關於雨後的作文300字合集九篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的雨後的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個夏天的中午，一場傾盆大雨過後，雨過天晴，太陽對着地面微笑，調皮的白雲千變萬化，一會兒是一隻可愛的青蛙，一會兒是快活的小鳥……它們像是在高興地表演一場精彩的魔術。美麗的彩虹姐姐見到太陽出來了，它也自豪地懸掛在天空，它用赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色組成了一座彩虹橋。朝氣蓬勃的它在太陽的照射下，光芒萬丈。

池塘裏的水滿了，鴨子們都迫不及待地跳進水裏，痛痛快快地洗個澡。一棵參天大樹被大雨滋潤後，葉子顯得更加茂密了。花兒被那大雨滋潤後，顯得更有精神。它們的夥伴——小草也探出頭，仰望着燦爛的陽光。

這時，一隻只蝴蝶和蜜蜂飛來了，它們在花叢中翩翩起舞，忙着採花蜜呢。明明被那美麗又可愛的蝴蝶吸引了，他情不自禁地拿起了網子，準備去捉蝴蝶。正在這時，在不遠處的蘭蘭看見了，她像離弦的箭跑過來對明明説：“蝴蝶是益蟲，會傳播花粉，不能傷害它。”明明聽了，慚愧地低下頭。

你看，雨後不僅景美，還有人更美。

昨晚，下了一夜的雨。早上起來，雨還在淅淅瀝瀝地下着。天灰濛濛的，我打着雨傘來到了學校。

第一節課後，雲叔叔就帶着活潑調皮的小雨點去別處觀景了。太陽公公見狀，慢悠悠地走出雲層，出現在天空中。

漸漸地，在晴空萬里中，偶爾能看見一朵朵棉花似的雲朵懶洋洋地蠕動着。

白雲腳下，小草弟弟們喝足了水，青青的，潤潤的，閃閃的，可愛極了。小水珠在葉片上滾來滾去，晶瑩剔透，寶石般閃閃發光。在陽光的照耀下，顯示出種種美麗的顏色：有紅通通的、綠油油的、白澱澱的……像美麗的小寶石，如五彩的霓虹燈，似光滑的珍珠……水珠兒歡快地玩着滑滑梯，一不小心一下子落到了地上，消失不見了。在地上的凹陷處，還積着大大小小的水窪，圓圓的、扁扁的、深深的、淺淺的，像一面面小鏡子，映照着我的臉。

雨後，小動物們更歡快了。小鳥嘰嘰喳喳地唱着動聽的歌謠；小蜜蜂嗡嗡嗡地採着甜甜的花蜜；小青蛙們呱呱呱地叫個不停，好像是在開演唱會呢！知了們更是開心了，知了知了地叫個不停。

雨後的風景是多麼美麗，多麼令人陶醉。若不是同學提醒，我還不知道上課鈴響了呢！

也許你愛的是豐富多彩的遊樂場；也許你愛的是一頓美味而豐盛的大餐；也許你愛的是一部好看的動畫片，但，我愛的是雨後的公園。

天下着牛毛細雨，如同天上的神仙正在澆花一樣。雨珠歡快地打在湖面上、樹葉上、小草上、花瓣上……。

雨停了，天空中的雲朵和太陽彷彿是一對好夥伴。不信，你瞧雲朵還故意給太陽讓出一片空地，讓太陽把刺眼的陽光灑向整個世界。

踏入公園，那迷人的青草香味，為我的心靈薰出一陣淡淡的清香，再往裏走，你將看到一片五顏六色的花叢，黃色的像天上的太陽；紅色的像雞冠；彩色的像是花仙子打翻了調色盤。

在傍晚，公園彷彿仙境一般，被雨沖洗乾淨的樹葉，配上鮮花綠草，加上朦朦霧氣，簡直是綠野仙蹤！我情不自禁地喊道：“哇，好美啊！”

聽！鳥兒在雨後呼朋引伴地唱着歌，一起展示它們的歌喉呢。我也很想加入它們的團隊，和它們一起歌唱大自然。

臨走前，我不捨的看着公園的天空，天空彷彿是一塊畫布，白雲就像是畫家，在藍色的背景上點綴了幾筆似的，我戀戀不捨地喊到：“雨後的公園，我們再見！”

雨後的公園很美很美，我愛雨後的公園，你呢？

雨終於停了，不過周遭還不斷傳來雨滴從樹葉上滑落敲打在地上的清脆聲，很美，我也很久沒有這樣認認真真地欣賞過了。天空特別藍，又隱隱約約透露着一絲黑，雖然現在已經晚上8點了，但依然看起來很澄澈，就像一大片墨水洇染在湛藍的海洋中。

空氣特別新鮮，不再像午後那樣燥熱，混雜着新翻的泥土濕潤的氣息，輕輕地滑入鼻腔，讓人覺得舒服。周遭傳來鳥兒振翅而飛，撲閃在樹叢中歡呼的聲音，抖落翅膀上的雨水時瀟灑的聲音，石板上清寒的腳步聲，一步兩步，漸漸消匿在四周的靜謐中。

路上的水窪還未乾，雨後的茉莉嬌豔欲滴，一大片白色在空中兀自地唱着歌，田裏的玉米在雨的沖刷下青綠得發亮，路旁的桂花樹，茶花雖然沒有玉米那樣青綠，卻在雨滴的浸染下像深綠的水晶那樣晶瑩剔透，美輪美奐，讓人目不轉睛。

然而不一會兒天就完全暗了下來，一切都灰暗下來，看不清了。四周蔓延着黑暗的孤獨。我有些失落，這些美好竟消失得這麼快？我還沒欣賞夠呢！

我不由得想起前幾天語文老師佈置的作業——書寫周圍的美景。我當時覺得很難，根本沒什麼可寫的，現在想想，其實很多美景都在司空見慣的生活中。

世上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。

某一天下過雨後，我來到了一個破舊的巷子。剛到這個巷子，我看到的是堆積在牆角許久的落葉，落葉後面是一片漆已脱落的.牆，牆上隱約可以看到長久以來歷史所留下的痕跡。牆內雜草叢生，像是張牙舞爪的怪物，枝葉都已經突出巷道了，走在路上好像隨時會被樹枝打到。另一邊牆上則有一片又破又舊的紅色鐵門， 鐵門上就跟另一邊相反了，好像是剛剪過頭髮，樹葉稀疏。

再走到裏面，光線開始變暗了，晚霞從庭院走到屋裏，地上有一條明顯的界限，大概是因為巷子那頭有棵大樹的原因吧！看到了這個舊巷子，讓我想起了以前的很多事情和變遷。

老師評語：

作者的思維清晰有條理，文筆生動流暢，對空間的層次遠近也表達得非常正確。只是，全文從頭至尾完全沒有提到“色彩”！描寫景物必有“形”與“色”才算完整，也才能夠“栩栩如生”，使畫面躍然紙上。

我在幻想着此刻窗外大雨，濕氣瀰漫着整個銅都城。人們舉着無頭 我在幻想着此刻窗外大雨，濕氣瀰漫着整個銅都城。人們舉着無頭傘，急匆匆往家趕。車胎滾動的雨水嘈雜聲聽來悦耳，而這城市每一個被雨淋過的路燈，都成為了青春用來回憶的暖色系。記憶中每一個被雨淋過的畫面，好像都有鹹鹹的淚水味兒。我獨坐也如記憶中每一次孤身陷進於大雨中。或許我想來得是一場小雨，一場不會影響人一天心情的小雨。雨後不止清涼，我急切地想聞見兒時難忘的泥土氣息。至今，對於童年，隻字未提了。

雨後的城市開始變得異常的舒暢，每一個匆匆過客開始停下腳步，享受每一秒城市散發出的濕潤的喧囂。天黑還不辭辛苦地擺着的小攤，撐起大雨傘，招攬着這城市僅剩不多的躲雨客。這是期望的春雨散花嗎？中國沒有浪漫的櫻花，至少它足以可以表達秒速五釐米錯過一個人的悲劇。在雨季的城市中，我們失去的更多的是原本就註定相遇然後離別的割痛，為什麼會在春天突然綻放，讓城市的我們四處的憂傷。

撐一把傘，在雨中趕路。踩着堆積的雨窪，不與任何人眼神交流，不浮誇地享受着與雨窪接觸的每一步，每一步都分外獨特。

天剛下了一場大雨，地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。

受到雨水滋潤的樹苗、花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑容。雨後的空氣更是清新，像濾過一樣。你如果來一次深呼吸，會感到特別舒爽。地面上流淌着一條條由雨水匯成的小溪，可能是因為剛下過雨的原因，大人不讓小孩們出來玩，要是在平常，外面打打鬧鬧的小孩多着呢！但還是有幾個小孩在外面玩水，他們挽起褲腳，用腳踩水玩，雨水匯成的小溪濺起一朵朵水花。在驕陽似火的夏天，特別是在七、八月份下起這場大雨是多麼舒服。

我在陽台上眺望着外面的美景，享受陽光帶來的温暖。猛地抬頭一看，天空橫跨着一道彩虹：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光的照射下，光彩奪目，把藍天映照得更加燦爛！不管是誰，都會被現在這如此美麗的景象給迷住。

啊！雨後的美景，猶如一幅大師的畫作！

一天下午，剛剛還是烈日炎炎，藍天上不見一絲雲絮。一轉眼，天色就突然黑了下來，半空中一大塊黑灰色的雲，不一會兒就連成了一片，像塊大幕布似地遮着天空，並且一點點壓下來……

“嚓”!電母似乎看不慣這悶人的天，它發怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布，彷彿要把這天刺穿……“轟隆隆!”雷公公似乎也看不慣這悶人的天地，他也發怒了，用震耳的鼓聲震倒了黑雲山，彷彿要把這個天地震個顛倒……

白白的雨幕代替黑黑的雲幕，“噠噠噠噠”，豆大的雨點落下來了。

同學們都在雨具的保護下或父母的接送下回家了，可是一個一年級的小弟弟卻站在學校門口，他在想：這麼大的雨我怎麼回家呢？一個六年級的大哥哥看見了説：“我送你回去吧!”因為傘太小雨太大，所以哥哥揹着小弟弟回家了，大哥哥一直把小弟弟背到家，他才自己回家，大哥哥真是個助人為樂的好孩子!

雨過天晴，雨水沖走了連日的暑氣，給田野帶來新綠。你們瞧，小花和大樹正在不知足地喝着那甘甜的雨水，小鳥在枝頭唱起了雨後的讚歌。

大樹那美麗的長髮吸引許多小水珠，晶瑩剔透的水珠連成一排，把新生的幼苗壓得太不起頭來。忽然，風婆婆一吹，把小水珠一下子吹到了另一片葉子上，那片葉子還沒接穩，那個水珠一下子掉到

了大樹伯伯的腳上，小水珠終於安全了。小花妹妹的頭總是往上仰，看上去她還沒喝夠呢!

小魚在河裏痛痛快快地玩了一下，它彷彿在説:"終於不用在水底玩遊戲了!"小朋友們爬上山頂，遙望着被霧氣與雨氣籠罩着的羣山，乳白色的雲紗繞着山腰飄蕩，像仙女婆娑起舞……

這裏真是好一幅淋漓盡致的潑墨山水畫啊!走在這裏，頗有"人在畫中游"之感。