六一作文300字九篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六一作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天的我們全國兒童的節日——六一兒童節。

一大早，我穿着漂亮的裙子來到了學校，看到學校一派喜氣洋洋的景象。校門口彩旗高掛，迎風飄舞，似乎在對每一個小朋友説節日快樂。鼓號隊也整齊地站在校門口，吹着響亮的樂曲。

六一活動開始了，首先是表彰“十好少年”，看着那些優秀的同學接過獎狀，臉上露出開心的笑容，我想以後我要好好學習，下次也能站在台上領獎。

接着是文藝匯演。咱們班的歌舞表演，女生穿着漂亮的裙子猶如那純潔的精靈，男生穿着小西服，十分可愛。他的歌聲很清脆、動聽。女同學們隨着優美的樂曲，旋轉起來，我十分喜歡。當她們下台時，大家還沉醉於她們的歌舞中。

文藝匯演結束了，大家才戀戀不捨地走回教室去。

啊，今天我過得真開心！

今天，是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節，所以我格外高興。一清早，我和幾個同學蹦蹦跳跳、有説有笑、興高采烈地向學校走去，參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。

我們學校歷年來的文藝會，都是豐富多彩、富有知識性和挑戰性，而今年更是這樣。活動內容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。

我喜歡二胡，當五年級的同學上台演奏《賽馬》時，我的心情無比激動，我望着這四位同學的神情，他們是那麼專注，他們的表演是多麼自如，他們拉出的音樂是多麼動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中，我正津津有味的傾聽着着美妙的胡音，他們的表演已經結束，觀眾們不約而同地發出讚歎聲，掌聲四起，贏得了好評。

同學們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引着觀眾的目光。她們的舞姿非常優美，她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在台上翩翩起舞，表達着同學們歡樂的心情。周圍的同學和家長們無不高聲歡呼，使我們節日的氣氛高潮迭起。看着各種表演，使我們的心情隨着表演更加激動！

不知不覺表演已經結束，我們卻還沉浸在歡樂的海洋裏！

“六一”兒童節對我們孩子來説是一個重大的節日。我前一天晚上就興奮地睡不着覺，想着：明天能收到什麼禮物呢？會怎麼過呢？想着、想着我就不知不覺地睡着了。不過，第二天早上，我還是準時六點就醒了。朦朦朧朧地睜開雙眼，我看到睡在我旁邊的弟弟也醒了，他平時可不這樣，總是媽媽三遍兩遍地叫着，才會醒的。可能他也是因為今天是“六一”而興奮的`。

走在上學的路上，我看到每個同學都是興高采烈的。上課的時候，老師還祝我們六一兒童節快樂。下課鈴一響，老師説：下課。我們飛快地跑出教室，在活動區內玩着各種遊戲，真高興！晚上放學回家，老師沒有給我們佈置作業，讓我輕輕鬆鬆、快快樂樂的過六一。媽媽帶我去廣場玩了好一會兒，還帶我吃了好吃的。回到家，媽媽還送了我一個漂亮的髮夾。

今天，我好開心啊！

六一兒童節是一個屬於我們自己的節日。在六一兒童節這天，我們學校舉行了文藝匯演。

第一個節目是我們學校的大隊輔導員徐老師精心排練出來的鼓號隊。説起我們學校的鼓號隊，你可能還不知道吧？我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢！女生們穿着紅色的上衣，白色的裙子；男生們也穿着紅上衣，但是下身是白褲子，並且都帶着有羽毛的帽子。表演剛剛開始，全場的同學就突然安靜了下來，靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊的表演結束了，全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲！

第二個節目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節目。其他班表演得都很普通，唯獨五二班的節目最特別。為什麼説最特別呢？因為別的班僅僅是唱，一點動作也沒有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方，合着音樂的節拍，用精彩的手語表達着歌詞的意思。

還有一個節目，是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業頌。他們説的很多老師、同學，以及家長們都哭了。

我們都在這一天將快樂放飛，讓童心飛揚。

六一兒童節對於作為國中生的我只有回憶了！要説起六一兒童節，孩子一定都非常的興奮。

説到這裏，我又想起了在畢業最後一刻，同學們真誠的眼淚和悲傷的樣子。前一刻鐘同學們還是一朵朵打扮盛麗的花朵，等待表演節目。下一刻卻早己淚水滿面，依依不捨。

記得那一天，上學路上，孩子們都穿着漂亮的衣服，畫着精緻的粧，每個人的臉上都掛滿了笑容，猶如一朵朵五彩繽紛的花朵。

但是，當表演結束，同學們都意識到這是國小六年的最後一個六一了，以後可能再也見不到同學們了。有些學生臉上開始掛滿了悲傷和擔心，有的女同學開始抹眼淚，越來越多的同學被這種悲傷感染因為這是他們在華業前的最後一個六一兒童節，這些學生都想給校園，給同學、老師展示自已最美的一面，同學們笑着哭，又哭着笑，回憶很美好，真的很懷念那個六一兒童節，懷念以前的同學。

人生短暫，我們要好好珍惜剩下的時光，好好珍惜珍貴的友誼，珍惜與大家在一起的時光，懷念六一，懷念童年。

小朋友期待的六一終於到了，兒童節的那天我們學校舉行了很多活動，上午一到二年級舉行了歌唱比賽，下午又舉行了美食節，我們班分成了五個小組製作美食，有做餅乾、湯圓、包餃子、拌涼拌菜、還有水果沙拉。

我是做餅乾組的，沈媽媽教我們做餅乾，她給我們小朋友發了一個小板子，然後再給我們不同口味的原料，讓我們在小板子上撒上面粉，然後把不同口味的原料搓圓後壓扁，然後印上自己喜歡的形狀把多餘的部分去掉，拿到烤盤上擺好就可以拿去烤了。幾分鐘後餅乾烤好了，哇，各種形狀的餅乾，好漂亮、好香呀！小朋友們聞到香味都來搶我們的餅乾，可是小朋友的手剛一摸到餅乾就叫好燙呀！可是等我把手裏的餅乾做完去看餅乾冷了沒有，烤盤裏的餅乾已經沒有了，哈哈，看來我們的手藝還不錯嘛。

我也去吃其他組小朋友做的美食，味道真不錯，美食節的食物真豐富，吃得太多了，晚上回家都不想吃飯了，今天的六一兒童節過得真開心呀！還有就是以前覺得做餅乾很難的，但是通過這次自己做，發現做餅乾沒有想象的那麼難，通過這件事情，讓我明白了一個道理，自己不去做就不知道那件事情難不難。

今天上午，大隊輔導員王老師在廣播中通知，大隊委和各班班長、中隊長到階梯教室開會。

我和沈之宇、顧宇飛以最快的速度趕往階梯教室，這是這個學期少先隊幹部第一次聚會。主持會議的是德育處副主任陸老師，她介紹了5月31日下午學校“六·一”慶祝活動，並對2:30~3:30各班自主活動提出要求。希望我們發動同學羣策羣力，組織好生動活潑、豐富多彩的活動，用同學們的智慧和才藝給老師們一個驚喜。

會議結束後，走在回教室的路上，不盡的感慨湧上我的心頭。即將到來的“六·一”兒童節，將是我在寶小度過的第六個“六·一”節，也是國小最後一個“六·一”節。我忽然覺得時間走得太快了，太快了！

一年級下學期第一個“六·一”節的情景還歷歷在目，轉眼間6年已經過去。一個個記憶猶新的“六·一”節，寫滿了我們的收穫、喜悦和歡樂，在我們的記憶中留下了童年金色，在我們的心中銘記着老師的教誨，母校的深情……

母校最後一個“六·一”兒童節，我的心中充滿了期待，又有許多不捨。

轉眼間，已經升入中學兩年了，這是我們最後一個六一了。我校鼓樂隊給我們帶來了《歡樂頌》這一精彩表演，讓我們在美妙的音樂中，享受六一的快樂。

廣闊的操場上佈滿了我們的身影：

“哐”一個完美的三分球進了，籃球架下，是男生們的天下。他們揮灑自如，靈活的腳步，標準的投籃姿勢，因進球而滿臉喜悦的笑容，也顯示出了他們內心的快樂。

看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢？！一上一下的節奏感十足。毽子掉了，撿起來再繼續，結果出來了，她們為優勝者歡呼，從她們的歡呼中聽到了她們的毽子友誼，聽出了他們的快樂。

是羽毛球，他們在打羽毛球，羽毛球像一片羽毛在兩個人的球拍下飛來飛去，真是一道亮麗的風景線。

操場上隨處可聽得笑聲，隨處可見的笑臉，都彰顯着六一的快樂。

20xx年6月1日，我們的節日，我的節日我做主，朋友們一起Happy吧，Come on！

時間過的真快，貌似過完年才不久，一晃眼又要迎來兒童節了，給胖球的禮物老早就準備好了，4月份的定的影樓照，算是給他留一份紀念了。到了6.1那天是否要準備套新衣服給他呢，到時看看，有機會上街看見合適在買了，小孩子在這年紀對穿着還不是很在意，對吃的比較上心，小傢伙給他點好吃就可以了。

過完兒童節就是我的公曆生日了，我差點趕上在兒童節出生，自從我長大以後許多年都沒人給我做過生日了，生日只是身份證上一個數字罷了，今年的這個生日過完我整整40週歲，時間過的真快呀，曾幾時彷彿昨天我還是青春無憂的小姑娘，在校園和小夥伴們嬉戲，玩耍呢。怎麼一轉眼我就到這個年紀了，當真是歲月無情啊。

孩子現在才三週多，要想獨立成人至少還要20年，這代表我還要操心20年，暈啊，等孩子大了。我都幾歲了，真成了太太婆一個了，怕是行動都不變了，看來在陪孩子長大的同時我也要經營好自己的生活。生活要有底氣，經濟少不了，目前孩子小，花不了什麼錢。我的生活一向也很節儉，能不多花就儘量別花，光一昧節儉也是不行，物價居高不下。有機會還是做點什麼增加點收入才是正理。