月亮作文五年級

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的月亮作文五年級,希望能夠幫助到大家。

月亮作文五年級

月亮作文五年級1

太陽拖着沉重的步子,疲憊地往西邊去了。它好像工作了一整天,沒吃沒喝的,早已累得不成樣子了。一會兒,東邊的天空出現了一道白光,我知道,那是月亮要登場了。慢慢的,天空中的星星一顆一顆跳了出來,像孩子一樣頑皮地眨着眼睛,那麼多,那麼亮,又是那麼的遙遠!

“快來呀,快出來看,月亮好美啊!”哥哥和妹妹拖着我匆匆的跑出來。我抬頭望去,月亮已經露出了整個笑臉。“月亮好像白玉盤一樣圓。”我説。“月亮 像燈籠一般亮。”哥哥説。“都不是,都不是,月亮是我,我就是月亮,看我胖嘟嘟,月亮也胖嘟嘟。”妹妹望着月亮,斜着小腦袋不服氣的説。哈哈哈,小孩子不 懂事,不過還挺可愛的。我們盡情的享受着月亮給我們帶來的無限遐想……

月光如水,温柔地灑在大地上,我低下頭,啊!大地就像鋪上了一塊銀色的布,天與地融合在一起,是那麼的協調,那麼的靜謐,多美啊!忽然,月亮躲進了 雲堆裏。也許它是在天空中停留得太久,有點累了吧,休息一會。果然,一會兒工夫月亮又偷偷地探出了腦袋。這時的月亮顯得比剛才更加明亮了!

“姐姐,我想睡覺了,我們回家吧!”啊,不知不覺已經到了十點半了!我們只好依依不捨的離開了月亮!

月亮作文五年級2

我愛月亮。八月十五的那一輪圓月,他給人們帶來了一絲微弱而美麗的白光,但我從沒想到世間竟然有如此與眾不同的月亮。去年偶然的一個機會,我見到了世間罕見的奇景——紅月亮。

那是一個秋高氣爽的一天,是我在陝西華山山頂見到的奇觀。那一天早上,我們早早來到了山頂,找一個賓館駐紮在那裏。我站在號稱“天下第一險”的華山向下望去,只見綠樹掩映,雲霧繚繞。聽嚮導説,每個月的十五日,華山的月亮幾乎都是圓的。説到這裏我想:今天也是十五日,我一定要看到華山上的月亮。

黃昏六點左右,太陽還沒有落山,我就站在那裏等了,月亮好像躲着我一樣,遲遲沒有出現。過了很久,太陽的最後一縷陽光撒向了大地。“看,那是什麼。”一個人喊了一聲。我往他手指的方向看,一個紅紅的小半圓形出現在天空,不用説,這肯定是月亮。“奇怪?月亮為什麼是紅色的。”嚮導激動的告訴我:“這……這可是百年不遇華山紅月亮。我一聽,十分納悶,紅月亮不是隨時都能看到的麼。嚮導,好像看出了我的心思,説:“當月亮離地球遠的時候,就會出現紅月亮,可因為華山的地形偏西況且高,所以想要在華山看見紅月亮,就是做夢。

我認真的看着那月亮,他越來越大,越來越美,過了一會一個完完整整的月亮出現在華山頂,我坐在那裏,發愣,發痴,發呆。猶如進入了夢境一般,那月亮紅的似火,紅的似太陽。彷彿月亮上的任何東西都盡收眼底,那一座座環形山連接在一起猶如一條巨龍,橫卧在月亮上。

啊!我喜歡紅月亮,喜歡它的美,喜歡它的光。

月亮作文五年級3

秋天的夜晚,月亮升起來了,從清源山那邊升起來了。

月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,是被那一座座的高山摩檫過嗎?月亮照亮了高高的山頂,照亮了川流不息的馬路,也照亮了,照亮了我的牀頭。

這時候,媽媽喜牽着我,在灑滿清源山上的道路上走着。走啊走,啊,我和媽媽走月亮!

高高的山上,飄滿了野果子和野花的香味。那一棵棵茂密的大樹,變成了一把把乘涼的傘。啊,那一棵棵乘涼的大傘下,有多少路過的人在大傘下乘涼。媽媽,早上,我在房間裏做功課,從陽台望去,就看見您勞累的身影,您熱得滿頭大汗,像是剛從水裏游上來。媽媽,我們到清源山的草地上去吧,去看看那一棵棵茂密的大樹。

啊,我和媽媽走月亮……

看,那一片片綠油油的草地,曾有着一些小朋友玩耍的痕跡。蟋蟀唱着它那清脆美妙的歌聲,貓頭鷹在枝頭上巡邏着,遠望去,那一片片奼紫嫣紅,那兒的花開得很燦爛,像一個個笑臉。我曾在這片萬紫千紅的花園,追過蝴爹蝶追啊追!媽媽,你不是説妹妹的生日要到了,我們要採那一些漂亮的花束送給她呢?

啊,我和媽媽走月亮……

我們在這月光下悠閒的散步,有時,媽媽會講她小時侯的故事,我聽得入了迷,恍如身臨。媽媽講的,直叫人引人入勝。我們就這麼一直走啊走……

月亮作文五年級4

一輪彎彎的月亮從山中探出了頭,漸漸的月亮越升越高、越來越圓 ,不一會兒一個金黃的“大玉盤”展現在我的眼前。

今天是中秋,一邊吃月餅一邊賞月的我可開心了。一陣陣涼風吹過,幫我驅走了夏天的炎熱,忽然一大片雲擋住了月亮,剛才的歡樂轉眼間變成了失望,老天爺好想看透了我的心思,月亮又出來了。

我對媽媽説:“媽媽!媽媽!快看月亮出來了!”看着那圓圓的月亮讓我想起了“嫦娥奔月”這個傳説,月亮上有美麗的嫦娥,飄香的桂樹,可愛的玉兔嗎?他們正在看着我嗎?嫦娥會不會離開月亮來到地上呢?

月亮的身影映在了西湖的湖面上,真像一個金盤子浮在水上,使我不禁想起了張九齡寫的《望月懷遠》中的一句詩:“海上生明月,天涯共此時”這句詩。

原來高高掛在天空上的月亮,現在好像在和我一起玩捉迷藏,它把自己隱藏再厚厚的雲層之中,我緊盯着天空,可還是找不到一點蹤跡,月亮似乎十分開心便從雲層中跑了出來,真是一個小頑皮。

路邊的桂花樹上,在中秋只是悄然綻放,有一些已經開了花,有一些還是花骨朵兒,這應該是月亮送給我們的禮物吧!

媽媽對我説了一件她小時候賞月的的故事,我痴痴地聽着,中秋夜又大又圓的月亮,散發出金燦燦的光芒,把我的思緒帶到了遠方。

月亮慢慢地隱沒在雲層中,哦,大概是月亮累了吧,要回家休息了吧,我們也輕輕地離開了。

月亮作文五年級5

銀色月空,從窗口瀉進來,照在地上。我好像在銀光閃閃的沙丘上。月亮悄悄地出現在天空,月光如水。她周圍的雲像幾縷輕紗,不時遮住她美麗的臉龐。月亮總那麼憂傷,又那麼的富有詩意。

我仰望深藍的天空,淡淡的月光,稀稀的星星在陪着她呢!

天空中是一層不透明的玻璃,朦朦朧朧的,她時隱時現,這會兒又看不見她了。過一會兒,月亮又出現了。我發現月光變得更皎潔了。月亮是那樣純潔,又是那樣深情。我凝視這明月,一動不動隱隱約約看到月亮裏好像有灰色的東西,便情不自禁地想起了古代嫦娥奔月的神話故事。

天邊飄來一片雲,又掩住了月的面容,她立即把清輝從雲邊上放射出來,雲好像一個軟綿棉的枕頭,最後輕盈地流走了。

夜靜,明月。

啊!月,我看了你後,眼睛明亮了許多,心中,卻又多了幾分憂愁。

月亮作文五年級6

昨天是農曆八月十五中秋節,聽老人們説十五的月亮十六圓,這句話對嗎?我也不知道。今天晚上我要看個究竟,到底老人們説的對不對。

吃完晚飯後,我自己一個人坐在陽台上打算看月亮,我仰望天空什麼也沒有, 這時媽媽走過來對我説:要想看月亮,就要耐心等待,去仔細的觀察。過了一會, 我突然發現在天空的南邊有一顆星星閃爍着,眨眼間一輪皎潔的明月緩緩地從那山頭冒出來了。起先,月兒還不是很亮,隨着天越來越暗,月亮終於出來啦!我大聲的喊媽媽,媽媽你看月亮出來了,那蒼茫的天空間掛着一輪明月,好象一個大玉盤似在閃閃發光.月亮,皎潔的月亮,閃閃發光的月亮,十五的月亮十六圓,這月亮真圓啊!明亮的月光照耀在天地下。

啊!真是“十五的月亮十六圓”呀!

月亮作文五年級7

夜,如期如至。在那茫茫的夜空中,一個玉盤似的月亮把如銀的光灑向大地。

這月亮的來頭可不小哦!他乃是黑夜之神,統治着整個黑夜。他法力無邊,因此對別的神沒有禮貌,從不正眼看別人,十分驕傲,大家都對他敬而遠之。

月亮有一個兒子和一個女兒,兒子叫風,女兒叫雨。他倆心地善良,經常接濟那些無家可歸的小精靈。大家都十分喜歡他們。而他們對父親這種傲慢無禮的行為很反感,總是希望父親改掉壞毛病。

一天,他倆正想辦法幫助父親。雨對哥哥説:“哥哥,我知道智慧女神那裏有個名叫‘希望之石’的寶貝,它能把人的壞毛病全部改掉,我倆去把它要回來吧。”“可是,要得到這種東西必須闖過二道關口。可去過的人就再也沒有回來過,十分危險”風説。可雨卻説:“哥哥,為了爸爸,不管什麼危險我都要闖。”哥哥同意了。

他們來到智慧女神的宮殿裏,智慧女神問他們:“你們為什麼要我的‘希望之石’?”風説:“因為我們要讓爸爸改掉毛病。”智慧女神聽他們十分孝順,便給它們一個法寶:幸運手杖。智慧女神説:“這東西能助你們一臂之力,去我的幸運之門闖關去吧!”説完,大殿裏出現了一道門,兄妹倆忙奔向門口,當他們進去後,門便關上了……

第一關,看似簡單卻暗藏玄機:就是往一個瓶口很小卻很大的瓶子裏裝豆子,裝滿一瓶便算闖關成功,就一柱香的功夫,開始了,他倆不停地往瓶裏裝豆子,可怎麼也裝不滿,眼看香漸漸地短了,風動了動腦筋,發現了一粒豆子在水中漸漸大了起來,他靈機一動,把水放進瓶裏豆子很快就大了起來,直至溢出了瓶子。他倆高興的進入到了第二關。

第二關,是考驗他們的法力如何。一個巨人出現在他們眼前,他十分高大,頭露出了天空,白雲都只能對他俯首稱臣。巨人二話不説抬起一座大山推向風和雨,他倆靈巧地躲開了。風快速地跳到了巨人頭上,拔出匕首向巨人刺去,巨人剛接觸到刀,就瘋狂的把頭搖來搖去,雨説:“哥哥,快用智慧女神給我們的幸運手杖。”風用幸運手杖在巨人頭上一點,巨人就一命嗚呼了。

闖這兩關後,他們在匣子裏找到了希望之石,他倆興高采烈地回到家,用希望之石在月亮頭上輕輕一點,月亮抱住了他倆流下了他的第一滴眼淚。

從此,月亮變得十分客氣,對人十分有禮貌了。風和雨憑着勇敢和智慧成功地使自己的父親改正了缺點,他倆的故事被廣泛傳播。在月亮休息的夜晚,天邊繁星閃爍,那是星星們在講述月亮一家的故事呢!

月亮作文五年級8

距離中秋節僅剩幾天了,各家各户都忙碌着,四處採購香甜的月餅,這畫一般的世界彷彿也在安恬地笑着。

又一箇中秋節悄然而至,但中秋節的主角——月亮,遲遲沒有登場,五點,七點,九點,直到深夜11點,那輪皎潔的明月都沒有出現,只有一片繁星點亮了漆黑的夜空,它們承載了多少人的夢想,在太空中遨遊,但最後又變成了人們心中最美的流星。它們在我眼中一個個似閃電般劃過,震撼了我的內心,但總是看不到那略帶黑斑的瓷盤,不禁有一種空洞的感覺湧上心頭。

時間就如流星一樣,眨眼間,幾十年過去了,她終究沒有出現,那個散發光芒的她,那個淨如雪花的她,那個圓如足球的她,好似永遠與我們分別了!

到了夜裏,路燈照亮了這個世界,少了月亮的地球好像沒什麼改變,但在死氣沉沉的電燈下,再也沒有了月光的那份柔和與安祥。我躺在綠茵上,眺望着星河,隱隱約約在這條“河”中,看見嫦娥划着月牙向遠處駛去,而雪白的玉兔正呆呆地坐在“船”頭。嫦娥開始放聲歌唱,那歌聲是甜美,是單純的,無一絲雜音。我靜靜的傾聽着,忽然,桂花樹上的桂花開始落下,下起了桂花雨,而那桂花,有的在樹根旁藏着,而有的卻飄到了船槳激起的漣漪之上,嫦娥盡情的享受着落花的意境,漸漸的,漸漸的…船兒越走越遠,越來越小,直到消失了蹤影,但嫦娥的歌聲彷彿還在耳畔邊迴盪…

當露珠打濕了我的頭髮時,我才醒來,而此時路燈滅了,星星成了唯一的亮光,心裏空蕩蕩的,月亮啊!你還能回來嗎?

月亮作文五年級9

月亮是宇宙中的一顆星,它是地球的近鄰。我想的是:為什麼月亮要晚上出來呢?為什麼月亮發的是白光呢?月亮上真的有嫦娥嗎?而且據説月亮上有個小洞洞,那為什麼月亮上要有小洞洞呢?為什麼?究竟是為什麼?如果想知道這些問題就把它吃掉吧!

我從去年十五以後就想月亮為啥有這麼多問題,於是我從去年的十五就開始就想着“吃”月亮了。如果從西面開始吃的話,以每秒10口的速度吃50年估計也吃不到1000萬分之1,如果1億人以每秒10分10口速度共同吃的話,也要吃上50年吧。

為什麼要吃月亮呢?因為地球眼瞅着都要讓人們吃光了。我發現我身邊的環境越來越差,損壞大自然的東西越來越多。砍樹的大於栽樹,鹽鹼地上沒有一棵樹,完全荒蕪成沙漠。以前那歡快的小河流現在已成乾涸的溝。地球的大氣層也是泥菩薩過河——自身難保呀!地球都到了這種程度了,怎麼人們還不明白?為什麼還要不停地“吃”?這究竟是為什麼?

月亮多好!趁着大家都在拼命的破壞自己的家園,狼吞虎嚥地吃地球的時候,就讓我先“吃”月亮吧!可月亮是什麼味呢?我吃了好久也沒有品出味來,是蘋果味,草莓味?或許是“倒黴味。”所以我決心有一天到月球上去吃,估計它不光味好,上面也一定非常好玩吧!

教師評語:“為什麼?”的事很多,很多。面對問題種種,小作者提出來一個大膽的解決辦法:吃掉它!是啊!每天的蠶食般的.破壞還不是在“吃”地球嗎?而“吃”月球,地球上的人們已經在虎視眈眈。

月,如此美

月亮作文五年級10

美麗的月亮:

你好!

我的好朋友,你可以來陪我説説話嗎?這兩天,我心情非常不好,因為這幾天我的爸爸媽媽總是吵架,還要鬧離婚,我很傷心。希望你可以勸勸我爸爸媽媽不要吵架了。

美麗的月亮,你可以告訴我嗎?我是不是不努力啊?是不是我不夠聰明啊?還是媽媽不愛我了嗎?每次想到這些,我就想哭。媽媽説過,無論遇到什麼事,都不能輕易掉眼淚,可我還是會偷偷流淚。好朋友,你可以幫我去勸勸媽媽,好嗎?

那個最圓,最亮的月亮,一定要幫幫我吧。好的,我的你好消息!

你的好朋友:

月亮作文五年級11

這周我們學習了《輕叩詩歌的大門》,從中知道了、瞭解了不少關於詩歌的知識。學習了很多不同種類的詩歌,有邊塞詩、思鄉詩、月亮的詩、山水田園詩、春天的詩、夏天的詩、秋天的詩、冬天的詩……然而,讓我印象最為深刻的則是關於月亮的詩。

就拿“牀前明月光,疑是地上霜”這句詩來説吧!這句詩的意思是:牀前灑下了一片月光,好似地上結了層霜。一到夜深人靜的時候,作者心頭就難免泛起陣陣思念故鄉的波瀾。何況是在月明之夜,更何況是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字,生動地表達了詩人睡夢初醒,迷離恍惚中將照射在牀前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。而“霜”字用得更妙,既形容了月光的皎潔,又表達了季節的寒冷,還烘托出詩人飄泊他鄉的孤寂淒涼之情。這樣一來一幅生動的遊子漂泊他鄉的月夜思鄉圖,就這樣清晰而形象的展現了出來。

還有“小時不識月,呼作白玉盤。”這句詩的意思是:小時候,年少無知,誤把月亮稱作白玉做的盤子。這這句詩裏,我們可以很容易的瞭解到作者小時候的童年是那麼有趣,還可以體會到時間的流逝,一去不復返,它需要我們每一個人的珍惜,珍惜每分每秒,讓這些時光快樂地流去。

還有“深林人不知,明月來相照”。這句詩的意思是:獨自坐在幽深的竹林裏,一邊彈着琴一邊又長嘯。深深的山林中無人知曉,皎潔的月光從空中映照。在這一幅圖中,只有作者一人,從中就可以體會到作者其實非常地孤獨、淒涼。因為沒有人陪伴,所以,他只好來到這樣一個清淨的地方,唯有竹林、明月,與作者獨自彈琴的情景相映照,情趣高雅,意境悠遠。

月亮,它潔白的身影,是那麼的安詳、寧靜。月亮,是古代詩人們形影不離的“夥伴”!它總能牽引詩人們的目光,激發詩人們的思維,綻放詩人們的情感。使詩人為它痴,為它狂,為它歡呼,為它感傷。

詩歌,是中國文學史裏一顆璀璨的明珠;是知識海洋裏的一條鯨魚;是花園裏的花中之王——牡丹;是藍天裏的一道彩虹!

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