精選我的理想優秀作文

理想是一種目標，一種前進的方向，以下是小編整理的我的理想優秀作文，歡迎參考閲讀！

每一個人都有自己的理想，我的理想是當一名小品演員。

説到小品演員，大多數人都會想到趙本山趙老師了，他是小品中的老前輩了，許多人都喜歡看他演的節目。因為他演的小品中的一句台詞都能讓人捧腹大笑，那經典的東北口音加上那幽默風趣的搞笑台詞，讓人百看不厭。我最崇拜的小品演員就是趙老師了，他的每一個小品都是那樣幽默，從他一開始的小品（賣枴）到現在的小品（不差錢），從一開始那不知名的演員，到現在的遠近聞名的幽默大師，他經歷了許多的艱辛。

我不禁崇拜小品演員，還喜歡看小品節目。每年的春節晚會，我都會怕在家電視機邊等着看小品節目。電視上那個頻道的那個節目上演小品，幾點開始演，我都一清二楚。每當看小品節目時，看的入了迷，就是由九頭牛也拉不走我，看到一個好的小品節目時，我都會想根據這個小品自編自演一個小品。可是我一直都沒有機會，在一次“六一"兒童節大會上，我有了一次機會，我和要好的幾個小夥伴共同演了一個小品，獲得了一等獎。我很高興，這個小品可是我和小夥伴嘔心瀝血的傑作呀！在另一次的‘六一”兒童節大會上，我又和小夥伴們演了一個小品，這個小品也獲得了一等獎，從那以後，我更喜歡看小品了，也更喜歡演小品了。

以後，我要多看小品節目，為實現我的理想而努力。

這就是我的理想。

人，有了理想，才會去努力，才會去爭取。有了理想我們就要付諸行動。有了理想我們才會放飛夢想。

每個人都有自己的理想，在通往理想的道路上，或坎坷，或幸運，或悲傷。但不論怎樣我們都要堅持走下去，因為這條路是我們自己選擇的，這條路走到最後是快樂的、幸福的。我的理想是當一名教師，我想去考師範大學。儘管有人説當老師可能要去很遠的地方，可能工資很低，但那又怎樣。我選擇的路就一定會走下去。我想當老師的原因有兩個，一個是：媽媽對我説過，她小時候有一個夢想是當老師，，可由於家庭狀況完成不了了。另一個是：我希望能把知識傳到每一個角落，能讓每一個地方的孩子都知道曾經為我們拋頭顱、灑熱血的先輩們的名字。讓他（她）們為我國有這樣的先輩們感到自豪，讓他（她）們為我們的祖國感到驕傲。

理想要有規劃！要從盲目的忙忙碌碌中掙脱出來，而不偏離自己的軌道，我們需要的是——每天早晨醒來時，都平靜的問一問自己：我真正想要的是什麼？什麼才是我人生中最主要的？我今天該做些什麼？所以我準備從現在開始努力學習，不放棄每一個可以學習的機會。考上大學去完成我和媽媽的的理想。打好基礎，積累知識，為以後做好準備。如果遇到困難，無論什麼時候，什麼情況下，我們每一個人都不應該絕望而放棄對命運的抗爭，或許奇蹟馬上就要出現。在通往理想的道路上，困難是一定有的，磨難是一定要的。但，那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

沒有行動的理想是空想，永遠等於零，永遠只能是岸上的青蛙，在坐等觀望中白白消耗生命的時光。所以，一定要付諸努力和行動。

我們每個小朋友都有自己的理想，有的想成為救死扶傷的醫生，有的想成為能飛向太空的宇航員……但每當看到科學家研製出新奇的東西為人類造福時，我產生了一個念頭，長大以後我要當一名科學家。

2030年，我如願以償，終於成為了一個大名鼎鼎的科學家，我研製出了許多有用的東西，解決了人們的生活困難。看到醫院裏來來來往往的病人，他們的臉上滿帶愁容，我決定發明一種特製藥丸，讓病人重獲健康。經過三個月的潛心研究，我研製出了一種吞下去能成為小型機器人並能做手術的藥丸。一天我準備用藥丸給一個因車禍骨折的患者做手術。那天，科學所聚集了成百上千的人。骨折患者吞下了那粒藥丸，從高科技透視電腦可以看出，藥丸吞下去後立刻變成了小小的機器人，來到骨折的地方，小心翼翼地把兩根斷了骨頭連在一起，手術完畢後，小型機器人融合進患者的血液裏，逐漸消失了。“成功了，成功了！”人們在科學所裏歡呼雀躍。人們遠離了疾病，生活在幸福歡樂之中。為了讓我的理想變為現實，我就一定要努力學習科學知識。

等着吧，未來是屬於我們的。

流沙河曾説過：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是燈，引你走向黎明！每個人都有一個美好的願望，也就是理想。我也是其中的一個，我的理想是一名主持人。有些人看了這個理想後，可能感覺不可思議，但是我就是想當一個能給大家帶來快樂的主持人。

主持人必須有能説會道的嘴，而我就有一張三寸不爛之舌。下課時，老師佈置瞭如山堆般的'作業，不用説，招來的肯定學生們的抱怨，但這抱怨對老師來説是無濟於事的。唉，老師溜之大吉逃跑了，屋裏只有沙沙的寫字聲。死氣沉沉啊，為了調整一下同學們的情緒。我出了一道智力題：有4只雞，wo（1聲音）wo（2聲音）wo（3聲音）wo（4聲音），他們其中的一隻雞下了一個蛋，這個蛋不是wo（1聲音），也不是wo（2聲音），也不是wo（4聲音）下的，問誰下的這隻蛋？這時候，全班都鴉雀無聲，因為都知道我的把戲，只有一個人勇敢地站起來説：“我下的。”哈哈，他勇敢的舉動迎來的是鬨堂大笑。這時，我在旁邊添油加醋：“哦，你下的啊！‘’那人才恍然大悟。正是因為我的三寸不爛之舌，是我被選為學校舉辦的六一兒童節的主持人。那一次，和我搭檔的一個男同學他由於過度緊張而沒有主持成功，所以，我把他該説的詞説下來了，這才成功的結束了。

我想當主持人不光是因為自己有這個能力，而且我喜歡主持人給大家帶來的歡樂。

當主持人可以給大家帶來歡聲笑語，即使在觀眾的心情不高興時，主持人也會把垂頭喪氣的觀眾變成欣喜若狂的觀眾。是使觀眾一切的煩惱都煙消雲散，是觀眾們的生活更加幸福美滿。

我喜歡當主持人，我也希望我能實現自己的夢想，為大家帶來歡樂，帶來幸福！

理想就是一粒種子，你把它種下，不斷的澆水、施肥，它便會開花結果。在我的心田，也播撒下一顆希望的種子——我想成為一名作家，把周圍美好的生活寫下來。我喜歡看書，因為在書中能辨清什麼是真、善、美，能學到在課堂上學不到的知識，還能領略到無窮的樂趣。我很佩服很多大作家的文采，他們能把一件很普通的物品，寫得栩栩如生，他們能把一件很普通的事，寫得生動感人，還藴涵着很深的道理。我覺得，寫作也是抒發自己內心的機會，可以把自己的喜怒哀樂記錄在文章裏，可以把寫作當成一位好朋友，把自己想説的話通通告訴她。寫作還能充實自己的生活，讓自己的人生變得更精彩！

我記得我看過楊紅櫻阿姨寫的《瞧，這羣俏丫頭》。從那時開始，我對校園小説產生了濃厚的興趣。書中的觀點都是我們心中所想的，也許是家長、老師從未想到的。因此我對作家的崇拜，漸漸這變成了要成為作家的理想。我要從我身邊寫起，寫一本校園小説。這本小説要反映出現今六年級國小生校內外的生活，紀錄國小衝刺階段的歡樂與委屈。就像一座文字橋，通向同學們的心靈世界，更像一本學生手冊，讓老師和家長了解同學們一切事情。要想成為一個真正的作家，首先要有紮實的基礎。在日常的學習生活中，我時刻堅守着這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽羣書，積累美詞佳句；多思就是在欣賞佳作時，要善於分析和吸收；多看和多聽就是積累生活中的小事；多學指多學習寫作技巧；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環節。為實現當一名作家的理想，我正在做着不懈的努力……

理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光。

我的理想是想當一名圍棋教師。這樣一來不僅能繼續提高自己的棋藝，而且可以整天享受兒時的歡樂。

圍棋是一種智力遊戲，對抗性很強。要想當一名圍棋教師可不是一件容易的事。從我的幾位圍棋老師身上體現出的“四心”精神，就是當好圍棋老師的最高境界。

首先是愛心。早期學圍棋的小孩一般都在五、六歲，稚嫩的心靈需要愛心的呵護。其次是童心。童心是好奇的，童心是打破砂鍋問到底。教一、二年級同學學圍棋，懷有一顆童心是老師與同學勾通的最好橋樑。耐心就好説了。對於頑皮和淘氣的小朋友一定要有耐心，不能嫌棄他們。最後就是信心了。小朋友，小同學棋力不見長，老師要有信心。

説了“四心”，再有就是老師本人的棋力了。現在我是省賽業餘二段，到寒假的時候還有一次省賽，我一定要去參賽。通過不斷各類圍棋比賽提高自己的圍棋實戰水平，實現自己的理想。

理想是一盞明燈，為我們的前進道路照出一片光芒與希望。 我有一個很普通的理想——當一名優秀的主持人。

那是因為：我看見電視上的主持人，在主持節目時，沒有一點兒的慌張，動作和表情都很自然，並且他們還會和嘉賓互動。我真羨慕他們，想當主持人的念頭油然而生。

既然有了理想，就必須為它去努力、拼搏，去實現這個理想。所以，我要為了理想多看書、多學習。為了當上主持人，我每天都會閲讀一些書籍，還會參加一些活動。 一次升旗儀式，由我擔任主持人。開始的時候我可是信心十足，可是，一上台，我就變得十分緊張，説話聲音特別小，吐字也不清晰的使得台下的同學們一個字也沒聽懂。

剛下台，老師就對我説：“楊子雨，以後上台説話時，聲音要大。”此時，我才發覺到：原來，只有在台下努力練習，到台上才能發揮出好水平，這不正應了那句老話了嗎：台上一分鐘，台下十年功。所以，不論幹什麼，都要付出百分之百的努力。不是嗎？於是，以後的每一個活動，不論大小，我都會做好充分的準備，爭取在活動上出色發揮。 實現理想的道路上也許佈滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，讓我們流下淚與汗，但我們要執着地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會更加豐富多彩，我們的理想才會實現。 在今後的學習生活中，我會繼續朝着我的理想前進，點亮我前進路上的明燈。

列夫.托爾斯泰曾説過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”

人人都有自己的理想，我的理想是當一名優秀的老師。

我心中的這個念頭已經萌發很久了。在幼兒園的時候，我就很崇拜那些老師。老師就像父母一樣無微不至的照顧我們：當我們生病時，她會關心我們；當我們做錯時，她會批評並教育我們。老師就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是知識的“創始人”，一代代老師的含辛茹苦，無私奉獻，一日復一日的耕耘在“土地”上，把知識的種子播種給他們，為祖國培育了一批批優秀人才，才使的祖國更加繁榮富強。我敬仰老師，因為他帶領我們走出黑暗，走向光明。於是我就有了這個想法。

為了實現我的理想，我應該為它而努力奮鬥。要知道，當老師並不是一件簡單的事情，要給學生們“一杯水”，自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎？當然沒有。因此，我應該學好文化，讓自己的大腦更充實一點。不然以後連學生的文化水平都不如怎麼行呢？但不能只學習文化，連管理能力都沒有，我應該常鍛鍊自己的管理能力。字跡也不能太潦草了，要多練字，字漂亮了，學生們也不會笑話。這樣一來，我的理想就“百尺竿頭，更進一步”了。

理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向就沒有生活。只要我堅持不懈，就一定會實現的！