【熱門】寫未來的作文600字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫未來的作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫未來的作文600字 篇1
五一小長假過的真快啊！轉眼間又要開始一日一日的工作了。
早上，陽光明媚。機器人小玖像往常一樣叫我起牀，告訴我一天的安排。接着她帶我來到廚房，問了問我早餐吃什麼，我説：肉夾饃。她一如既往的説了聲：好的。我做着早餐，而她在一旁指引我做。大概在上午九點我準備好一切，開始工作。
我走到教學機前，開始了視頻通話，畫面中孩子們端端正正地坐在家中，一個孩子就是一個窗口。三十五個窗口同時向我説：老師好！我也迴應着：同學們好！然後，我就翻開課本，開始上課，今天講的是植物的光合作用。我叫來小玖，她端上了一盆綠植，我講到：植物的光合作用是一邊講着，小玖端着的綠植在不停地變化着光合作用的過程，大概在十一點半時，下課了。
吃完中午飯，我去了趟植物館，早就聽説過裏面的裝飾都是植物做的，進去一看，果不其然，漂亮極了！一棵棵大樹並排在一起做成了牆壁，中間襯托着不同顏色的草苗，抬頭看到了用藤蔓編制的.天花板，放眼一看，裏面近乎展示了世界上所有的植物，人們絡繹不絕。真是大開眼界啊！
參觀完植物館，我通過手臂感應手環呼叫了一輛無人駕駛汽車就回家了。
在路上已經提前通知了小玖啦，所以到家後香噴噴的飯菜已經準備好了，吃完飯洗漱好了準備睡覺，然後把物理設置成了輕鬆愉快的模式，柔和的光線，隱約的催眠曲，我漸漸的進入了夢鄉！
當我一覺醒來時，小玖已經在等待我的安排了，新的一天又開始了，期待今天又會發生什麼奇妙的事呢！
寫未來的作文600字 篇2
有時想象，我們的未來是什麼樣子呢？我想：未來，是可愛的；未來，是美麗的；未來，是……看到現在擁擠的馬路，噴吐的汽車尾氣，我想，未來……
未來，未來的交通工具，一定會千奇百怪。出門時，每個人都可以帶四張卡片，藍色的、白色的、灰色的和彩色的.。
藍色的，畫着一條小魚。只要用手緊緊抓住它，三秒鐘，就可以變成一條魚，而想變成什麼魚，只要在“變身”的三秒鐘內默唸十遍，就可以了。變成了魚，人們遇到大海就不要用發愁，人們遇到海嘯也不必發愁。只要帶着這“魚卡”，看到水就變成了魚，到達陸地，就再變回人……
白色的，畫着一隻小鳥。只要用手輕輕撫摸它，十秒鐘，小鳥就會搖頭擺尾飛出來，慢慢長大，從一隻小鳥的體積，到一架飛機的體積……從可以坐下一個人，到兩個、三個……直到你喊“停”——就像孫悟空的神奇金箍棒。那時，大家就可以坐在小“飛機”身上，在空中翱翔。而下了“飛機”，就找不到它了。
灰色的，畫着一輛自行車。只要用手使勁一摁它，自行車就立馬來到你身邊；再摁一次，它就會消失得無影無蹤。
彩色的上面畫着許多玩具，滑板、旱冰鞋等。只要用指甲在你選中想玩的玩具後面畫一個對號，它立刻就會出現在你身邊。而把對號抹去，它就像自行車的結局一樣了。
未來，是可愛的，未來，是美麗的，未來，是……想到未來，我不再擔心那擁擠的馬路，汽車的尾氣，隨着科技的發展，它們一定會消失的。
山東淄博高青縣高青縣中心路國小五年級:張瑞雪
寫未來的作文600字 篇3
在未來，我們的學校到底是什麼樣的呢？讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧！
穿過一條條馬路，就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有微型的攝像頭，能把你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”後大門才會打開。如果你不是“校內人員”，但要執意進入學校的話，那麼隱藏在“暗處”的警報系統就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個學校的。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎麼沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上，只要説出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個學生與老師的桌子上都有一台電腦，旁邊還放着一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎麼寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的'筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課後佈置的作業了。教室裏還有一個機器人，它能幫助老師批改作業，並且還能把已交人數與未交人數印成表格，交給老師。教室的牆壁也很神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水温，讓游泳的人在水裏待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池裏。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界”。
未來的學校不錯吧？讓我們勤奮學習，讓這一天早日到來！
寫未來的作文600字 篇4
時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經過去了。你們想知道現在的附小是什麼樣的嗎？那麼，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那裏有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被淨化過的氧氣，對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會發出警報並自動停下。
學校裏還建有宇宙圖書館、生物生態館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學校裏最耀眼的要數那猶如宮殿般的四季教學樓了。
春季樓，一個充滿着希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上了花衣裳，春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這兒感到歡樂無比。它造就了同學們生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。這裏的天氣就像美猴王的臉似的.，説變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽炙烤着大地。它能培養同學們的創新精神和創新能力。
秋季樓，一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨着秋風打着轉兒飄落下來，田野裏的麥子泛着金光，多美啊！那天邊的彩霞披着一層似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的葱綠。它陶冶着同學們樂觀向上的精神情操。
冬季樓，一個安靜無聲的名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄着，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛説話的老爺爺，他向學生幼小的心靈滲透着謙虛的美德。
所有的樓房都可以摺疊，想變成什麼形狀就變成什麼形狀。同學們喜歡到哪個季節去上課就到哪個教學樓去，這樣不僅可以使同學們生活得更愉快，還可以使他們學習得更輕鬆。學校裏還有“時空穿梭機”，同學們可以通過它到古代去參觀、遊覽。這樣可以激發他們的興趣，開闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學習。我真想到這別緻的四季教學樓再重温國小生活！
