【合集】校園美景作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的校園美景作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園美景作文1

我的第二個家——龍城國小，那兒是個美麗的地方。

在龍城國小的西門，有一些紅色的小花爭先開放，很好看。再從西門左走幾步，就看到一個架空層。架空層中間放了一台鋼琴，學生們可以在這裏彈出悦耳動聽的歌曲。那裏還有許多的`圖書，熱愛看書的同學和彈鋼琴的同學構成了一個美好的場景，好吸引人。

走出架空層十來步，就是我們的大操場，操場是運動健將的福地。我每去那，內心都會很激動，因為我在那奪得過冠軍。走出大操場，你會看到五層高的教學樓，假如你在上課的時候穿梭在走廊間，你會聽到每個班級裏都會傳出朗朗的讀書聲。下課時，你會看到同學們在走廊裏走路、談話、説笑。

在最靠右的樓梯下去，是我們的科學館。科學館也是東門的等候大廳，挨着科學館的東門，是同學們放學回家的門。

如果有一天，我要離開這所國小，我會很捨不得的。因為那裏有我上學放學走過了6年的兩個校門；那裏有我們訓練時揮灑汗水的大操場；那裏也有我上課的教學樓，還有我看書的架空層和科學館。

我的學校很美，我愛我的龍城國小！

校園美景作文2

下午，晴空萬里，一陣風吹來，十分涼爽，我們漫步校園，看到了許多美景。

來到荷塘前，微風吹過，水面上泛起了一圈圈漣漪，那水淺淺的，我站在小橋上，讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮，也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛，一片片花瓣向外舒展着，好似一位蓮花仙子，穿着“裏金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉，彷彿是托盤，託着那美麗的'蓮花仙子。接着看小橋的另一邊，一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中，遠看，彷彿一隻只正在扇着翅膀的黃蝴蝶。

觀賞完了美麗的荷塘，我們往前走，看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發芽，又奇怪又有趣，它的葉子是那麼黃，它的芽苞是那麼嫩綠，可真秀啊！

我們繼續往前走，來到了一堵牆前。這堵牆上生長着藤蔓，那藤蔓的葉子是深綠色的，從上垂到下，彷彿一簾綠色的窗簾。我真想掀開它，看看“窗”的那邊有什麼。

接着，我們走進了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立着，只有上半部分有樹葉。風悄悄地鑽進了樹林裏，使樹枝搖曳着，樹葉發出沙沙的聲響，彷彿在吹奏樂曲。一隻只小鳥也唱着歌，為“樹林曲”伴奏。

走出樹林，我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美麗。

校園裏有這樣的美景，這樣的美景裝點着這樣的校園，再加上天空中白雲朵朵，真讓人心情舒暢！

校園美景作文3

人們常説：“校園是我家。”沒錯，校園是一個大家庭，就是這個大家庭，把我們牽連在一起。在這個大家庭裏有着美麗景色，特別是春天時，校園裏的景色更讓人流連忘返。

從大門口進去就能看見校道兩旁，兩排小樹正迎風而起，總有一天，他們會長成參天大樹，成為這校園裏最美麗的風景線。在校道的左邊，鮮豔的紅旗在風的吹拂下，悠揚的飄着。升旗台的`前面是塑料跑道，每天的早晨，我們都會在跑道上進行晨跑。在校道的右邊，是一個大型操場。上面有足球場，籃球場，排球場，乒乓球枱……這個大操場是我們最喜愛的地方。每次下課，這裏都洋溢着笑聲。

操場的前面是教學樓，教學樓前有兩棵高大的白楊樹，像是兩個守護着我們的士兵一樣筆直地站着。讓我最喜愛的還是那白楊樹旁邊的一個大池塘，池塘裏有一些荷葉，荷花，還有一些正在戲水的小魚兒們，在樹上棲息的鳥兒和我一樣，也愛在池塘邊停留，和我一起靜靜地看着這些淘氣的魚兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開了羞澀的臉蛋，正好奇地看着這美麗的家。小草們也耐不住性子，想要掙脱大地媽媽的懷抱，經過堅持不懈，終於破土而出，好奇地看着路過的同學們。噢！早讀的鈴聲響了，教室裏，同學們放聲讀書，這朗朗的書聲，就像一首歌曲上跳動的音符，極其好聽。

這就是春天的校園，我愛春天，我也愛校園，可是，我更愛這充滿生機的春天校園美景。

校園美景作文4

今日，我來到我的校園，雖然常來到這裏，但這次帶給我的卻是不一樣的美感。

我進了大門，來到那個充滿生機的魚池，池裏的`魚兒活潑地遊着，尾巴輕輕搖擺，泛起層層圓暈，一圈圈地盪漾開去，那清澈的水池，我把手伸進去，透着清涼舒適，有一種説不出的喜悦，我多希望自己就是一條魚兒，在水裏跟別的小魚玩耍。

學校的花壇裏，種了許多美麗的花朵，最下面種的是五彩繽紛的蝴蝶花，有黃的、紅的、藍的交錯在一起，讓人眼花繚亂。一陣微風吹來，花朵如蝴蝶一般開始舞蹈。聞着花香，看着花舞，我多麼想要變成一朵蝴蝶花，隨着微風欣然起舞。

我有些累了，於是坐在牆角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香，啊！是桂花，學校的桂花已經悄然綻放，我一下子忘記了勞累，跑到桂花樹下。樹上的桂花小小的，散發着淡淡的清香。那香味由淡變濃，慢慢地擴散開啟，似乎整個校園都浸在了桂花的香氣裏，我多希望自己就是那陣花香，隨風飄起，沁人心脾，給人帶去喜悦。

我抬頭望天，覺得自己就是陽光；我舉袂迎風，覺得自己就是一股氣流美麗的校園，我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢？

校園美景作文5

忙裏偷閒，我決定奢侈一把浪費時間去校園轉轉。

形形色色的人從我身邊擦過，各種聲音充斥着整個校園。我不禁感歎：學業繁忙，難道大家只能靠聊天才能解除心裏的憂悶憂愁嗎？是否還記得欣賞美景也是一種治癒的不俗方式？

不知道大家是否還記得操場兩邊都種着高大粗壯的樹？樹給我的感覺就是，青春稚嫩的氣息，是初生的喜悦。當我走近了，手不由自主地撫摸樹幹，恍然間，樹給我的感覺是，它已經飽嘗了滄桑，褪去了脆嫩的'外衣，留下了不滅的靈魂。時間輾轉不歸，春夏秋冬，它們堅守着自己的崗位，讓我敬佩。

一眼望去那禿頭般的草坪，我的腦裏立刻浮現出同學們在上面跑步的情形。經過日積月累，一些草地已經被磨平了，只留下了光禿禿的黃泥土。是啊，微弱的小草怎麼可能受得了那麼大的重量呢？哀哉！它們默默奉獻，犧牲自己，成全了我們！無以回報，只能在會考上奮力一搏。

咦？這是什麼聲音？我循着聲音蹲下了身子。奧，原來是一隻毛毛蟲呀。在幹嘛呢！只見它蠕動着它那肥碩的身子，吃力地爬上下水道的蓋，僅一步之遙啦！加油，加油！可惜，它掉下去了。我還未及時替它感到悲哀，它又開始爬了。一次，兩次，三次……不斷地失敗，好在蒼天不負，它成功了！真棒，佩服它的頑強！

偷閒也差不多了，我該回到書海了。?

校園美景作文6

在我眼裏，校園是最美的！我喜愛我的校園，因為在校園裏我不但學到了豐富的知識，而且在美麗的校園還有迷人的景色，讓我深深陶醉在其中。

每年三月份，美麗的春姑娘就腳步輕盈地步入我們的校園，驅趕走了寒冷的冬天。紫荊花開花了，她的花瓣是紫色的，很小，但很多！密密麻麻地佈滿了紫荊樹的上半部分，像是給紫荊樹穿上了美麗的大衣。我喜歡雨後的紫荊樹，特別美麗！因為花瓣小，所以每朵小花裏幾乎都有一顆小水珠，晶瑩剔透的，再加上紫荊花瓣的紫紅，更加動人了！

轉眼間，夏大哥戴着草帽趕來了，他讓所有植物都變得茂盛起來。槐樹也不例外，只是她還開了花。槐花很美，白得跟玉石一樣，她被翠綠的槐葉包裹着，散發出淡淡的.清香，但如果你不用心去聞，是不會聞到的。

天高雲淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不捨地從大樹媽媽的懷抱裏飄落下來，像給大地鋪上了黃色的|地毯。小操場西面的柿子樹掛上了金黃色的“小燈籠”，那些“燈籠”特別誘人，真想摘幾個下來嚐嚐鮮。綠色的柿葉簇擁着橙色的柿子，不但色澤誘人，而且還很好看！

秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時許多樹木都只剩下光禿禿的樹幹了，而小操場門口的蒼松翠柏卻昂然屹立，生機勃勃，他們像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪中，保衞着我們的校園！

這就是我們的校園，我愛這美麗的校園！

校園美景作文7

我們學校有個風景優美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因為它代表着希望和奇蹟。它雖是我們學校的一角，卻佔盡校園春色，也是我們最愛的地方。

一進希望林就會看見一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態各異。假山旁是一眾茂密的青竹林裏，竹林密密麻麻的好像埋在深坳裏的奇兵。我想在這玩捉迷藏的遊戲，只要躲在裏面不吭聲，別人一定找不到。

走過假山，是幾條彎曲的小路環繞着希望林，還有許多石桌石椅。在希望林裏，種着一排排挺拔的杉樹，它們筆直的站立着高聳入雲，像一排排哨兵似的守護着我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環繞着枝葉濃郁的桂花樹，桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機勃勃的不知名的花草，每到春季，花兒開放，爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發的迷人的香氣。

夏季，杉樹長得鬱鬱葱葱，遠看像一大團一大團的綠雲，樹下的`花兒也開得如火如荼，給人一種生機勃勃的景象。

秋季，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹上的葉子也已經枯黃了，偶爾吹來一陣風，樹葉就紛紛落下來，好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落，同學和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

冬季，這裏又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這裏彷彿在童話世界。

啊！我多麼喜愛這校園的一角啊。

校園美景作文8

我愛我的校園，因為那裏風景美如畫，而且還種着各種各樣的花草樹木：有嬌嫩的薔薇花；有粉嫩的桃花；還有金黃色的油菜花......

走進校園，首先看到的是乾淨的小廣場，在小廣場左邊是操場，右邊立着一塊重8噸的石頭，像士兵似的守衞着校園，上面還雕刻着四個大字：明德敏學。再加上週圍全是綠草，四個紅字顯得格外顯眼了。

再往前走，經過三疊池，走上幾級台階，再往右走，便是瓜果連廊了，連廊寬大約有五米，長達約有一百五十米，四五個人可以並排前行。連廊的左側是一大片金黃金黃的油菜花，有的像一位亭亭玉立的少女站在那兒，有的像嬌滴滴的小姑娘，把頭藏進了金燦燦的花瓣裏，還有的把頭升出來曬曬太陽。連廊的右邊是一片薔薇花，茂密的`葉子中間，盛開着許多薔薇花，有的開了，粉嫩粉嫩的，有許多層花瓣，中間是鵝黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

走完瓜果連廊，往右走就到了食堂，左側種着果樹，有銀杏樹、桃樹等等。

這就是我的學校，美麗、乾淨的學校。校園時我們學習的天地，是我們成長的樂園。我愛我的校園，我要用我自己的雙手把校園打扮的更加美麗。

校園美景作文9

今天，姚老師帶我們去了華師校園欣賞風景。

出了附小校門，穿過馬路，我們來到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了！這就是我所看到的草坪。樹木多魁梧呀！又大又高，很粗壯。花朵就更美麗了！有紅的、黃的、粉的.、淡黃的……五彩繽紛，美麗極了！

看！我們腳下踩着就是水泥小徑。灰白灰白的小路，還有一些花紋。秋高氣爽的秋天，從樹上飄下來的樹葉，就在水泥小路上，就像金子從天上掉下來一樣。

我們沿着水泥小徑，穿過草坪，就看到花園的中間有一個人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的彩石，有很多種顏色，閃閃發光！我輕輕地橋面上走，看見湖水裏面有很多可愛的小金魚，快活地游來游去。湖水有些混濁，看起來還有點深。水中的荷花開始枯萎了，不像夏天那樣開得那麼燦爛，只剩下一點點荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。

這就是美麗的秋天，真是讓人讚不絕口呀！

校園美景作文10

我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園，但我更喜歡我們校園裏面的美景。

走進校園，映入眼簾的是那最大的花壇，花壇的中間都是花，非常美麗。再走下去，你就會發現就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹，那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以後還可以長出一個個珍貴的銀杏果，這些銀杏果是我國很稀少的果實，所以這些果實很珍貴呢。

再向花壇的右邊看去，是一片綠化帶。綠化帶裏有白楊樹，白楊樹顯得那樣穩重。每次看到白楊樹，我都會覺得它就像衞兵保護着我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花，秋天的時候，桂花的'香氣非常迷人。綠化帶裏還有柿樹，它的葉子尖尖的，很鋒利，好像一碰就會割着手指。還有梧桐樹，梧桐樹的主幹粗壯，幾個同學手拉手才能抱得住。它們的個頭很高，説出來你會感到吃驚，有五六層樓那麼高呢。樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。它們的歲數可大了，聽老師説它們已經幾十歲了。它們的枝幹彎彎曲曲，組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給校園增添裏勃勃生機。

我愛我的校園，我更愛校園的美景。

校園美景作文11

我的校園美麗極了！每當我走進美麗的校園時，都有一種無比的激動。

走進校園，第一眼就看見了那莊重的國旗台，每週一五星紅旗都會隨着響亮的國歌冉冉升起！國旗台下的同學們站着整齊的隊伍，一個個挺胸抬頭，望着那緩緩上升的五星紅旗。

升完國旗，我隨着同學們走向教學樓。“哇嗚！那是一個高大堅固的教學樓呢！”這個教學樓塗着藍黃相間的顏色，它那麼大，應該能裝下30多個教室吧！我走進教學樓，我看見教室裏的同學在高聲朗讀，不時傳出陣陣琅琅的讀書聲。

走出教學樓，一眼望去，就能看見操場兩旁的花壇，花壇裏種植了很多植物，它們使空氣清新了！花壇裏有玫瑰花，有小草，有白樣樹。春天小草從土裏悄悄地探出頭，它看着那寬廣的操場，很開心！玫瑰花還沒開呢！它只長出了一個小花苞來，陪伴它們的白楊樹也長出了綠芽，還像一個剛長出頭髮的`小寶寶！夏天小草全都冒出來了！玫瑰花也開了，玫瑰花一開，就引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中跳舞，真漂亮！白楊樹也長出了新葉子，它可喜歡了！秋天，小草漸漸枯萎了。冬天，天上下雪了，那白雪像是天上送給它們的白毯子，蓋子它們身上。花壇一年四季都別有風味，引得同學們經常駐足逗留。

學校是我們學習的地方，我們要在這裏好好學習！我也愛我的學校。也歡迎你們來我的學校學習！

校園美景作文12

春天來了！温度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續開放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識與成功同行！"的行動指南，賞識學生是教育，賞識校園美景是一種心情，也是一種心態，賞識的實質是對人、對事物、對環境的一種熱愛。要把賞教育理念落實到行動中，不僅要賞識學生，也要賞識我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識的目光，我們看到學生就更能用賞識的目光了。

萬事萬物都是相互聯繫的.，包括我們對人和事物的心態。賞識校園美景的經歷是一種內心歸於平和的修煉的過程，是把"學校當做家一樣經營"情感感悟過程，是集體認同區域一致的過程，最終是校園共同價值觀形成的過程。

校園美景在於發現，賞識行動在於培養，人生境界在於提升。對我們平常司空見慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識教育十大用語"的徵集活動，把賞識教育推向深入，接下來，可以對校園環境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實是一個創造過程，我們開展為"校園美景徵集"活動，把我們的校園給予文化內涵的積澱。

校園美景作文13

我們的校園風景優美，充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。

踏進了學校的大門。首先映入眼簾的便是小廣場，在小廣場的右側立着一塊巨大的石頭。石頭上雕刻着我們的校訓“明德敏學”。據説這塊石頭有8噸多重。繼續往前走，上了幾級台階，便來到了聞名的瓜果走廊。一眼望去，不見盡頭，大概有兩、三米寬。地面上鋪着一塊塊彩色的石磚，像是走上了五彩繽紛的彩虹路。往左側看，便是一大片金燦燦的.油菜花。陽春三月是油菜花開得最旺的時候。

走近些，一大片的油菜花在陽光的照耀下閃閃發光。一陣微風拂過，油菜花漾起了波紋。好像金色的海洋在翻滾着波浪。

又好像是一位位穿着金色舞衣的少女在風中翩翩起舞。周圍的花草樹木似乎都被感染了，也跳起了歡快的圓舞曲。連廊的右側生長着薔薇花。你瞧！一朵朵紅中帶白的薔薇花一簇一簇地盛開着，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鑽進鑽出，蝴蝶悠閒地飛來飛去，像是一幅淡淡的水粉畫，陽光而又温暖。繼續往前走。在茂密的枝葉下灑下斑斑點點細碎的日影，給人一種迷濛的感覺。

我在這美麗校園裏學習，增長知識。校園是一個神聖殿堂，老師是一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗户，引領我們走進知識的海洋。我愛我的校園！

校園美景作文14

每一個同學都愛自己的學校，因為學校像一個幸福的家庭，同學像家庭的親朋好友。

我們的學校有許多可愛之處，但走到我們學校的門口，看到二塊顯眼的牌子“磐安縣仁川鎮中心國小”、“磐安縣平安希望國小”，這就與其他學校不同吧，還有更特別的是我們的校園，更令人注目。

我們的操場就在我們教室的門口，這操場雖然不大，可他是我們的遊樂場所。課間操我們的廣播操和乒乓球操，那神采飛揚情境，令同學們心情舒暢。下課的十分鐘裏同學們一起玩耍，可真是神采奕奕，讓同學們流連忘返。

操場旁邊還有幾棵大樹。特別是桂花樹，他四季常青，夏天，同學們空閒時間都會躲到桂花樹底下乘涼，雖然在桂花樹底下你擠我擠，但都會想法找個空間享受一下的夏天的清涼。八月時桂花盛開了，桂花香味能傳四方，左鄰右舍都能享受這美好的氣味。

校園的中間有一個很古老的房子，那是金華市廉政文化教育基地、金華市廉政文化示範點、磐安縣青少年德育教育基地，他的'名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高，四知堂的地面又寬又深。也不知道古老時候，先人們是怎樣建造的，更讓你奇怪的是三百年無蜘蛛網。四知堂還經常有客人來參觀與學習，似乎每一天都好熱鬧的，我們學生也經常去看故事，去學道理的。

校園裏有許多活潑可愛的同學。也有許多漂亮、年輕和帥氣的老師。

美麗的校園，讓我們度過了許許多多快樂的日子。

假如你還沒有來過，請你到我們美麗的校園走一走，看一看。

校園美景作文15

每次踏進校園，就會被眼前的景色所吸引，不知不覺地放慢腳步。

秋高氣爽，天空彷彿被水洗過一樣乾淨、明朗。湛藍的底色上飄浮着千姿百態的雲彩，有的如絲絮般，一縷一縷；有的像奔跑的小綿羊，一團一團；還有的彷彿遊動的小魚，一羣一羣。

校門口最顯眼的就是那巨大的紅色雕塑。它好似一條高高飄揚的紅領巾，又像一把熊熊燃燒的火炬，它是我們民族學校精神的象徵，點燃莘莘學子心中求知的熱情與渴望。

雕塑後面是一大塊草坪，它像一塊綠油油，毛茸茸的大地毯。每逢重大節日或活動時，這裏就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧，喜歡坐在樹下看書，喜歡在樹蔭裏猜燈謎，看報展……

石板路的兩旁種着兩排樹木，但是卻不一致。左手邊的樹高大挺拔，像一把把撐起的大傘。到了秋天，樹上結滿了紅果子，像點綴在綠色絲絨間的紅寶石。鳥兒們在茂密的.枝葉間躥來躥去，好像在玩捉迷藏。右手邊的樹是黃綠色的，每個豔陽高照的日子，我喜歡站在樹下看金色的陽光穿透樹枝，灑下點點光斑。

咦？是什麼調皮地鑽進了我的小鼻子？哦，原來是桂花香。隨風而來的桂花香，忽近忽遠，若有似無。這時，你肯定會忍不住走進桂花，湊近仔細一聞，淡雅清甜，沁人心脾。（

我們的校園如花園，你發現了嗎？