有關寫植物的作文錦集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫植物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫植物的作文 篇1

“好消息，好消息！今天老師會給我們分發多肉植物！”多肉植物？什麼東西？名字聽起來很悦耳，肯定長得很可愛。

不一會兒，老師捧着好多盒多肉植物跑進來。“想要嗎？明天拿家裏的舊電池換，我們要搞一個環保大行動......”看見一個同學掏出電池，高興地挑選着多肉植物，我的心裏不滿有些癢癢。

“王雯綺，李德婷，你們先挑，明天記得帶舊電池。”老師仔細地觀察着每一盆多肉植物，對我和王雯綺説。我和王雯綺小跑到後面，各自精心挑選了一盆多肉植物。“叮鈴鈴！”上課了，我們回到座位，專心致志地聽課。好不容易下課了，我們趕緊給乾枯的多肉植物澆水，這時，我才發現，我的多肉植物那麼漂亮：一片片葉子多麼翠綠，一片環繞着一片，像一朵爭相鬥豔的花兒。

星期六，最後一節課，老師讓我們把自己的多肉植物帶回家養。老師又遞給我一盆，説要我一起養。我欣喜萬分，驕傲地拿着多肉植物回家了。

現在，我的多肉植物正在家裏睡覺呢！下次我的'多肉長大後，一定寫一份詳細的報告！馬上走開，不要回來哦！不對！是馬上回來，不要走開哦！

寫植物的作文 篇2

綠樹叢 我們教室外有一片綠樹叢，綠樹叢面積並不大，但是我們學校的一道亮麗的風景線。 ( 整理)綠樹叢中的樹十分高大，形態千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立着；有的像學生，靜靜地坐在那兒，聆聽老師的講課；有的好似舞者，正在表演優美的舞姿……樹葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹温暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了，大樹用樹枝為它們遮風擋雨；陽光普照大地，大樹把樹葉高高舉起，讓它們享受温暖的陽光。啊！大樹多麼像母親，撫育着自己的孩子，把無私的.愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的，它們在經歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了，小草被雨水打得低頭彎腰，無精打采。但是，第二天早上，一絲温暖的陽光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時給與它們鼓勵，在它們勝利時與它們一起分享喜悦。 ( 整理)昆蟲是最幸福的，草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時，有小草陪它們聊天；下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展着自己的歌喉，快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望着這片綠樹叢總令我心曠神怡，忘記學習的辛勞。

寫植物的作文 篇3

昨天，是令人高興的一天，這一天我的們四個校區的三年級學生遊覽了著名的華南植物園。

一走進植物園，眼前便出現了一棵棵高大的橡樹，一朵朵美麗的小花。遠處，幾隻畫眉在樹林間穿梭嬉戲，唱着婉轉的歌兒，好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我的們這些遠道而來的客人。

漫步走進沙漠植物展區。這裏的景色更是讓我的大吃一驚，簡直是“刺”的.世界。那逗人的仙人球，圓圓的，渾身長滿刺，彷彿一個碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實的蘆薈，綠色的葉子向下垂着，葉子兩邊佈滿短粗的小刺，別看它的樣子不是很美，卻有它有獨到的功效。它的葉了葉液具有滅菌，消炎的作用，假如誰的手受傷了，它將大顯神威，使傷口自然痊癒。這不，人類利用它製成了各種蘆薈製品，使它更能發揮特長為人民服務。

遊程已接近尾聲，但我的還是被熱帶植物區的一種漂亮的植物吸引了，這就是念珠草。這是一種開花結果的植物，夏天開黃綠色的小球形的花，秋天，橘紅色或紅色的小果漿便佈滿全株，真是漂亮。不過，這個季節我的們不能看到果，也不能看到它的花，真有點可惜。

確實，華南植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你，吸引了我的，吸引了他。這次出遊真是不虛此行。

寫植物的作文 篇4

早晨，陽光明媚，我來到仙湖農業園參觀植物，我在車上就在想農業園裏究竟會有拿了些有趣的植物呢？

農業園到了，我興高采烈地跳下車，一進農業園就看見一堵碧綠的牆，走近一看，原來不是牆，老師説：“那是碰碰香。”它的葉子是橢圓形的，周圍是鋸齒狀，我去聞了一下，一點也不香，老師彷彿看穿了我的`心思，笑眯眯地説：“碰一下它就會發出淡淡的清香了！”我一碰果然清香撲鼻。原來是因為它表面有很多毛孔，平時很害羞，所以毛孔閉合起來，我們一碰，毛孔就會張開，散發出陣陣清香了！

農業園的植物可真是太神奇了！

寫植物的作文 篇5

今天是星期三，也是快樂的一天。因為我們要踏上輕鬆的步伐去辰山植物園春遊了！它還擁有“亞洲第一園”的美稱呢！你們知道嗎？

沿着一條碎石鋪成的小路進入礦坑花園，一路的美景數不勝數，使我巴不得自己多長几隻眼睛才好。

我們進入礦坑花園的山洞，四周黑漆漆的，伸手不見五指，我害怕得拉住前面女同學的手。我發現，台階的兩側有清清的地下水在流淌，我真想捧起一口水，痛痛快快地喝起來。剛出山洞，我眼前一亮，一大片更大、更深的湖躍入眼簾，這片湖，被礦山所環抱着，陽光的照射下湖面波光粼粼，閃閃發光。我們走在橋上觀賞着眼前那連綿起伏的山峯，那一瀉千里的瀑布使我想起了一句李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。走着走着，腳下的.橋突然搖晃了起來，我仔細一看原來這是浮在水面上的浮橋。

接下來，我們又分小組分別觀賞了三大植物區，我們先觀看了珍奇植物館，剛進門口，遠遠望去有一片小樹林，近看，原來是一棵樹。它也是榕樹大家族的一員，它的名字叫做獨木成林，這棵樹的名字恰恰和一句話相反那就是“獨木不成林”。獨木成林擁有60多條根鬚根節，巨枝橫掃長空，粗大的氣根落地生根成樹幹，巨枝上的鬚根隨風起舞，千年古榕的佔地二十餘畝，十分罕見，所以才有“獨木成林”的美名之稱。我還看見了見血封喉，高大的見血封喉彷彿要衝破了屋頂，你們知道嗎？見血封喉在醫學方面派上了很大的作用，見血封喉還能做衣服用呢！而且，做出來的衣服既保暖又漂亮，看來，見血封喉對我們的生活中幫助還是很大的。接下來我們又看到了奇怪的樹抱石，美麗的大王花，神奇的猴麪包樹……接下來我們又參觀了沙生植物館和熱帶花果館，其中的種種奇花異草都不禁讓我們讚歎。

我們馬上就要在濛濛的細雨中離開這個美麗的地方了，我真戀戀不捨啊！

寫植物的作文 篇6

一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什麼禮物給老師呢？正當她思索時，突然，她看見田野上盛開着一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多麼像老師高尚的品格呀！於是，她興奮地跑過去，採了一束當送給老師的禮物。她來到學校，學校裏還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥漿沖洗乾淨。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探着頭，向辦公室裏巡視，發現老師沒有在辦公室裏，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！於是她輕輕地推開窗户，把菊花插了進筆筒裏。正當她轉身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放着一副老花鏡，老花鏡下面還放着一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室裏熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的.烏髮，作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋裏徜徉。老師，祝您節日快樂！ 這樣想着想着，筱薇的眼睛模糊了，淚水矇住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托着幾朵白雲的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。於是，自言自語的説：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望着菊花笑了，笑得那麼甜，那麼燦爛！