【精選】尋找作文合集四篇

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的尋找作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】尋找作文合集四篇

尋找作文 篇1

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見,為後人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點,成為日常生活行為規範的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國曆史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推顏氏家訓、諸葛亮誡子書、周怡勉諭兒輩、朱子治家格言、曾國藩家書、傅雷家書等等都在民間廣為流傳,閃爍着良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現着良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響着大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以説,好家風打造兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在着一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實家風建設的重要性。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級領導幹部尤其要帶頭搞好家風建設,帶頭教育好子女。人們習慣於上行下效,領導幹部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有着重要的意義。家庭建設影響着社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

尋找作文 篇2

我必須把目光直視着丟棄的橡皮擦,這樣才能看清他在哪一個角落。於是,我側着頭,從右邊看看,在從左邊看看,有時候,還要彎下腰仰起頭從下往上看,而且我還動員了媽媽一起來幫我找,我東瞧瞧西看看,還是一無所獲,正當我覺得我今後永遠失去可愛的橡皮擦時,啊,我看見在一個鞋盒裏我找到了我的橡皮擦。

找到鄉皮擦的欣喜是任何人都體會不了的快樂!

尋找作文 篇3

人的一生有兩扇窗,一扇是令你快樂無窮的天堂世界,另一扇是如黑暗般的恐懼與乏味。在你的人生世界裏,你會選擇那一扇窗呢?肯定會選擇第一扇,可是當你處在黑暗般的世界中,無法自拔的時候、你還能否打開你心中那扇窗呢?也許也會有種痛恨、為什麼上帝不直接賜予你那天堂般的世界,而是給予你一個黑暗般的世界。這就是人生經歷,只有你去努力尋找,才能找到你心中的那一扇窗!

假期三天,望着桌上如山一樣高的作業,靜閉的房間有着刺骨的乏味。作業中的一行行的字,讓你感覺眼花繚亂,無力的趴在桌旁,眼前只有作業,這山多久能爬到頂峯,大喊一聲。多想閉上自己的雙眼,去透析這乏味的作遊,身在黑暗中的我,似乎想尋找快樂,可是在哪呢,四周都是靜閉,沒有縫隙。連螞蟻都很難走出去。痛恨上帝為什麼不給我們機會,只給我留下一扇漆黑的窗户。讓我們自己去尋找自己的窗户。

走進公園的魚池尋找,看到水中那五顏六色的魚兒在水中快樂游泳,魚的翅膀在水中拍打。發出清脆的水聲,是那麼的和諧動聽。鼻中有着透析的清涼,消除了疲勞。蹲下,看着魚兒們,我不由的問:小魚兒,你們的心中的窗是什麼呢?小魚兒們耿直的回答道,那就是每天在水中游嬉,吐泡泡、這是多麼一件快樂的事啊!小魚兒的快樂在水中,可是這不是我尋找的那一扇窗户。

走到花兒旁,看見勤勞的蜜蜂先生,它來來回回的採蜜,看起來很輕鬆,很有勁!我朝蜜蜂們招了招手,它們停下勤勞的腳步,飛到我的身旁,我問:蜜蜂先生們,你們的快樂是什麼呢?這還用説,那就是每天這樣快樂的採蜜啊,甜甜的花蜜讓我們無法自拔。淡淡的花蕊,讓我們猶新。蜜蜂們也有自己的窗户,而我呢?我的另一扇窗到底在哪裏?我要努力的去尋找!尋找

遠處,看到一羣小孩在曠闊的草坪上放風箏,捉迷藏、玩蜻蜓飛,還有的躺在翠綠的草坪上聽着愉快的歌曲。這世界,讓我向往,這世界讓我期望!難道、這就是我心中的那扇窗嗎?這就是我持久嚮往的快樂嗎?我想是的。這就是我的那扇窗。我向孩羣那邊跑去。與她們一起嬉戲、真是無比的快樂,在那一刻。我與乏味的世界隔了好遠、好遠。伸手都觸摸不到!我尋到了那扇窗户,得到了,讓我更加的惋惜。生怕那扇窗户會消失在我的眼前,留也留不住人生就是這樣,你想得到另一扇窗户,很難,需要你的雙手去創造!去努力!去奮鬥!因為,上帝會把這個機會留在某處角落,讓你去尋找。才知道這來之不易。我的另一扇窗,你還會走嗎?

尋找作文 篇4

歲月匆匆的過去了,童年也是如此。在不痛不癢的歲月裏,重新在我的身邊,匆匆的離去。我曾試圖抓住它,可我抓不住。

童心是一個多麼幼稚,可又是一個多麼深奧的詞語。我悵望灰天,在一本書中翻出了一本,舊得幾乎要發黃的相冊。那,是我幼兒園畢業時拍的合照,我細細的尋找着,沒一會兒,我便找到了相冊中的那個我,那是小時候的我,天真、純潔的我。我詫異的望着相冊中的自己,相片,朝我笑的那麼燦爛,如果只單單從我的笑容中,看,我覺得和現在的我簡直一點都不像。往往相片圓圓的,閃閃發光的眼睛中,我彷彿看見了童年的無憂無慮,燦爛而純真的笑容,我卻已不再擁有那燦爛的笑容,我回翻近幾年的照片。叫,國防服,已不再擁有着與生俱來的本領,即便有效,也是那種絲毫不純真的笑容,我彷彿我在有意隱藏內心深處的博弈中悲觀,淒涼的情感眼神中,也彷彿多了一層難以令人捉摸的五,也許這種物掩蓋住的,就是我那早已不見蹤影的童年吧。

我慢慢的合上相冊,也許我真的變了。腦子裏各種雜亂的念頭掩蓋住了我的同心。也許吧,成長的'過程中,我看上去依舊是那個我,但內心卻已是物是人非。

我緩緩的閉上了雙眼,試圖讓童年的回憶重新回到我的腦海中,可出現的卻是一些零零碎碎的鏡頭,我絞盡腦汁,想讓回憶再湧現出來。可是這些美好的回憶就像是突然消失了一般,我再也不能在我的腦海中尋找他們的身影了,我睜開雙眼,天已經暗下,來了,黃昏印入了我的眼簾。我用雙手夾住我的腦袋,我心中混亂不堪,最明顯的那一塊就是悲觀。我已經無法再次理清我的思緒了,我呆滯的望着天空,心想,也許童心會在某一刻悄悄回到我的身邊吧。默默的放回了相冊。也許我會在外面的世界找到童心,找到童年。於是我出門去尋找。:

走出門,我惆悵的心情彷彿得到了一點緩解。我漫無目的的向前走着,不知不覺,就,走到了菜市場裏,撲面而來的惡臭,收拾我離開這個地方。正當我準備離轉身離開的時候,不經意間,我的餘光看上了一個不起眼的角落。只見有兩個2到3歲的小孩,正坐在地毯上,玩着石頭剪刀布,在一輪輪的比賽中,他們抬手,又落下,他們傻傻地笑着,就算是輸了也是如此,好像完全不在意結果似的。他們長着大大眼睛,紅紅的嘴脣,和我的童年是如此的相似。

“咯咯咯……咯咯咯……啊呀呀……”他們一邊笑着,一邊説着不為人知的牙牙語,温馨而又快樂。

他們互相笑着,玩着遊戲,他們的媽媽則賣着菜。我情不自禁的就走向了那個菜攤,望着他們充滿稚氣的身影,我一步步地向那走去,悄悄地坐在他們的身邊,陪他們一起玩了起來。他們彷彿一點都不介意我的到來,還特意給我拿了一張報紙墊在地下。沒一會兒我便很快地融入了其中,和他們一起玩了起來……我的心中不由得產生了一種奇特的感覺,這是童心的感覺,童年童心彷彿都在這一刻重新回到了我的心中。

在回家的路上,我又看見了一個剛學會走路的小姑娘,她長着白得幾乎讓人羨慕的皮膚,她很愛笑,笑的時候兩顆大門牙總是露在外面,十分可愛。這個小姑娘在前面跌跌撞撞地走着,臉上一直傻傻地笑着,有一個上了年紀的老太太在右面跟着,嘴裏還喊:“喂!曉曉等等奶奶啊!”呀!原來小女孩都這麼活潑、淘氣的嗎?我不禁失聲大笑起來,幸好旁邊的噪音及時蓋住了我的笑聲,沒讓老奶奶聽見。在回家的路上,我想起那個淘氣的小女孩,心中還是會暗暗偷樂一陣。

我回到家,拿起筆,筆尖流逝下一時的感受:

童年往往會在你最開心,最想表達自己情緒的時候,重新回到你的身邊,你留不住他,你,可以留,也可以認任它在你的心田中遨遊。

童年可能已經離我們而去,我們不能改變這個事實,但我們心中仍然保留着你,召喚童心的鑰匙,當你想到她需要她的時候,他總能在最快的時間裏回到你的身邊。

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