成長如歌作文(集合8篇)

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長如歌作文，希望對大家有所幫助。

陰天，烏雲一大團一大團的向天的南邊滾去，偶爾一個悶雷轟隆隆炸響又滾向遠方，那動靜彷彿命運交響曲的前奏。天色極暗，一切都籠罩在這暴雨前的壓抑氣氛中。

我站在路邊，歪着頭，死死地盯着前方，生怕錯過一輛空車。在這樣的大雨天裏，真是不好打車，姥爺生病了，我必須要去醫院給姥爺送飯，可這像斷了線的珠子般的雨滴不停地往下流，這冷冰冰的水珠並不能平復我火燒火燎的內心。從身邊急速而過的汽車濺起，地上的積水瞬間打濕了我的鞋子，褲腳，眼前的情節像極了命運交響曲。

在這樣的大雨天裏打傘，好像也沒有什麼用語中我整個人都要濕透了，可是依然沒有一輛車肯停下來。忽然，一輛黑色轎車從遠方緩緩駛來，我不顧一切地招手，眯着眼大喊停車，車真的停下來了，我二話不説，鑽進了車裏。啊，這裏真暖和。司機也不嫌我弄濕了他的車墊，可能是看我着急，他急忙問了我要去哪裏後，便向我説的醫院的方向飛馳而去。

我漸漸緩了過來看了一眼，司機頓時嚇出了一身冷汗，啊，真嚇人啊，他看起來二十出頭，頭髮染成了灰黃色，右臉還有一道長長的疤，再看他的肩膀上面紋着張牙舞爪的時，身體是青色的，唯獨舌頭是紅的，那握着方向盤的手一邊開着車還一邊打着節奏。

我不敢再看他便扭頭看向窗外天還是灰濛濛的雨已經連成了線滿天的水霧看不清天，看不清地，更看不清遠方天地之間一片渾濁，糟透了。滿地的雨水浮着無數的水泡，四面八方的遊着，一會兒就破了，接着又有新的水泡鼓起來。

我深深地歎了口氣，唉，司機安慰我不要着急，一會兒就到了。他哪裏知道我除了急着上醫院，還擔心自己的生命安全啊，那一刻我真想“哇”的一聲哭起來。

很快我恢復了平靜，不知道為什麼，在這冰冷的雨天，司機的一次次安慰，讓我敢覺異常温暖，也打消了我之前的顧慮。很快我們就到達了目的地，我急忙跳下車，又想起自己忘了付錢，便急忙往回跑，司機見我又跑回來便大喊道:“不用付錢了，你快進去吧。”説完，他便調轉車頭離開了。

望着他離開的背影，我心裏一陣感動，這個世界還是美好的，英陰雨不可能永遠籠罩着大地，你看遠方的天好像晴了，我突然想起一首歌:“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依舊依然孤獨的轉個不停……”

歌名叫什麼？——《明天會更好》

是的，明天會更好，成長路上一切都好！

人生如畫，成長如歌；畫頗動情，曲頗動人。雖為好作，甚有瑕疵；然為好曲，亦存不足。

——題記

心中總有一個不大不小的問題：人生精彩在何處？這個問題註定沒有唯一的答案。在企業家的眼中，兩方博弈後的勝利是他們人生的精彩；對於藝術家來説，留名於自己的作品是他們人生的精彩。每一個行業，形形色色的人們都會給出屬於自己心中的答案。對於我來説，我覺得我人生最精彩的地方在於成長。

成長的經歷永遠是值得回味的。不管我們成長道路上是否有過誤入歧途，有過精疲力竭而瀕臨放棄，那些都已經發生，無法挽回，這就需要我們去思考，去理解，去總結，不要在下一次犯同樣的錯誤。在成長的路上我也走過彎路，國小的我貪玩好耍，在小升中的選拔中，我與自己理想的學校擦肩而過，迎接我的是父母失望的眼光與家人無奈的歎息，我也是從那時起下定決心要考上自己理想的高中。於是又三年過去了，會考失利。我對自己有一絲無語也有一絲絕望，迎接我的，依舊是父母失望的眼神與家人無奈的歎息，甚至有着幾分意想不到。這三年我又幹了什麼吶？除了學習，我也學會了看小説，玩遊戲。我深知自己的才能不止於此，但我無法自主的去發掘它們，使用它們，把心思用在了別的地方。“如果有從來一次的機會，我絕不會如此！”這永遠是大多數失誤者在失誤之後的心聲。

我很喜歡偶爾間記下的這一句話：每一個人在成長中都會犯錯，但往往在錯誤與錯誤之間會誕生出一些美好的東西。

成長的經歷也會是永恆美麗的。現在回想起來，如果沒有小升中的失利，我就不會來到我就讀的國中，也就不會認識到對我影響深遠的老師，更不會遇到現在情深似海的一羣好友。如果沒有會考時的再次失利，我也不會真心去反省自己的學習態度，不會意識到人外有人的社會，不會下定決心去好好學習。那位對我影響深遠的國中老師曾經反覆對我們説過：聰明人懂得拿別人的血教訓自己；不努力的人會拿自己的血教訓自己；而笨蛋卻根本不會吸取教訓。我沒聽她的話，給自己的成長多添了一個敗筆，用自己的血教訓了自己。自那以後，我沒有再因為自己的失利而找過藉口，因為我現在的窘迫，是由我原來的放縱決定的！

這便是成長，這便是人生。成長如歌，如果一直是平坦無阻，那又有何韻味呢？每個人的成長都會有錯失，但一次次成長中的錯失，一次次錯失中的成長，才能組成一幅如畫的人生，沒有了一些隱處，又有哪裏能夠供人品味呢？

人生，如畫的旅程；成長，如歌的行板。

曾幾何時,不再舉目眺望夢的彼岸，因為我們，已經長大；曾幾何時，不在哭泣聲中尋找安慰，學會放飛；曾幾何時，我不再是過去那個愛哭愛笑愛鬧愛耍脾氣的小女生。因為我學會了，獨自一人，堅強。 我乘着青春的一葉扁舟，翩然於知識的海洋之上，青春是我的籌碼。我從《小王子》中尋找樂觀，《母親》中翻閲歷史，《淘氣包馬小跳》中尋找兒時的童真。我們知榮恥，明禮儀，從書中攝取知識來頂撞大人，直到一次次爭吵的硝煙一次次雲散，我們不得不佩服成長的魔力。 我手中緊握命運之筆，奏響生命的琴鉉，叮咚叮咚叮叮咚。每一下，都舉足輕重，從《如果他在，就可以享福了到《飛上藍天》無不標誌着我為理想的奮進，努力，拼搏不息。

5歲，我用含糊的語音一遍遍背誦着兒歌；8歲，我用小小的手寫了第一篇作文，讚頌偉大的媽媽；13歲，我第一次飽嘗親人的離別之痛，如今15歲，我學會了把自己關在書房裏，“充耳不聞窗外事”是我的雋言。

“成長是一枚苦澀的夾竹桃”記不清是誰説的.話，總之一遍一遍，把它銘記於心。在成長中，我們都是弱者，用虛弱的身體阻擋着災難的來襲。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”我特別在意別人的一舉一動，一眼神一話語，把它們看作刺，深深地扎進我的心裏，於是，一天一天，一歲一枯榮，我學會了頹廢，享受着“你真笨”“你真沒用”把自己隔絕於命運之門。

直到有一天，我看見一雙手，似乎在向我伸來，那是友誼，是温暖。它照亮了我乾涸的心。我與憶兒，不斷地通信，以文字來瓦解自己的憂傷，憶兒憶兒憶兒我不斷叫她的名字，她就把微笑展露在我面前。

憶兒，你為什麼總是笑？

因為我快樂啊，我喜歡這種幸福的感覺。

那我為什麼總是不快樂？

因為你不懂得給自己解壓啊。

哦，我知道了，原來是我一直一直把自己封存在黑暗之中唱着悲傷的曲調走自己的路。

那麼，我們能一直這樣走下去嗎？我問她。

當然。

她咧開嘴笑，露出潔白的牙齒，

我想，我們會一直這樣快樂的走下去，踢開憂傷，甩開煩惱，永不唱響輓歌。有了友誼的天空，開得很絢爛，很奪目。

當然國中，成長過程中也不乏失意，包括與父母的爭吵，老師的對峙，同學的不和。但是，這些都是成長的一部分，不是嗎？一切都可以改，改，改，就看我們怎樣用快樂迎來快樂，用喜悦奉承煩惱，我相信，只有這樣，成長的天空才能放飛希望的風箏，灑下的淚水和汗水才能有收穫。

我左手握着我大大的倔強，右手裝着小小的勇敢，穿過流水，穿過揚花，在成長中一點一滴的成長。成長似畫，歲月如歌，我一筆筆勾勒，一聲聲歌唱，用信念編織美好的藍圖！

無論是樹木從嫩光兒長成參天大樹，還是小孩從呀呀學語長大成人，都同樣伴隨着一首歌。

這是一首色彩斑斕的歌，是一着清亮亮的歌，當然這歌中也難免沒有憂傷、幽怨，無奈酸楚的一段曲調......。這是一首什麼樣的歌啊?

雖然每個人都擁有這首歌，但我們每個人都不會唱出一樣的曲調，一樣的音色、一樣有感情......。

我每天都伴隨着這首歌上學，每天都在歌聲中生活，但真心領悟這首歌的豐富內涵是去年寒假裏的一天。那天我做數學作業，一打開數學《寒假作業》，那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我：“來試試，看你是不是無論是樹木從嫩光兒長成參天大樹，還是小孩從呀呀學語長大成人，都同樣伴隨着一首歌。

這是一首色彩斑斕的歌，是一着清亮亮的歌，當然這歌中也難免沒有憂傷、幽怨，無奈酸楚的一段曲調......。這是一首什麼樣的歌啊?

雖然每個人都擁有這首歌，但我們每個人都不會唱出一樣的曲調，一樣的音色、一樣有感情......。

我每天都伴隨着這首歌上學，每天都在歌聲中生活，但真心領悟這首歌的豐富內涵是去年寒假裏的一天。那天我做數學作業，一打開數學《寒假作業》，那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我：“來試試，看你是不是兩眼望青天，雙手摸白紙”。我很想鼓起勇氣解決它們，可我......唉。一見X、Y、Z我就頭痛!這時，我的輔導老師叫我休息，先聽一首歌。“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼......啊，我聽着聽着，頓時覺得渾身熱血沸騰”。這歌好聽，叫什麼名字?我張着嘴望着老師，老師一笑：“叫《水手》，創作者是一個殘疾人!”他把殘疾人三個字説的很重。我的心為之一震，一個殘疾人居然也能拿出這樣優秀的作品，我呢?學習要有頑強的意志，不能被困難所嚇倒......老師我明白了!沒有等到老師説完，我驛動的心驅使我打斷老師的話迅速回到坐位上望着那些X、Y、Z冥思苦想起來。再老師的指導下，那一個個數學“碉堡”被我一個個攻克，我高興的手舞足蹈起來。

從此，我明白了什麼叫頑強，什麼叫快樂，什麼叫奮鬥.......

頑強與成功並存，奮鬥與快樂相伴，我們在奮鬥中成長，我們在快樂中拼博!我感覺應該把我們每個人都擁有的成長只歌叫做《成長進行曲》!

歲月的流沙從指縫間滲出，在人生的光碟上刻下了一支永恆的歌。年華的溪流在靜靜的流淌，在每一個少年的心中譜出一曲不朽的歌。

我們在逐漸成長，成長如歌。

是否記得兒時的我們，努力掙脱大人的懷抱想要自己行走，卻摔了一大跤。眼淚奪眶而出，哭花了臉，弄傷了手。被爸媽憐愛的抱在懷裏；是否記得兒時的我們，為了幾顆放在比自己高出幾十公分的櫃子上的糖，於是站在凳子上，踮起腳尖努力地伸手去夠，但在快拿到的時候，卻從凳子上摔了下來。眼淚又一次衝破了眼眶，掉了下來；是否記得兒時的我們，在幼兒園裏得到了好幾顆小紅花而開心的一蹦三尺高。一整天都將額頭抬的老高，告訴所有人自己是最棒的。

兒時，是輕快而又簡單的前奏。

長大後的我們，風華正茂，臉上總是洋溢着青春的笑臉。操場上總能看到我們追逐玩耍的身影，在藍天下放聲歡笑；午後，總能在學校的林間小道上看到我們三三兩兩的走過，聊着那些屬於我們的夢想；在團體比賽中，我們取得了勝利成為了最後的贏家，興奮而又激動的我們緊緊抱在一起大聲的歡呼着。

我們有歡笑，也有淚水。考試中因為沒有取得理想的成績而趴在桌子上難過的哭了起來；受到委屈的我們，總是一個人在一個不起眼的地方放聲大哭……

長大後，是跌宕而又激情的副歌。

少年的心像海，時而波濤洶湧，時而風平浪靜，時而微風拂過微微盪漾。我們見證着彼此的成長，分享着彼此的喜怒哀樂，經歷過各種酸甜苦辣的瞬間。

曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裏，已釀成芬芳。每當夜幕邁着輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

是的，成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂，沿着成長的足跡，我們一步一步走向成熟，走向未來。

當日歷一頁一頁的翻去，我知道自己也正在一點一點的成長着。成長是一首歌，它是童真，是陽光，是挫折，訴説着快樂、温暖與堅強。成長如歌，在青春的旋律下，我漸漸長大，勇敢地去面對屬於我的未來。

我們，在等待着一個一個結尾，等待着成熟。

成長如歌，讓成長如歌飛揚，流淌在永恆的歲月裏……

有人説，成長呀，是一段路，有時顛簸，有時平緩，但是道路兩旁卻有數不盡的美景；有人説，成長啊，是一幅畫，這兒又是濃墨重彩，那兒又是輕描淡寫，但是畫面卻是那樣的繽紛；我認為，成長是歌兒，時而高亢，時而低沉，但是就是這樣的旋律譜寫成一段段優美的樂曲。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我清楚的記得，剛上國小那會兒，一天中最快樂的事情莫過於放學了。每每一回到家，就和鄰居的小夥伴們聚在一起玩耍，我們玩的花樣可多了呢！又是跳房子、打彈珠，又是堆沙子、捉迷藏的，玩得不亦樂乎。只有當夕陽西下，天空染上一層淡淡紅暈時，媽媽們的一聲：“吃飯啦！”才迫使我們分別。雖然只是短短的離別，但大家的眼球裏都藏着一顆淡淡的明亮的晶瑩的淚光，原本滿是笑容的臉龐頓時沒了色彩，就像被烏雲遮蔽了的藍天，但只得依依不捨的告別。然而“第二天”，又成了使我們進入甜蜜夢鄉的寄託。那時的我們就如同小提琴曲《歡樂頌》中所演繹的那樣活潑，歡樂。

俗話説的好“人生不如意，十有八九”。偶爾小測那不盡人意的分數，難免會讓我心情低落很久很久；又或者是為了做好一件事而充分為此準備了很長時間，但是結果卻與我美好想象相反，這會使我感到對自己很沒信心；還就是每當自己犯下錯誤後被家長老師批評後，油然而生的傷心、懊惱。那些感覺就如同滿腔熱血卻被潑得一身冷水那樣的無奈，像狂風肆掠過的草地就僅僅留下一片寂靜與悲涼。這時，我覺得生活又像一曲《驚愕交響曲》低沉沉的主旋律，有着隱隱約約傷感的小情緒。

當日歷一頁頁的翻過，就如同畫上了一個又一個飛揚的音符，我也在一天一天的長大。然而在成長中，我又學會了繪畫的本領，讓我懂得如何用筆尖去勾勒大自然美麗的輪廓，閒暇時，帶上筆與畫板，出門尋找靈感。有時坐在江邊，享受着清涼的江風，眺望遠方，一排排此起彼伏的山巒披着碧綠的盔甲坐落在眼前，像英勇的禁衞軍，一副莊嚴肅穆的模樣；有時坐在軟軟草地上，感受着草兒帶給我的舒適感，欣賞着周圍各式各色的花兒，饒有興致的看着蝴蝶和蜜蜂穿梭在花叢間，它們吵啊鬧啊，也不知道在忙碌着什麼。這時的我就會拿起畫板，迫不及待地要將這奇山異景記錄下來。此時的我就像《卡農》所展現的恬靜悠揚而帶給我輕鬆，平靜的感受。

……

噢！成長並不單調可怕，是一個從幼稚漸漸走向成熟的過程，充滿了愛的所有！它就像一首曲子，嘻哈是它的前奏，激情昂揚是它的主旋律，中部也不乏一些低沉，而活潑輕快又是它的收尾！但這一切，都需要我們細細的咀嚼……

和着緩慢而有節奏的曲調，理解、堅持、感恩悄然而至，它們的凝聚，匯成了一場漫長的路途：成長。

----------題記

在我的身後，已經留下了數不盡的腳印，儘管距離終點還有一段極長的求索之路，但那淺淺的腳印卻留下一串串回憶，並且散發着耀眼的光芒。也許，那裏就是成長，所以，我得好好回望：

“哇----哇----”一個嬰兒的哭聲在醫院寂靜的走廊上回蕩，彷彿在向世界莊嚴地宣告一個新生命的來臨！此時，我正躲在角落盯着，盯着那個被父親輕摟着的剛出生的“我”，那一刻，父親緊張焦慮的神情在一瞬間變得興奮，激動，接着便是喜笑顏開，爺爺奶奶更是湊着撫摸我的稚嫩的手，笑的合不攏嘴，但臉上卻明顯掛着一夜的疲憊，只是仍然洋溢着幸福的笑。我多想衝上去讓他們歇一會兒，等待了一夜，一定都睏倦了，但我知道我不能：這是他們內心的滿足，因為有了我，他們才有了一個完完整整的家。

我悄悄躲到了窗户邊兒，找到了靠邊坐的“我”，那是一堂數學課，老師在講台上孜孜不倦的解釋着，可靠邊兒的我卻撐着頭，不住的搖擺，那張紅彤彤的臉蛋上寫滿了一千個不情願，但眼神卻流露出一種態度，“我”正在強迫自己去聽，去想，以特殊的方式集中精神，那種樣子讓我莫名生出一種衝動，才這麼小，有必要往'我"腦子裏輸送那麼多東西嗎？我多想衝上去把“我”拉出教室，帶去操場痛痛快快的瘋上一陣子，但我知道我不能：外面的世界很精彩，外面的世界很無奈，那個“赤裸裸”的“我”，只能用知識去武裝。

“啪！”隨着一聲沉重的扇擊聲，“我”的臉上瞬間多了個巴掌印，那血紅的掌印顯得那麼刺眼。咦？父親為什麼打我？就因為我的頂撞？逆反？他難道不知道我會痛嗎？他難道忘記了我的重要？他難道忘記了與我的第一次擁抱？我多想衝上去阻止，但我的意識告訴我，不能這樣做，人世的酸、甜、苦、辣，我還沒有去體驗，只有用這種方式去矯正我航標，感恩生活、感恩社會，才能在接下去的路上揚帆遠航。。。。。。

這就是成長，在那隻曲調中，我在不斷的完善自己，理解家人，理解社會；我在學習，學習堅持、學習刻苦；我在感恩，感恩生活、感恩社會。在這條路上，我得到了很多很多，也影響着很多很多，有人因為我而喜而悲，我也因為別人而樂而怒。成長是條漫長的旅行，需要的並非是富裕亦或是榮耀，而是在一次次昇華中不斷理解和信任。沒了這些，成長將變得枯燥，人生如歌的行板亦會單調、甚至失去韻味。

成長，如歌的行板，一路走來，肩上凝聚了一大堆濃濃的愛，不知不覺，肩上的擔子重了。

早晨的第一縷陽光無情的刺痛了我的雙眼，我條件反射似的拉過旁邊的枕頭矇住雙眼，因為我知道，在我隔壁睡着的母親早就起牀了，她不會再絮絮的説我。空氣瀰漫着一股飯菜的香味，我終於努力的睜開眼睛，拉開窗簾，望着一望無際的碧藍的天空，心想這又是一個好天氣，便換好了衣服，被子也沒有心情疊，走到廚房看見媽媽用鍋蓋蓋住那盛滿飯的碗，揭開鍋蓋，美美的吸上一口，就拿起筷子享受起來，又把手機掏出來，音量調到最大，循環播放着我偶像的歌曲，儘管聲音大到刺耳，但我依然很享受這屬於自己的時光。

吃完了飯才想起來書桌的一角還有如山的作業等着我，而窗外那羣孩子的嬉鬧聲使我的確沒有心思去寫它，又磨蹭了一點兒時間，看着天邊幾朵白雲掠過山頭，太陽也不再灼熱了，我也就踩着歡快的步子來到爸爸的店裏。

爸爸是個小藥店的老闆，他和媽媽經營的藥店的收入是我們一家人的生活來源。一進門，就看見爸爸依然站在櫃枱邊上給別人取藥，這樣的場景好像從來沒有變過。媽媽也在一旁不停的招呼別人。“作業寫完了嗎？”媽媽看見了我問道。

“嗯，寫完了。”我拍着胸膛答道，卻感到十分羞愧，就連院子裏那棵樹上的鳥叫聲聽起來也像是在嘲笑我。

“今天的人可真多啊”我心裏想道，正當我邊想邊走過爸爸的身邊時，卻無意中發現爸爸額頭的一縷頭髮垂了下來，遮住了他的半邊眉毛，在午後的陽光下，我看見爸爸的頭髮上全是灰，額頭的汗濡濕了爸爸鬢角，可是他卻沒有時間休息，我趕緊去拿爸爸的水杯準備給爸爸倒水喝時，卻發現爸爸用了十幾年都捨不得扔的杯子裏面已經有點生鏽，裏面的水還是滿的，但卻已經涼了，“爸爸倒的水也來不及喝一口，沒日沒夜的掙錢來供我上學，我卻這麼不聽話，連作業也不好好寫”，想到這兒我竟然難過的説不出話來。我飛一般的衝出了店，朝着家的方向拼命跑去，媽媽在身後叫我我也沒有回答，只是向前跑，鳥兒依舊在頭頂盤旋，陽光依舊熱烈，刺着我的雙眼。

我打開門，坐在書桌前，從桌角抽過一本作業，擰開筆蓋卻不知從何下手，臉上滾燙的液體一滴一滴的滴在我作業本的封面上，滴到那用鋼筆正楷書寫名字上，名字頓時模糊起來，直到最後一點也看不清了。

時間一分一秒的流逝，我的心還在劇烈的顫抖，我知道父母的辛勞無非就是希望我能努力學習，長大能有出息，我終於領悟到成長的確如歌的悠揚，如歌的動人，如歌的讓人難忘。

窗外鳥兒們的歌聲依然如流水般歡暢，緩緩流入我正在成長的心田。我捉起筆，在週日的下午，向着我的夢想父母的笑靨努力奮進。