精選思念的作文600字三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的思念的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

我與弟弟如今分隔兩地，他與父母在北京，而我則一人在老家上國中。有時，我常會拿出弟弟送我的那幅漫畫，回想着與他在一起的日子 。

小時候，有時我倆會互相壯膽，一起去偷葡萄，抓住後，被父母批評教育半天 ，但我倆心中還竊喜着，數着自己吃了幾顆葡萄；有時我因為他做事情拖拖拉拉而訓斥他，他自然不會示弱，予以還擊，一場口水戰就這樣爆發

你就不能快點嗎？小蝸牛！我生氣地説着。你比我大四歲，我慢點又怎麼了？ 難道不行嗎？弟弟不服氣地回答。我因為一時激動竟忍不住用手指了指他的腦袋。因為個子矮，他只好用力踩了我一腳，一場肉搏戰也就發生了。最後，總是他一把鼻涕一把淚地到母親那裏打小報告。而我只好面臨迎面而來的口水，心中唯一的感覺就是我要是沒有這個弟弟該多好啊！

可是，這個念頭在我與弟弟即將分別的那一刻，徹底改變了。我即將獨自一人回老家上國中，弟弟給了我一份小禮物，裏面裝的是一幅小漫畫。內容是：一對哥倆在打架，弟弟想：我要是沒有這個哥哥該多好啊！而哥哥也想着：我要是沒有這個弟弟該多好啊！看後，我不禁笑出了聲。弟弟見狀，趕忙説：看背面，還有一幅呢！原來，背面是：一對哥倆，分隔兩地，哥哥想着：弟弟在幹什麼呢？有沒有想我呢？弟弟想着：要是哥哥在該多好呀！那樣，我就不會再被人欺負，也不會孤獨寂寞我的淚水已不知不覺流了下來。

現在，當我再拿出這幅漫畫時，心裏不禁感慨：有個弟弟真好！不知弟弟會不會也這樣想呢？他一定會的！

我是一個住校生，想家的時候，只能偷偷地在別人不注意的時候，悄悄抹去眼淚。或者躲在被子裏，趁着熄燈後，壓低聲音，在心裏放聲大哭。

晚自修後，我獨自走在校園的小徑上，晚風伴着寂靜從我的耳邊拂過。我抬頭望着那輪金黃的圓月灑在大地，竟然像詩人一樣產生莫名的愁緒。哎，我確實有些想家了。

我抬頭無助地看着月亮，它卻逃避我的目光，不知如何回答。我手裏提着一大袋東西，是爸爸在我上課的時候放在門衞處的，一些水果、幾盒牛奶和一些生活用品，袋子很沉很重，好像我的心情都被拉沉重了。

終於藉着月光，拖着沉重的身體回到寢室。寢室空無一人，感覺冷冰冰的。我默默地做完了一切該做的事——一個人打水，一個人洗臉、刷牙，一個人洗襪子，然後倒頭躺在那張我覺得冰冷的.牀上，腦子裏回放着昨天晚上在家吃的飯，爸媽暖的被窩，看的電視劇，再看看眼前這張冰冷地木牀，直想哭。淚水漸漸地不受控制，嘩嘩地流了下來，從剛剛無聲的哽咽，並無人察覺，再到哭出聲來，內心更受煎熬，像是一根心絃被什麼揪着似的。我想回家，在剛剛過完週末的時候更是想得厲害。

抹掉眼淚，一抬頭，大家都圍在我的身邊了，她們用理解的眼神望着我，因為每個人都經歷過這種心緒。以前，寢室有人哭，舍友就會全體總動員，報告給值班老師：“誰誰誰哭了”，而長大後的我們，慢慢把想家的哭聲調成了靜音。寢室長拿出了剛從家裏帶來的番薯幹，小晨拿出自家的板栗，我也掏出水果和牛奶。不一會兒，七個人就圍成一團開起了“美食交流會”，週末回來後的小情緒就一掃而光了。在這個小家庭中，我竟然得到了與家相似的温暖。

對住校的我來説，想哭的時候，只要有她們在身邊，我就有了極大的力量對抗想家的念頭。

我不開燈，只是沉默地站在窗前，看暗夜漸漸織上天空，織上對面的屋頂。那屋頂上停留着三兩隻鳥兒，“吱吱～”它們好似在聊着這一天發生的趣事和一路上看到的風景呢。

如果它們在聊景物的話，肯定就少不了屋檐下那開得豔麗的玫瑰花了。那幾瓣盛開的花兒，帶上有刺的枝條，卻構成了如此美麗的玫瑰花。咦，甚至還有蝴蝶不忍睡去，竟還在花上飛來飛去，嗅着花香。這時，風兒等不及地闖進屋來，在我的臉上親了一口，走時，只留下了淡淡的花香在我身邊縈繞。

“叮咚～叮咚～”遠方的古鐘平靜地敲了十下，屋頂上的鳥兒早已在窠巢之中睡去，窗台上，那隻不忍心離去的蝴蝶早已不見了蹤影，一切都早已沉睡去。只留下我獨自站在窗前，面對如此安靜的夜，我不禁回想起了家鄉：家鄉的的夜晚可不是安靜的，遠處的蛙叫聲，蟲鳴聲匯成了一曲優美交響樂。人們在這交響樂的演奏下，反倒更容易入睡。

唉，我親愛的故鄉啊，我何時才能回到你的懷抱！“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”正是我這時的感受，可我現在只能在夢中見你，撫摸你，擁抱你。但我已很滿足了，因為每當我一想起你，想起故鄉的人們，那種甜蜜蜜的感覺總是會湧上心頭。我相信，有一天，明月一定會照着我還鄉的！

“叮咚～”遠處的鐘聲把我喚醒，已是十一點了。我轉身回牀，躺下去，飛快地睡着了，我睡得那麼甜，連夢也是甜的。夢中，我回到得了家鄉，家人們早已在遠處打着燈迎接我。我進家門時不經意回頭一望，正好看見那皎潔的月亮，它似乎笑了……