關於國小快樂的童年作文400字3篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的國小快樂的童年作文400字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於國小快樂的童年作文400字3篇

國小快樂的童年作文400字 篇1

童年,如一條溪水,帶着我的快樂;童年,如一罐糖果,裝滿我的快樂;童年,如一個玩具,給予我快樂!

曾隱隱約約記得:我的童年是由夥伴、遊戲、笑臉構成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂,每一樣都能引起我的遐想,每一樣都是緊緊相連的,如果三樣中缺了一樣,那我的童年就遺憾,不完美了。

夥伴

我童年中有三個最要好的夥伴,我們一起哭過,一起笑過,一起為對方分擔,我們有福同享,有難同當。我們還為我們組起了一個組名:“心心相印,勇往直前”,我們非常喜歡探險,只要是山,我們總會爬上頂峯;只要是河,我們總會“涉水前行”;只要是花,我們總會為它授粉……

遊戲

我童年必不可少的是遊戲,和夥伴們一起扔沙包,和夥伴們一起跳大繩,和夥伴們一起捉迷藏,和夥伴們一起跳房子,和夥伴們一起跳皮筋……我和夥伴們玩的遊戲數不勝數,要真數出來,可以數上三天三夜呢!不管春夏秋冬,不管早中晚,我們玩得樂而不倦。

笑臉

當然,笑臉也是我童年密不可分的,父母的笑臉、長輩的笑臉、夥伴的笑臉、老師的笑臉,這些笑臉有的在我前進的道路上鼓勵我,有的讓我勇敢面對,有的讓我刻骨銘心,有的讓我歡樂無限。

夥伴讓我的童年沒有孤獨,遊戲讓我的童年充滿活力,笑臉讓我的童年充滿幸福。

國小快樂的童年作文400字 篇2

童年,充滿着喜怒哀樂。與同齡孩子比起來,我的童年是快樂的。

每逢暑假,我的爸媽總喜歡帶我出去走走。有一年,爸爸媽媽帶我去無錫惠山遊玩,那裏的風景可美了!一進門,就看到“錫山”二字,我趕緊讓爸爸給我拍照留作紀念。終於到了錫山的頂峯,原本想看看龍光塔的,可裏面正在裝修,不容遊客觀賞,我們只好去惠山了。

惠山的風景更是美。錫惠公園、寄暢園、梅園……當然最好的風景是天下第二泉、秦伯廟、靈山大佛等。俗話説得好:“登山容易,下山難。”我今天可要改一改了:“登山不易,下山更難”。我和爸爸、媽媽上山都千辛萬苦的,下山豈不更難!惠山上的九龍壁更是讓人驚歎不已,壁上的龍栩栩如生,彷彿正等待着時機騰空而去。這麼好的美景誰不想拍呀!我笑嘻嘻地,媽媽説我特別上照。我繼續前進,來到了錫惠公園,我直奔遊樂場。看到那些孩子興高采烈地玩着,我心裏也特高興,真有置身其中的感覺。恍惚飄渺之中,我不由自主地拿出小刀,想刻下“趙佳銘到此一遊”。爸爸見狀忙攔住我説:“這是公共財物,不能破壞!”我頓時臉就紅了,並立即停止了自己的錯誤舉動。

今年國慶長假,我又隨一家人去南通狼山遊玩。一路上我可高興了,不知不覺就到了狼山。告訴你,我奶奶這會可不嘮叨了,因為已經到了廟內。奶奶誠心禮佛,年年都要來狼山拜佛祈求家庭和和美美,財源廣進,歲歲平安。這一天好多人來禮佛,他們都暗自祈禱着什麼,我們拜完佛便離開廣教寺去了“遊樂場”。最刺激的是“水上漂”,那玩得才叫刺激痛快呢……

我的快樂是三天三夜也講不完的。有機會飽覽祖國的山水,欣賞田園美麗的`風光,我覺得這是我童年最大的快樂!

江蘇南通如皋市九華馬橋國小五年級:趙佳銘

國小快樂的童年作文400字 篇3

在我的童年裏,包含着許多的快樂,每一件快樂的事都值得我去珍惜,值得我去回憶它們。今天,我就和大家來談談我的童年吧!

在我的童年裏,去寧波鳳凰山主題樂園也很高興。上一次,爸爸在報紙上看到了這個地方,説很好玩,我想爸爸撒嬌,爸爸才同意。我們一家人家上表姐,還有舅舅一家人,出發了。一路上,我心裏在想:我們等會兒先玩哪個呢?是不是很好玩?我興高采烈,眉開眼笑,就這樣,想着想着,就不知不覺的到了。我下了車,手舞足蹈,像一隻小兔子似的,蹦蹦跳跳的進去了。啊!真是太棒了。

我看看這裏,又看看那裏,哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路,各玩各的。一開始,我們先玩的是瘋狂巴士,我和表姐兩人坐在一個木桶裏面。遊戲開始了,每隻木桶都開動了。木桶又開始轉了起來,左轉轉右轉轉,我和表姐頭暈眼花,出來時,我們像一隻無頭的蒼蠅,東倒西歪地撞來撞去,還好有媽媽扶着。

我們剛想向下一個“目標進攻”,結果舅舅電話打來了,原來表妹要玩海盜船,排了一個多小時的隊,可是表妹太小了,不能玩,所以讓我們去玩。我和表姐喜出望外,去玩了。船啟動了,上下搖擺。一開始很低,越來越高,從上往下的時候,心非常癢。我使勁的抱着爸爸的手。很快就好了。

這一件事在我的童年非常開心。

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