【推薦】記一次班級討論會作文

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的記一次班級討論會作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】記一次班級討論會作文
記一次班級討論會作文1

今天,班上炸開了鍋,因為我班正在討論“日本大地震,中國該不該援助”的話題。昨天,王老師讓我們回家去做準備,所以今天大家個個神采飛揚,胸有成竹。王老師一聲令下,正方的武可心便“刷”地一下子站起來説:“我覺得應該援助,因為我國和日本是鄰國,應該互相支援,否則,日本的核輻射會隨着海水六道中國的一些地區,造成污染,所以應該支援,以免災情加重。”

反方的王瑞立刻反駁:“他們以前還攻打我們中國,不可原諒!”陳婉月再也按捺不住了:“我們應該有一顆寬容的心,讓地球不再發生戰爭,只有和平,這樣不好嗎?”李子墨接着説:“陳婉月説的對,再説了,以前他們攻打中國是他們祖宗乾的事,不能怪普通老百姓。”反方周正原大聲説:“沒聽説過日本有科學家在海邊做核武器來對付我們嗎?他們為了不讓經濟損失而不顧人民利益,所以他們活該,我們不應該支援他們。”

周正原的話如一石激起千層浪,班上已經進入白熱化,正方李子墨説:“那是因為他們國家太弱,他們只是為了保護自己而發明武器,我們就更應該支援他們了。”------就這樣,一場討論會在同學們的脣槍舌劍中完滿結束。

記一次班級討論會作文2

秋姑娘珊珊而來,她為我們送來了豐收的果實,帶來了無限的喜悦。農民伯伯在興高采烈的收割着成熟的莊稼,滿載着豐收的喜悦,同時,將一捆捆的稻根和收割機留下的稻草付之一炬。一時間空中濃煙滾滾,刺得人直流淚水,為了這一個複雜而又對地球有傷害的問題,我們班喬老師組織了一場班級討論會。

討論會開始了,有同學説農民伯伯這麼做是不對的,稻草燃燒,產生了巨大的二氧化碳,嚴重破壞了大氣層,如今我們地球上的臭氧層已經出現了空洞,太陽輻射加劇,地球的環境一直在不斷的惡化······

李夢茹説:“農民伯伯們大量地燃燒稻草,這是不明之舉啊!要知道如今我們地球上這會會產生多少二氧化碳呀!地球氣温逐漸升高,温室效應愈演愈烈,總有一天,我們在這地球上將無立足之地!”

苗潔説:“我們許多人都不注意環境的保護,空氣嚴重污染,河流、大海也慘遭毒手,魚蝦死傷無數。真不知道我們人類在幹些什麼?”

我説:“每當我走在回家的鄉間小路的路上,我看到的不是自由自在的魚兒,而是奄奄一息的魚兒;看的=到的不是清澈的小河,而是烏黑而又髒的小河。無知的人類啊!你們什麼時候才能清醒啊?”

喬老師説:“是啊,我們應該呼籲全社會,趕快清醒吧,地球是我們唯一的家園,我們應該善待它,而不是毀滅它!

記一次班級討論會作文3

如今,進入了一個網絡時代,互聯網無處不在,網絡已成為學習`生活必不可少的工具。我們可以上網查資料`瞭解新聞`收集信息……但是,有一部分同學因為沉迷網絡遊戲,學習也沒有心思了,為此,陶老師就“國小生該不該上網”這一話題組織了一個討論會,請大家發表自己的看法。

討論會開始了,大家各抒己見,像炸開了鍋一樣。有的同學説國小生上網不好,因為自控能力差,有的同學説國小生上網好,可以查資料,學到課本上沒有的知識,有的同學説國小生上網不好,會影響學習……

張容珂搶先説:“我覺得國小生上網不好,因為國小生自控能力差,如果上了不好的網站,會影響學習。長期玩網絡遊戲,會沉迷其中,不能自拔。”

馬安琪邊舉手邊説:“我也十分贊同你的觀點,我媽媽學校的一個學生,用吃早飯的錢去網吧,結果不僅影響了學習,還影響了自己的身體。所以我認為國小生上網不好。”

羅袁媛連忙反駁:“我認為上網能幫助我們學習。我們在學習中遇到困難,不用請教老師,上網就能解決。”

我也舉手説道:“網絡對我們學習`生活的影響越來越大。利用網絡,我們可以學習知識`與人交往,展現自我,尋求幫助。我同意羅袁媛的觀點。”

浦有成不服氣地説:“上網時間長後,電磁輻射會傷害我們的身體,我不同意……”

陶老師説:“上網是件好事,但是,處理不當也會給我們身心帶來危害。我們應該在父母的看護下適當地看一些對學習有幫助的網站。”

記一次班級討論會作文4

最近北實小附近有不少交通事故發生,有同學放學東衝西撞,被過來的電瓶車撞到;有高年級同學騎車不好好騎,撞到路邊了;有同學走路不看紅綠燈,差點撞上小汽車。為了讓同學們知道這些交通事故帶來的危害,並且避免,老師決定開一次班會,聽一聽同學們的“奇思妙想”。

班會召開時,同學們爭先恐後地發表了自己的`看法。

左一平同學憂心忡忡地説:“交通安全大於天,我們班的一部分同學因上下學急,常常不顧紅綠燈,所以沒有受傷之類的,但還是不可以,不怕一萬,只怕萬一呀! ”

馬溯悦同學也按耐不住了,迫不及待地站起來説道:“有些同學自己回家時,常常在街上逗留、追逐,這也十分容易發生事故,一定要小心啊!”

我忐忑不安地説道:“雖然南邊四岔路口不給汽車、三輪車進入,但如果被電瓶車撞上了,也會受傷的。”

“同學裏應該有不少騎車來着,但儘量別獨自一人,那樣十分不安全,我認為大家應該將安全事故的危害告訴親友,一傳十,十傳百,百傳千嘛!文筆好的同學也可以寫一下倡議書。” 張硯景同學提議。

大家説的都不錯,我們可以採取張硯景同學的建議,好不好?”老師微笑地説。

“好!” 我們大家異口同聲地説。

記一次班級討論會作文5

近幾年來,一場突如其來的三無食品,打亂了人們的正常生活。一時間,三無食品成了人人關注的大事。為了讓同學們科學地認識三無食品,我們在班上舉行了一次討論會,毛老師讓讓大家就三無食品這個問題發表看法。

討論會開始了。有的同學介紹了三無食品的特點;有的同學介紹了三無食品製作的過程;有的同學介紹了三無食品裏面帶有不健康的成分;還有的同學説到一些不法分子趁機出售不合格的食品……

江沁同學説:“有些家長是城管,把一些不法分子所銷售的食品給銷燬掉。”

徐程琳同學説:“我的二姨在醫院裏當醫生,也許她知道一些三無食品對我們的危害,我們可以從那裏瞭解一下。”

徐世昊同學説:“我們可以給政府寫一份信,讓政府專門去抓不法分子。”

吳春玉同學説:“我們可以當以小記者,去採訪一些做食品的工廠,問一問那裏的叔叔和阿姨,食品是怎樣做成的。”

毛老師説:“談得非常好,我們可以寫下來,讓人們瞭解我們的心聲。”

同學們通過這次討論會明白了小賣鋪的食品都帶有一些色素,從此就沒有再去小賣鋪買東西了。

記一次班級討論會作文6

近來,由於經濟發展迅速,各式各樣的車輛代替了人們的步行。可是,因為某些人不遵守交通規則,所以導致接二連三的車禍出現在我們的身邊,未滿週歲的嬰兒、七八十歲高齡的老人、普普通通的上班族、在家帶孩子的婦女……他們都是其中的受害者。

為了讓同學們充分地意識交通規則的重要性,楊老師舉行了一場以“交通安全”為主題的討論會,讓同學們發表自己的意見。

討論會開始了,同學們爭先恐後地討論了起來。

付小輝激動地説:“前幾天,在大學城裏就發生了一起車禍。兩位電瓶車的駕駛員因沒有遵守交通規則,從而撞在了一起。一位駕駛員並無大礙,而另一位駕駛員卻被撞成了雙腿嚴重骨折”。

李俊豪義憤填膺地説:“現在許多行人不僅經常闖紅燈,不走斑馬線,還在過斑馬線時玩手機”。

見多識廣的袁家興還説了一句交通流行語:“道路千萬條,安全第一條。行車不規範,親人兩行淚”。

我説:“我們應該寫一篇遵守交通規則的倡議書,發給大家,讓大家明白生命的珍貴”。

……

楊老師説:“大家談得非常好,我們可以寫下來,讓人們明白遵守交通規則的重要性”。

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