【精華】學習生活作文400字3篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的學習生活作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學習生活作文400字3篇

學習生活作文400字 篇1

日月如梭,歲月如流,轉眼間一個學期即將結束,我們將迎來一場“重量級”的考試。

回首我們剛進入七年級的時候,突然之間增加了許多新學科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認真聽講了,那也未必就能學好,必須要鞏固複習,否則你上課再怎樣認真聽講,那成績也未必能突出,所以我們要經常剛複習,為以後的學習來打好基礎,就好比蓋一層樓一樣,底層不穩定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什麼事都要先打好基礎。

當然,在即將過去的一年裏,我也學會了不少知識,豐富了我的大腦,更重要的是,我學會了怎樣合理安排時間,同時也擁有了屬於自我的學習方法,當然,我也明白,七年級時我並沒有十分努力的學習,自主學習時也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個囫圇吞棗,所以沒有打好基礎。可是我相信經過自我的不懈努力與拼搏就必須會成功的。

回首這一學期的點點滴滴,我們學會的真是太多太多,我們將要在不久的將來升入八年級,我們面臨的是更高一級的考驗,坎坷不平的路,總有一天會成為寬廣而光滑的大路。

在七年級打好基礎,以後的學習也隨而變得簡單、容易,倘若七年級就被這一個個絆腳石所絆倒,那麼以後豈不是更難爬起。

一年僅有一個春夏秋冬,春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會為這落葉而歎息,冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應當從七年級打好基礎,不被這絆腳石所絆倒。

學習生活作文400字 篇2

昨天我還是一名幼兒園大班的小朋友,今天隨着國小報名工作拉開序幕,我和小朋友都開始相互討論起自己要上的國小了。國小到底是什麼樣子呢?在國小裏學的本領和幼兒園有什麼不同嗎?幼兒園的大班幼兒帶着心中的疑問,我和老師一起來到了茶庵國小,親身體驗了半天的國小生活。

進入國小的大門,偌大的一個操場,讓我興奮不已,鼓號隊的哥哥姐姐們正在為升旗儀式準備着。當運動員進行曲響起時,教學樓中走出一隊隊整齊的隊伍,我們幼兒園的小朋友一下子安靜了下來。介紹升旗手、國旗交接、護送國旗、升旗敬禮、校長講話,短短的一個升旗儀式卻與幼兒園有着很大的差別。

之後,我們觀看了一年級的哥哥、姐姐們的寓言故事表演。雖説他們從幼兒園畢業還不到一年,卻表演得有模有樣,響亮的聲音,熟練的動作,整齊的隊形,讓大家直豎大拇指。而高年級哥哥姐姐表演的跳繩,讓孩子們眼花繚亂的同時,還驚奇:原來繩子還可以有這麼多的.跳法。休息時,向陽育才國小的老師還和大家一起做遊戲。

大家隨後還跟着老師觀摩了哥哥姐姐的上課,並參觀了各類專用教室,看到了很多幼兒園裏沒有的用具。半天的時間很快過去,而我卻意猶未盡,對國小的生活充滿了憧憬。

學習生活作文400字 篇3

得了新體驗,這一切的新可端都是如此 開學第二週,我們就要開始正式上課。語文,數學,英語,科學,社政五門 數學課上,數學何老師將枯躁乏味的數學用他的方式變得豐富多彩,就像有一塊強力磁鐵在吸引着你,讓你不捨那數學老師的離開;英語課也同樣地妙趣橫生英語老師就像一位魔法師,輕輕一點,就讓那些字母從課本中飛了出來,在教室裏編織成了一首首動聽的小歌a b c d e f g……噢,這些小淘氣們還沒回家,在我的耳邊飛舞呢。“酒精燈要用火柴點燃咦”,那是誰在説話,是我們的科學老師正在囑咐我們實驗時的注意事項呢。講台上擺滿了科學儀器,有個瘦瘦小小的人影還在晃動,沒錯,她就是我們的科學老師,瘦小的人卻擁有着豐富的知識,科學問題他都知,科學有疑就找她;最後一門主課便是社政,這是一門新科目,教我們就是我們的班主任馮老師,馮老師戴着副眼鏡,眼鏡下閃爍着一雙充滿智慧的眼睛,是那樣地明亮,那樣的温柔,給人以一種母親的温柔感。你們一定會:語文介紹在哪呢。莫急,帶我細細到來。

我回去之後,反覆思索,為什麼要那麼緊張呢,原因我也不知道,總之,這次的快速心跳是我這周印象最深的了。

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