精選讀書的作文400字錦集8篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文400字 篇1
讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識，還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會飛到書裏所講的世界，什麼事情都會拋之腦後的。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。
這是陽光明媚的'一天。早上，我從牀上爬起來去熱媽媽煮好的早點，當我把插頭插起來時，我突然感到有一股力量很快流過我的身體，我的手麻了。後來，我就想這股力量是什麼，怎麼也想不出來。我就問媽媽，媽媽説：“那是電。”我説：“為什麼我看不見它呢？”媽媽説：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終於翻到了一本《十萬個為什麼》，我從上面知道了為什麼我們看不到電，因為電是光的一種，它的速度，我們的肉眼是看不到的，所以我們看不到電。
從此以後，我有什麼不懂的，都去翻書，從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了。現在我已經讀完了《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書，這些書使我得到很多知識，其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。
讀書帶給了我們很多知識，讓我們在書的海洋裏徜徉！
讀書的作文400字 篇2
如果要我帶一樣東西環遊世界，我會選擇一本書。書籍是人類進步的階梯；書籍是心靈的麪包。書有很多作用，書可以陶冶情操，書可以增加知識，書可以把我們慢慢牽引入另外一個世界中，讓我們哭，讓我們笑，讓我們興奮，讓我們猜測。因為有書，才讓我“看”遍了世間悲歡離合，喜怒哀樂。
我曾經看過一本《哈佛家訓大全集》，裏面沒有寫什麼大道理，卻以一個個故事和平易近人的語言打動了我的心，裏面的故事都有內涵：誠信，團結，信任，自信，仔細……理解這些，其實很簡單。對於我來説，書就像一個取之不盡、用之不竭的寶庫，裏面藴含着無窮無盡的知識。
書中的故事，可以使我開懷大笑，也可以使我悄然淚下。書，這個神聖的字，裏面承載着太多太多東西。但凡我翻閲過的書籍，或夾雜着我的歡笑，或記錄着我的淚痕。
書中自有黃金屋，那個黃金，是很多人夢寐以求的東西——知識，靈魂上的.財富。對於每個人來説，知識是公平的，它不會因為你聰明而多給你一分，也不會因為你笨而少給你一毫，它更是誰都偷不走的。它的每個點滴都要你認真地積攢起來，而書，就是它最大的來源地。
我正值青春年少時，也是讀書的最好時節。邊讀書，邊長大，才更有意思！
讀書的作文400字 篇3
學校近期開展了一次“閲讀節”活動，這可是我們讀書人的節日，讓我受益匪淺。
“閲讀節”，就是給我們看書的節日，這讓我欣喜若狂。我們班首先收到的是從五（1）班“漂”來的書，有《麥田裏的守望者》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《青銅葵花》等等。每一本我都未曾閲覽過，這讓一直自稱是“中華書庫”的我多少有些失落，不過內心深處依然有一絲竊喜，畢竟要是都看過了，那還有什麼意思呢？可能是緣分吧，我第一眼就相中了曹文軒的《青銅葵花》。曹文軒是我一直以來挺仰慕的一位作家，他的文筆以細膩優美著稱，一直令我愛不釋手。《青銅葵花》講述的是一個小男孩與一個小女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回屬於她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……看完《青銅葵花》我對男孩青銅充滿了悲憫，也為他於葵花之間的情意而深受感動。後來其他班級“漂”來的書，我感覺都不如第一次漂來的書吸引我。再後來一次偶然的機會，我再次拜讀了一遍《青銅葵花》，這次雖然沒有了第一次的驚豔，但仍為他們兩個而感染。
希望，在六年級畢業以前，學校能再辦一次“閲讀節”，讓我們盡情享受這個屬於讀書人的節日！
讀書的作文400字 篇4
讀書雖苦，卻也樂在其中。——題記
每天去讀書時所有孩子矛盾的源泉，它就像天使與惡魔的結合體，既能與人播撒光明，又是籠罩着的無盡黑暗。讀書之苦，恐怕在於那難懂的知識。大腦是一個小氣的容器，你越想往裏塞東西，它就越難塞進去。複雜的公式與難懂的顧問就像帶刺的花朵一般，你雖然知道它芳香四溢，要想得到卻要忍受錐心的痛苦。讀書之苦，又在於它繁多且雜亂的一條條定律，那一條條的定律為我們訴説天空的`奧祕，無奈你卻記不清哪條定律訴説了哪個奧祕。
巴羅曾經説過：‘一個愛讀書的人，他必定不至於缺少一個忠實的朋友，一個釀好的老師，一個可愛的伴侶，一個深情的安慰着’。只要有書陪伴，就有無窮的樂趣。在讀書的道路上不斷尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但苦若是達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
相聲語言大師侯寶林只上過三年國小，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂着狂風冒着大雨，一連十八都跑到圖書館裏去炒熟，一部十多萬的書，終於被他抄到手。
在苦與樂的交融中，人漸漸變得堅強。而讀書的目的，不就是為了變得更強嗎？
讀書的作文400字 篇5
書，像劃過天空的流星，像彩色的畫卷，像五彩斑斕的貝殼。我不禁想起美國作家艾米利*狄金森在他的詩歌《神奇的書》中寫道：“沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的'天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人生的真諦；即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。多麼質樸無華的車騎！可是它裝載了，人類靈魂的全部美麗！”是的，書很神奇，在我的生活中有許許多多有關讀書的故事，它們就像一個個小貝殼，藏在我的心底，今天，我就讓你看看最大的那顆吧！
有一次，媽媽讓我去買鹽。我下了樓，買了鹽，心中暗自竊喜，因為我有時間去看書了。我三步並做二步，急忙地跨進書店門，拿起一本書，津津有味地看了起來。我讀得很認真，一字一字地讀，好像總怕丟掉一個字。我把優美的句子讀上兩遍，彷彿我已經和書融為一體了。我不停地讀着，時間不知不覺地過了一個小時。等我把小説讀完，揉了揉眼睛，嚥了一口唾沫，腳竟站得有些麻木了。我慢慢地走出書店回到了家，把鹽給了媽媽。媽媽説：“買包鹽，用這麼長時間？”我高興地説：“我去看書了！”媽媽説：“看書是好事，可是你耽誤了媽媽做飯，做事要分清主次，你喜歡看哪些書？媽媽明天給你賣！”
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。書是人的營養品，缺少了它，人就會“發育不良”，所以，我愛讀書。
讀書的作文400字 篇6
書籍是保證飛躍的撐杆，是全世界好的營養品，是駛向無限生活的小舟。——題記
現實中的很多事是無法來完成的，它只能成為一個幻想，於是，便有了書籍。讀書，其實並非品文，而在品人。大多數作家將心志寄託於書籍，於是，世紀有可靈魂，有可生命。
找個幽靜的地方，夾一卷詩書，盤膝於花下，從胸中流淌出清麗細膩與樸實率真，隨着書中的意境，漫遊於高於生活的世界之中，便是一種享受，便是一種情趣。
於是，讀書便成了生命中難得的樂趣。
透過窗外的小雨，凝視着大自然的無限生機，似乎是從未有過的感覺。拿一卷散文，陷入無盡的暇思，沉醉，喜悦，悲傷，痛苦，在情感交織的書中世界，迷漫着一種無可代替的景色，它似乎正在訴説着。窗外的雨聲依舊，冷淡的嘴角卻已微微上場，不是末世，而是昇華。
於是，讀書便成凝聚情感的場所。
慵懶的陽光之下，捧一本小説，收一份心得，被主人公的悲慘命運所打動，為主人公的機智勇敢所折服，更多的則是對作者的`由衷敬意。
於是，讀書便成了自由自在的活動。
讀書，並非品我內，而是在品人：並非一種單純的享受，而是一種心靈的昇華：並非一種生活的消遣，而是一種精神的探險。因為——
我讀書，我快樂。
讀書的作文400字 篇7
高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”我也是這麼認為的，只要書讀得多了，我們的腦子就會越來越聰明，這同樣也是讀書給我們帶來的好處和樂趣。我也相信書讀百遍其義自見，大家就來看看我與書的故事吧!
小的時候，我不認識字，但我呢，就是與書有緣。我不認識字，但我卻認識圖畫，因此我特別愛看連環畫，什麼龜兔賽跑、女媧補天、夸父追日……我都倒背如流，沒有絲毫困難。在吃飯的時候，我邊吃邊看，都快被嗆死了，可我還是邊吃邊看;晚上的時候，都兩三點了，我還在看書，第二天就搖身一變成為國家一級保護動物——熊貓。圖畫書有時讓我笑，有時讓我哭，有時讓我憂：我笑，笑故事中人物的滑稽樣子;我哭，哭牛郎與織女不能幸福的生活在一起;我憂，憂大街上的窮人能否過上安居樂業的日子。
現在我長大了，也懂事了，但是他們那動人的故事還是讓我流連忘返。讀書讓我知道了多年來博大文明的翻天覆地的變化;讓我踏破時間的束縛，重臨遠古時代——書不僅是我的好朋友，他還是我的好老師：“老師”教導我取的`好成績要謙虛，不能驕傲;遇到困難，不要退縮……
書的樂趣是無窮的，只要我們善於鑽研，就一點會發現它。我們一定會成為一個那樣的人。書也一定會被人們譽為“最值得尊敬到老師”。
讀書的作文400字 篇8
我有一個非常愛讀書的姐姐。
她高高的，眼睛大得像顆珍珠，鼻子翹翹的，像一座座小山包。姐姐口才極其了得，説起話來頭頭是道，這都是因為她愛讀書，從書中得到知識的緣由。
有一次，爺爺奶奶做好了可口的飯菜，就讓我叫姐姐，我叫姐姐出來吃飯。姐姐回答我等一下，等一下。10分鐘過去了，又一個10分鐘過去了，姐姐還是沒來吃飯。我又去叫姐姐。姐姐説：“馬上，馬上”。“馬都沒有上。”我氣憤地説。姐姐到底在幹什麼？我想看個究竟。我發現姐姐坐在椅子上一本正經地看着《長襪子皮皮》這本書，眼睛眨都不眨一下。她一邊看，一邊不時地點點頭，全然不知我在她的旁邊。我連叫了兩聲姐姐，姐姐這才不情願地放下手中書。出了房門，我問姐姐：“這本《長襪子皮皮》有這麼好看嗎？我看你閲讀這本書非常陶醉！”姐姐繪聲繪色地給我講這本書有多麼有趣，多麼好看！讓我以後也要閲讀這本書。
還有一次，姐姐正在看《昆蟲記》媽媽求她別看了，陪我出去玩。可是，姐姐無動於衷完全沉浸在“法布爾”的昆蟲世界中。可氣壞了媽媽。我姐姐就是這樣一個愛讀書的'人，有書讀她可以不吃飯，不玩耍，不睡覺。爸爸誇她是“小書蟲”，二叔誇她是“書痴”，爺爺誇她是“書呆”，夥伴們誇她是“小博士”。
姐姐啊姐姐我真佩服你！佩服你愛讀書的品質！我要向你學習！
