【推薦】美麗的國小作文600字集錦五篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的美麗的國小作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

有些人崇拜明星，有些人崇拜歌星，而有一些人更值得我們去崇拜、敬佩--他們為科學事業而獻身，一生都在忙碌之中，沒有一點休息的時間，時時刻刻都在工作着、為科學獻身着、為人類造福，難道他們不值得我們去崇拜嗎？

在一百多年前的1898年12月26日，法國科學院裏人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神態莊重而又略顯疲倦的女子走上講台，她的名字就是瑪利。居里。她受丈夫皮埃爾。居里的委託前來作報告。他們夫婦二人發現了天然放射性元素鐳。從此居里夫人那美麗端莊的形象定格在歷史上，定格在每個人的心中。

偉大的發現--背後包含着汗水與勤勞，鐳被提煉出來的過程是艱難餘困苦的。為了提煉純淨的鐳，居里夫婦搞到可能含鐳的工業廢渣，在院子裏支起一口大鍋，一鍋一鍋地冶煉，再放到他們所謂的化驗室——一個破棚子裏來沉澱、溶解、分析。居里夫人就是這樣白天一刻不停地在煙熏火燎中工作着，有時還會整夜整夜不合眼，她就這樣慢慢地被鐳射線侵蝕着，一點一點地失去了健康的身體，漂亮的容貌。昏暗的破木棚裏那點淡藍色的熒光是用一個美麗女子的生命與信念換來的，是居里夫人永不衰竭的美麗。

居里夫人本來可以去申請專利，從而獲取大把大把的錢，可她將提煉鐳的方法公佈於眾，因而她竟由於缺少購買1克鐳的經費而難以從事科學研究，最後，還是一位美國知名女記者在美國發起了一場募捐活動，籌集到了所需款項十萬美元。

一次，一位美國記者尋訪居里夫人，他走到村子裏一座漁家房舍門前，向赤足坐在門口石板上的一位婦女打聽居里夫人的住處，當這位婦女抬起頭時，記者大吃一驚，原來他就是居里夫人。

居里夫人一生共得倒十項獎金、十六枚獎章、一百零七個名譽頭銜，其中有兩次諾貝爾獎。她完全可以倚靠在任何一個大獎上盡情享受，可她卻將獎金捐贈給處於戰爭的法國，將獎牌拿給六歲的小女兒玩耍，她一直在一如既往的工作。

這就是美麗、是淡泊名利迷人的美、是勇於為科學獻身信念的美、是執着進取的美，這種美將永遠留在人間。

李老師，從三年級一直教我們到五年級。李老師，一位猶如大姐姐的老師。我們曾與李老師一起歡笑，一起流淚，一起努力，一起度過了一段美好的童年時光。

李老師教我們的時候，剛從學校畢業。她一來，就給我們帶來了一股清新、自由、快樂的空氣。

課堂上，李老師從來不會大聲地責罵我們，總是帶着温馨的笑容。

她叫我們的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多親切啊。一聲“小楠”，就會讓一貫調皮的我認認真真聽一節課。

下課了，李老師也不會匆匆走進辦公室，她會來到我們的中間，和女同學一起踢毽子、跳皮筋；和男同學一起扔沙包、打乒乓球。操場上，總能聽見我們清脆的笑聲，引來其他班級同學羨慕的目光。

李老師還經常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山，欣賞大自然的美景，體驗登山的樂趣；我們一起去文峯廣場放風箏，呼吸春的氣息，放飛春的希望；我們一起去敬老院，給老人們打掃衞生，給老人們送去歌聲與歡笑；我們一起去看望生病的同學，給他講班裏的趣事，給他講今天的功課……

在下雪的日子裏，李老師和我們一起堆雪人、打雪戰，拿着相機為我們留下了一個個快樂的鏡頭。

在運動會上，李老師是最盡職的啦啦隊員，她為我們吶喊，她為我們喝彩，給我們鼓勵。當甘興宇打破學校50米短跑記錄的時候，她激動的和我們一起拍手歡慶；當我在800米比賽中最後一個到達終點時，她同樣為我鼓掌。李老師對我説：“只要努力過，就是一種成功！”李老師的這句話，我這一輩子都不會忘記。上學期，李老師因為要做媽媽了，只能暫時離開了我們。我們都為李老師高興，雖然心中十分捨不得。啊，童年，有快樂，也有淡淡的憂傷。

就在前兩個星期，李老師生了一個可愛的小寶寶。我們在新班主任姜老師的帶領下，一起去看望了她。我們向李老師獻上了美麗的鮮花，也獻上了我們最真的祝福與敬意。

我是一張紙，一張已被打滿草稿的紙，我已被我的小主人丟棄到垃圾桶裏。我很害怕，我很驚慌，因為我已快到生命的盡頭。

回想過去，那是多麼的美好。原來我是大樹媽媽身體的一部分，每天都過着被人讚美的日子。可現在呢？我們被做成練習簿，任這些學生在我們身上亂塗亂畫，生活真痛苦不已！如今，我只能拜託這些學生，不要再無止盡的傷害我們了，你們也要多節省資源呀！

我也不可能免去這場災難了，但是我還是想説：“作為祖國的希望，你們應該從小就要養成節約用紙，節省資源的好習慣。不要再浪費資源了！”

在變成紙的這段時間裏，我想了很多，為了讓你們能節省用紙，我在此建議：可以把一張紙打上滿滿的草稿，然後可以反過來再打上滿滿的草稿，就能節省很多紙。以前的舊本子也可以拿來用哦！紙寫滿也不要扔，可以賣給收舊貨的人，這樣不僅可以為家裏省點錢，而且那些紙也會回收再造，節省了資源呢！照這樣計算，一個人一生能省下一棵樹的紙，也是好的。照這樣計算，就算中國，就可以省下13億棵樹！這節省了多少資源呀！

節省，也是為了自己，節省紙資源，校園裏也不會出現那麼多白色垃圾，校園會變得更美麗。在美麗的校園裏讀書難道不會更快樂、更幸福嗎？

而且作為被害者的我，我還要説，中午吃飯一定要用一次性筷子嗎？不用，又會有什麼關係呢？難道自己不能帶筷子、勺子嗎？自己帶，還可以帶一些時尚的在同學面前炫耀炫耀，不是很好嗎？何必再浪費資源呢！節省下來，又可以為中國節省13億棵樹呢！

……

經過你們這麼節省下來，我想校園的樣子是這樣的：處處都是綠樹，處處都是奼紫嫣紅的花，小鳥在枝頭唱歌，同學們在操場上快樂的奔跑……

同學們，請記住：低碳，讓校園更美麗。

我是國中一年級的學生，因為父母望子成龍，我從鄉村來到了城市裏上學。不但和國小同學疏遠了，而且也與國小的幾個知心朋友也失去了聯絡。

我雖然來過幾次城市裏，但是，那只是和父母來逛街買衣服，拉着父母親的衣角讓母親或父親買這個賣那個，只覺得這個城市十分的好玩。

初到城市，還會在高樓聳立的街道中迷失方向，所以我總在躲在父母親的身後瞟瞟這兒，看看那兒。

這天，父母親帶着我去了上虞市較好的學校——實驗中學報道。因為路遠的緣故，我的父母親想讓我住在學校裏，免得每天回家。但是學校把宿舍拆掉改建成了教學樓，父母親的這個願望沒有實現。我只能天天早出晚歸。

我們來到了我的教室，教室裏三三兩兩地坐着一些人，有大人，有小孩。在講台上，圍着一羣人，我踮起腳可以看見一位衣着樸素的中年婦女發着紙張，我想這應該是我將來的班主任吧。沒有多停留，我和父母走到了下面的位置坐了下來。

母親十分有禮貌地像一位年紀差不多的中年婦女問道：“上面在幹什麼？”

那名婦女和我的母親説了幾句就帶着我的母親向講台走去，留下我和父親在下面坐着。

我也不是沒有見到過這等場面，只是安靜地坐着位置上，下巴貼在課桌上掃視着將來要成為我的三年同學的同齡人。

空蕩蕩的'教室不一會兒就坐滿了，父母親在老師的要求下都到了門外。

班主任開始千篇一律的開學須知，我只挑重點聽了一下，譬如：我是你們的班主任，我是你們的數學老師，你們就叫我葛老師，你們的語文老師是阮老師，是4班的班主任，你們的科學老師是錢老師，你們的英語老師是張老師。然後就自顧自地做着自己的事情。

“現在，我要給你們排座位了，都到外面來。”班主任先走出了教室，我們幾十個同學陸續走出教室，班主任一個一個地把我們從高到矮地排好，我在中間，我也不和同學講話，只是像木頭人一樣呆呆地站在過道上。

我和一個長得十分白的——

——男孩坐在一起。他叫徐正與，我和他十分投機。他一句我一句，我漸漸地聊開了。

這天沒有上課，只是發了書本。但是，我有了一個好的同桌。

我的家鄉在信宜，那裏有高大挺拔的山峯，清澈見底的湖水，無邊無際的草地……我家鄉是五彩繽紛的世界，我愛我家鄉的一草一木。

春天的家鄉，是一首激情澎拜的歌。藍藍的天空飄着朵朵白雲，那雄偉的山峯像戰士一樣保護着我們的家園，草給大地披上一件碧綠的衣裳，草叢中開滿了野花，紅的，白的，紫的……歡快的蜜蜂嗡嗡地唱着歌兒，長長的小橋橫貫在湖面，湖水清澈見底，青山、藍天、綠樹……倒映在水中，真像一幅水墨畫。小燕子嘰嘰喳喳地叫着。湖邊，勤勞的農民伯伯正忙着插秧了。啊！春天處處充滿生機勃勃！

夏天的家鄉，是一張長長的畫卷。那湖水綠得像一塊翡翠，湖面平靜，好像一位仙女一不小心，從一面魔鏡從空中掉下來，落到了人間。一陣微風吹過，湖面泛起一陣漣漪，彷彿是魚神娘娘在抖動錦衣，小魚不時冒出泡泡，威武的小蝦在靜靜湖水中練武，蜻蜓在水面舞蹈。湖邊，無邊的荷葉亭亭玉立，像一個個舞女，荷花從荷花叢中冒出來，有的綻開那燦爛的笑臉，有些只開了兩三瓣花瓣，還有些花骨像沉睡的嬰兒……一到夜晚，勞累了一天的人們紛紛來到水邊乘涼，討論中今年的豐收，孩子們在水中打水仗。

秋天的家鄉，是一首豐收的歌謠。漁民們搖着小船在湖邊捕魚。只見船艙裏魚兒歡蹦亂跳。田野裏，金黃色的稻穀一望無際，農民伯伯們臉上盪漾着笑意，正在辛勤地收割；棉田裏，姑娘們正在採摘棉花；高粱地裏，火紅的高粱映紅了天際……

冬天的家鄉，是一座充滿夢幻般的宮殿。瞧，一場大雪過後，房屋、樹林、田野、山峯……彷彿成了一個粉粧玉砌的世界。湖面結了一層厚厚的冰，大人們都圍着火爐在烤火，孩子們呢，在野外堆雪人，擲落下來似的雪球。

我的家鄉一年四季風景優美，我愛我的家鄉！