初讓我們做她的朋友只是覺得好玩嗎？如果不是這樣，友情，難道只是吵了一架就會消失嗎？也許，蕊説的對，我們都是孤獨的孩子。孤獨的孩子，只能寂寞的飛行。
以孤獨為題的作文 篇4
空落落的屋裏，一個女孩對着電腦發呆。窗前的梔子花正悄無聲息的綻放。嘗試着，自己跟自己聊天，卻發現，自己被孤獨包圍着，只剩下無邊無際的空虛、寂寞......
孤獨
空落落的屋裏，一個女孩對着電腦發呆。窗前的梔子花正悄無聲息的綻放。嘗試着，自己跟自己聊天，卻發現，自己被孤獨包圍着，只剩下無邊無際的空虛、寂寞。爸爸媽媽吵架離去。一直偽裝的微笑終於放下。一直戴的面具終於摘下。一直硬生生憋下的淚水終於流出。所有的悲傷在那一刻匯成淚水流出終於明白，自己一直那麼無助。教室裏最冰冷的角落。一個女孩被題海包圍着，心裏只想着：追上他的步伐，與他並肩前行。時不時，傳來幾句嘲笑聲，沒有理會。把淚水硬生生的憋下去，掛上微笑，旁人習慣了女孩的雲淡風輕。女孩對自己説：追上他。自己，不需要他人來憐憫。把自己放在孤獨的玻璃容器，拒絕他人進入。又想起了那些明知道自己步履瞞珊卻依舊要倔犟的強撐着;那些碾反側的夜;那些矇頭哭泣的也;假裝自己很開心、很無憂無慮的日子孤獨，不過如此。
孤獨
孤獨的車載着孤獨的我，孤獨的我通過孤獨的窗，瞧見孤獨的樹，孤獨的燈，孤獨的湖，孤獨的雲，孤獨的月……
夜，被刻得更美好。孤獨的樹伴着孤獨的花，孤獨的燈伴着孤獨的風，孤獨的湖伴着孤獨的影，孤獨的雲伴着孤獨的波，孤獨的月伴着孤獨的橋，我，孤獨嗎?
世界伊始。花伴着蝶，雨伴着雪，魚伴着水，誰伴着我?多麼希望，永遠和老師同學在一起，開開心心，快快樂樂，可是我等得花兒都謝了，還是盼不到相聚的日子，只有孤獨的我，在看着孤獨的書。
站在孤獨谷的壁端，風，依舊是温暖的風，夾雜了縷縷孤獨的愁絲。
一個趔趄，我何曾孤獨?
離別了同窗，孤獨是暫時的;離別了學友，孤獨是暫時的;離別了恩師，孤獨是暫時的。孤獨的鋼筆伴着孤獨的紙，孤獨的清香伴着孤獨的鼻，孤獨的世界伴着孤獨的眼，孤獨的影子伴着孤獨的心，終於，一切都變得不孤獨，世界變得比天堂還要美。
車不再孤獨，我不再孤獨，窗也不再孤獨。
望孤獨河，我釋懷了。
我不再孤獨
我，沒有朋友;我，沒有人關愛;我，獨自一人走在人生的道路上。無親無故的我可能會太過獨立。於是，從此我閉上了嘴。
幼兒園時，我身邊一個朋友都沒有，於是，大家都遠離了我，有一些壞男孩竟然把我叫做“災星”。於是，那天我便把那兩個壞男孩咬了一口，臨走前，我還説了一句：“這就是惹我的下場。”説完，便走掉了。後來，聽老師説，那兩個男孩去了醫院。
還有一次，記得是二年級的時候，我們班上的班長覺得我很好玩，就拿扇子扇我的臉，於是，我很生氣，達到極度時，我便咬了一口班長，結果班長哇哇大哭，於是，老師臭罵了我一頓，當時，我並沒有哭，因為—我高興，我也有了朋友，如：姚霜、彭柯鑫、向雅琳……她們都是我的好朋友。
我要宣佈、我要大聲喊出：從此，我，再也不會孤獨了!
孤獨的靈魂
時光的流水讓我長大，歲月的點滴讓我對它有了另一種理解，那是一種無奈的兇殘，那是一種血腥的渲染，那也是一種悽迷曼妙的美，緩緩而來，沉默的記憶終將在那一剎那迸發!
北美育空河流域，它們目睹着同伴，斷氣在人槍口下的身影，沒有呻吟，只有血腥。
它們的眼神中沒有恐懼，只有一股沉浸，那是原野的傲氣，天生的野性!回首凝望，在原野還能奔跑，血液還未流盡時，隨風而去。無法舔噬同伴的鮮血，那就帶着它的靈魂浪跡天涯這，就是狼。
一種野性的呼喚，一種理智冷靜的詔諭，來了，又去了，如影如梭，無論是什麼，永遠沒有背叛，這顆靈魂，只有孤獨才真實。也許狼風塵已久，也許他已被遺忘，但是它的眼睛永遠不會有絕望突兀，它永遠擁有與眾不同的高貴。自由歸屬，它才瞑目。
孤獨的淇淇
隨着人們不斷破壞生態環境，把大自然留下的寶貴資源給破壞了，在武漢水生物研究所，生活着世界上唯一一頭白鰭豚“淇淇”。
它是1980年4月在洞庭湖被漁民捕獲的，並且還受了傷，經過4個月的精心治療才治好，放養在專門為他建立的水族館裏。
淇淇每天在人工湖裏游來游去，餓了，工作人員會給它餵食，困了，在水中自由的休息，簡直是衣來伸手、飯來張口，生活在那兒，沒有天敵對他的威脅;也沒有同伴一起嬉戲的歡樂;更沒有大自然給它的磨練。
每當它看到別的海豚家族成羣嬉戲時，它多麼想參入其中呀!可是他得知道，知道他對生活環境的要求有多高，知道自己的身份地位有多高，因此，它只能在水面靜靜的孤獨的望着他們歡鬧、嬉戲。想到這裏，淇淇開始哭了，哭得很傷心……
孤獨生活的淇淇，很可憐，很寂寞，人類啊!你們可憐可憐着大地可愛的生靈吧!
以孤獨為題的作文 篇5
燈下，一片昏黃，我獨自一個人在燈下發呆，四周一片寂靜，只有窗外的風在呼呼地叫喊。
孤獨，不是所有人都喜歡，也不是所有人都不喜歡。
孤獨如蕭瑟的秋風，有人稱其瀟灑，有人謂之悲諒；孤獨如縹渺的煙霧，有人愛其朦朧，有人怒其虛無；孤獨如一串未成熟的碧綠的葡萄，又酸又澀，成熟後方能品出其真實的味道。
孤獨並不是那離別後傷心的淚水，也不是失敗後那苦澀的回憶，它絲毫不能説明你已失去一切，更不能説明你現在一無所有。
我喜歡獨自一個人漫步在幽靜的小路上，任晶瑩的露珠打濕我的衣角，沒有白日那無聊的喧鬧，沒有街上那煩你人的爭吵，只有那滿天的星星與温馨的夜風伴着我……
惟有這時，我才會發現真正的自我，我才能冷靜地思考人生，為自己設計一條適合自己的路。
我也曾害怕過孤獨，也曾想走出孤獨，現在才發覺原來是自己誤解了孤獨。
如果説，失落也是一首詩，那麼，孤獨就更像一首詩，一首沒有主題，沒有節奏的詩，在不知不覺中，它引起了我的共鳴，震動了我的心靈的顫音；也在不知不覺中，它引着我逐步走向成熟……
以孤獨為題的作文 篇6
第一次嚐到孤獨的滋味，是在7歲，那個生水痘的年紀。
奶奶他們説不能吹風，於是便在他們幹活的時候，把我鎖在卧室。小時候家裏條件不好，卧室是昏黃的燈，並且緊挨着柴房，十分陰冷。
門被關上便是隔絕了唯一的光線，我只好打開昏黃的燈，縮在牀上，唯一隻有動畫片能帶給我些許安慰。動畫片結束後是漫長的廣告，而我家的貓又在柴房裏竄來竄去，弄出一些聲響。我的腦海裏便止不住地胡思亂想，只能將被子蓋過頭，得到一些慰藉。
窗外的野貓在屋頂上追逐，弄出斷斷續續瓦片掉到地下的聲音，伴隨着的，是野貓的嘶吼。我只能把電視調到最大聲，不斷地把自己縮成一團，緊緊閉着眼睛自我催眠，彷彿這樣就能不那麼害怕。
第二次是在上國小時，那件事我印象深刻。我本來就內向，沒有什麼朋友，即使迫切地想融入他們，也開不了口。
所以我拒絕不了其他同學的邀請，我加入他們一起玩遊戲。但是正在我玩得高興時，班主任來了，是個20多歲的年輕男老師。他旁邊跟着一個哭着的女同學，在他把我叫住時，我仍不明白髮生了什麼。
他問我是不是把她撞倒了，我一口否定。並且在腦海裏回想我們一起追逐時的場景，我並沒有和這個女生有過多接觸，所以我肯定是不承認。但是那個女生卻咬定了是我撞倒的她，並且説她當時在我的身後，我是用背撞的她。
當她説出這句話的時候，我就知道她在説謊。我本來人緣不好，有和他們一起玩遊戲的機會，是因為這個遊戲的人數不夠，所以才叫的我。他們都有各自玩的好的同學，根本就不會注意到我，甚至不會跟我接近。所以本來是個奔跑的遊戲，我卻是走走停停。
但是班主任只相信她的一面之詞，讓我跟她道歉，我死倔不肯同意。班主任就拉着她的手走了，還讓她以後不要跟我玩，周圍的同學也都在看我的笑話。可本來受委屈的就是我，但是明明那麼多人，就沒有一個人肯站出來幫我。
中午放學，我看見那個女同學和老師走在一起，我被迫走在他們後面。還聽見他們在討論我，班主任説一定要懲罰我，還要告訴我家長。委屈和憤怒一下子湧上心頭，我快速的超過他們，跑回家。
奶奶已經做好飯在桌前等我了，她笑着讓我洗手吃飯。我終於憋不住了，眼淚大滴大滴的落下，打在碗裏，流進嘴裏都是鹹的。
其實我知道，班主任就是偏心女同學，偏心那些活躍的、積極的。後來幾年裏，我像是賭氣似的，不論她怎麼向我示好，我都視而不見。
第三次是在剛上國中那會兒，因為分班的原因，我的朋友都分去了一班，而我在二班。選擇座位是我選在倒數第3排挨着牆，旁邊久久沒有人來坐，周圍增添了不少新面孔。沒有書，我就坐着發呆，那種熟悉的感覺又來了。
已經開學一個星期，我還是沒有交到新朋友。唯一説得上幾句話的，是我的後桌，一個有點胖的女孩。因為是女生，我們走得不能太近。所以每天都是我一個人，隨波逐流的走着。
我害怕下課，更害怕體育課。下課10分鐘，我除了睡覺就是寫作業，因為沒有人會主動跟我搭話。而體育課，老師要求兩人一組，我永遠都是那個落單的，只能跟着體育老師站在他旁邊，面對班上50多個同學。而我臉皮薄容易臉紅，每次臉紅的時候，都會被同學打趣，這讓我很不自在。
那時候，我只是渴望一個下課能同我説兩句話的同學，渴望一個在體育課能主動和我組隊的同學。可是對我來説，好像很困難。我只能一個人學習，把精力全部放在學習上，因此課本和老師成了我最好的朋友。
第四次是在高中開學時，因為是重點高中，所以同學們都很努力。在這樣的氛圍下，能找到一個朋友更是困難。這一次選座位，我仍然選在了靠窗的位置，但是卻是在第三排，因為我的近視不允許我再像國中時那麼任性。
大家看起來都是學識淵博的樣子，我的自卑像是從骨子裏散發出來的一樣。在之前的學校，我的成績一直是班級前三，可是到了高中卻一下子落到十九，而且我是從鎮上的學校轉來的，比不得城裏的中學，這讓我怎麼能不自卑？
我只有努力學習，把自己變得優秀，這樣我才有資格。就像九年級時一樣，那個時候我成績好了，連平時跟我做對的同學都會來問我問題。自卑是骨子裏帶出來的，但是我從來不自大。
但是高中的課程，真的讓我心力交瘁。我那時候多希望有一個朋友能跟我一起相互鼓勵、共同進步。
班裏的男生很喜歡體育運動，但是我不適合運動——因為以前患過病，肺受不了。每次體育課時，都是我一個男生坐在操場邊的台階上，只能眼巴巴的看着他們。在跑1千米的時候，我也是跑了一圈不到就會昏倒，因為低血糖。但是從來沒有人主動過來接我，只有老師在旁邊守着我。
在分科的時候，我本來選的理科，可是父親讓我選文科。因為我會考的時候，化學沒考好，而政治歷史考了滿分，會考不代表高中，有時候我真的不能理解他的想法。但是選文選理，對我來説都差不多，我遵從了他的意見。
因為本身所在的班是理科班，所以分科之後面臨的又是新同學，跟我一起來到新班級的有兩個同學，都是體育生，一男一女。可能因為那個男生，也是跟我一樣沒什麼認識的人，所以他跟我説好了，我跟他倆“相依為命”。
這樣，我又很慶幸分班了。因為我找到了一個能在體育課教我打球的男生朋友，可是好景不長。新的班級裏，一個體育生打完比賽回來了，他們本來是認識的，而且關係很好的樣子，所以我又一次的變成了一個人。
但其實孤獨並不是永久的。就算國小我被大多數人孤立，我仍然找到了能陪伴我10年的朋友；就算國中我被大多數人忽視，我也遇到了能陪我三年的知己；就算高中我被欺騙感情，也有了一個能在每節課下課都來找我玩的閨蜜……
我是不幸的，卻又是幸運的。不幸的是，我經歷了被孤立、被遺棄，幸運的是，我遇到了人生最重要的人，並且在經歷了那麼多後，我也學會了珍惜。
人總是要經歷成長，而且人生這麼長，我們總得學會在苦裏找甜。
以孤獨為題的作文 篇7
你終於喝醉了，醉倒在街頭巷口。你不知道什麼人把你帶到這裏來，更不知道這是哪裏，又該如何走回去，也許在你的家中還有人在以難忘外等待着你的歸來。
那時候你的腦海當中始終都只有一個念頭，就是當音樂停止的時候，你叫我一下子衝出去，無論誰叫你的名字都不會回頭。
可是你失敗了。在音樂還沒有停止的時候你就沒有堅持下來，那時候你滿腦子都是懊悔，你在告訴資金你在不停的問自己究竟是哪裏出了問題，是你的毅力不行還是哪裏的問題呀？
後來當你醒過來的時候，你就決定要退出這個圈子。
因為實在不喜歡，因為實在是不知道有什麼樣的意義。
走出這個圈子之後，你變成了一個自由自在無拘無束的人，你可以去看天上的星星，你可以去喝井裏的水，你也可以去爬到樹上半夜三更去看月亮。
你真真正正的變成了一個自由自在的人，就好象是江湖上的一抹風突然呼嘯而過，誰也不知道是誰經過了。同樣的你也變得積極無名，沒有人會記得你的名字。
你是真正的自由了，也是真正的銷聲匿跡在眾人的視野當中。
有時候你也會感覺孤獨，但是孤獨沒有關係，有清風為你作伴，有那麼多的大自然中美景，伴隨着你走這一段漫長的人生歲月。
即便是生活孤寂一點，清冷一點也沒有關係，熬夜熬就過去了。
因為比起那些不喜歡的東西，你還是比較看好孤獨。
以孤獨為題的作文 篇8
也許不適合用這樣一個形容詞來説我們本應朝氣蓬勃的青少年，喜歡它只因為它反映了我的狀況。
在人生路上，我本是一個趕路人。我要控制好自己的方向盤要單獨的面對一切險阻，人生就好比一次旅行，誰也不知道前方的路途怎樣。也許這一刻的路是平坦的，可下一刻將面臨的是懸崖峭壁。有時我會覺的害怕，因為我是孤獨的。有時我會覺得刺激。也因為我是孤獨的我已經漸漸的享受這種在懸崖邊緣而脱險的成就感，難道人生不就是這樣此起彼伏嗎？
孤獨總是和寂寞聯繫在一起。但孤獨不是寂寞，正如英語中的“someonelivesalonebutdon’tfeellonely”孤獨的人可以做自己喜歡的事情。在四岔路口，可以向左，向右，向自己喜歡的方向。我喜歡孤獨的想問題。那一刻，就好象整個世界都屬於自己。雖然只有影子相伴，但我們的思維已經包容了整個世界，這就夠了。
有些人往往都把事情往悲觀的方向想。換個角度看孤獨的人可稱作是自由的人。也許走自己的路是每個孤獨的人的座佑名。他們不管別人的贊同與否，只要不愧於自己，就ok。
孤獨的人也可以説是自強人。孤獨人從來不視眼人的重要。也許眼淚的存在。對孤獨的人看來講豪無價值。孤獨的人只相信耕耘後就會有收穫。
孤獨也有它的反面影響。過份孤獨，將會造成性格內向和自閉的現象。就好比，閉關自守的中國，中國與外界隔絕，從而導致中國落後的現象。但是，有的時候，我們必須讓自己孤獨，讓孤獨在我們的腦海中形成一種有利的影響。
在孤獨中我看到了它許多的類函。往往孤獨的人，類心一點也不孤獨。因為在他們的心裏面有一個夢想在牽引着他們的心。即使在漫長的旅途中只有他自己一個人前進，但他們還是會不停的拼搏，奮鬥着。
以孤獨為題的作文 篇9
昂首望天，輕歎人生。若事事皆順人意，人生豈不了無生趣？伸手接落葉，低頭嗅殘花，即便落寞，仍也芳香。
與孤單相伴，與孤傲為友，人生可貴幾次愁，也與酒徒試比高，只可惜酒徒之意不在酒
傍晚到來，斜暉映照着寬廣的柏油馬路，寥寥行人，背影被拉得無窮長，孤單也隨之垂垂增加。火燒雲彷彿在嘲笑着我，耀武揚威染出一大片的紅。我不甘示弱，暴露了光輝的笑，但為何大大的笑容還會被看出落寞？
每小我獲得一些東西，也會落空一些東西，這就是等價互換。但在向遠方進發的我們，老是急於收成多少，卻不知落空的太多，到頭來感喟，為何我們如此可悲？
人越長大，就越孤傲。我們老是抱怨，為甚麼時候間帶走了我們的純真，帶走了我們的歡笑，帶走了我們的年光光陰或許，這恰是時候給我們的磨練，讓我們在獨行中貫穿到更多，明白孤傲也是一種美。
實在，面對孤傲，我們實在不需向它説不。
以孤獨為題的作文 篇10
這個暑假，給了我太多的寂寞！
暑假裏，我除了看電視，就是玩芭比娃娃，或者玩玩電腦，沒有想像中的快樂。好像天空都是單調的灰色。大院子裏沒有同齡的夥伴，只有那條瘦瘦的黃狗，偶爾衝我晃幾下尾巴。
人家都説獨生子女好，可我不這樣認為。父母的愛雖然濃，他們也總想給我快樂，但我需要童年的小夥伴呀，一起遊戲，一起學習，一起唱歌，一起跳舞，一起快樂和創造着快樂。可現實中的我，就像上帝丟在荒原中的孤獨人，什麼夥伴也沒有。
經常聽到爸爸講他小時候的故事：沒有電，沒有電視等，有的是沒有燈和月亮。在月光如銀紗般的夜晚，小孩子的歡聲笑語灑滿了村莊，連月亮都羨慕的睜大了眼睛，傻傻的看到了很晚很晚。白天割草餵馬，滿山遍野的跑，勞動給予了健康和快樂。每一次聽的時候，我的想像就飄的好遠好遠，設計着70—80年代的兒童生活，又產生了許多疑問：難道時代的進步，彌補不了寂寞的痛苦？
我好懷念沒有搬家前的那段時光。我一完成了作業，就和小夥伴們玩各種遊戲。特別是那片水杉林，我們穿梭其間，快樂的笑聲為水杉增添了幾多綠蔭。後來跟隨爸爸到了新的環境，遠去了熟悉，親近了陌生，多了寂寞。我經常想：那片熟悉的水杉林，是否濃綠依舊？
不過，沒有什麼，日子一天天過，我也一天天長大。我會在寂寞的環境裏，學會獨處，學會思考，學會觀察，學會想像。我會在浩瀚的書海里，與好多高尚的偉人對話。我會用好的心情迎接新的一切。
以孤獨為題的作文 篇11
人生路漫長，每個人都有一條屬於自己的路，也許這條路是父母一心一意為你鋪好的，也許這條路是你自己做出的選擇，每個人在這條人生路的路途中都是孤獨的。
我是一個選擇了職業中學的女生，我早已迷失在這條道路上，我不知道自己的選擇對我來説是不是最好的。我只知道，這條路是自己選擇的，即使沒人支持，跪着也會把它走下去。
因為這個選擇，我的父母在朋友面前抬不起頭，誰説職中沒有用，未來的日子我會用自己來證明，我的選擇是對的。這一段的人生轉折點我是孤獨的，支持我選擇的，僅是那麼一小部分的人，我開始迷茫，開始迷失，聽着反對的聲音，不停的問着自己：我對了嗎？我真的可以嗎？但我告訴自己，既然當初如此的拼命我選擇了職中，我無怨無悔。反對的聲音對我來説是動力，支持的聲音是我的前進的勇氣。
我的專業是幼兒教育，當初的堅持是因為我的侄子侄女們，我喜歡孩子，想要帶着小孩子們一起走向未來，想給每一個孩子傳遞善良，讓他們在一生中最重要的時期學會善良。有着天使的面孔卻沒有天使的心又有什麼用。
上了職中以後，默默地接受這一切，在這些日子裏加入了團支部，鍛鍊自己，加入了樂隊，完成夢想。最起碼我是幸福的。即使孤獨，即使支持的人極少數，但我想自己做的決定，就要堅持下去，享受這孤獨的人生，孤獨的幸福。
孩子們，有些時候遇到人生一些重要的選擇，不要猶豫，不要被他人的思想毀滅，做真正的自己，選擇最喜歡最適合自己的，走下去，即使反對的聲音再怎麼大聲，也要堅定不移。最起碼，未來的你不會後悔，不會有遺憾，人生就是這樣的，選擇多多，讓人迷茫，卻又充滿挑戰性，與其隨波逐流，不如逆流而上。
人生的青春就一次，無論有多苦多累選擇了孤獨，就要去拼了命的守護，就要去享受屬於自己的孤獨。做最好的自己，至少，青春無悔。
以孤獨為題的作文 篇12
有太多的人都已經相忘於江湖，不記得曾經的相濡以沫。我常常聽着一首歌，它寄託着我的希望，正如歌名那樣，明天會更好。我常常這樣安慰自己，縱使有太多煩惱憋在心裏，不想説，也沒有人可以傾訴。我想我沒有那麼脆弱，我常常用軍人的思想灌輸給自己，不輕言失敗，不放棄。可在怎麼鐵血，畢竟是個人，只是個高中生，內心總是空虛的，少了什麼去填補，卻又不知道。
我不喜歡那些把感情放在第一位的人，感情是人性的弱點，那些只會讓人變得更加弱小。我已經習慣了一個人生活，一個人説話，一個人唱着歌彈着琴，在孤獨的夜裏。金庸的小説我早已讀完，也爛透了在我的心裏。常問：東方不敗為何不敗？只因他斷了自己的情慾。張翠山和殷素素為何而死？只因張氏夫婦為了感情保護謝遜。喬峯為何要自殺？只因為了感情保全大義。
古今又有多少英雄，縱橫沙場，戎馬一生，卻為情字身敗名裂。項羽不肯過烏江，拔劍自刎。關羽不肯回蜀漢，自刎在麥城，最後被呂蒙砍下了首級。
而我總想着自己能成為一名英雄，那麼偉大，那麼強大。其實説到底，無非就是自己騙自己。騙自己內心的敏感，騙自己內心的傷愁。我常勉勵自己讓自己變得更加強大，去學這去學那。想着能成為自己想要的樣子，讓自己滿意。
內心希望有一個人可以陪在我身邊，讓我不再孤獨，不再空虛難受。我不在乎她的美醜，也不在乎她的聰慧是否，希望她能做到《致橡樹》那樣，是一株木棉，作為樹的形象在我身邊，根緊握在地下，每一陣風吹過，我們都互相敬意。
我過年前高高興興的買了一部很好的手機想要送給我老媽，我不埋怨他們一年到頭是否常回家，只是想表達上我的愛，可換來只是一頓罵。我叫姐姐別走，留下來陪陪我，卻怎麼也無法留住。似乎我註定孤獨，想着我要強大，更加強大。這樣就沒有可以否定我的存在，如今這般，只是因為我不夠強。
孤獨有了太多，祈禱它是一首詩，任由它那樣的輕盈。
以孤獨為題的作文 篇13
提起享受這個詞，我們想到的總能是一些美好的事物，享受幸福，享受快樂，享受愜意的時光，享受安穩的晚年生活……
可是在生活中有那麼一個詞，他雖然不是一個褒義詞，但是也確實需要我們有的時候靜下心來去好好的享受一番，那麼，這便是享受孤獨！
好多人覺得一個人的時候特別的孤獨，又或者是很多時候會覺得置身於人海中，也會覺得孤獨，可能更多的時候，所謂的孤獨，並不是説身體上的孤獨，而是心裏的孤獨！
有的人感覺自己孤獨的時候就會做一些不好的事情，有的人會呼朋喚友的聚會喝酒，有的人會去交一些陌生的朋友，有的人甚至會為了排解孤獨而肆意揮霍自己的身體，肆意揮霍自己的青春！
可是在生活中，其實有的時候孤獨真的是生活的一種沉澱，孤獨也是內心深處的一種高傲吧！
哪怕在生活中，你感覺自己格格不入，那麼你的這種孤獨，如果你靜下心來去享受的話，你會發現，其實要比你着急忙慌的去尋找一種熱鬧，更加的有意義！
有一段時間感覺是自己過的比較有意義的，那就是實習的那段時間，真的是時常會感覺莫名的孤獨，但是卻又特別享受那種自由自在，而這種自由自在的感覺，恰恰就都是孤獨換來！
好多人一提孤獨，就覺得受不了，就總是想着身邊會有其他人的陪伴才是一種滿足。可是更多的時候，孤獨要比衝動的交往一些人，更加的值得珍惜！
享受孤獨，享受生活中的一種沉澱，也是人生的一種成長！
以孤獨為題的作文 篇14
黑夜裏，隻身於滄桑的宇宙間，感受滄海一粟的無情，靜的可以去傾聽自己的呼吸。是一種孤獨，沒有人喜歡孤獨可是孤獨久了，就會發現自己會漸漸地離不開孤獨。
重病的那些日子，我孤獨；大雨紛飛的那些天裏，我很孤獨；流星從天際滑過的那一刻，我很孤獨。沒有人會陪你，在一場關乎生死的重病期間，去與你共同面對；沒有人會陪你，在一場大雨過後，去晾曬那潮濕的心情；沒有人陪你，去傻傻的等待一場流星與，去體會那荒唐的浪漫。
孤獨，於是我總是在面對孤獨無時無刻。曾經我竭力的擺脱孤獨，我奮力的掙脱孤獨，我想飛向喧囂，奔向繁華。
那些孤獨的日子，總是自己一個人靜靜的去面對。希望因為孤獨變得越發渺茫，激情因為孤獨變得孤掌難鳴，愛因為孤獨變得異常吝嗇。
一場雪開始了，雪落在我的窗台前我一個人去辨認雪花，是不是傳説中的六瓣。雪只會增加我的孤獨感，街上的行人被雪趕走了，我的窗前也如我的心一般孤獨。雪很大，洋洋灑灑地落向人間，感覺很浪漫。只是那顆心，依舊孤獨。依舊。
以孤獨為題的作文 篇15
雪停了，突然覺得自己應該走出屋子去。於是穿上球鞋，裹上厚重的棉衣，開始去迎接那場大雪。或許，迎接有些勉強，只是想擺脱孤獨而已。
雪很美，踩上去咯吱咯吱。路上的雪依舊完好，或許我是第一個踏雪的人吧，我自己想到。呼吸着冰冷的空氣，異常的順暢，心像突然開朗了一般。
走在這麼一場大雪過後的路上，心裏覺得自己很浪漫。或許想法依舊幼稚，只是孤獨已經從那場大雪中走出。不知不覺，我碰見了一個女孩。她沒有看間我，她一個人注視着遠方，無法去辨認她的面孔，只是覺得她的注視是一種充滿希望的姿勢。
我停下腳步，靜靜地看着那個女孩。過了許久，女孩一回頭看見我，笑了笑。我點頭示意，我説：“出來看雪啊。”她説：“是啊，好美啊。”我沒有説話，只是那顆孤獨地心開始漸漸的充盈。我説：“一個人看雪嗎。”她説：“一個人，怎麼了，人多了太喧囂，吵得雪都不好看了。”我聽了，不禁一笑覺得這女孩很浪漫，我説：“嗯，想象力真是豐富。”她笑笑，看見她的笑突然覺得那顆孤獨地心不再孤獨。
她説：“我走了，我得回家了。再見。”我説：“再見。”
看着遠去地背影，看着那天真浪漫的話語，看着那充滿希望的遙望，突然覺得孤獨是一種難得的歸宿。
陶淵明睡在桃花源中，是孤獨；李清照尋尋覓覓，是孤獨；岳飛絃斷知音少，是孤獨。我本孤獨，就讓我從孤獨中去享受，去尋覓，去深刻。
一場大雪過後，不再孤獨。
以孤獨為題的作文 篇16
“呼”一陣風吹來，夾雜着厚厚的沙子。一個孤獨的影子站立中間。
她是一棵仙人掌，對人生的概念只有“孤獨”的一棵可憐的仙人掌。沙漠上有很多仙人掌，但她們不是孤獨的，唯有她。這個地段只有她是有生命的，剩下的全是沙子。
她是孤獨的。在茫茫的沙漠上，她看不到一點點生機，四面都是沙。不管她多努力長高，看到的，還是一片片荒涼的沙漠……雖然如此，但是她，卻從不放棄，努力長高。“再高一點，就能看到綠色了！”這是她心中秉承的信念。
她是寂寞的。在四面都是黃色的沙漠上，她沒有一個朋友。就是一棵植物，也看不到。她總是四處張望，期盼着能看到一棵植物或者一隻動物。但是，每次看到的，都是死氣沉沉的沙漠，雖然沙漠上有風。
她是堅強的。在沒有一點水份的沙漠上，她一次有一次堅強地活了下來。她的心是堅強的。“我要征服這乾燥的沙漠，讓自己成為沙漠歷史上的名人！”她總是這麼想，這能讓她有生存的勇氣。
她擁有外剛內柔之心。面對這孤獨、寂寞的生活，她的心也有些傷痕了。但她還是努力生存下去。仙人掌的花語是——堅強。
她一直都是這樣，懷着期望的心情，迎接每一天的到來，雖然每天都是這麼孤獨。直到有一天，一個弱小的生命來到她身邊……
這是一隻黃金蟻。它是在沙漠中除微生命外最小的動物。它也是孤獨的，沒有朋友，沒有親人。它承受不了這無情的寂寞。直到幾天前遇到這棵孤獨的仙人掌，兩“物”便成了沙漠中的“孤獨伴侶”。她（它）們一起玩、一起休息，每天都過得很快樂。她（它）們終於擺脱孤獨的噩夢了。
這天，她又眺望遠方，忽然想起以前的生活，不禁愜意地笑起來，“原來，孤獨只是短暫的，快樂卻是永遠的！”
“呼。”又是一陣風。不同的是，原本孤獨的背影如今變成了兩個快樂的身影……
以孤獨為題的作文 篇17
而對於現在的我來説，不是在忍受，而我懂得去享受這份孤獨。這是一種砥礪！沒有任何事物可以替代的超脱世俗的境域；擁有就應該勇敢去接受！保持這份孤獨，也心甘情願為此守候。獨攬這份靜謐。在任何情況下，都能夠不受任何誘惑、任何空茫、任何虛榮去侵襲，去左右……
在自己茫然失措的時候，佔據心扉的往往是過多的喟歎，太多的抱怨。而在這時，我們卻忽略了一些問題！人與人之間的溝通總是有一定限度的。有時我們卻莽撞的用衝動去斡旋這種不協調的狀態。結果落下了不期然而然的地步，事後才如夢初醒。
當生活總是拋給你太多不盡人意的時候。無言的感慨襲湧而來，而世態炎涼的卻似乎是在譁眾取龐，幸災樂禍。這樣越讓心靈惶遽不安。可我們忘了，我們應該與心靈真誠的對話。我們需要一份安謐的空間來淨化心中的層層陰霾，我們需要讓温暖的'陽光灑進心田的每一處灰暗！
其實每個人一直努力着為自己的過去、現在、未來尋找一個出口！
對於過去，自己似乎曾想去挽回點什麼，妄念用不在乎的神情把所有的空虛都驅逐散去。可是自始至終卻無法掩蓋內心的彷徨失措。對於過去，我們用錯了一個詞，往昔應該用“回憶”去反芻，而不是用“迷戀”去炫耀！
對於現在，在錯過之後，失敗之後，更應該學着成長，學會珍重，學會感恩。好好把握每一分鐘，每一件事物。而不能再讓自己重蹈覆轍，而後又噬臍莫及，最後用眼淚去抹掉這一切錯過，這一切痛苦。（做人！只要無愧於心就行了！）
對於未來，努力把握現在，才能夠憧憬一個美好的未來旅程！
當喧譁悄然而至的時候，並不曾帶給自己什麼喜悦，反而莫名的徒添了心中的另一份煩躁！我失望的走着。擱置在旁的孤寂，在這時它卻能讓自己找到一個屬於自己的出口。傾聽你的苦悶，分享你的歡樂！它是一位真正的知己！
獨守心靈的這份靜默，踏進一個真正屬於自己的世界。潛伏在心坎的這一片天地，是我向往的天堂！
寫後感言：自己曾經迷茫過，把自己丟了！錯過了很多，很多。雖然現在沒有找回自己想要的東西。可是卻找到了迷失過的自己！
毋須解釋太多，這一切不是一個笑話！也不可能是笑話！時間會證明一切的！如果找到自己想要的一切而卻不能證明自己的話！那我就太可悲了！願一死來祭奠今天的承諾！（死絕對不可能，除非把我的過去埋藏了。！別忘了我説過的話！
一個人不要過於無病呻吟，這豈不是庸人自擾！
不開心也是一天，開心也是一天！應不應該開心！心裏清楚的很！只不過有時候自己麻痺了自己！
不過從今天開始我會更加努力的！
請包容一個曾經迷失了自己的朋友所犯的錯誤！因為我不會再讓愛輕易掉眼淚.
以孤獨為題的作文 篇18
講習作時，我出神地望着一幅剪紙：一頭憨厚朴實的老牛馱着一個面帶微笑，看起來非常開心的小男孩，小男孩正把一個男孩拉上牛背，兩隻喜鵲在牛角上嬉戲着“好朋友”三個字，我知道了他們是彼此最好的朋友……看着看着，我的腦海裏出現了一幅又一幅畫面。
這個孩子叫做孤獨，他一出生就註定是孤獨的，他出生不久，母親就不幸早逝，父親因承受不住打擊，把所財產拿去喝酒，整日在酒堆裏，這樣的父親使得他失去了朋友，他迫不得已只能當家中只剩的老牛相依為命，在他長大時，為自己起名為孤獨，他想用名字訴説內心的孤獨，無助。
在孤獨十二歲生日時與他生活在一起的老牛開口説話了：“孤獨，你想有一個朋友嗎？”“不想，有你足夠。”“我死以後呢？”“沒想過。”“唉，我沒有精力再陪你玩了，想有朋友明日在湖邊等他吧！”
孤獨想了一個晚上，第二天，他決定去了湖邊，看到了一個男孩在湖邊自愉自樂，孤獨與男孩搭話，言語間，兩人都知道了對方身世，從此他們相識，相知了，兩個都靠着堅持用自己的歌聲唱出一片天地。
想來想去，我想到了我的朋友，我與她在一起待了六年，也像他們一樣相互信任。
以孤獨為題的作文 篇19
背一把吉他，甩甩頭你便可以上路，如果你能不行走過一段機風雨兼程的路，大可以不必，再在空空的站台前等那總誤差的班車。
踏一路款款的歌聲，自由自在的你便是一隻鳥棲在了一片幽靜的林間。如果你覺得你的心靈還能和大自然真正的融成一種永恆，大可不必，耗費整整一歌春天去等遠方朋友捎來一聲淺淺的問候。
孤獨不僅僅是一扇小窗阻隔了你，孤獨不僅僅是一段鬱悶愁結了你，孤獨不僅僅是一個個失望襲擊了你，孤獨不僅僅是一份友情背叛了你......
哦，孤獨是一顆與快樂遠離的心在作一種渺茫的追尋，孤獨似乎是一種悲倀的深刻，但孤獨恰恰禁錮和壓抑了年輕美麗的生命。
不是嗎？涓涓細流終日被人遺忘卻不止對大海的追求，莽莽青山歷經風吹雨打卻不停止對巍峨的渴望，每一寸土地即使貧瘠也不背叛秋天的期待。純真的少年面對未來擁有最明朗的歌聲，因為他們都不曾有過沉重的孤獨啊！
哦，走出孤獨，不僅需要有坦坦蕩蕩的胸懷，更需要有執着堅定的信念。擁有一顆快樂無暇的心靈，縱使前面坎坷多荊棘鋪路，也能坦然前行。
走出孤獨，前方的天空一片澄明。
以孤獨為題的作文 篇20
我的確孤獨，我也喜歡孤獨。因為孤獨有種淺淺淡淡的傷感，有份超凡脱俗的安恬。也因為只有孤獨的時候，我才不用疲憊於應酬，疲憊於周旋，我才有機會觀察清清純純的自然，我才有時間悠然品味各種美麗的心情。
有了孤獨，也就有了許許多多屬於孤獨的感覺。那情懷，很少有人能懂。記得曾聽一位男歌星唱過“沒有人知道我的心
”，當時我也曾被那種強悍下所暴露出來的悽楚和無助所震撼，不由得簌簌淚下。現在想起，卻頗不以為然。“沒有人知道我的心”，不是悲哀，也不是不幸，青春的感悟，豐富而複雜，太多莫名的心悸與顫動，太多緣於年齡的感觸和情緒，自己都無法明白，又怎能奢求別人理解呢？
有位朋友曾以褒貶難分的口氣説我“挺能耐得住寂寞”。其實，我只孤獨，但不寂寞。孤獨僅是走進了屬於自己的一方天空，而寂寞則是心靈深處的荒蕪。只要心底有片風光旖旎的綠洲，走進孤獨，也就走進了風景。孤獨的時候，可以看行雲流水，看花紅柳綠，可以聽鳥兒啁鳴，聽徐風輕唱；孤獨的時候，可以吟首詩自己欣賞，可以哼支歌自己陶醉，也可以想想親朋好友温馨的笑臉，編一個個哀婉纏綿的故事，怎麼還會寂寞呢？！
擁有了孤獨，才知道已擁有美麗，才知道自己那些不為人知的心跡也是一筆好豐厚的財富，所以當善良的人們對我不理解或對我的孤獨投以同情和憐憫時，我不悲歎，也不艾怨，我只會向他們展示一個燦爛嫵媚的笑，給自己一份愉快的心情。
以孤獨為題的作文 篇21
秋風刺骨，雖不如寒風凜冽，卻任讓我孤獨。獨自走在操場，突然的獨孤向我襲來，讓我的身上流露出孤獨卻傷感的情緒。
走着路，思緒萬千，隨時間流逝而回憶過往，越想越孤獨，越想越傷感，彷彿世界停止旋轉，停駐於這一刻，周圍的人不在了，世界上的人不在了，就只剩下我一個人，迷茫的胡跑尋找路。
我不安，走到店鋪買了好些糖，打算回家，我拆開糖紙，拿起糖放入嘴中，不是甜的……是酸的，我不信糖也這樣的酸，拿起一顆又一顆……酸的都是酸的，我又喝了口奶茶是苦的……我不信，又拿出另一種口味亦是如此，自嘲的笑了笑，果然人啊傷感時，味道是不一樣的，反之亦然。
然而到兒時童真地，心情複雜的走到牆角處，坐着石磨上感歎。似乎心情不好的時候都會走過一次路程，這路程沒有人會明白。逐漸的長大，逐漸的失望，逐漸的傷感，這一切的一切承受了太多，孤獨不是與生俱來的，而且時間作祟，不禁想到未來我也有一片天，但……算了，活在當下，孤獨吧挺好。
“兩兩相望，唯餘失望”這是時間的過客，孤獨的開始。不知何時孤獨圍繞我身旁
以孤獨為題的作文 篇22
生活就像一輛公共汽車。每次去一個網站，都要讓一部分人去，接受一部分人。
我還記得七年級那一天，心裏總覺得空蕩蕩的。國小時形影不離的朋友也各奔東西。當時我只能形容他們是一個人。面對陌生的面孔，無論是學生還是老師都對我有些牴觸。
所以，一切都是為了一個人。班上很多同學都是國小的玩伴。看着他們互相問候，微笑，讓我孤獨落魄。感覺自己像秋天的落葉。不再有往日的憤懣，只有人與茶同行的悲傷。
不僅在學校，在家裏也一樣。
隨着年齡的增長，與父母的代溝日益明顯。我們沒什麼好談的，也不願意談。我一回到家，就進了房間，鎖上門。我喜歡靜靜地靠在窗户旁邊。魅力可以摧毀和諧和寧靜，可以釋放我一天的緊張情緒。
一首歌可以聽一晚上，可以做一輩子的朋友。但現在都離我遠去了，彷彿世界已經沒了顏色。
我有時候會想：我上了三年國中就註定這麼孤獨嗎？
不是。
當然兩三週就知道了。我和同學的關係發生了微妙的變化。從禮貌到嬉鬧，從嬉鬧到罵逗。現在你指着某同學問：你怎麼認識他的？我肯定答不上來。第一次見面，感情的繁盛，最後一次。
不知道什麼時候一個聲音就默契了。不知道什麼時候有勇氣大膽了。但我喜歡這種感覺，一種很難説出口的情感。
在那些孤獨的日子裏，我學到了很多。生活總要學會拿起放下，人也是一樣。你永遠不知道誰會陪你走到最後，直到公交車到達終點站。
以孤獨為題的作文 篇23
在炎熱的夏天，洋槐在風中搖擺。樹葉已經卷了，枯萎的花還留在樹枝上，我一個人度過了整個暑假。那個暑假，我什麼都習慣了：一個人，自娛自樂，輕聲細語，一個人旅行，一個人看風景。
在那些孤獨的日子裏，我學到了很多。我學會了獨處，做飯洗衣服，靜下心來，思考，幻想，堅強。孤獨的我沉默着，沉默着，在陽光下沉默着，在河裏沉默着，在樹蔭下沉默着。
落葉聲、水聲、風聲、狗吠聲、鳥鳴聲都烙在我的腦海裏。日子一天天過去，更多的幻想種子聚集在我的腦海裏。
那段孤獨的日子，我如痴如醉，恍恍惚惚，思緒像雨點一樣打在窗户上。腦子裏總想着各種稀奇古怪的事情，幻想着一個人環遊世界；過了一會兒，我坐在水邊，俯下身去看我的臉；夢見獨自漂浮在水面上，隨着波浪來回波動；突然，我發現自己在午夜的天空下，沉浸在夜晚的顏色中，在星座裏來回移動。
在那個孤獨的日子裏，暴雨似乎平淡而美妙。雷聲伴隨着閃電劃破長空，巨大而驚天動地。風雨掃過山野、房屋、橋樑、小徑，沖刷着山野、村舍、橋樑、小徑。出門後發現東方的天空中有一條長虹。藍天白雲折射進我的瞳孔，反射進我的腦海，滲透進我的血液，感染了我全身天空的彩雲。
在那個孤獨的日子裏，我無聊地尋找秋天的足跡。夏天快結束了，樹林裏夾雜着秋天的信息。我仔細看了看，前前後後找了找，什麼都沒得到。回頭一看，發現秋天星羅棋佈，滾滾的稻浪向我撲來，把我放在收穫的海洋裏。
在那孤獨的一天裏，我發現自己玩得很開心，找到了自己，找到了時間的永恆。
以孤獨為題的作文 篇24
“少了你的手臂當枕頭，我還不習慣……”耳邊《孤單北半球》響起來。在一個人的時候，聽起來特別有韻味：是一種孤獨的，靜謐的，清新的感受。
我很喜歡這首歌，一直認為自己是一個孤獨的人，一直認為只有我才能真正地體驗出這裏的意境，走在鋪滿落葉的路上，一個人，風一吹，葉兒飄起來，發出嗖嗖的聲音，頭上掠過一隻寫兒孤獨的影子。忽然，從樹上飄下一片葉，隨風打着轉兒，悠悠地搖盪。耳機裏的《孤單北半球》頓時變得淒涼，讓人不忍再聽，這時，我心裏便更加堅定了那種想法，只有自己才能真正地體味出孤獨！
以前，我是一個孤獨的人，一個人，我行我素，不與人合作，也不主動與他人變談。現在，我的表面是不再孤獨了，左右有了夥伴們的歡聲笑語，讓我不免有了一種虛榮心；我已不再孤獨！讓我覺得這時的我是幸福的，漸漸，我的心也有了對朋友依賴，漸漸躲避孤獨，甚至逃避它。
直到有一次，我再次聽到《孤單北半球》時，我的心裏不禁一驚。這時，我的心裏突然領悟到孤獨並不是不好，不是什麼怪癖，而是心與靈的另一種享受；一個人，聽着歌，或是漫步；或是看書。以前，我不就是這樣的嗎？而那時的我還不是一樣開心地過着孤獨的生活嗎？而那些表面朋友成堆的人，他們跟我們一樣感覺孤獨是一種享受；或許，他們真的不孤獨！
放開心懷，去感受孤獨吧！
以孤獨為題的作文 篇25
“嘩嘩譁——嘩嘩譁——”天上的雨，不停地下着。
我輕輕地問身邊的同學下一節是什麼課，他邊收拾自己的學習用品，邊輕鬆地回答：“體育！”可以感覺他是那樣歡喜，換作平日，我亦是如此。可此刻，我反倒是增添了些許無奈，只因左腿長了一顆疹子，腫大疼痛。
呆呆地坐在位子上，看着同學們嬉戲的身影，聽着同學們歡笑的聲音，想象着同學們待會兒在操場上奔跑的情景，我是多麼渴望和同學們一起玩耍。想到這兒，我使勁站起身來，可還沒站穩，一屁股又回到椅子上，疼得我咬緊牙關，才沒喊出聲來。我慢慢垂下了頭：這疹子，什麼時候才能好啊？
孤獨感湧上心頭。
刺耳的上課鈴聲響起來了，大家排着整齊的隊伍走向風雨操場。我忽然感覺自己是個好特殊的孩子，不能正常走路，不能和大家一起玩耍，也不能去上體育課。我難過極了，再加上腿疼，有一種説不出的難受，眼淚不禁流了下來。
我望着窗外，雨還是嘩嘩地下着，真好似我的心情。
這節課好長，下課鈴終於響起，同學們回來了。有的大聲叫着，好似為剛才的課堂表現歡呼；有的回到座位上，做起了作業，還用憐憫的眼神望了我一眼。剛才的悲痛就像魔爪揪住我不放。“沒事兒吧，還很疼嗎？”好朋友過來安慰，我鼻子一酸，哭了出來。畢竟不讓同學們看到我哭，為我擔心，我連忙抽出紙巾忍痛走向衞生間，邊走邊擦拭着眼淚。
原來孤獨是如此的可怕，我要儘快讓自己能奔跑起來，不再孤獨！想
以孤獨為題的作文 篇26
我一直都不知道，孤獨原來是可以享受的。
記得那是一個陰雨連綿的日子，風雨夾雜着我的哭聲――我落榜了！在各項考試中一向穩操勝券的我在這次考試中竟然創下了歷史新低。同桌小聊跑來問我的成績的時候，我竟然跑出了教室。
我像一頭無頭蒼蠅一樣橫衝直撞，我想起老師、同學還有家長怎麼看待我，我就控制不住眼淚直往下掉。這次的考試是要記錄下來的，以後九年級分班是要按這次來算的，如果這次考得不好，那以後……
以孤獨為題的作文 篇27
愛已離去，記憶模糊的宛若消逝的水波。又或許，從未蕩起。久了，沒有愛的撞擊，接受的能力慢慢退去。水已成冰，冷冷。厚厚的冰層隔膜着太陽的熱度與世界的眩目，擊不破、曬不化。抑或是，本就無人無心去做。在水中望去，外面，依然美麗……
愛上了寒冷與孤獨，其實，冰封的世界，封不住的，只此而已。常常，仍迷戀偶然滲入的陽光，妄想打破與世界的隔膜。向上衝！用力，一次！兩次……冰層！厚厚的冰層，它撞痛了我，凍傷了我，一次又一次不動聲色地拒絕了我卑微的逃亡。血水相溶，不經意間回首，竟發現，這裏卻紅得如此瑰麗。便不願被打擾，痴狂地保護着隔膜，憎惡陽光的侵犯。偶爾，也會哭泣，哭泣？哭泣算什麼？！在水中，最無謂的就是哭泣。淚水的堆積，使孤獨膨脹。
終於怕了，怕在孤獨中死去。死去了，仍逃不出這裏。
生命本就無常，為何只有我，註定一生只與孤獨相伴……
以孤獨為題的作文 篇28
你知道嗎？每當我仰望浩瀚的星空時，我都覺的自己就是懸掛在夜色蒼穹的一顆星，那麼孤獨，雖然身邊有着無數顆星，卻沒有一顆星發出和我想呼應的光
孤，王者、獨，獨一無二。孤獨，應是天下獨一無二王者才有的感覺，是的，我很自負，現在我雖不是個王者，但是我一直堅信自己會成為王者，一個真正的王者……。
王者孤獨，一個想“願乘千里長風，破萬里浪“卻又不被世人理解的王者更孤獨。
二十年前，當我看見那華麗的車蓋下那驕傲的眼神冷笑着説“吾可取而代之”時，我被家人捂者嘴拖回家。
二十年前，當我和兒時的朋友玩遊戲看着他們一個個都想當將軍而爭執不休説出我要當王統治所有將軍時，我被“憑你也能當王”之類話譏諷後孤立在一旁默默冷眼看天。
孤獨，陪伴了我二十年。
還記的那晚我離去時的情形嗎？星空、戰馬、銀凱、鋼刀！我對你説我要走了，去打天下，推暴秦，封疆裂土，自我封王。
戰場，我冷眼看着周圍的敵人，微笑，那是一種孤獨，孤立無援的孤獨，我獨自力戰浴血殺出重圍！就是在無數戰場的孤獨中，我殺進了阿房宮。
哈…哈哈……我成王了……成王了……！！！
我獨自對着星空放聲狂笑，我再也不用忍受那份素懷凌雲壯志卻又不被世人理解的孤獨了！
然而，王者孤獨！
鴻門宴我放走了敵人，一個真正的王者決不會用卑鄙的手段殺人，要他死，我就會讓他在戰場上堂堂正正的死在我的鋼刀之下，但這一切並不會被世人所理解，甚至連跟我征戰沙場多年的部下也不所理解……
每晚，我都冷笑着看着昔日部下偷偷溜出軍營，在夜色中奔向敵人營帳的所在，冷笑背後掩藏的是成王后有一份不被世人理解的孤獨。
王者孤獨，我孤獨了二十年，你也傾聽了二十年，雖然你只是一棵樹，但你絕對不會像人一樣不耐煩的打斷你的傾訴。
明天我又要走了，是最後的決戰！
下輩子，我還要成王！
以孤獨為題的作文 篇29
老人正對電視機坐着，一個人，一張足可以容納十個人桌子，桌子上擺滿了十套餐具。老人一邊看着電視，一邊抽着煙，手裏拿着餐具，不停地擦拭着，目光中透露出一點迷茫，又有點期盼。
我和爸爸、媽媽就靠着老人旁邊的餐桌坐下。我看了看手機，正好八點整。
聽爸爸説，老人是在等待他的兒女們。
我們很快點好點心，開始吃了，可是老人的兒女們還沒有來，他的眼神直盯着門口，樣子依然很迷茫。我看着他，心裏有些可憐他，也對他的子女產生了一點埋怨，他們怎麼可以讓自己年邁的父親這麼痴等呢？
我們桌上的點心已被消滅了一半，我忍不住望向老人，老人還是獨自等待着。不過他沒有再望着門口了，他望的是鄰桌一家人：爸爸往媽媽碗裏夾菜，媽媽把菜小心地喂進小寶寶的嘴裏。多麼温馨，多麼令人羨慕的場面。老人肯定想到什麼了吧，他原本渾濁的眼睛裏透出神往，閃閃發亮。
我不禁有些心酸了。望着老人的背影，產生了一種想去陪老人説説話的慾望，可正在此時，一個漂亮的服務小姐過來了。
“您好，請問您是陳伯嗎？您的兒子剛才打來電話，他説公司突然有緊急事務，要趕去公司開會，不能來了，”
老人聽完，一臉茫然，呆坐着。
“不好啦，救命啊！快來人啊！”
聽到呼救聲，我趕緊望去，老人暈倒在餐桌上了。
爸爸媽媽加入了救人隊伍，看着眾人忙亂的身影，我不禁想：什麼時候，我長大了，我的父母是否也會像陳伯這樣孤獨地等待我的出現呢？
以孤獨為題的作文 篇30
“陪你走了一程的朋友，謝謝他們；願陪你走一生的朋友，謝謝老天”。我們一生中會遇見許許多多的人，有些可能已走散，當我們靜下來獨自思考時，追憶裏卻又總有那麼個人。
一個人坐在桌旁，將時間浸泡在那杯香茗裏，些許之後，輕輕抿一口，內心的孤獨便被潤喉咽下。如今桌的對面沒有了你，我似乎還可以看見你亮麗的雙眸，那時候你就在觸手可及的對面，陽光輕輕灑在你的髮梢，光澤豔麗着我的眼，屬於你的繁華，屬於你我共同的回憶，便就在我的心頭滑落紮根。我用勺子輕輕攪拌，杯中的芬芳，如同香醇的記憶，讓我在時鐘的滴答聲裏細數我們走過的時光。茶語的馨香彷彿你那些曾暖我心扉的話語，我一個人披着霞光，在林蔭道上徘徊着，每一步前行卻又讓我的思緒倒退幾個片段，你我曾經相依而伴的情景讓我不能忘懷，我們曾一起走過無數段路跨過無數條街，每一個留有你我共同印跡的地方，我至今似乎都還可以觸摸到那專屬於你我的靜美。
但如今，在這無數條熟悉的道路上，卻再也沒有了曾與我前行的你，即便夜幕籠罩了前方的路，回憶裏你曾温情的訴説，便會驅逐我內心的陰霾，儘管我現在一個人會新生又一絲恐懼。我獨自來到了湖邊，坐在你我曾駐足歇息的石凳上，面前的這片湖還是那麼澄澈，可是如今我卻只能在湖水裏看見自己憂鬱的臉，我表現不出昔日裏那源自內心的微笑，我亦看不到你的面龐，偶爾微風拂過湖面，在那粼粼的波光裏似乎隱約顯現了你的面龐，可是風息湖靜之後，一切又都化為烏有。打開通訊錄，我再也聽不到你的嗓音，曾經你那温婉的話語，如同風鈴一般悦耳動聽，可是你走了，帶走了那縷花香瀰漫的清風，從此我的世界也不再有風鈴的聲響，有的只是定格在我記憶裏的那些話語。
有時候很想再邁足一段旅程，那是因為我習慣了去追尋你所在的每一個地方，可如今，我站在每一個路口都會心生遲疑，不知該往哪裏去。曾經，一路上的每一山每一水每一草每一木都讓我含情脈脈，第一次走在陌生的旅途上我也不會感到孤單害怕，因為我知道，這些我曾獨自走過的路，以後都會被刻錄上我們彼此的回憶，留下我們共同的足跡。可如今，我卻發現你的那些足跡漸漸變得模糊，儘管我還明確你所在的方向，但我卻不能像以前那樣去循着你的印跡了，我不知道你我的下一段旅程會是哪，我不知道你是否還需要這個曾伴你同行的我，我不知道我們再走在一起你是否還可以與我共話苦樂，讓我分享你的每一絲情緒，但我真的渴求，渴求歲月能不老，你我相伴的背影能不散。我可以一個人喝茶，卻少了你曾在的那縷馨香；我可以一個人漫步，卻少了你曾與我為伴的那種踏實；我可以一個人習慣地撥下你的號碼，卻少了昔日裏你温婉的應答；我可以一個人去遠足，卻怕沒了曾經的你我會迷失方向。
我們每個人都會有孤獨的時候，有的人刻意讓自己陷入孤獨，是想遠離塵世的喧囂；而我品味着你走後留給我的孤獨，卻只是在重數昔日裏有你在的光影。
以孤獨為題的作文 篇31
也許在這個年輕的時間段裏，每個人都會有心情的低谷和高峯吧。
記得那一段時間我和班裏的同學格格不入，也不喜歡和他們交流，只不過是因為沒有什麼共同語言。
那一段時間，出入都是自己一個人總是看起來倍感孤獨，但是如果別人不説什麼閒言碎語的話，自己也就這樣過去了。關鍵是別人閒的沒事幹也會盯着你看。
他們的評論和各種無中生有的語氣總是讓你感覺不舒服。所以有的時候差點也忍不住讓自己假裝合羣，去迎合別人的興趣愛好，哪怕是經常委屈自己。
可是後來我有一個同學，他雖然平時和我關係並不是特別的好，但是這一段時間，他看出來了我的孤獨與難受。忘了説了，她也是經常一個人的，但是她是可以經常一個人也可以合羣。她的生活狀態是由自己來選擇。根本就不需要去迎合任何人，也不會去害怕別人的閒言碎語，她生活的坦坦蕩蕩，其實一直以來都是我們羨慕的對象。反正我覺得她很了不起。
後來在一次上體育課的時候，他就跟我説了心裏話。其實每個人都會孤獨的，而最重要的是我們該如何去面對自己的孤獨，有的人選擇去圖書館看書寫字，抒發心情，有的人選擇學習藝術，學習舞蹈。每個人都應該有這樣一段獨立對抗孤獨的時間，並且承受孤獨，在孤獨當中反省自己，提高自己。這才是最重要的一種心理反應。
從那之後，我彷彿就增加了一種底氣，在別人閒言碎語的過程當中，也不會那麼去在意別人的評論了。甚至可以非常直接的面對自己的孤獨，並且對他説一句，你好呀，孤獨。
以孤獨為題的作文 篇32
秋天，一個多情的季節，讓我快樂而迷茫。
今年秋天的雨又冷又涼，人們不禁想起了過去。秋天颳起了風。讓人們儘早回憶起那張淚流滿面的臉，讓人們再次感動。
秋天，這個充滿無限情感的季節，讓我再次落淚，讓我再次感動，讓我再次想起我的好朋友。
走進學校大門，一切如常，除了有雨點從天而降，地面落在我身上。彷彿一股幸福的暖流正在融化我的心。我想今天應該會有開心的事情發生。
我通常很孤獨。不知道為什麼。我總是找不到我的知心朋友，這讓我感到沮喪。我想也許上帝可憐我吧。讓我認識她。
秋風吹來，我一個人走在校園裏。這時，有人輕輕拍了拍我的肩膀，有種親切的感覺。我覺得可能是上帝為我召喚的天使。
我趕緊轉過頭，發現安吉爾是我們班的新同學。她衝我甜甜一笑，問我:“交個朋友怎麼樣？”秋風吹來，吹得她白淨的臉通紅，秋風吹來，吹得我心裏的鎖。我有點迷茫。我不知道該不該和她交朋友。秋葉鳴響如説；“交朋友！”我還是很迷茫，害怕和朋友過不去，但是看到她懇求的眼神，我答應了她。
看着金色的樹葉，我發現我們成了好朋友。秋風吹走了我過去的孤獨，打開了友誼的大門。願我們的友誼長存。這時，我看到秋景越來越美，越來越生動，真的很壯觀。紅色的楓葉像火焰一樣燃燒，燃燒着我的理想。深情的雨滴，洗去我孤獨的沉思，秋風吹散我孤獨的遐想。
以孤獨為題的作文 篇33
人生的歷程就是一個經受孤獨的過程，沒有哪一個人能天天伴着掌聲和鮮花。
孤方能獨，獨才能與眾不同。
害怕孤獨的人，棲身於大海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無之不少。
在孤獨中奮鬥下去的人，終有一天會達到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨。
孤獨一時，顯赫一生。
難耐孤獨，是因為我們不會面對孤獨。
孤獨是一行足跡，深深印在沙灘上，向遠方延伸；孤獨是一雙眼睛，痴痴地望着夕陽，向夢境遐思；孤獨，是一聲呼喚，悠悠迴響在峽谷中，向四周漫延；孤獨，是一堆篝火，默默燃燒在曠野，向黑夜訴説。
孤獨是一扇窗，只有痴情者守望；孤獨是一方洞，只有相知者造訪；孤獨是一道谷，只有赤誠者跨越；孤獨是一根燭，只有求索者嚮往。
孤獨並不意味着孤僻、頹廢、與世隔絕，當一個人真正進入一種高尚純潔的孤獨境界時，他才可以將心靈的觸覺更深地伸入生命的內核，審視自己的內心，作一些與現實距離上的調整、迂迴，捕捉到生命中若隱若現的靈感、機遇和創造的契機，同時也會產生一種俯瞰人生的力量和信心。
一個人孤燈獨坐，思緒飛馳，縱橫千里，難道不是一種暢快？一個人走在河邊，垂柳依依，碧水幽幽，難道沒有一份詩意？一個人坐在藍天下一片綠草中，聽鳥語款款，沐花香馥郁，難道不是一份怡然？一個人沉浸在一個故事裏或一本書中，為文字喜悦，為文字憂傷，難道不是一份輕鬆……
享受孤獨是一種苦痛，享受孤獨是一種煎熬，享受孤獨是一種醖釀，享受孤獨是一種等待。
淨地高僧，書山學者，山林隱士，溪水釣翁，都是會享受孤獨的人，“杳杳寒山道，落落冷澗濱”，是何等幽趣；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等的開朗；“採菊東籬下，悠然見南山”是何等的閒趣。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”又是何等的詩意啊！
孤獨是一種境界，一種無上的享受，能夠品味孤獨的人，是一種非常幸福的人。
讓我們離開浮躁，走進穩健；離開奢華，走進質樸；離開喧雜，走進寧靜；離開盲從，走進自己。
享受孤獨，就是享受人生；享受孤獨，就是超越人生。
以孤獨為題的作文 篇34
沒少偷哭，沒少向上帝下跪，更沒少受無眠夜的折磨……是無數個失望襲擊了我？是未圓的夢縈繞着我？還是我的小屋阻止了我？回答不出這個無數個問心自問。我情不自禁地感到好孤獨，比被鞭打過後還痛的孤獨。
幽幽星空，深邃莫測，我意可以呆呆得看月亮冉冉生起在徐徐落下，送最後一顆星星消失在天幕，直到天地下剩着一個漆黑的寒冷和孤獨的我。一夜之間，孤獨竟長滿整個心域，我驚諤。不知什麼時候，竟學會了用詩人的語調去歎息孤獨，學會了用哭笑去打發難熬的日子，學會了機械地掰手指頭去數時間，去驅逐長夜，直至黎明。
恍恍惚惚的生活捉弄着恍恍惚惚的我，讓我不知道地球在怎麼旋轉，不明白太陽在如何趕路，睜眼閉眼之間，竟跨越了這段長長的天河。我失意。
陰晦的日子裏，盼着心能夠出太陽，盼着回到無憂無慮的童年，盼着母親用甜甜的笑温暖我，盼着…既在意料之中，又在意料之外，信鴿銜着薄薄的信箋飛向我，將遠方朋友的聲音變得不再遙遠，“不是説這個世界有太多的誘惑嗎？因此有太多的慾望，就有了太多欲望足不的痛苦。所以，地老天慌又何妨？只要不埋葬嚮往，哪怕用一生去實現。既然相信春天會來到，為什麼不相信命運也有黎明？抬起你迷惘的頭，看見了嗎？滿天都是朝你笑的星星…
朝我笑的亮星星，竟有朝我笑的亮星星！哦，我應該説看見了，打點好行裝，去尋覓它吧！第一步，應該是毫不眷戀地遠離我這片孤獨的樹林。
信鴿，別忙着飛走，我還要託你帶句話給我那遠方的朋友：“你朋友説他要去覓星星！”
以孤獨為題的作文 篇35
常聽同學説，一個人在家的感覺特別好，想幹什麼就幹什麼。起初我也信以為真，好想享受一下獨處的快樂。但是後來我發現我錯了。那是鄉下將要逢廟會的時候。陽曆四月份正是農閒的時候，也是爸媽做買賣的大好機會。這時爸爸把我叫到跟前很鄭重地説：“孩子呀，爸媽要出去幾天，家裏的一切都看好了。
要是怕，就讓媽媽晚上回來陪你。”當時聽爸爸這麼一説，我高興得手舞足蹈。於是就爽快地答應説：“行！至於媽媽嗎，就不用有勞她了，我都這麼大的人了，怕什麼。”於是我就悄悄擬定一個個人計劃：這幾天好好過一把電視癮，然後再讓老爸撥款二十元作為日常生活開支，早上買兩元的早點，中午到奶奶家就餐，下午吃泡麪。五天下來還可以節省一筆資金用來買我喜歡的圖書。
這真是一舉兩得呀！想到這，我心裏簡直樂開了花。第二天一大早，爸媽收拾好行李出發了。早晨起來，我唱着歌連蹦帶跳地拿着爸爸留下的零花錢到包子店去吃飯。一進去，店裏人真多呀！有個男人抽煙，煙灰都擠到包子上了。我點的飯上來了，卻被後來的兩個陌生的大人擠在中間吃，他們一邊吃飯一邊還大聲嚷嚷着。那感覺很彆扭，沒吃幾口就跑開了。那時想想還是在家吃着媽媽做的飯開心。中午放學，我自然地趕到奶奶家去蹭飯。我看到奶奶在廚房裏忙活，連聲招呼都沒打，就進屋看電視了。等奶奶喊吃飯，我才懶洋洋地端起飯碗吃了起來。
此時我看到奶奶那佈滿皺紋的有點顫抖的雙手，真有點不舒服。做了這麼多的飯菜，她肯定忙活了大半天，而我卻沒幫奶奶一把。要是媽媽在該多好。下午，我一個人一邊看電視，一邊得意洋洋得吃着親自泡好的面。等我看得眼睛有點疲勞了，忽而發現飯碗還在手裏端着。這時我不由地喊了一聲“媽”，才想起媽媽不在。平時洗碗，做飯這樣的家務事也只有媽媽做得最多，離開媽媽的我真是手足無措了。我關了電源，往外望，門外漆黑一片，我忽然想起了同學講的鬼故事，真的好怕，之前的興奮此時一掃而光。爬到牀上，我就在擔心與害怕中睡着了。
就這樣，我艱難地熬過了漫長的三天。第四天，我終於支撐不住了，打電話把媽媽要了回來。媽媽心疼地説：“好孩子，讓你受苦了。”這時我哭了，媽媽也哭了。這是一種幸福的眼淚。感謝上蒼給我這一次鍛鍊的機會。孤獨讓我漸漸長大，孤獨更讓我品嚐到家的温馨。
以孤獨為題的作文 篇36
馬克思説：“人是最名副其實的社會動物，不僅是一種合羣的動物，而且是隻有在社會中才能獨立的動物。”這句話裏的合羣是與獨立相對的。因此，人類的合羣性從反面來看，就是對獨立的反抗。
在現實生活中，人們或多或少都有孤獨的體驗，都有孤獨的時候。如大學聯考落榜時，在情感上受挫時，客居異鄉時，被人冷落時……可以説，孤獨是人生長過程的一部分，是一種難以擺脱的內心情感，古今中外，凡人偉人莫不如此。法國偉大的思想家盧梭稱自己是“愛好孤獨的人”，“在孤獨中常與自己的靈魂對話，從自身中尋求慰藉、希冀和安寧。”馬克思也品嚐過孤獨的滋味，他告訴燕妮：“因為我孤獨，因為我難過，我經常在心裏和你交談。”
這種“孤獨”不同於人們孤身置於山林、曠野、暗夜之中所感受到的“孤零”，確切地説，那是一種恐怖，是心靈與外界隔絕的孤立無援。孤獨的產生，是由於人的精神本能與生命本能之間的矛盾引起的。一方面，人們與周圍社會不斷髮生聯繫，為了生存與發展產生各種要求與慾望。而另一方面，物質世界不可能完全滿足這些要求與慾望，人們就會產生失落感、孤獨感，因此，孤獨是客觀存在的。
既然我們每一個人都要或早或遲，或多或少體驗到孤獨的滋味，那我們應怎樣坦然地面對它，並戰勝它呢？
首先，必須有強大的精神支柱。有了強大的精神力量，人的心靈便不再脆弱。在強大精神力量的引導下，孤獨會被事業、工作等沖淡。後期印象派的代表，荷蘭畫家梵高就是借用藝術宣泄他那無以名狀的孤獨感，用創作的激情來填充一顆孤寂的心靈，創作出一幅幅曠世獨立的繪畫作品；美國作家歐？亨利在含冤入獄後才安心從事創作；西班牙作家塞萬提斯也是在孤獨的獄中寫出了不朽的《堂吉訶德》。難怪歌德感歎：“文學是孤獨的兒子。”所以説，學會在孤獨中生活，有時也是事業成功的需要。
其次，要學會在孤獨中積極思考、反省自我。在孤獨中，人們減少了交往帶來的困擾，獲得更多的時間剖析自己，檢視自己的靈魂，回顧總結以往，思考設計未來。在恬然的寂靜中，人們會加深對生活的理想，更加珍愛生活中美好的人物，這時，人的內心不會是很“孤獨”，而是很“充實”。
還有，要學會在孤獨中與別人相處。內心的孤獨並不就是獨來獨往，它在本質上是一種渴望被理解和被愛的感情。事實上，“沒有一個人能比孤寂的人更需要伴侶”。因而孤獨的人應敞開心扉，與人友好交往，珍惜彼此間的友誼與真誠，在心靈的交流、感情的共鳴中減少孤獨的苦澀。
總之，孤獨並不可怕，也不是不可戰勝的。只要具備堅強的意志品質和樂觀主義的人生態度，就能轉化孤獨，從中受益。所以，當孤獨來到的時候，親愛的朋友們，投身予事業吧，生命的意義在於事業上的昇華，事業上的成功不僅撫慰着孤獨的心靈，還能帶來人們的理解和支持；擁抱友誼吧，友誼的温暖能鼓舞人們同艱難困苦作鬥爭，還能熔化孤獨的“冰山”。
戰勝孤獨，你會更成熟！
以孤獨為題的作文 篇37
斟滿一杯啤酒，看潔白的泡沫慢慢地消失在淡黃色的液體中，孤獨的晚餐就開始了。
你從來不吝嗇自己的廚藝，儘管幾年如一日的獨自生活，你依然把飯菜做的像模像樣，達到色味意型養完美結合，在這週末的晚上，你沒有忘記斟滿一杯啤酒，和自己乾杯。
常聽人説孤獨和寂寞是一對孿生兄弟，你不這樣認為，孤獨並不等於寂寞，當你閲盡繁華之後，從門庭若市到門可羅雀，終於有一種解脱的感覺了，這何嘗不是一種幸福呢？
有時覺得太冷清了，除了你屋裏連個喘氣的都沒有，於是你來到花鳥魚商店，也許是緣分，一隻虎皮鸚鵡在籠中撲向了你，你伸過手去，它竟然毫不畏懼，用彎彎的嘴輕輕的啄你的手指，從此你們就成為了夥伴。
待到孤身枯坐，許多如煙的往事從你心中升起，你竟然能冷眼旁觀，像審視別人的事情一樣，得與失，喜與悲，都不為所動，心如止水，彷彿有隔世之感。
在孤獨的伴隨中你品味出一種愉悦，恰如水，表面上越平靜的水越深，熙攘喧囂的塵世，充滿誘惑的空間離你越來越淡遠，而心靈的一份寧靜佔據了你整個的心田。
幹下杯中的啤酒，一曲讓你百聽不厭的小提琴曲在屋中瀰漫開來，陳美的《陪我度過漫漫長夜》，舒緩，細膩，像竊竊私語，又像輕輕的呼喚，你相信了托爾斯泰為什麼聽到《如歌的行板》而淚流滿面。
你想，孤獨無需排遣，也無法排遣，像馬爾克斯的《百年孤獨》，是的，“有一種孤獨不是瞬間而是永遠，無論在船，抑或在岸”！
以孤獨為題的作文 篇38
又是夜，瞥了眼手機，沒有消息，不禁感到失望乏味。
寂，幽暗的天空中遠遠地傳來一聲火車的嗚咽，繼而消散不見。
窗前的銀杏，在這暗夜的微亮的星光裏，顯得更加低矮。枯黃的葉子微微顫動着，彷彿是在吶喊孤獨。內心的不安在躁動，不禁伸手扯下一片，手指隨意搓捻着——直至成為零落的碎片。苦澀的氣息無聲蔓延開來，我無奈的勾了勾嘴角。銀杏搖晃起來，隨風而動，獨自對着夜空哼着屬於樹木獨特的歌曲。夜，如此寂靜，這歌聲格外清晰。大概這是屬於樹木的感慨吧——在這孤零零的陽台上，唯它獨自生長，可一唱這孤獨，為何如此輕快悦耳？星光幽幽的打在它仍舊歡舞的葉子上，更加明亮起來。大概是在為今年多生的枝條而開心吧。微微一歎，這銀杏，默默抽枝，默默生葉，專注如一，只為生長，不驕不躁，忍受着磨心的孤獨，多麼堅定？在這漫漫的時光中，大概也只有孤獨讓它心屬唯一吧？自己給予自己最大的肯定，又怎會因孤獨失落？何須別人的肯定呢？剎那間，我慶幸孤獨，讓我心獨自而立，僅向唯一。
我轉身，再次瞥了瞥手機，仍舊沒有消息，只是歎了一口氣，卻不再失落。
銀杏不停地嘩嘩搖晃，冷風颳了我一臉，不禁起身，燒水，選出茶葉，看着茶葉在滾水中悄無聲息的起舞。眨眨眼，一抔清香的霧滴便散亂的落我一臉，好不調皮。品一口小茶，這生活倒也別有一番趣味。窗外，依舊冷冷清清，寂靜無聲，蕭瑟依然，在這茶香中感受着分外的孤獨，不禁莞爾。一種從未有過的寧靜瀰漫在心頭，這是孤獨贈予我的韻味啊！此刻，窗外銀杏仍舊歡舞，攜着這青澀的茶香，皆在我心中化為一陣淡淡的流水緩緩而過。孤獨將我温柔的包圍，我慶幸有它，才能品味出別樣的生活味道。
突然間手機的“滴滴”聲打破了這份平靜，手指急速劃過，看清楚之後——不過是系統消息。無奈的將窗簾拉得更開了一些，孤單縹緲的月光直衝屋內，又懶洋洋的流轉，似一眼清泉，澄澈，單純——明瞭我的雙眸。通過這星光，隱約間我看到了回憶，看到了我自己——往事就像走馬燈一樣閃爍而過。酸甜苦辣，哀喜樂悲……各式各樣的自己。看着那虛無，我竟有些戰慄，仿似看到了一個真實的自己在向我詭笑！靜，靜的可怕，冥冥中，孤獨張開血盆大口，猙獰，將我湮沒，吞噬。可怕，真的可怕——我害怕看清真實的自己，是那樣孤單，那樣無助。慌張的我惶恐的咕了一大口水，使勁閉了閉眼，隨即快速睜開。內心在吶喊着，堅定，不要害怕真實的自己，勇敢地面對！努力的聽從內心，慢慢的不再畏懼，在那短短一瞬，看清了，懂得了自己。勇敢的接納他——那個擺脱不了孤獨的人！任憑孤獨在晚風中將我浸泡，暖暖的相擁。嘴角不禁上揚起一抹燦爛的弧度，我多麼慶幸有孤獨啊，讓我學會認清自己，迴歸本我。
夜風涼透心脾，氤氲在茶霧之中，一切化為淡煙，零散的思緒交錯其中隨之行到世界盡頭——攜着孤獨。不禁想張開雙臂，擁抱這孤獨，帶着一絲僥倖的，讓風把我們一起帶走。
又是夜，但，只屬於孤獨的我。
幸好，有孤獨——這個想法讓我大吃一驚。隨之又想想，我們每個人都擁有孤獨，厭惡着它，卻又時時刻刻擁抱孤獨。我想，我們應該敞開懷抱接納它——幸好有孤獨，我們可守得一方心靈淨土，沉靜自主，心如止水，細品生活，認清自己，迴歸本我。孤獨啊，幸好，有你，伴我成長。
