遠去的童年作文11篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的遠去的童年作文,希望對大家有所幫助。

遠去的童年作文11篇

遠去的童年作文1

小時候,看到許多懷念童年的文章,都不以為然,總認為那些人多愁善感。可現在,我才發現童年已走遠了,可望不可即……

童年時的我們多麼快樂。過年時,我們幾個總是聚集在西亭那邊,開起屬於自己的晚會。圍着圈,擺上一排蠟燭,不用怎麼點綴,有深紅的亭房做背景,還有淡綠與深黃的葉片襯托,站在中間高歌一曲或是輕吟一段,總是那麼美好,興致濃濃。看着小夥伴被蠟燭烘得粉嫩的臉蛋,潛藏在心底的幸福之花,正在悄悄地綻放……

童年時的我們多麼快活。我們喜歡放鞭炮,每到臘月二十幾,我們會在晚上跑出來,然後拿出事先準備好的煙花爆竹,一個一個地玩。有的煙花像老鼠一樣,在地上亂竄;有的則像蜻蜓一樣,在我們的頭頂上不停地轉,噴出許多迸濺的火花;還有的可以拿在手上舞,像仙女的魔術棒一樣閃閃發光。往往那時是沒有月亮的,有了這些迷人的亮光,過路人也都駐足觀看,走起路來心裏也暢快得多。

童年時的我們多麼純真。我們相信世界上有“守護甜心”這種小東西,它們總在我們的心靈裏酣睡,等待着被喚醒的那一天,也就是夢想開花的那一天。我們相信世界上有能治百病的草藥,總是隱藏在院子裏的草地上,和我們捉迷藏,不讓我們發現。我們相信在那棵最大的樹下,有一個大大的樹洞,只要走進去,就會跌到一個宛如仙境的地方,那兒有會笑的兔子,還有乖巧可愛的愛麗絲。我們更相信,在一個遙遠的地方,有一大片森林,裏面住着幸福快樂的白公主和七個小矮人……

那時,我們用胖胖的又靈活的小手捏泥人,捏一個爸爸,捏一個媽媽,還要捏一個胖胖娃。那時,月光淡淡,白雲軟軟,我們坐在一片草地上,望着正在跳舞的花朵,望着會飛的露珠,他們展開翅膀多麼自由自在,可是,大人們卻不信,以為我們在做夢。那時,我們那麼大又那麼小,那麼天真又那麼複雜,那麼張狂又那麼軟弱,那麼不屑又那麼善良,葡萄、楊桃、水蜜桃、三葉草和我,永遠是幸福的一家。

現在,童年已遠去,忙忙碌碌的生活註定在這幾年,好眷念,也好懷念童年……

遠去的童年作文2

時光溜走,鞦韆遠去。我們的記憶,像快樂的小國小童,記錄着童年成長的足印,刻畫鞦韆搖盪的快樂。

童年時代是最快樂的,無憂無慮。記得當時村裏架設了一架鞦韆,我們這一羣小夥伴可高興啦,私下裏給鞦韆取了個好聽的名字——“快樂鞦韆”。

於是,每天傍晚完成功課後,我都會和小夥伴邀約到村邊盪鞦韆。鞦韆架設在村邊的大榕樹下,大家在樹下有次序地等候着。我坐在鞦韆上,腳有規律地一伸一縮,身子有節奏地一前一後擺動,慢慢地,鞦韆就越蕩越高,離地面也越來越遠。從低處一下子升起,又從高處瞬間落下,時高時低,時遠時近,那種感覺妙不可言,仿似在公園裏坐過山車,刺激而又愜意。我們歡呼着,大笑着,如同一羣快樂的小鳥在鞦韆上展翅飛翔,給鄉村增添了無限生機和活力。

直到夜燈怒放,小巷深處傳來母親的叫喊聲,才戀戀不捨地與小夥伴們揮手告別,臨走前還忘不了説:“明天相約‘快樂鞦韆’”。

每當有空的時候,我們都相約趕到村邊,去蕩“快樂鞦韆”,盡情地搖呀搖。在搖來蕩去的鞦韆周圍,灑落我們的歡聲笑語,無盡的遐想和憧憬。白天,我們搖盪在“快樂鞦韆”上,望着鳥兒自由地飛翔,掠過天際的山峯,憧憬着未來,希望自己長大後能像鳥兒一樣,擁有自由和歡暢;傍晚,我們就悠然地坐在“快樂鞦韆”上,望着天穹,看月兒披上雲兒的輕紗,數着滿天繁星,講奶奶給我們講過的神話故事;快樂時,任自己的歌聲與鞦韆一起激盪飛揚;失意時,讓鞦韆搖去我們心頭的煩憂……

“快樂鞦韆”伴我快樂成長,鞦韆永遠在我的心底快樂地搖盪。

如今,我又坐在鞦韆上,輕輕地搖盪着,和白雲比肩,與藍天相擁。

“時光不與鞦韆老。”歲月啊,你這麼快便帶着快樂鞦韆無聲無息的溜去了嗎?

時光會走遠,我們在成長,大家都會記得鞦韆的模樣。

遠去的童年作文3

童年是什麼?“童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠不息的活動,一股強烈的慾望。”這是巴爾扎克説過的一句話。然而,在我的童年裏又會有怎樣的事情呢?

記得我小時候,每年夏天都要到家門口的廣場去玩,但七歲那年,我在一到那兒,眼前突然亮了起來。廣場上全是滑旱冰的,他們有高的,有矮的,有年齡大的,也有年齡小的,最小的大概只有6、7歲。於是,我對滑旱冰產生了興趣。

第二天,我問媽媽:“媽媽,你還記得昨天廣場上那些滑旱冰的人麼?”“嗯,怎麼了?”“我也要學滑旱冰!”“真的?”媽媽用疑問的語氣説,“學習滑旱冰可是很辛苦的。”這時,我心裏隱隱有些害怕,但我一想到廣場上那些自由自在滑旱冰的人……“嗯,我一定要學!”當天下午,媽媽就帶我到商場賣了旱冰鞋。看着這雙旱冰鞋,我就想穿上它到廣場去滑。可是我不會。

第三天,爸爸教我滑,我先是像走路一樣走,可我站都站不住,腳底像抹了油,只有在大人的幫助下才能站穩。我不怕辛苦,一步一步向前走,可還是摔跤。就這樣,不知不覺就過了一個星期,我終於能穿着旱冰鞋行走了,但有時還是摔跤。

開始學怎麼滑了,我按照爸爸説的做,並參考其他在廣場上滑旱冰的人的動作滑,但還是走一步就摔一跤,走一步就摔一跤,骨頭都快散架了。最後,我終於沒耐心,不像滑了。可我又看了看旁邊坐着的媽媽……突然,我的腦海裏閃過了《真心英雄》的一句歌詞:不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。對!沒有人能隨隨便便成功。

就這樣,我又堅持了三個星期,終於能 像那些人一樣,在廣場上自由自在的滑了。

雖然現在我已不滑旱冰,但通過這件,我明白了:無論做什麼事,都應該有一顆堅韌不拔的心,只要堅持,就能成功!

每當我遇到挫折時,就會想起這件事,它令我永生難忘。

我想,你一定也有像我這樣讓你難忘的事,讓我們一起撫摸遠去的童年,讓那些事永遠存留在我們的心中吧!

遠去的童年作文4

悠悠清風,掠過遠方的山巒,捲起層層綠浪,吹皺一池春水,攜上淡淡的鹹,他沒有停下,擠進輕掩的窗扉,拂開我記憶深處的相冊……

上國小時,我住在一套離學校近的租來的房子,學校在一座小島上,小島是風景區,主街道每天都有成羣結隊的遊客路過。當地的居民往往會繞開紛亂的街道,他們心中都有着自己熟悉的路線。琴聲幽幽的小巷,中西合璧的`洋樓,樹蔭斑駁的寧靜小路上的這些才是真正的景色。放學回家時,累了的我就在樹蔭下坐一會兒,微風輕拂,使人身心舒爽,但也不能坐太久,不然會睡着的喲。

臨海的街道曾一度是我的第一選擇,這裏能清楚地看到這南方小島所獨有的特色:一兩隻偶爾掠過水麪的海鷗、悠悠地搖着槳慢慢地泊進港的捕魚人,披着汗巾的人力車伕拉着板車匆匆忙忙的運送着最後幾批貨物,總有幾隻小麻雀跟在板車後彷彿在等着車上的海產掉下來然後一飽口福。還有許多悠閒自在的釣魚人。

可惜我有一回在路上看別人釣魚看得入了迷,邊走邊看,到了家才發現太遲了,免不掉媽媽的一頓説教。好幾次我下定決心再也不走臨海的那條路了,可是往往都食言。現在想想,如果還有機會再走那條路,可還有那番滋味嗎?

國小的校區是我們學校的老校區,上學的九年裏,五年是在老校區度過的。老校區紅瓦白牆,那標誌性的小紅尖頂,它們作為我身為本校人的驕傲承載着我國小五年的記憶。門口長青的鐵樹不知何時才能開花,教學樓在我兒時的記憶力裏,就像是一個巨大的怪物,裏面的學生一代代進來,成長,離開,然後又來一批新的——陌生而又相似的稚嫩的面孔。人一代又一代地換,教學樓卻始終不變。

如今我已經搬回了原來的家,繁重的學業把時間的縫隙都塞得滿滿的,少有機會回到那個小島,時常在一晃神之間,我彷彿看到了那遙遠的,親近的過去。

至今,我手中沒有一個與小島有關的物件,有的只是發黃的記憶!好在心靈的底片上,許多記憶猶新,彷彿雨過天晴菜園裏沾滿露水的花朵,那是我遠去的童年啊!

遠去的童年作文5

往事依依,回首童年。童年像一杯水,酸甜苦辣,藴含了各種味道。童年像一段奇妙的旅途,可以回首遙望,卻難再次走過。童年像一顆稀有的寶石,可以觀賞,卻難再次觸摸。童年就像一隻透明的玻璃碗,盛滿了美好的記憶,可望,卻難以再次觸及。童年就像雨後彩虹,抬頭仰望,卻遙不可及。逝去的歲月如一片片凋零的樹葉,漸去漸遠的是那個純真的童年,看那棵高大的樹上又長出了新的樹葉,我長大了。

是啊,快樂的時光總伴隨着我,曾經在清澈見底的河底撈星星,相信那顆最亮的星星一定屬於我;曾經躺在涼椅上數南去的大雁,相信數的最快的一定是我;曾經在樹上摘蘋果,相信那個又大又紅的一定屬於我;曾經在老師的領導下學習,相信優秀的成績非我莫屬;曾經在一望無際的大海邊拾貝殼,相信那個又美又亮的一定屬於我……

人生宛如一條綴滿珠寶的項鍊,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶猶如大海,而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹,而童年是一片最耀眼的綠葉。童年的許多事情令我難以忘懷,而至今有一件事令我記憶猶新。

小時候,我在外婆家住着,外婆一天到晚都愛逛,這樣把我一個人扔在家裏可不行。終於,外婆託人給我捉了只小貓。這隻小貓真可愛。一雙黑葡萄似的眼睛盯着我咕嚕咕嚕轉,鬍子掛在小嘴,上面再長一個嗅覺靈敏的鼻子,這可真是十全十美啊。但是一個最大的缺點是很怕生。我給它取名為白雪。

白雪的鬍子可長了,我於是想給它鬍子。我不管三七二十一,拿起剪子就剪。自從給白雪剪了鬍子,連站都站不穩,更別提什麼捉老鼠了。

外婆回來後,我跟外婆説了事情的來龍去脈。這可把外婆笑掉了大牙。貓的鬍子可跟人的鬍子不一樣。貓鬍子可是用來保持平衡的,還能測量洞口的大小。你把白雪的鬍子剪了,晚上可得把它碰個鼻青臉腫這可害慘了它。

一切都在變幻,如同變幻莫測的天氣。時間不會倒退,我們只能前進。快樂的童年只能回味……

遠去的童年作文6

春去夏至,不知不覺已到了五月的天氣。走在鄉間的公路上,一片金黃的麥田映入眼簾,粒粒飽滿挺直的麥頭,微風吹拂起層層的麥浪,不由勾起兒時記憶。

我生在農村,從小就和這黃土地結下不解之緣。那時農村家裏都養些牛羊,我們小孩子每天放學後的任務就是趕着羊羣一塊兒到樹林裏、田間小路旁或小河邊去放羊。天空飄着朵朵白雲,小溪的水靜靜的流淌,風兒輕輕的吹拂,空氣里布滿泥土青草的氣息,小羊在津津有味地吃草,孩子們在東奔西跑歡快地遊戲。那是一幅多麼美麗的畫面。

我家東面是一片沙地,俗稱沙河。放羊時也有驚險時刻,有時我們遠遠地望見西北方向天空突然出現漫天昏黃,鋪天蓋地而來,就知道快要起“黃風”了,就手忙腳亂地趕着羊羣往家跑。有時跑到半路或村頭,“黃風”已經到了,開始猛烈地捲起樹葉,爾後狂暴地揚起黃沙,吹得我們睜不開眼睛,迎着風更是寸步難行。好不容易奔到家,羊兒已在家等候了,因為它們更有抵禦風沙的本能。我們卻頭上、臉上、衣服上滿是黃土,好像一個土娃娃。還有時候烏雲不知從哪個方向奔來,黑壓壓的一片,遮住了太陽;繼而颳起一陣狂風,驟然落下豆粒般雨點,“啪啪”得打在我們頭上臉上,頓時覺得一陣陣疼痛。

五月的天空,陽光燦爛,蟬兒躲在大樹上鳴叫。放養回家的孩子也閒不住,天剛黑下來,就拿着鏟子到樹下去尋找躲在洞裏的“知了牛”。有經驗的孩子會發現一個土層薄薄的洞口,用手一捅,洞口的土落下,一個圓圓的深深的洞穴便出現在眼前。我們能看到“知了牛”張着兩隻尖鋭的前爪在洞口不停地擺動,把一個小手指伸進洞中,憨憨的傢伙就拼命抓住手指被引了上來;也有聰明的就又躲入洞底,拿來一瓶水灌入洞內,它就驚慌失措地爬了上來,看它那笨笨的樣子多麼可愛;還有的爬上了高高的樹,我們便拿着杆子把它戳下來。我們如獲珍寶,拿在手心裏歡呼炫耀。

又到麥後蟬鳴時。樹下的“知了牛”隨着榆樹的減少而稀少了。兒時的記憶也在我的腦海裏模糊了,遠去了……

遠去的童年作文7

人的一生中有很多個階段,如果把人生比作一顆樹的生長,那麼童年就是我們作為種子在土壤中生根發芽的時期。

我們不諳世事,有着自己的一片小小天地;我們不經人間的風霜雨雪,卻保留着最稚嫩本真的自己。我們身體周遭雖然被土壤遮蔽,但我們不脆弱,充滿生命的活力,我們用根鬚試探着周遭的一切,吸取我們需要吸取的養分,我們積儲力量,我們對外界充滿嚮往,充滿好奇,即使它充滿危險也不減這股熱情。

一切的一切都是那麼簡單,一隻蟲,一隻鳥,一粒沙,在我們眼裏一樣平等,一樣有趣。並且我們這棵嫩芽現在所吸取的一切,不管我們今後長的怎樣高大,怎樣茂盛,結出怎樣的果實,這一切都會永遠留在我們的身體裏,無法消逝,亦無法抹去。

對啊!這一切的一切大概就構成了我們無比珍貴,無比美好的童年吧,童年是用怎樣的讚美、怎樣的詩句都無法描述的美妙的時期。

而當我坐在家中埋頭沉浸“題海”時,當我學會了不管遇到什麼人都要予以他們最禮貌的言辭時,當我明白了人與人之間利益的關係時,當我像個機器人一樣在街道上迷茫的遊蕩時……

一個念頭從我的腦海中閃現出來,我的童年呢?我們的童年呢?當我們漸漸長大成人,當我們漸漸有了為人處事的經驗,我們發現,一切都變了!變的大不相同了!

當我們看到街上可伶的乞丐時,還會伸手投一兩枚硬幣嗎?當我們受到大人的誤解時我們還會理直氣壯的大聲辯解嗎?當我們和小夥伴在一起時,還會無話不談,大膽地説出自己的真實想法,吵了一架又能很快和解嗎?取而代之的是視而不見,是沉默不語,是表面上的一團和氣。

當我們為這一切慨歎不已,痛惜萬分之時,我們又發現童年其實一直沒有走遠。每當看見樓下一羣天真活潑的孩子在愉快玩耍時,我的心中總會泛起一陣甜蜜之意,我曾經也像他們一樣無憂無慮,也有一段美好的童年啊!

人長大總是要失去些什麼的,但它們如相片一般都保留在我們記憶的相框中。當我們回憶起它們時,回憶起童年時,我們感歎:童年從未離去,它一直都在啊!並且它用它的健康與美好,激勵鼓舞着我們一直向前進啊!

遠去的童年作文8

童年是快樂的,七彩的。童年也就像海洋,每一朵浪花掀起一段童年趣事,就像海邊的貝殼目不暇接。貝殼的各式各樣,童年有喜有憂。在海岸邊尋覓一段段難忘的童年,五彩的貝殼托起了我的回憶。

媽媽買了一袋橘子。我一個箭步拿走袋子,像極了餓狼。我吃的津津有味,還不知麻煩事即將落在我的頭上。看着滿桌的橘皮,就知道什麼是美味。突然我發現橘籽怎麼沒有了!我頓時恍然大悟,全吃進肚子了。慘了慘了,籽在肚子裏發芽怎麼辦!吃飯就是施肥,喝水就是澆水,那我就要忍飢挨餓了。晚飯的香氣誘人,可我卻不能動筷子。媽媽看到後問我怎麼了,我告訴她橘籽的事情,在場的人都鬨堂大笑,我尷尬的坐在那,後來媽媽告訴我那只是個玩笑我才豁然開朗[注: 豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了一個道理。]。

我站在孫悟空的雕塑前。我面前的孫悟空敲着二郎腿,一隻手放在腿上,另一隻手拿着定海神神搭在肩頭上,一副威風凜凜的樣子。但是好奇的我也不甘示弱,模仿起它的樣子。看!我像不像孫悟空!動作顯得異常笨拙,但還有些可愛。我腳下是星星點點地綻開着幾朵花兒,她們都仰起頭,莖兒彎着,估計是看我這副滑稽樣笑彎了腰吧!那時的我,渾然沒有現在的矜持與羞澀,渾身上下充滿了活力,好奇,純真活潑。

我們用最純真的眼光好奇地窺探這世界,天真的心靈一塵不染,我們為這世界帶來了笑聲,當然,童年的留給我們的,不僅僅是回憶,更多的,是温馨,是小小心靈對大大世界的熱愛,是長大之後時時刻刻的提醒我們要把握好時光,要永葆一顆孩童善良的心。

童年的腳步已漸漸遠去,金黃色的時光慢慢淡去。我們抓不住童年的手但我們可以去追憶童年。無論怎樣,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

遠去的童年作文9

已經遠去的童年

你還好嗎?“越長大越孤單,越長大越不安……”,聽着這首歌,我腦海中就呈現出了你與我的那段美好的日子。離我遠去的你,還好嗎?

“曉樂,曉樂,快來呀!我們一起玩過家家好嗎?”這是在幼兒園裏的好朋友------小園叫着我,讓我過去玩兒。那時的我,臉上寫滿了稚氣,一手拿着一個布娃娃,在教師的地上玩起了過家家。“你當爸爸,我當媽媽,它是孩子!”在玩兒的時候,難免發生一些小矛盾,但風雨之後,又會見着彩虹般的笑容------一切都沒有發生過。好朋友還是好朋友,有東西一起分享。學校裏,有一個大秋千,可以坐十幾個人。“曉樂,快,一會兒就坐滿了,我們倆兒就玩不了了!”小圓邊説邊把我拉着,狂奔起來,馬上就要開始搖了。“等一下!還有我們倆!”小圓把手上的布娃娃放在地上,把我推了上去,自己一手抱着娃娃,一邊吃力地爬到鞦韆上,歡笑聲,灑滿了整個校園。上大班了,小圓沒來,在接下來的日子裏我一直等她,等她,但只有任憑時光流逝。幼兒園畢業了,只有她送我的那一頭小熊替她照顧着我,關心着我。童年,你看到了嗎?

上國小了,臉上的稚氣也少了幾分。開學的第一天,我的目光與她相遇了-------我的閨蜜,佳怡。從那一天開始,我們倆兒註定成為了一對好姐妹。她任命為英語課代表,我是數學課代表。每次相伴去送作業時,老師都會微笑着對我們説:“呵,是一對親姐妹呀!”這時,我們都會不好意思,對老師説聲“再見”,便手拉着手,一同向教室跑去。在同班的幾年裏,我們都好開心。上高年級了,學習更緊張了,沒有多少時間可以玩兒了,儘管如此,我們還是在一起學習、玩耍。那是一個冬天,下雪了,佳怡到我家叫我一起上學,看到雪,我們玩性大發,你打我一個雪球,我打你一雪球,快樂的笑聲劃過頭頂。童年,你看見了嗎?

隨着時間的流逝,快樂的童年生活在20xx年6月1日24時準時逝去。我成為了一名青少年了,臉上的稚氣再也沒有了,迎面而來的是國中學習生活。雖然已經沒有你的相伴,但我依然可以交朋友,快樂的生活、學習。離我遠去的童年,你看見了嗎?

“回憶的畫面,記錄的語言,愛是你我手中長大的線…….”聽着《筆記》,又想起了童年,童年,現在的我,你看見了嗎?

此致

祝友誼地久天長

你的好朋友 :曉樂

20xx年3月

遠去的童年作文10

歲月匆匆,往日的歡聲笑語已成為了遙遠的思念,在那美麗的歲月裏我留下了一個個足跡,那顆童年單純的心到哪兒去了?那張天真可愛的臉呢?那古老的教學樓下,那顆彎曲的低矮的老樹上,我摘了一片葉子,春風中我蹦跳着,很高興的將他放入我的書中,放入那本封面上有一個微笑的男孩的書中,一晃就是五年了。

如今,都會考完了,我都十五歲了,依然還清晰記得當年,那個赤着腳,在春風中,在陽光下,在滿是野花的的平坦的草地上奔跑的男孩,沒有目的,沒有顧慮,只是傻傻的跑高興的蹦向遠方,跑累了,就爬到一棵樹上,有時,我會在樹上睡着,為什麼我會睡着?掉下來怎麼辦?可當時我沒去想,我只是甜甜的睡上一覺,在大自然中陶醉。

我好想在向那樣再熟睡一次,哪怕是一次,可事實已不允許了,我已經長大了,我不在是個小孩子啦!況且在這個‘温室效應’的地球,以不在有那樣的温暖的風,那樣温柔的陽光,似乎風、陽光也會長大似的就像我一樣。

成長的我們,不再像當初那樣‘童言無忌’,我們學會了‘三思而後行’‘深思熟濾’以至太多的事我們不會去做,就像你再也不會把你的手指放到你的嘴裏;再也不會把寫字的筆放到你的嘴裏;在也不會把筷子放到你的嘴裏。因為你知道,那已經過去了,你已經不在是那個不懂事的小孩、那個天真的小孩、那個傻傻的小孩。那已經離去,已經在當初,已經是永遠的過去。

今天,我無意的翻開這本書,我是在一個角落找到它的,它滿是灰塵,可它還是在笑着,打開書,那片葉子,那片塵封五年的我的葉子又出現在我的眼前,兒時的笑容又出現在我的腦海,好甜!可那又是那麼的遙遠,好像隔着幾個時空,它曾經是那麼的翠綠,可如今只有枯黃,但它毫無怨言,只是靜靜的躺在書中,它在等待我嗎?我想它一定不討厭黑暗吧!因為它是在黑暗中成長的,它是和黑暗度過這五年的,歲月無情的將它折磨的枯黃,但它也一定感謝歲月吧!因為是歲月讓他成熟的。無言以對,唯有閉眼來思念過去,過後,也只能用無奈來歎息歲月……

遠去的童年作文11

著名作家史鐵生如是説道:“我已不在地壇,地壇在我。”地壇是史鐵生家附近的一座遺蹟公園,在他殘疾後陪伴他度過了無數個星辰、霞光。如今,地壇已面目全非,只存在於史鐵生的記憶中,帶着他,史鐵生一路向前。

每個人的心靈深處都有個珍貴的地壇,縱然我們已經離開它,縱然它已不復存在,它仍是我們一段親切的懷念。對我而言,家鄉度過的童年時光將永遠是我親切的懷念。

四五月份的春季陽光已十分熱情,大片大片地潑下來,四處都沾了金粉似的發着光,暖烘烘地蒸着爽氣。奶奶戴上大草帽,我戴上小草帽;奶奶挎着竹籃,我拎着小板凳。一路上暖風拂面,鳥語花香,青草的清香氣味涼涼地沁着全身。我哼着幼兒園裏學到的兒歌,一路蹦蹦跳跳跟着奶奶健朗的步子。到了,到了,眼前是大片大片令人看着便覺舒服痛快的綠顏色,塗抹在連綿的小山坡上,遠遠地便湧來茶葉苦中含香的味道。

奶奶走到一株茶葉前,站穩腳,挎好籃子,便開始採茶,只見她捏住一枝嫩葉芽,手腕一轉,咔嚓清脆一聲,再利索一丟,淡黃的竹籃裏便多了一抹喜人的綠。綠色越來越濃,陽光越來越熱烈。我在一棵板栗樹下找尋了陰涼來享受這愜意風日。從山坡上往下看,是一片延伸的綠意,此起彼伏。一直往前,是一條河流,我曾在那玩耍過無數個暑日,那兒的水總是清涼舒爽,多年後它仍流淌在我們的記憶裏,哪怕它已不再清澈……

和風吹過,板栗樹的葉子颯颯作響,地上斑駁的光影晃了晃,抬頭看到澄澈的陽光透過青葱的葉子瀉下來,一束一束,好似多年後這光束,這青葱的光束也時不時從我的記憶裏傾瀉而出……

傍晚,日色漸微,奶奶在灶房裏打理家務,柴火噼噼啪啪的爆裂聲,鍋碗瓢盆叮叮噹噹聲,隨着煙囱裏的青煙,越飄越遠……

小河流水已不再清澈,灶房廚具已蒙上灰塵,奶奶的步伐不再健朗,我也已經長大。只聽《採茶紀》裏唱道:“風吹着,蝴蝶跑,誰家捉紅苕。木犁鬆,土地龍驚兮……採茶詩裏一歌唱破春曉。”

如今,我已遠離家鄉,童年時光已不復存在,它卻永遠是我親切的懷念。我將帶着我的家鄉,我的童年,越走越遠。

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