萬能老師作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的萬能老師作文，希望能夠幫助到大家。

瞧！那一位身穿棕色外套，一頭蓬亂着頭髮的老師便是我三、四年級時的老師——柳愛民老師。

柳老師高高的鼻樑上架着一副大眼鏡，使他看起來顯得知識淵博。一張大嘴巴里常蹦出一些能讓你笑掉大牙但又含義深刻的話語來，整個人看上去顯得精神抖擻。

看了題目，你一定會感到奇怪，為什麼叫“萬能”老師呢？繼續往下看，你就知道了。

首先，柳老師是一位“故事大王”，他上課時講起故事來總是滔滔不絕，引人入勝，讓我們身臨其境，所以我們非常喜歡上他的課。

再來，柳老師還是一個“幽默大王”，不信，你看：

有一天上課的時候，我們班的一位同學（記不清是誰了）正在咬手指，被柳老師那一雙“火眼金睛”給發現了，於是，柳老師便問我們：“同學們，棒棒糖好吃嗎？”乍一聽，我們覺得很奇怪：柳老師問我們這個幹嗎？但我們還是回答：“好吃！”柳老師又説：“好吃是好吃，但不能經常吃，不然就會把自己的手指當成棒棒糖……”

那位同學聽了，羞得臉紅到了耳朵根子，趕緊坐正認真聽課。

此外，柳老師還是一個“籃球王”，還是一個“象棋王”，還是一個“英語王”，還是一個……

柳老師真是“神通廣大”啊！

我們生活在科技發達的信息時代。在我們的生活中，網絡成了我們的生活必須品。尤其是被人們親切成為"白老師"或"度娘"的百度，簡直是無所不能，無孔不入，在我們的生活中扮演了極其重要的角色。

我們不能否認"白老師"給了我們的諸多便利。有了百度，我們再也不用買厚厚的地圖冊了，想到哪裏，便捷路線百度瞬間搞定；有了百度，我們再也不用因為糾結於到哪家餐館吃飯而發愁了，百度一下，眾多吃貨們立刻為你出謀劃策；有了百度，我們幾乎想看什麼就看什麼，無論是文字，圖片還是音頻視頻；有了百度，世界變小了，再遙遠的距離也擋不住"度娘"強大的搜索功能。

可是，"白老師"是萬能的嗎？有了"度娘"我們就可以解決我們所有的問題了嗎？當然不是。有問題，找“度娘”。“度娘”雖然能為我們解答各種問題，但生活不全是回答問題。我們的成長曆程是需要親身經歷很多事情的，包括成功，更包括失敗。親身經歷才會有更深刻的體會，才會總結經驗，吸取教訓，才會越來越智慧，越來越成熟。就拿旅遊來説吧，我們完全可以百度一些景點圖片來觀賞，免去長途跋涉的辛苦。但如果沒有身臨其境的體會，我們很難感受到大自然真正的美妙。其實辛苦的旅途本身也是精彩旅行的一部分。

再説説我們學生最熟悉的作業問題。現在有一個很流行的APP叫“作業幫”同學們一旦遇到不會做的題，拍下題目百度一下，答案盡在眼前。表面上看作業幫是在幫我們，可這種方法會讓我們失去獨立思考的能力，變得越來越懶惰。有的同學甚至根本就沒有弄懂就直接抄上了答案。這樣下去，學習上的問題就被掩蓋了，知識上的.漏洞越來越多，後果也就可想而知了。

"白老師"不僅是數學老師，也是語文老師。有的同學甚至還讓“白老師”替自己讀書。明明書都沒讀過，居然百度出了"讀後感"。這種自欺欺人的行為只會荒廢我們的學業。

因此，"白老師"不是萬能的。我們也不能事事找“度娘”。雖然它能幫我們少走彎路，但有很多路我們還必須得親自去走才行。

現在幾乎家家户户都有了電腦這個高科技，説起電腦，人們對它的評論可是五花八門，有説電腦耽誤孩子學習的，有説電腦讓孩子學到了知識，不過，我很少玩電腦，最多在週末看一會動畫片，用得最多的，還是查資料了。你可別小看這個小小的電器，它可幫了我的大忙呢?

讀過我的博文《可愛的巴西龜》的朋友們肯定還記得那隻憨憨的，可愛的巴西龜吧？不過，它現在可沒有以前那麼健康了。早在幾個星期前，我就發現巴西龜的眼睛睜不開了，而且還糊上了一層白色的薄膜，總是不愛吃食，也不愛動了，我當時心裏非常奇怪，心裏還納悶，現在還秋天，它怎麼就這麼快就冬眠了呢？打開電腦，在百度上一查，結果使我差點沒哭出來，原本那隻活潑可愛的小龜，竟得了白眼病？如果不及時治的話會死的。病因是因為水質污染造成的。我哽咽着向媽媽報告，媽媽當機立斷，快看看百度裏是怎麼説的?我這才回過神來，急忙往下看，上面説的很清楚，也有很多人把自己治巴西龜白眼病的親身經歷寫了出來，看完之後我和媽媽就急忙到醫院買了氯黴素眼藥水，小心翼翼的拿起烏龜，在它的眼睛上點藥水，然後把它盆裏的水換成了淡鹽水，放在陰涼處，以便讓它眼睛白色粘液流出來，給它治病。此後，每天放學我都給它換上乾淨的水，以免在受污染，期待着，它會好起來。這時想想，好險呀！多虧了百度這個好老師，不然，巴西龜肯定要死了！

記得還有一次，我們學了《西風胡楊》這篇課文，

課文講述了沙漠裏的胡楊，老師讓我們查找關於胡楊的資料，我再一次想起了百度，百度可真像是一位知識淵博的老師啊！不一會兒，它就給出了各種各樣的答案，讓我看的眼花繚亂。我找了幾個滿意的答案抄在小本子上，同時我也瞭解了胡楊的生長習性和特點，雖然我們這兒沒有胡楊樹，但現在讓我説起胡楊的形狀，特徵，喜歡什麼樣的土壤，那我可是頭頭是道。百度真是什麼都知道啊！它讓我足不出户，卻懂得了很多知識。

我還用過百度查故事，下載軟件…… 它成了我生活和學習的好幫手，也讓我開闊了眼界，瞭解了許多我聞所未聞的知識。在我們家，不單是我對百度情有獨鍾，我的媽媽也是個受益者，她要是不會做什麼菜，就上百度上查。這不，前段時間還在百度上學會了織毛襪子呢……哎呀！百度的好處真的是太多了，説也説不完了，如果還沒有體會到它的朋友們看到了這篇博文，就趕快行動吧！無論你有什麼疑問，你就用百度去找答案吧！

百度，真的是我終生受益的萬能老師。

老師像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師像一根蠟燭，燃燒自己的青春，照亮我們；老師像一本豐富多彩的書，教會我們為人處事的人生道理；老師像一股清泉，向孩子們美麗的心田注入知識的源泉；老師像……”但我的班主任蔡老師更像一個萬能的百寶箱，箱子裏充滿了無窮無盡的知識。

蔡老師，有一頭烏黑的秀髮，有時扎一個馬尾辮，有時披着頭髮，看上去很典雅，她説起話來總是井井有條。上語文課時，蔡老師帶領着我們在知識的海洋裏遨遊，尋找正確的答案。特別是上作文課的時候，蔡老師就像一本作文大全，又像一個幽默大師，讓我們很輕鬆又愉悦地學習。你們瞧，蔡老師手上拿着粉筆，口若懸河，把知識當作源泉，注入我們美麗的心田。

下課的時候，蔡老師百寶箱裏裝滿了歡樂和人生哲理。我們和她早已成為了很好的朋友，我們經常一起説笑話，談心事……蔡老師還和我們一起分享她小時候的故事。並常常説：“你們呀，不能生在福中不知福，像我和你們一樣大的時候，可沒有電腦，沒有手機……”，讓我們明白了要好好學習，珍惜現在。

蔡老師，你就是一個名副其實的百寶箱啊！

我敬佩的人有很多，有不辭勞苦的母親，有盡職盡責的環衞工人，有勤奮好學的哥哥……可是我最敬佩的卻是我的“萬能”老師。

為什麼叫“萬能”老師呢？因為她不僅僅上知天文下通地理，給我們答疑解惑，還幫助我們處理同學們之間大大小小的矛盾糾紛，甚至誰丟了東西這樣的小事她都能一一化解，簡直是萬能的。長期為學生們的學習、生活、成長而操心，使“萬能”老師的兩鬢已經斑白了，身體也因長期的勞累而大不如前，可是她對我們的關心還是那樣的無微不至。

有一次，放學下起了大雨，我返回教室去拿雨傘，發現“萬能”老師還在教室裏孜孜不倦地為吳雨澤同學講解錯題。那時已經是夏天，天氣很炎熱，她犧牲了休息時間冒着酷暑認真地為學生講解。因為她患有風濕病，不能開電扇，豆大的汗珠從她的額頭滲出，脊背的衣服也汗濕了。我看到這一幕，頓時眼睛發紅，鼻頭髮酸，是她那對同學無私的愛，讓她絲毫沒有把自己放在心上。

“萬能”老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。

有一次，我得了支原體感染，發了好幾天高燒。“萬能”老師在工作繁忙之餘帶着禮物來看望我，對我説：“曹正冉，祝你早日康復！老師和同學們都等着你回來一起學習。”我聽了眼裏閃爍着淚花，心裏充滿了感激。

你問我“萬能”老師是誰呢？她就是我們的班主任——陳老師，也是我最敬佩的人。