精選以選擇為題作文3篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的以選擇為題作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選以選擇為題作文3篇

以選擇為題作文 篇1

嘴角泛黃的小雛雞説:“媽媽,真是對不起,您希望我是一隻鷹,一隻遨遊藍天的鷹,可是,我只是一隻雞,一隻長着翅膀卻不會飛的雞,我只能在草地上留下渺小的背影。”

黯淡無光的飛鵝説:“爸爸,真是對不起,您希望我是一隻蝴蝶,一隻穿梭在繁花中的蝶,可是,我只是一隻蛾,一隻會飛的卻灰撲撲的蛾,我只是花叢中一個匆匆過客。”

苦澀難看的枳説:“土地,真是對不起,您希望我是一隻橘子,一隻鮮紅可的橘子,可是,我只是一隻枳,一隻青澀的掛在枝頭的果實,我只能從遠處看着橘子。”

月圓是畫,月缺是詩,陰晴圓缺之中各有神韻,圓月,豐美潤澤,讓人心生無限美好,殘月,彎曲有度,兩條銀弧的一張一合之中,自是藴含着天地的和諧,數理的玄奧,人生變數的'不可捉摸,變幻莫測。看睛空,萬里無雲,自然是一種博大的美,看陰雨之天呢?巨大的天幕像巫婆身上詭譎的袍子,陰沉昏暗,好心情被淫雨攪得一團糟,若撐傘在雨中漫步,如何呢?聽雨打芭蕉,吟“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”看一看古鎮老街,感受“南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中”的微妙心境,去看一看雨中的小草,是否也“草色遙看近卻無”呢?陰雨天也自有一番別緻的情趣。

看古時碑帖,因年代久遠,風雨侵蝕,原本飄逸的字體,卻被磨礪得斑斑駁駁,筆畫破殘,斷斷續續,但書法評論卻説:“雖字體殘破,但氣韻是充盈而完整的。”也許沒了外表一層皇皇的塗飾,內在的筆力和氣韻才會被展露無遺。

我們追求完美,只能接受完美的一半,其實這世界正是一半一半的世界。天一半,地一半;善一半,惡一半;殘缺一半,完美一半;清淨一半,污穢一半。

包容殘缺,便擁有了一個完美世界。

以選擇為題作文 篇2

很喜歡《菜根譚》中一句話:“淡薄名利,寧靜致遠”。懂得生活藝術的人,不一定永遠只是快樂而沒有痛苦、失意和寂寞,快樂的祕訣是懂得怎樣去安排一片只屬於自己的小天地,給自己的心靈找一份寄託和一縷安慰。年少的時候,心比天高,總覺得自己就是花圃中的一朵奇葩,胸中總會莫名的燃起一團火焰,輕狂傲慢。然而,當歲月一點點洗去心中的浮躁,才驀然覺得寧靜中的淡薄直通向生活中的陽光大道。

我只想做一個快樂的凡夫俗子,可以用生命譜寫教育篇章,但並不把自己的性命交給教育事業;我不是人梯,沒有被疼痛壓彎了脊樑;我不是春蠶,沒有漫無目的地作繭自縛;我不是紅燭,沒有在日復一日的流淚中把自己燃成灰燼;我不是園丁,因為我和花兒們一樣,享受着大自然的陽光雨露,在季節的枝頭含笑致意;我不是鋪路石,因為我本就是路邊的一道獨特的風景;我不是“人類靈魂的工程師”,因為我的靈魂也需要不斷地塑造和洗禮。我懂得關心學生,但同時也知道關愛家人,在我的字典裏,出現最多的字眼便是尊重;我為人師,也為人女,為人母,我能在這些眾多的愛中努力地尋求一個結合點,在給予中獲得人生的充實和快樂。工作之餘與學生真誠的交談與聚會,節假日與家人共享的天倫之樂,或是某個紀念日挽着老公,帶着孩子,在外面來個小小的浪漫,無疑都是快樂的'源泉。所以,無論走過了怎樣的坎坷,無論經歷了怎樣的風雨,我坦然、大度、自信、開心,並把這種健康的心緒傳染給自己的學生。我快樂,因為我通過與朋友的不斷交流、自己的不斷思索掌握了人生的智慧,在日常的生活瑣事中尋到了平凡的樂趣,守住了淡薄、守住了清貧、守住了寧靜,守住了我的快樂!

我是一個普通的人,有着人的七情六慾,有着人的喜怒哀樂。高興的時候,我歡呼;傷心的時候,我落淚。我沒有魏書生式的“寧靜致遠”,也沒有李鎮西式的“童心未泯”,因為我既不是魏書生,也不是李鎮西,我就是我,我永遠是我,我是“最好的自己”。我想做的是一個好人,一個温情的人、一個獨特的人、一個鮮活的人。

生活是海,我在人流中趕海聽潮,不為有什麼收穫,只為站在清涼的海水裏擷幾片彩色的貝殼,偶爾看潮起潮落,亦或與摯愛親朋踏沙逐浪。結果不是特別重要,我要的只是這個過程的詩意和投入。淡薄不是頹廢喪志,恰恰相反,淡薄只是進取中一個小小的驛站。當我累的時候,會嘗試着停下腳步,靜靜地想一想,然後再背上行囊,鼓起勇氣,踏上人生的另一個征程。

我快樂麼?是的,因為我選擇了一份淡薄。

以選擇為題作文 篇3

人生會面臨許多選擇,而如果你選擇正確,那你就將會走上人生的金光大道;如果你一不小心選擇錯了,那將掉入陷井,再也無法回頭。記得那一天,作文老師讓我們做了一個痛心選擇。

首先,老師讓我們在一張紙上寫上自已最愛的五個人,我看大家一般都寫的是:爸爸、媽媽、同學……等,我也寫下了五個人:老師、媽媽、朋友、爸爸、奶奶。我本以為這樣就可以了,可讓我們沒想到的是,老師讓我們在五個人當中劃掉一個。啊!老師,這不是平白無故地給我們一道晴天霹靂嗎?大家都異口同聲反問道:“啊!”表示心中的不滿,畢竟這是我們最愛的五個人啊!可為了遵守遊戲規則,只好劃掉一個。無奈而又不安的我選擇劃去了奶奶,父母老師畢竟對我有養育之恩啊!朋友更是我學習中的好夥伴。第二次,老師又讓我們從剩下的四人中再劃掉一個。啊!我真的想哭了啊!真太讓我傷心了,本很喜歡玩遊戲的我已經完全厭倦了這種遊戲!我們的`心猶如刀絞一般,這下我們真的六神無主了,無法選擇了,我真不忍心劃去和朋友之間的友誼啊!如果缺少了這份友誼,我的生活將毫無色彩!我真自責。

不出我所料老師又讓我們劃去另外兩個,留下一個最親的人,我們當時就真的紅了眼眶,老師,恁也太……再劃去,老師和爸爸那一刻,我的心好像在滴血,如果缺少這兩個人,我就無法活下去了,我還寧願失去自已也要留下他們,但母親畢竟生我養我的人,是個人都會留下自已最親的母親的,這次的小選擇讓我懂得了:選擇雖必不可要,但一定要選擇最好的。

雖然只是一場小選擇遊戲,但這也是我們一生中要做的選擇的預備題,所以在每一次選擇時都要謹慎,思考。

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