關於友愛的作文300字錦集7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的友愛的作文300字7篇，歡迎閲讀與收藏。

我有一個植物朋友，學名叫“滴水觀音”，我叫它“愛心葉”。

它的葉子的形狀像“愛心”，葉尖長長的，又像大佛低垂的手掌，顏色是深綠色的;葉脈是淺綠色的，有許多紋路;葉莖是多肉的塊狀，葉根像許多鬍鬚，又像一根千年人蔘盤在水和石頭裏。

我的“愛心葉”美得像個可愛的小姑娘，它只需要幾天的時間就可以長得很高。它現在已經有20多釐米了，空氣濕潤時，水會從葉邊滴落下來。爸爸説，當它開花時，花的形狀像一個坐着的觀音，所以人們管它叫“滴水觀音”。它可以淨化空氣，代表着平安、健康......

如果你不愛護它，去摘它的“鬍鬚”，它就會把毒汁噴射到你的手上，讓你發癢。

我愛我的植物朋友，每天都會給它換水，期待它開花......

我們宿舍親的就像一家人，而我們之間的友愛是一般人難以體會到的。

在一個風大到可以把我們吹跑，冷到想蓋一百層被子的冬天，有一個不怕冷的同學，在嚴寒下把棉衣脱掉，借給生病的我穿。他就是我的舍友——姚雪楠，難道他不怕冷嗎？這就是我們之間的友愛！

在一場激烈的矛盾中，誰參與都會陷入生死未卜的殘局中。有一個不怕自己被牽連的同學，毫不猶豫的幫助我。他就是我的舍友——郝芷鈺。他難道不怕被牽連嗎？這就是我們之間的友愛！

在一個寂靜而又可怕的深夜，地上的影子像是一隻兇惡的鬼，有一個膽大的同學陪着我去上廁所，他就是我的舍友——劉穎。他難道不害怕嗎？這就是我們之間的友愛！

在葛老師嚴肅的目光的注視下，那眼神好像千萬把利劍一般。有一個寧願自己被罵，也要幫助同學的人，他就是我的舍友——張蓉。

在自己是個十足的吃貨，而且還只剩下一瓶奶的情況下，他寧願自己不喝也要讓我喝，他就是我的舍友——王思蘅。難道他不想喝嗎？這就是我們之間的友愛！

我們就是這麼友愛的一家！

父愛來自同學之間的友愛這個暑假我覺得特別有意義，也使我學到了所以匪淺的道理。一份來自同學之間的愛使我深深難忘，心中更珍藏了這份有愛。由於交通事故，使得我腿受了輕傷，舞蹈課只好停了幾堂課，沒去上。但我急着快要到考級的時候了，在家呆着怎能考上呢？於是在媽媽的建議下，去聆聽一下課總比在家呆着強一點。但不爭氣的腿走起路來還是有點痛，要有人攙扶一下才能減輕疼痛。

媽媽把我送到了舞蹈房，我説什麼也不要媽媽陪我，説：“我可以照顧自己。”從媽媽的眼神當中發現她還是不太放心地離開了。舞蹈課上，我找了個角落做了下來。或許同學們都知道了我的情況，特別對我透來異樣的眼光看看我。不一會兒，是休息的時候了。同學們都自由地玩樂。課上我還是一人坐在角落裏急得心裏發慌，因為想上衞生間，試着想扶着欄杆爬起來，但是經過幾次努力都白費，豆大的汗珠都流出來了，眼淚也快要落下來。就在我彷徨焦急的時候，同學們都跑過來一下子圍住了我，伸出了友愛的手，把我拉了起來，並送我上了衞生間，還拿來水給我喝。這時的我感受到了被愛的包圍感覺，真的`很快樂，很開心，而且是那樣的令我難忘，使我覺得生活在大家庭中愛一樣伴隨着我。

在我的期盼中，終於下課了。我和我的一羣小夥伴們做好課前準備後，一起到後操場玩兒了起來。

我們玩的遊戲叫“欄杆貓兒”，遊戲規則是s無論是當“貓兒”的人，還是“老鼠”，都只能在欄架上走動，誰違反了這個規則，誰就當“貓兒”。經過划拳，唐藝琳當貓兒。遊戲開始了，我們在欄架裏鑽來鑽去，唐藝琳怎麼也抓不找我們，我們都玩得非常開心。就在這時，我站在了欄架的最高處，而且手上有很多汗，滑滑的，怎麼也抓不穩欄杆。突然，我尖叫了一聲，差點摔了下去。頓時，旁邊的一位學生伸出手，一把抓住了我，我才穩穩地站在了欄架上。遊戲停下來了，小夥伴們把我從欄杆上扶了下來。

我用感激的眼神看着剛才抓住我的那位學生，想：“平時，我跟她的交往並不深，只是見過幾次面而已，他為什麼要幫助我呢？”我越想越奇怪，就去問那位學生，那位學生説：“學生之間，本來就應該互相關心，互相幫助，而且我看到剛才那一幕，十分驚險，所以就毫不猶豫地伸出了手，只有這樣，我們的友誼才能長久的保存下去。”聽了這些話，我心裏感到一片温暖，眼淚也開始在眼睛裏打起了轉轉兒。並且，從那以後，我和她成為了很好的朋友。

愛就在我們身邊，來源於四面八方，有時候還是出其不意。在我身邊同學們的愛也是排在前五名的。

如果我受傷了，同學們會是第一個救助的人。如果同學遇到了不幸，我也會第一個去幫助他們。

記得有一次。那是在一節課中發生的。那時我正在全神貫注的聽課，漸漸地，我感覺頭有些眩暈，注意力不能集中，再過一會兒，眩暈越來越重。我把手放在額頭上，很熱！“咦？感冒不是快好了嗎，怎麼又發燒了，是不是該跟老師説一下？”一連串的問題讓我把上課的注意力拋到了九霄雲外。不一會兒，我旁邊的封文碩發現了我的異常，小聲問我：“你怎麼了？”“沒什麼，只是有點發燒。”

“要不要跟老師説一下。”封文碩邊説邊用手摸了一下我的額頭。

“沒什麼，我挺得住。”我答道……

如果問什麼愛是出其不意的。我會毫不猶豫的回答。“是來自同學的關心和關愛！”

以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個學期裏發生的一件小事，我忽然對朋友有了新的認識。

那是一個快樂的節日——兒童節。正當大家玩得盡興時，我卻患上了結膜炎，在家養病。我非常傷心：“為什麼我的節日卻不屬於我？同學們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬於自己的兒童節禮物了吧？而我呢？”當時我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好並飛到學校，但這是不可能的。我只能老老實實地在家呆着。

到了中午，門鈴忽然響了。我開門後，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手裏拿着一個黑色皮質的小本和幾個作業本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的快樂！再者説了，我們倆可是朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽説你病了，所以這段時間沒來上學。這是這段時間發的東西，”李騫昱指着黑色的小本，“黑色小本是兒童節禮物，還有一件衣服，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節快樂，早日康復！”

從前有一對好朋友，是小雞和小鴨。它們要參加選美大賽，所以小雞和小鴨打扮得漂漂亮亮的，小雞戴着船頭帽，小鴨戴着球帽。於是它們就出發了。

小雞和小鴨走着走着，走到了河邊。突然一陣風吹來，小雞的帽子被吹到了河裏，小鴨的帽子被吹到了樹枝上。小雞一看，它的帽子在河裏，小雞非常難過，小雞想用嘴叼帽子，可三番五次的都失敗了。小鴨的帽子在樹枝上，小鴨想：我夠不到我自己的帽子，小雞也夠不到它的，還不如我幫小雞拿帽子，小雞給我拿帽子呢！

於是，小鴨將自己的想法告訴了小雞。小雞聽了小鴨的意見，覺得這個辦法很好。於是它們就開始取帽子了。小雞縱身一躍，跳到了樹枝上面，用嘴一叼把小鴨的帽子叼了下來。小鴨撲通一跳，跳到了河裏把小雞的帽子叼了上來。

小雞跳下來，小鴨爬了上來，於是它們交換了帽子，互相説了一聲謝謝，然後它們牽着手去參加選美大賽了。