我幫助別人作文10篇

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我幫助別人作文1

一次,媽媽讓我去買東西,在路上,我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的叫聲:“哎呦呦,真疼啊!”我跑去一看,有一個老奶奶把腿摔傷了。

我幫助別人作文10篇

我問:“老奶奶,您怎樣了?”

“我的腿摔壞了!”老奶奶説。

話音剛落,腿就流出了鮮紅的血。我忙拿來衞生紙,幫老奶奶包紮起來。可是老奶奶走不了,也不能回家呀!我一看,有一個三輪車,是那個修車大爺的。我跟大爺説明了情況,他把車借給我,我和大爺把老奶奶扶到車上,我把她送回家,又把車送回來,對大爺説了一聲“謝謝”,這才又去買東西。媽媽知道了事情的經過説:“你真棒!”

今天,我不是很累,而是高興。

我幫助別人作文2

如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德。

人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人,就是要求人們善於理解他人的處境,他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人,從行動上去關心幫助別人。

現實生活中常常會給人帶來喜悦或煩惱,帶幸福或悲傷,帶來順利或困難,帶來成功或失敗,無論處於何種境地,人都需要別人給予相應的理解和關心。

你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖;你生病了,主動侍候;你有困難,主動幫助你;丟三落四時,父母是保姆;提筆忘字時,父母是老師;盡情高興時,父母是小夥伴;心情煩燥時,父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中,你發現了嗎?

那你關心你的父母了嗎?你記得他們的生日嗎?你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎?你為他們洗過腳嗎?你有靜靜傾聽他們的心聲嗎?這些你的父母做到了,你呢?做到了嗎?

除了父母,你關心過被兒女拋棄的老人嗎?關心過可憐的乞丐嗎?你關心過一隻受傷的小鳥嗎?你關心過......

如果沒有,那就從現在開始吧!學會關心,關心父母;關心老人;關心乞丐;關心......關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心,別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。

我認為如果想要得到幸福,那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福,關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關心他人,並因此得到幸福。

我幫助別人作文3

週末,媽媽帶我去動物園玩,聽説裏面有好多可愛的小動物,可惜的是動物園在東營天鵝湖那裏,我們只好坐公交車去了!

那一天,天氣晴朗,我和媽媽很早就出門了,我們出門看見公交車停在那裏,我們馬上跑過去,哎呀!公交車開走了,我們只好等待下一輛車。車來了,我們就上去找座位,我找到一個座位,剛剛要坐下的時候,回頭看到了一個大約80歲左右的老奶奶在我身後,我看着老奶奶,心想應該給這位老奶奶讓座,於是我對老奶奶説:“老奶奶,請您坐在這裏來。”老奶奶一搖一晃地走了過來。

到站了,我要走的時候,不知是誰拍了我的肩膀,我馬上回頭,原來是那位老奶奶,她對我説:“你真是一個好孩子。”我開心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心裏美滋滋的!啊!幫助別人,快樂自己!

我幫助別人作文4

“幫助別人,快樂自己。”這句話説的可真好啊,因為我就親身體驗過這種獨一無二的快樂。

那是在一個炎熱的夏天。那天,天既炎熱又幹燥,令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢,讓我去買冰棍。我拿着媽媽給我的錢,蹦蹦跳跳的向食品店小跑着。

到了食品店,我發現了一個老爺爺一臉的無奈,好像有什麼難事。我上去一問,原來這位老爺爺上街溜達,天太熱了,正準備來食品店買支冰棍解解渴,這才發現,自己隨身攜帶的30元錢不見了。

聽到這裏,我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺的手裏,飛快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,雖然沒有吃到冰棍,可我的心裏還是很高興。

經過這件事後,我明白了:幫助別人,快樂自己。

我幫助別人作文5

今天換了學習組長,雖然你選了我,我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差,可以比你先選。所以我去了別人那組。

組長,我承認我的脾氣不好,而且也不太喜歡和別人開玩笑,而你總是和我開玩笑,弄得我總是對你發脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學習組長。所以,我準備九年級時再對你説,謝謝你對我的幫助。但我不善言語,總是話到嘴邊就嚥了回去。其實很感謝你。

組長,你一直很好奇,我為什麼總是喊你組長。那是因為我敬佩你,弱小的你身上總有着一股不服輸的勁兒。身為數學課代表的你,每天早上都要收作業,好幾次我都看見作業本把你的頭埋沒,好幾次我想去幫你,都被你那温柔的言語所拒絕。

組長,感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題,雖然有些題對很多人來説很簡單,而且也不願意去講,但你沒有,而是細心的教我。

組長,有一段時間,你為了幫我,總是很遲迴家。對不起。組長你就是那個 小小的身體裏,藏着大大能量的女孩吧 、

組長,命運讓我遇見了你,這就是緣分吧。

時間,讓我們共處了一個學期。那就是緣分吧

我幫助別人作文6

幫助別人是一種高尚的美,而一個大集體就是用這種美構成的。

一個集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個強大的集體。 幫助過我的人很多,我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。 記得上三年級的時候,我的成績一直不好。有一次,數學單元測驗我考的不好,我認為自己 不好,我認為自己永遠都是差生,再也好不起來了。心裏很不是滋味,偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思,輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀:“不要難過了,一次考不好沒關係嘛!只要努力,爭取下一次取得好成績!”“你説的倒容易,可我考那麼差,怎麼向爸爸媽媽交待呢?”聽了她的話,我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地説:“你不要怕!我們全班同學都考得不怎麼好,何況你一個?”“可事實上,我卻考得那麼差。我對媽媽説過,我要考名牌大學呢!”我有些沮喪地説。但我已不那麼難過,而且燈光離我越來越近。“你離考大學早着哪!你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道,要明白,自信心聯繫着一個人的一生。如果一個人有了自信西,那他的事業將非常成功;相反一個人如果沒有了自信心,那他將會跟着歲月慢慢毀滅。……”她越説越激昂,好像在演講。

張帆,你的話我懂了。我知道了,知道了自信心對一個人來講是多麼多麼的重要。我以後不會再為了一次沒考好,而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”,我會永遠珍藏着這珍貴的自

我幫助別人作文7

幫助,在你的身邊隨處可見;幫助,幫我們解決了一切難題;幫助,永遠都是最美好的字眼;幫助,也讓我改變了對某些人的想法。

那是一個普通的冬日,寒風呼嘯。大街上的許多人都蜷縮着身體,帶着口罩。我剛剛做完值日,飛奔到車站。我看見車站那裏的人排山倒海一般,我被人擠得壓在後面的廣告欄那。我一摸書包,感覺少了點東西。我心想:“公交卡帶了吧?”可正好是公交卡忘拿了。我在書包裏翻來覆去,以為我回不了家了。天無絕人之路,我摸到了一元錢,我欣喜若狂,緊緊攥住,像是抓到了救民稻草一樣。

車來了,我趕緊擠上車投了幣,坐下了,到了一個路口,車直行。我問司機:“為什麼不轉彎?”司機説:“本來就是直行。”我又問這是幾路,司機回答讓我徹底崩潰了。“17路。”我是坐15路的,我匆匆忙忙的下了車。看見一個乞丐在乞討,我心想“年輕力壯的,不去工作跑到這裏當乞丐,真丟臉,有一些還是假裝乞丐,他不會就是吧?”我管不了那麼多,又把書包攪得天翻地覆。

那個乞丐到我這兒幹什麼啊,我冷冷地回答:“找錢。”他説:“我給你10元錢,要不要啊?”我心裏怦然一震,説:“2元就夠,我坐錯車要返回去。”他毫不猶豫給了我4個5角 的,我不好意思地説了聲謝謝。我問他:“你問什麼不去工作,來做乞丐?”他説:“我人生地不熟,一來到杭州,錢包被偷了。我想攢夠錢,租房子,買套衣服去工作。”我説:“你可以找包吃包住的工作。”他説:“謝謝你,小兄弟,我現在就去。”説完,他就走了。

我一路上都在默默的感激他。人的地位雖有高低之分,但是精神品質卻沒有。人的本性是善良的,後來是好是壞,取決於一個念頭。

我幫助別人作文8

當我們幫助別人時,別人的心裏會感到温暖,而別人幫助我們時,我們的.心中也同樣會感到安慰。

我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個星期三的早晨,來到學校,我打開書包,突然發現我沒有帶文具盒,心裏一下子慌了起來:沒有筆、沒有學習文具,讓我怎麼學習,怎麼寫字啊!

這時,第一節課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫複習本,全班同學全都低頭寫複習本了,唯獨我,在那裏傻傻地看着複習本,一個字也寫不了。我正在發愁,旁邊的王新華問我:“你為什麼不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情地對我説:“用我的吧!”説着,從文具盒裏拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來。可是,這節課下了,還有數學課和英語課怎麼辦呢?我還在發愁。

當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮。看着她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流温暖着我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裏會有多麼的温暖。

也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的温暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心,那麼還有什麼困難能難倒我們呢?我們的社會又將是一幅多麼美好的景象啊!

互相幫助是我們人類的美德,願我們每一個人都能把這一美德發揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

我幫助別人作文9

她是我的好朋友,她個子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛幫助別人,我和她之間還有一段事情呢!

我記得那一次,我正在玩雙槓,突然打了上課鈴,我急忙從雙槓下跳下來,我沒扶穩,從雙槓上摔了下來,重重的摔在地上,當時有許多人圍觀,她扒開人羣,看到是我,二話沒説,她把我背了起來,我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當她把我送到醫務室時,老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我知道她一定累壞啦!老師幫我按摩好了以後,她執意要把我背到教室,我説:“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,謝謝你!”她卻説:“這算什麼,沒關係,同學有了困難,我一定會伸出援助之手的。”説完,她把我背到了三樓,我對她説:“真的太謝謝你了,要沒你我還不知該怎麼辦呢?”她卻笑着説:“這沒什麼,都是同學嘛!”她又跑下樓去上體育課,我看着她的背影,眼淚止不住的流下,看着她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看着她的背影。

她是一個永遠都為別人着想的女孩,在我眼裏她的話雖不多,但每一句話都透露出了温暖。

我幫助別人作文10

每當我翻開心愛的日記本,就像打開了記憶的閘門。隨着時光的推移,許多往事都已漸漸地淡忘了,但唯獨有一件事還是讓我難以忘懷……

那件事情發生在一個星期五的語文課上。早上,我唱着歌歡快地走進教室,準備拿出文具盒來寫生字。可是我把書包翻了個底朝天,還是沒有發現文具盒的身影,我非常着急。就在這時,上課鈴響了,語文老師——周老師走了進來。我想:如果周老師發現我沒有帶文具盒,肯定會大罵我一頓的,要是誰這時能借我一支筆就好了。

就在這時,一隻援助之手伸了過來。我的同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地遞過來一支筆對我説:“沒帶筆吧,我這兒有多餘的筆拿去寫吧!”聽了這話,我想起了昨天我還因為一件小事罵了他的,可是今天他卻似忘記了一般,居然還借給我筆。我不好意思地説:“謝謝!”他説:“不用謝,朋友之間互相幫助沒什麼的。”這時,我心裏真後悔昨天沒管住我這張嘴。

快放學了,老師要我們寫完作業才能走,可我的作業還有一些沒有寫完。我心急如焚,結結巴巴地對同桌説:“你,能等我一下嗎?”他咧開嘴巴爽朗地笑着答應了。

終於寫完了,我摸摸後腦勺,帶着歉意將筆還給他:“耽誤你時間了。”他説:“沒關係,我也利用這時間做了一些別的作業。”夕陽的餘暉照在他的臉上,那笑容是那樣燦爛。

我合上心愛的日記本,將這美好的一幕鎖在心裏,並將它的能量傳遞給每個人。

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