描寫同學的作文通用3篇

我們的班集體中有同學、老師，就好像一個温馨的大家庭一樣，我們時刻被同學的友情包圍着。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個身影，是人與人之間最好的情感。

今天是同學們都期待已久的發雜誌的日子，大家都興高采烈。可是發完雜誌不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他：“你這是怎麼了，是不是遇到什麼麻煩了?”他愁眉苦臉地對我説：“我的雜誌不見了。”“雜誌不見了?老師不是剛發完雜誌嗎?怎麼會不見了呢?”他搖搖頭，顯得更傷心了。

我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地説：“沒關係，我來幫你找。”同學們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的樣子，決定繼續幫他找雜誌。於是，我問同學們有沒有看見李文瀚的雜誌，可是他們都説沒看見。我又彎下腰把所有人的`座位都翻了一遍，終於找到了李文瀚的雜誌，原來是張桐拿去看了。我把雜誌交給了李文瀚，他激動地説：“謝謝你!”我微笑着説：“沒關係。”在那一剎那間，我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心裏，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學間的心裏永遠是一簇簇鬱鬱葱葱的新綠;永遠是一朵朵在温暖陽光下顯得愈發嬌豔的花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

每當我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發生的一件事情。

那是星期四晚託班上，我正在寫作業，朱老師走了進來，給了我一份少代會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清後，便拿起黑色水筆寫了起來。寫着寫着，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆裏沒有墨水了。這可怎麼辦?馬上要交的，問同學借?大家都要寫作業，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼辦才好。忽然，正在寫作業的同桌——小宜看見了，便關心地問：“怎麼了，小婷，需要我幫忙嗎?”我回答道：“你就是神仙也幫不了我!”“到底什麼事?快點説啊!”“我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了!”“我還以為什麼大驚小怪的事情呢!”小宜説道，“我借你。”

坐在前面的小琪聽到了，轉過身來説：“老師不是要求做這個作業只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎麼辦?難道你不怕因為作業寫不完，被留下來嗎?我們不是説好了，今天放學後去小桂家玩嗎?“小宜笑了笑説：“既然她有急用，我當然先借給小婷用，大局為重嗎!”説完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業。

這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚着我和小宜之間真摯的友誼。

在我6年的學習生涯中，有許多幫助我的同學。但是，給我最印象深刻的就是他，他是誰?先不告送你。請接着往下看。

他在我們班，個子最高。是“眾人之仰慕”，他頭髮雜亂而烏黑，臉長長的，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，別看他戴着眼鏡，其實學習一點也不好，但是，她又一項運動非常好，那就是——打籃球。

他酷愛打籃球。我每次來到學校都看到他和幾個“球迷”在打球，有時竟達到廢寢忘食的地步，我們不讓他打了，他非但不聽，還説：“你們懂什麼，這叫享受。”我麼只好搖搖頭走了。

還有一次，更能體現出他酷愛打籃球。那是星期4，輪到他掃地了。我們都以為他到衞生區去打掃了，所以就沒擔心。沒想到過了大半節課他才回來。原來，他又去打球了，根本就忘了掃地這回事，到了打預備玲了，他才去。最後他遭到了老師的一頓批評。我以為它再也不敢在課間打球了，沒想到，他“老毛病”又犯了，唉。

現在告送你他的名字吧，他叫催玉瑞，以後見了他，別忘了跟他打招呼呀。