芳華屬於每一個人九年級作文

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苔花,不曾受到陽光的恩惠,也不曾受到行人的駐足……但它學着牡丹昂揚的姿態,靜靜地綻放着自己的美麗,燃燒着屬於自己的快樂,實現着自己的人生價值。

芳華屬於每一個人九年級作文

苔花,不單單是一種植物,更代表着一種精神——自信、自立、自強的“苔花精神”。人們也正應學習這種“苔花精神”,從而活出自己的精彩,活出自己的芳華。

綻放芳華,應讓信心充盈。也就是説,一個人要想向外界證明自己的.價值,就需要把自信作為對自己的首要要求。奧地利指揮家施特勞斯有一次被邀請指揮一場由兩萬人蔘加演出的音樂會。為此他的隨從很為他擔心:不管他指揮藝術多麼高超,如此大的規模也是無法勝任的。而施特勞斯卻輕鬆答道:“這個計劃確實太激動人心了,本人願意讓它早日變成現實。”隨即簽下了合同,併成功進行了指揮。他之所以能將自身能力如此成功的展現,正是因為他之前的自我肯定與勉勵使其信心倍增,在此基礎上,他沒有受外界議論和擔憂的影響,而是保持樂觀的心態,從容地完成了演出。這絕不是一時的盲目自大與自負,而是自信心促成的超常發揮。對普通人來説,自信不僅是對自己人格的重視與肯定,更是面對強勁的對手而不自慚形穢,是身處於平庸環境而不沮喪自卑,永存信心,永存希望。

綻放芳華,應讓依賴止步。也就是説,自立是走向人生高峯的“必修課”。李嘉誠的兩個兒子被拒絕在父親公司裏施展宏圖,便先後到了加拿大隻身創業打拼,最終均成為加拿大商界出類拔萃的人物;法拉第依靠刻苦自學,從一個連國小都沒念過的裝訂圖書學徒工,跨入了世界一流科學家的行列;只有國中學歷的華羅庚,用五年時間頑強自學,完成了高中和大學低年級的全部數學課程。他們的成功絕非偶然,而是培養獨立意識與強大內心的必然結果,也正因為他們懂得擺脱外界支援,思考自身處境,突破形單影隻的侷限,才使其能在不同領域綻放芳華。我們何嘗不能像他們一樣,靠自己,遠離依賴,用自己的實力與資本去説服那些懷疑的目光與冷嘲熱諷,使自己的成就變得無可挑剔,無可置疑呢?

綻放芳華,應讓自強之心蓬勃而發。這就意味着,普通人要想不斷提升自身的人生價值,便要將自信、自立落腳到行動上,落腳到精神激昂的人生開拓中。司馬遷的《報任安書》中這樣寫道:“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而寫《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《説難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底聖賢發憤之所為作也。”這無數的歷史人物,都是普通出身,條件平庸也好,境遇無奇也罷,但他們能夠不安於現狀,勤奮進取,奮發圖強,從而在人生轉折點處脱穎而出。我們要像他們那樣,既不悲觀、不頹廢、不自棄,又不滿足、不止步、不保留,調動起自己整個生命中藴含的活動能量,去進行人生的創造——這,便是自強。

“白日不到處,青春恰自來。”“苔花精神”已鼓舞了無數普通人的鬥志,使其煥發出蓬勃的生命力量,為自己的芳華而拼搏。

我始終堅信:芳華,屬於每一個人,屬於平凡世界中不平凡的我們!

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