那一天作文8篇

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  作文一:那一天

那天,學校説為了調動一下學習的興趣,組織了一場活動,包了個場子,看話劇。也不知校方是怎麼想的,對於我們這個時代的學生,還有幾個熱衷於話劇?所以我們作了一個反面方案就是逃掉這次活動,去做我們喜歡的事。

那一天作文8篇

當然提出這件事時,我們仨都有一些害怕,因為這畢竟不是一件小事,如果失敗的話,最小程度也是要點名批評寫檢查,往大説還可能受處分記大過。但在我們內心深處有一股説不出的力量去迫使我們這樣去做,在我們左右為難時,不得不使出最最古老的方法解決--“擲硬幣”。“一元”朝上是去,國徽朝上是不去,三遍為準,結果,兩遍“一元”,一遍國徽。我們終於決定去冒險做我們喜歡的事。當然,最古老的方法永遠都是能解決事情的。

我們選好目的地,那是一個離學校有三公里遠的禿山。

那天的天很晴朗,沒有一絲灰色的雲,一切都是好好的,好得不能再好了,抬頭看一眼藍天,讓人有一種説不出的舒服。

我和嵩子、強子騎着車揹着吉它,帶了一些盤纏,一路上,我們有説有唱,沒有一點逃學的壓力和感覺。不久,我們便來到了目的地,我們爬上了山頂,鳥瞰下面到處都是生機勃勃的景象,這比在校園裏死守書本強多了,我真的不知以前的日子是怎樣一天一天熬過來的。一陣清涼的風吹過,我們幾個小時不停

地喊了幾個“爽”!

我們仨拿出吉它,站在山崗上……

不知不覺一天的美好時光就像風一樣的吹過了。我不止一次問自己,為什麼美好時光總是過得那樣快,它似乎在和流星搶時間,它是那樣的短暫呀!

我和嵩子、強子拖着疲倦的身體回到了學校,我們還沒有進教學樓,便被直接請進了德育處。

後面的事情我就不想寫了,寫下來太對不起那一天愉快的心情了。

  作文二:那一天

我永遠忘不了那一天——2008年5月12日14點28分四川大地震。

這突如其來的災害,震撼着千萬個兒女的心靈,為了支援地震災區的同胞手足,各界人士儘自己所能,發起了賑災的大行動。讓我們祝願這些力量能夠幫助災區人民戰勝災害,重獲信心,早日重建家園。

當我聽到這個消息的時候,我的心一下子變得更加沉重,眼淚幾乎快要掉下來。四川人民都不幸受到災害,造成大大多數人民的死亡、無家可歸,據説有24萬多人受傷,有四萬多人死亡。面對這些災難,我們全國人民悲痛不已。多麼不幸啊,我在電視上看到許多學生被那樓房重重地壓倒了,很多父母還有老師在哭泣、吶喊自己孩子的名字以及學生的名字,有時父母聽到自己孩子死了的時候,他們的心變得更加瘋狂、撕心裂肺……老實看到學生的屍體,就大吼的痛哭起來,多麼殘忍吖!我不忍心不看,因為這些孩子們太可憐了,有時父母死了,沒有人來幫助這些孩子撫養生活……好在全國人民都捐出自己的財務,成千上萬的戰士都在解救被埋在廢墟里的人民……許多主持人將了許多感動的話語,還流下了交織着的傷心、難過的淚……

前幾天晚上,我在看抗震救災,眾志成城的新聞中,有一件事使我震撼不已:譚千秋老師張開雙手保護了四名學生被樓板重重的壓死了,當救護人員搶救時,發現四名學生還活着,而譚千秋老師呢,就這樣偉大的裏我們遠去了。我的眼淚很快地流下來。譚老師是多麼偉大啊!他雖然為四名學生死去,但是他就是死得其所。我祝福譚千秋老師一路走好!

這裏我想跟四川人民説幾句話:四川同胞們,你們別害怕, 我們的心永遠連在一起。無論你們的條件有多麼艱苦,我們都能度過難關。中國加油!

  作文三:那一天

那天,我們要去學校領成績報告冊,瞭解自己這一學期以來的表現,家長可以更好地瞭解自己的孩子的學習情況。

老師先發報告冊,由於時間不多,我沒有看自己的成績。當時,數學卷子一張張地發下來,我非常緊張,生怕考砸了。要知道考砸後回家要吃一頓“竹筍炒肉絲”【竹筷子打胳膊】。終於我的那一張卷子發下來了,我打開一看,啊!我得了98.05分,還好沒考砸。我看了一下卷子,發現我有一題沒寫,這可真要把我的頭砸破了呀!倒黴呀,這1.5分竟這樣從我的眼皮底下溜走,真可惜!

這時語文老師又要報語文成績了。名字一個個的報了,我還是不知道自己的成績,我的心像小兔子那樣蹦着,怕考不好後回家吃“小雞炒脆骨”【雞毛撣子打手】。終於我的成績下來了:是98分!我得了全班第一!

緊接着老師發完了獎本又説了英語考試情況:全班很不理想,均分在70分以下!但是我以97分成為全班第一!隨後老師報了全班總分排名。我得了第一!最後老師宣佈:寒假開始了!

回家路上有人開心不已,有人愁眉苦臉,而我呢?當然開心不已了!我喜歡這一天!

  作文四:那一天

20xx年1月6日下午,天氣有些奇怪的悶熱,我和往常一樣揹着書包去上學。來到教室裏,正當我準備好書本等待上課鈴聲的時候,我發現桌椅突然劇烈的前後搖晃起來,開始我以為是同學在和我開玩笑,可是我抬起頭看他時,他也一臉茫然的看着我,我雖然不知道發生了什麼事,但心裏卻突然害怕起來。正在這時,侯老師熟悉的身影衝了進來,她滿臉焦急,衝着我們大聲喊道:“快到操場上去,地震了。”聽了這話,同學們都像離弦的箭一樣,在老師的保護下迅速衝出了教室。走廊上,人很多,驚慌失措的同學們擁擠在狹窄的樓道里,樓房在搖動,門窗發出刺耳的“砰砰"聲,灰塵也不斷的往下掉,迷濛着我們的雙眼。

好不容易來到操場上,同學們都驚魂未定,有些膽小的女生哭了起來,老師們也在緊張的清點人數,大家不明白為什麼會發生這樣的事,都在議論紛紛。我不知所措的站在隊伍中,突然看到氣喘吁吁的媽媽出現在我面前,見我沒事,媽媽長長的舒了一口氣,走過來緊緊地牽着我的手。

事後,我從電視裏瞭解到,原來是汶川發生了8.0級的地震,我們這裏受到了波及。在那一瞬間,那兒的房屋倒塌了,城市消失了,有的人被埋在廢墟中等待救援,有的人已經失去了生命,看到這一幕幕悲慘的景象,我心裏感到非常難過。

雖然這次經歷有驚無險,卻讓我明白了生命的脆弱和珍貴,今後,我一定會更加的珍惜和熱愛生命。

  作文五:那一天,讓我難忘

我們迎來了我校第十屆田徑運動會。一大早就看見天陰沉沉的,像是要下雨的樣子。但是並沒有影響同學們參加運動會的激情,我們興高采烈的走進運動場。

首先是入場儀式,伴隨着雄壯的音樂,國旗班的同學雙手擎着國旗,邁着整齊的步伐,走進場地。拉拉隊隊員們揮舞着鮮花,喊着“友誼第一,比賽第二”的口號,迎接着參賽隊員們進場。看!那是我們班的參賽隊員,只見李建輝昂首挺胸,在運動會進行曲中大步向前走去。其他的隊員也是精神抖擻,個個躍躍欲試。

校長講話結束後,運動會正式開始了。最精彩的是1500米的比賽,你看:我們班的韓彪,已經做好了準備工作,在聚精會神地等待着發令的`槍聲。只聽“啪”的一聲,只見韓彪猶如下山的猛虎,一個箭步衝了出去。一圈、兩圈、三圈、、、、、、韓彪遙遙領先,我不停的高喊“韓彪!加油!韓彪!加油!”,我的手心都是汗,身體也不由自主地站了起來,急得後面的同學直拉我的衣角“坐下,快坐下。”最後一圈了,看來冠軍一定是我們班的,我真為韓彪感到驕傲。“呀!快!韓彪!快!追上來了,追上來了!”離終點只有幾十米的距離了,韓彪怎麼跑慢了?我們都緊張的不得了。就在這個時候,四一班的同學趁機趕了上來,超了過去,我分明看到韓彪臉上痛苦的表情。比賽結束了,同學們圍着韓彪不停地責問,只見韓彪把褲腳輕輕地提了起來,只見他的腳脖處已經又紅又腫,同學們頓時鴉雀無聲了。原來在最後一圈時,韓彪就扭傷了腳,可是他一直強忍着疼痛,堅持跑到了終點。我們不再責備他,心裏充滿了對他的尊敬,“韓彪!你真了不起!”我們從心眼裏佩服他。雖然沒有得了第一名,在我們心中比得了第一還要高興和自豪!

運動會圓滿結束了。我們簇擁着我們的勇士——韓彪,向場外走去。

  作文六:那一天

在“五一”期間,我們一家人吃過完飯,便來到陽台上,期待着明月的升起。

漸漸地,月亮妹妹從大山的背後探出了小臉。她,用那柔柔的月光輕撫着的大地,透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地灑下來,在地面上鋪了一層碎銀。我們一邊賞月,一邊品龍井、閒聊。突然,一個念頭閃進我的腦子裏:這樣豈不太沒情趣了嗎?我們何不來説説月亮黑應像什麼呢?於是,我把自己的想法告訴爸爸媽媽,他們也都贊同了。

“待會兒請大家暢所欲言、各抒己見。好,現在我們掌聲有請媽媽大人説話。”我學着主持人的模樣説道。“ok!”媽媽清勒清嗓子説道,“我覺得着這黑影很像嫦娥抱着一隻可愛的玉兔,後面還有幾棵桂樹。”“沒創意,這種説法都聽了幾十遍了。”我不耐煩地對媽媽説。

“哈哈,我講的肯定別具一格。”爸爸洋洋得意的説,“行,那就説來聽聽。”“好嘞。那就是一隻公雞和一隻玉兔。”“一點兒都不像。”媽媽不服輸。“誰説的。”爸爸反駁道,“這可是《神話故事》裏頭講的。”“不打自招。”我和媽媽不約而同地笑了起來。“呵呵!”爸爸苦笑了一聲。

最後,輪到我上場了。我一臉嚴肅地對爸爸媽媽説道:“其實月球上黑沉沉的,什麼也沒有。滿是塵土,巖石和環形山,沒有水,沒有空氣,也沒有任何生命。是一片荒漠。在月球上,晝夜温差很大,白天在陽光直射的地方,温度可達127度,而晚上則只有零下183度……”

之後,每逢月圓之夜,閒暇之時,我總會想起中秋月下的這件事。久而久之,我便有了這樣一個體會:我們不可迷信任何的鬼神傳説,在21世紀這個科技日新月異、瞬息萬變的世界裏,任何事都要以理據爭,以理服人。你説,不是嗎?

  作文七:在釣魚的那一天

“爸,你抹魚杆幹嗎?”我好奇地問.“這還用説嗎?當然是釣魚嘛”爸爸笑着對我説。“好勒!”我一蹦三尺高.於是,我們倆就拿着魚杆坐着車來到老家的池塘邊準備釣魚。

池塘水平如鏡,水葫蘆靜靜地浮在水面上,碧綠的葉子向四周張開着,正蓬勃地生長着。河邊長滿了水草,它們迎風兒飄動,似乎在向我招手。我用魚杆輕輕一碰水草,一條小魚就竄了出來,遊向了水中央,逃之夭夭了。還有幾條小魚在水裏吐泡泡,平靜的水面上泛起了小圓暈。

我欣喜地拿起魚杆,一股腦兒就把魚杆扔到水池裏。這時,爸爸告誡我説: “魚杆垂下去,要輕一點,不然會嚇跑魚的。而且釣魚時不能説話,這樣也會嚇跑它們。”我心想:哼!老爸,別太小看我!誰釣得魚多還不知道呢?我便輕輕地把魚杆上的魚餌浸到水裏,等待着魚兒上鈎。

似乎是上帝顯靈了,一會兒功夫,我手中的魚杆抖了起來,而且被水中的魚直往下拉。我知道,魚兒準是上鈎了。於是我迅速地提起魚杆,向空中一揚,一條大魚便竄出水面,在空中“飛舞”着。於是,我迅速地把魚拉了上來。這時,我把魚鈎輕輕地從魚兒口中拔了出來,把魚放進桶裏。這時,我驕傲地對爸爸説:“老爸,這頭等功是誰的?”“兒子,別太狂,現在得意是不是太早了點……。”

我的頭腦已被勝利衝昏了,爸爸説什麼我根本就沒有聽清楚。坐下來我的心一直被莫名的興奮佔據着、一會兒站起來看看爸爸釣了多少、一會兒伸伸腰唱幾句歌、一會兒……爸爸卻不露聲色地坐着,眼睛注視着水面……。

説來也怪,接下來都是老爸獨領風騷。一會兒,他提起魚杆,放下一條魚,又一會兒,老爸又揚起魚杆,放下一條,還不時向我瞟來得意的眼神。大概兩個小時過去了,我還是以一條魚來抵命。這時,老爸語重心長地説:“釣魚需要耐心,沒有‘耐心’二字,你就不能贏得魚的青睞”。聽了爸爸的話,我才明白爸爸的決竊,便安心坐下來繼續釣魚……

黃昏了,我和爸爸的身影長長地印在夕陽裏,望着我們的“戰利品”,爸爸的話又迴盪在我的心嵌裏,我想:不僅釣魚需要耐心,無論做什麼事情都要有耐心,沒了它,將是一事無成。這是我在釣魚的那一天得來的啟發。

  作文八:那一天

有的人認為青春是歌,叮叮咚咚奏着歡快的節奏;有的人認為青春是淚,飽含着酸甜苦辣;還有的人認為青春是笑,洋溢着春天的氣息……而我卻認為,青春是汗,在冬天的操場上揮舞着滿頭汗水,那是最棒的體驗。

那是冬天的一個平凡的早晨,按照往常的規矩,我們要跑間操,一圈又一圈的跑步早已磨光了我們的好奇心,聽到外面的吹哨聲時,教室裏一片怨聲載道,但是既然改變不了事實,那麼便用我們那擅長髮現新奇事物的眼睛來尋找樂趣吧!!

站在外面的操場上,我竟然發現那精靈般的雪花在飄飄灑灑的在空中散步,雪下得不大,與那青翠的松柏交相輝映,天是藍的,松樹上戴着圍巾,操場是白的,一個個站的挺直的學生穿着花花綠綠的羽絨服,為這冬天又增加了不少春意。而我們呢,雖然很不喜歡跑步,但是我們還是很認真的完成體委下的命令。“立正!”“稍息!”……只聽體育老師一身令下“跑--步--走!”我們便於那雪白的精靈一起跑步了。

我帶着粉白相間的帽子,綠色的手套,竭盡全力的向前跑,那精靈飄在我的頭髮上,臉頰上,眼睫毛上,也落在我的帽子上,涼涼的,呼出的氣變成了雪白的霧,與那精靈一起飄散。

在那操場上,不知是雪為了不辜負我們,還是我們為了不辜負雪,那一天的口號喊得格外響亮,那一天的雪花也飄得格外美麗,輕靈。那一天,我們喊的口號飄得很遠很遠,那一天,我們的熱情彷彿可以融化整個冬天……

那一天,真的很美……

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