【推薦】寫景記事作文合集5篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫景記事作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】寫景記事作文合集5篇

寫景記事作文 篇1

我有一個好媽媽,她有一頭烏黑髮亮的長髮;彎彎的眉毛下長着一雙明亮的大眼睛;白裏透紅的臉蛋;一張能説會道的嘴。

天下所有的媽媽都疼愛自己的孩子,關心自己的孩子。當然,我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假,我生病了,媽媽揹着我上醫院打點滴。我説:“藥水太貴了,別打點滴了,吃點藥就行了。”媽媽説:“只要你能好得快,花多少錢都行!”媽媽的這句話,深深地感動了我。

媽媽不僅在生活上無微不至地關心我,而且在學習上對我也非常關心和嚴格。有一次,我的一個字寫錯了,媽媽看見了,就要求我重新抄十遍。

媽媽您對我的愛是無法用語言表達的,是講不完的、道不盡的。從今以後,我一定要用優秀的成績來報答您這偉大的母愛。

寫景記事作文 篇2

粉筆,從我們開始上學就一直在教室裏伴隨着我們一起成長。因為它實在太平常了,就像是生活中的空氣,很多人都對它視若不見,而我卻對它喜愛有加。

粉筆乍看其貌不揚,但它在我眼中卻獨有魅力。你看它穿着一身雪白的連衣裙,宛如白衣仙子裊裊飄逸於黑板之間;亦或者換上彩色的春裝,婀娜多姿地流連於黑板之內。

平常安靜地休息在屬於自己的小盒子裏,當它到了老師的手中卻是那樣神奇。語文老師拿起它,一個個楷書方正飽滿,行書則顯得筆畫流暢,草書那是一個行雲流水,篆字和隸書更是古香古色。它配合着老師那雙靈動的手書寫出漢字的不同風韻;數學老師拿起它,黃金分割之美在圖形與數學中盡顯殆盡;英語老師拿起它,粉筆成了跳動的音符;科學老師、美術老師……

當它到了同學們的手中,粉筆就像一位循循善誘的老師。牽引着稚嫩的小手寫出心中的想法。語文課上一段段優美的詞句;科學課上一個又一個實驗設計;美術課上一隻栩栩如生,活靈活現的小動物音樂課、思想品德課上……

粉筆不正像我們的老師嗎?平常每天和我們學習、生活在一起,辛勤地工作着,近距離得我們已經視他為自己的家人,往往忽視他們的存在。但是當我們身體不適時、學習遇卡時、思想煩躁時……只要我們有需要,他們就會出現在我們身邊,牽扶和鼓勵我們戰勝一切困難。

我要讚美粉筆,更要讚美有粉筆一樣平凡卻有着默默奉獻精神的老師!

寫景記事作文 篇3

我只是一個普通的小女孩,住在普通的電梯房,每天過着平凡而又普通的生活,我在鄉下長大,父母都在城裏。近幾年才把我接到城裏來。雖然見不着父母但我每天也過得其樂融融,因為我有愛我的外公外婆。他們省吃儉用節約每一分錢滿足我和姐姐的需求,為我們買好看的衣服,買有營養的魚肉,每次考試前送上一碗熱騰騰的牛肉麪……我很感激他們,愛他們甚至勝過愛父母。

轉眼間我九歲了,爸爸媽媽把我接到了北京。最開始他們只是説在那玩,沒想到很快他們就讓我進了北京的'國小。我雖然很高興能和爸爸媽媽在一起了,但還是想念外公外婆,經常夢見自己回到了老家。時間漸漸的過去了,我適應了北京的生活。

外公外婆閒不住,在外找了工作,但外公總是肚子痛。可大家都只是以為他是腸胃不好並無大礙。直到那一天,大家帶外公去醫院檢查才知道了外公是得了癌症。那是一段令人窒息的空白,時間彷彿停頓了,當我措不及防的跌入地獄的現實時,這病魔已經存在了,他貪婪地住在外公的身體裏。已經十歲的我知道這意味着什麼,這意味着痛苦和死亡。什麼是死呢,死就是被困在無邊無涯的黑暗恐懼中,處於可怕的窒息中。我的古怪念頭越來越多,好像掉進了深淵,萎靡不振。

為什麼厄運要降臨到我最親的人身上,不論我怎麼哭泣吶喊,都沒用了,殘酷的現實就擺在那裏,無法挽救了。我試圖尋找讓我快樂的方法

好幾次被噩夢驚醒,我夢見白色房間裏外公躺在白色病牀上,手術刀冰冷了外公的臉,外公痛苦萬分。手術結束了,但是沒縫合好,外公的傷口滴血,我們都心痛萬分,媽媽沒心情做飯,我也空白着作業本……

至今我們還瞞着外公,因為我們怕他崩潰,怕他傷心難過,癌細胞轉移到了肝上已經無法治療,外公真的要面臨死亡了,我最親愛的外公雖然要離我們而去了,但他起碼能不再承受病痛的折磨,希望全天下的兒女照顧好自己的父母,有些東西一旦失去才會珍惜。

寫景記事作文 篇4

我們的校園多姿多彩,春、夏、秋、冬都那樣美麗。

春天,一羣鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲,好像在説:春天來了,春天來了!確實,學校的草坪上的積雪已經化得差不多了。春風拂過,依依多情的楊柳隨風飄動,像少女的秀髮一樣。魚池的水碧綠碧綠,同學們用魚池旁的小石子,扔進魚池,小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機勃勃,像《四時之風》中:春風能解凍,和煦催耕種。裙裙微動搖,花氣時相送。

夏天,烈日當空,毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸着樹幹覺得燙燙的,好像照得人睜不開眼睛。摸着樹幹覺得燙燙的,好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長着荷葉、蓮花,一陣香氣源源不斷轉進我的鼻子裏,校園彷彿沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的,綠綠的,像大耳朵似的。蓮花更為優美,大家都被她優雅的姿勢吸引着。夏天的校園充滿荷花的清香。真是:夏風草木薰,生機自欣欣;小立池塘側,荷香隔岸聞。

秋天、秋天是個令人興奮的季節。學校裏的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀!有的是黃色,有的是紅色,有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋佈在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉,突然聞見一陣桂花香,香氣沉浸在校園上,每時每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學撿桂花,可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美,那樣香。忽然一陣秋風拂過,我彷彿感到秋風夾秋雨,夜涼添幾許;嗖嗖不絕聲,落葉悠悠舞。

寫景記事作文 篇5

今天剛下課,我看見一位同學在靠近我,我這時還不知道他是要偷我的東西,等他已經開始翻我書包時,我才知道,我馬上阻止了他,可他是男孩子,力氣肯定比我大,在我倆的爭搶下,書給撕破了,我特別害怕,因為這是老師借給我們的書,老師説了,如果這本書壞了,我們需要雙倍賠償。這一上午我上課都心神不寧, 直到下午,我才鼓起勇氣,找到了老師,把這件事告訴了她,老師不但沒説我,還罵了一頓那個男同學,並且還讓他付了雙倍的錢,還讓他抄了一篇最長的課文,他看上去很生氣,我心想:老師真幫我出氣,好同學老師肯定讓着。

今天可真是一個倒黴又開心的日子啊!

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