一件開心的事作文 (集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的一件開心的事作文 ，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

上個學期快結束的時候，我們班組織了一場美食節活動。老師説，這也算一項校本課程，既能夠檢驗我們的動手能力，也能夠加深同學之間，父母之間的感情，畢竟，家長們也在受邀人員之中。

顧名思義美食節自然有美食，大家提前準備好食材，同學們在現場一展身手。然後吃着美食看節目，節目是由同學們自己表演的，賽後還有美食的評選和點評，這讓大家都很興奮。

我和爸爸媽媽來到現場，瞬間就被那裏的裝飾驚到了，四周的牆上都掛滿了氣球，在表演台上還掛着一些流蘇，是銀色的。正中間的“HAPPY”幾個英文字母的氣球格外醒目，是的，這就是我們今天的主題“快樂”“開心”。

同學們和其他家長陸陸續續都到了，大家按照安排好的順序進場就坐。似乎爸爸媽媽們比我們還要興奮，畢竟看着自己的孩子要做一道美食，那種心情豈是“開心”就能形容？因為最近章魚小丸子特別的火，我和幾個同學就商量着一起參與制作這個食品。

美食大賽開始了，我們往做章魚小丸子的容器裏到一點油，然後把做好的麪糊到進去一點。等這個丸子熟的差不多了就翻一下，再到一點麪糊進去，就這樣慢慢的，很多的章魚小丸子就做完了。等我們端上我們的作品，請家長和同學們品嚐的時候，受到大家一致讚揚，看到爸爸媽媽會心的微笑，我開心極了。其他同學也各顯其能，這讓大家看到了：勞動創造美食，美食收穫快樂的情景。美味在大廳裏流轉，芳香在飯菜中品嚐，有的家長也不甘寂寞，加入到孩子們的隊伍中體驗製作美食的快樂。

到了大家表演節目的時候了。我的節目是舞蹈“花木蘭”，伴隨着鏗鏘的樂曲，那一段段故事在舞蹈中展現，一曲結束我獲得了大家熱烈的掌聲。在觀看其他同學的表演中，我們的歡樂情懷得到了最大程度的釋放。雖然我的節目只是得了第四名，但這種歡樂的情懷哪裏是名次可以替代的呢？

一年一度的三跳比賽又來了，第一個項目是跳短繩。

“預備，開始！”裁判發令了。大家緊張地看着參加比賽的運動員，“加油，加油！”運動員加快了速度，爭分奪秒地跳着，“停！”一分半到了，運動員大汗淋漓，跑過來問我們跳了幾個。

接下來，我們還進行了男、女子單踢，我們班尉福佳獲得了女子單踢第一名，我們都為她感到驕傲。最後一個項目，是——跳大繩。

我們班的運動員懷着激動的心情走上台，等待着哨聲響起。台下的觀眾更是緊張，雙手握拳，緊緊地盯着我們班的長繩，甩長繩的一男一女，雙手緊緊地抓住長繩，靜聽哨聲響起。

“嘀！”哨聲響起，我緊張地看着長繩隊的隊員，他們都盯着繩子看，還把臉繃着緊緊地，頭一上一下地跟着繩子轉。繩子可興奮了，一次一次地跟大地親吻着，“吧嗒、吧嗒”這時候，長繩隊所有的隊員都小跑起來，頓時，整個隊伍像一條流動的小河。我回頭一看，孫校長也在給我們班數數，台下的觀眾們也數得很認真，有的同學嘴巴一張一合，像是在吃東西；還有的同學的腦袋跟隨着別人的跳動，一上一下的點着，像小雞啄米一樣，啊，不知不覺就數到了300個了，要知道，平常練習的時候，最多也只有250多個，這次竟然發揮得如此出色，我不禁更加來勁了，大聲地喊了起來“加油！加油！”

“300、310、315、320、321、323、324！”“嘀！”哨聲再次響起，三分鐘到了。同學們紛紛跑過去慶祝，其它班的同學吃驚地看着我們。報數的時候，麻老師也略微有些吃驚，説：“你們跳得不錯嘛！”後來，我知道，我們這次得了全年級第一呢！

這次三跳比賽，我們得第一名，大家真得很高興！

這是發生在一個多月前的事了，但是到現在我都忘不了。

一個月前，也就是暑假開始的第一個月，我便到表姐家做客。表姐在學校裏參加了一個非常有意義的組織，叫“假日小隊”。我徵得爸爸媽媽的同意後，就興高采烈地“飛奔”到表姐家，我去的當天晚上，假日小隊中負責組織的同學（也就是和表姐比較親密的同學）打來了電話，告訴表姐明天有活動，並講清楚了時間、地點和需要帶的東西，地點就是表姐家樓下的小涼亭。當表姐對她説我來到了她家做客時，那個同學還要求我也一定要去參加這個活動。沒辦法，我只好答應了。

第二天晚上，我們準時的在約定的地點相遇了。加上我，剛好四個人，而且全都是女孩。我們走着走着來到了樓下的小涼亭，這就是我們的目的地。

我們坐下來後，拿出了準備好的針和線。“假日小隊”的隊長從小揹包拿出了許多的布料和兩個“模特”。你知道我們在幹什麼嗎？哈哈，我們是在比賽制作衣服，不僅要漂亮，還要讓“模特”穿着舒服。我們四個人分成了兩組，我和表妹一組，另外兩個人一組。

比賽開始了，我和表姐先用尺子量了“模特”身上的長度。然後剪下兩片布料，再用針穿上線把相同形狀的布料的左右兩邊縫起來，上下兩邊不能縫，這樣衣服才能穿進去。縫裙子的方法也是一樣。就這樣，我們倆把上衣和裙子都縫好了。這些步驟也許聽起來很簡單，可是做起來就難了。我和表姐做了好久才做好。做好後，我們把衣服給“模特”穿，可是衣服做的太小了，“模特”穿不進去。我們倆看了之後都忍不住笑出了聲來。時間到了，另一組做的衣服既漂亮“模特”穿着也很“舒服”，我們倆看到了以後十分羨慕。我們做的衣服既不漂亮“模特”也穿不進去，而且袖子還是一隻長一隻短。這場比賽我們小組輸了。可是，雖然我們輸了，但是我們一樣也很開心，畢竟開心第一，比賽第二嘛！

雖然這件事已經過去了一個月，但是那天的點點滴滴卻給我留下了深刻的印象。如今，還是歷歷在目啊！

今天是夏令營的第6天，終於可以解放了。我的心情既興奮又有點不捨，畢竟這6天和夥伴們的相處我們都有了一定的感情。因為我們每天都很開心！

今天最後的一個活動是參觀棉被廠，我們要參觀一下棉被的製造過程。進去的時候我們都要戴口罩，當我們進去的時候看到裏面有一堆雪白的棉花，我們都像瘋了一樣衝上去玩。因為我們都沒有見過這麼多的棉花，很興奮呀。由於裏面的機械比較多，我們參觀的時候老闆都有要求我們不能亂動。我們就這樣走了一圈，老闆講隨便講解了一下就讓我們出來了。因為裏面比較危險。老闆説這些棉花是從新疆運輸過來的，還説他的棉被是中國第一薄的棉被。老闆還説他有分店在南海，想要的朋友可以過去買。我們都想如果棉被老闆也像醬油老闆這麼大方每人送一張就好了。參觀完之後老闆請我們出去坐順便再詳細講解一下棉被的製造過程，在我們聽解的過程中老闆娘把早已準備好的綠豆糖水和魚蛋拿出來我們吃，這裏的老闆真是好，這麼用心！老闆還説魚蛋的醬是老闆娘親手做出來的。我們吃得津津有味！

一個愉快的早上就這樣結束了，我們回到宿舍收拾行李準備回到青少宮。

下午三點我們準時回到青少宮，青少宮的老師把我們的爸爸媽媽都請來了，目的是考一下我們這一個星期以來學到的快速閲讀的成績。在這次測驗中，我的成績是3580字／分鐘比原來的成績進步了12％，我媽媽的成績是1280字／分鐘。媽媽説我的成績能達到這個速度也是挺不錯了。希望我能好好的堅持下去。這個暑假的夏令營就這樣結束了，跟老師和同學説再見後就回到我期待已久的家了！

高興，一個普通的詞，卻帶給我不同的幻想。它像一縷春風，帶來生機、希望；它像一滴露水，帶來清涼、活力；它像一線陽光能驅趕悲傷、痛苦。

在國小時，老師要求我們要講誠信。記得國小四年級時，有一天放學，我觀看天下的藍天白雲，心情舒暢，可一進家門，一種陰森的氣息向我襲來，當時心裏很緊張，只見爸媽都坐在沙發上，眼睛直盯着桌上的“大紅魚”還自言自語道：“今天取錢時被偷換了一張假的，真可惡呀！”我一聽，心中鬆了一口氣，便説：“屁大點事，我來換個真的來。”爸媽一聽，頓時屋中沉悶的氣氛消失得無影無蹤。

出了家門，我手中拿着那張百元假幣，想着怎麼把它花了呢，不知不覺中，便走到了一個小賣部前，頓時心花怒放，但隨即又百花凋零，只見那小賣部的阿姨正拿着一張“紅魚”對着太陽仰天觀之。我直歎運氣不好，可我不灰心，又向前走着。就在我冥思苦想之時，忽然抬頭一望，前面有一個賣汽球的，我嘿嘿直笑，待我走近才看清一箇中年男子正在叫買，我又一次心灰意冷，像一隻被羣體遷出的雞一樣，呆呆地望着，半晌才回過神來，連連兩次碰壁，老天爺這也太對不起我了吧！

突然間，耳朵被一聲叫買聲吸引住了。回首望去，心中不禁波瀾一片，一位老年人正在賣爆米花，我興奮地奔了過去，拿起手中的“魚”，遞給老人，就在老人給我找錢時，我打量着這位老人，頭髮鬆亂，衣着不潔，我心頭一緊，我怎麼能騙這樣的老人呢？我立刻掏出了五元錢，又對着老爺説：“爺爺我有零錢。”

回家的路上，我邊吃着爆米花，邊回想老師的話語“做人，一定要誠實，不能做虛假的事情，這樣才是一個正直之人，那些不講誠信的事情是虛偽做的。”我頓時有一種衝動，抓起那張“紅魚”，撕成了碎片，大步地向家走去，心中猶如初升的紅日，照耀大地。

在我記憶的天空中，過去的事件就像隨時會被風吹走的雲，但那些事件就像天空中不可或缺的太陽，豐富了我多彩的生活。

在每個學年的第一學期，我最期待的是我的生日，而去年的生日是我最快樂的一年。

那天清晨，我媽媽衝進我的卧室，給了我一個擁抱。我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見卧室的桌子上有一個漂亮的禮品盒，牆上貼着幾個彩色氣球，枕頭旁邊有一件印有可愛的小貓的襯衫和一件粉紅色的外套。

我太興奮了，從牀上跳起來，抓起我的衣服，穿上，穿上媽媽為我特別準備的金色運動鞋，吃了一頓美味的早餐。然後我揹着書包蹦蹦跳跳地去了學校。

一路上，我突然發現早晨的風景非常美麗。綠樹向我招手，聰明可愛的小鳥嘰嘰喳喳地向我問好，陽光温暖着我，就像媽媽的擁抱.這些都是來自大自然的生日禮物嗎？

當我中午從學校回家時，我剛進了房子。一雙胖乎乎的柔軟的手遮住了我的眼睛。“猜猜我是誰？”聽到耳邊傳來熟悉的聲音，一定是袁的，外號叫小貓。然而，我還沒來得及説話，就看到了劉那張放大了的臉。原來，劉把小貓的手推到我的眼睛上，把我們拉進了我的卧室。

"生日快樂！"每個人都異口同聲地喊道，我太高興了。

“晚飯準備好了，孩子們！”當我們準備狂歡節時，傳來了媽媽的聲音，所以我們必須先去吃飯。

午飯後，爸爸打開蛋糕盒。一個漂亮的蛋糕出現在我面前。鬆軟的大面包上覆蓋着粉紅色的奶油，點綴着許多紫色的花朵。

我們開始了一場奶油大戰。小貓在她的手上塗了一些奶油，然後在我的鼻尖上擦了擦。為了不甘示弱，我在手上塗了些奶油，在她的臉上畫了幾條水平線，她變成了一隻真正的貓。

我們開心地玩耍，直到該去上學的時候。我的生日聚會結束了。我們的三個好朋友揹着書包快樂地走着去學校。

我記得就像天空中燦爛的陽光。

去年暑假，我終於學會了滑滑板。

那天，我騎着自行車在小區裏鍛鍊，忽然碰見我的一個朋友，她正開心地向我招手。我向她走去，發現她腳下有一個滑板，便驚訝道：“你在滑滑板吶！”“是啊，你會滑嗎？”哎，經她這麼一問，我才發現我還不會滑滑板呢。以前好多次看見別人滑滑板，感覺挺有意思的，可卻一直沒有勇氣學，怕摔跤。今天她來了，我一定要學會滑板！

徵得她的同意後，我借了她的滑板。我小心翼翼地踏上滑板，可突然一下子站不穩了，便馬上下來了。試了好幾次，我都沒能踏上滑板。後來，我乾脆讓她扶着我踏上滑板，終於成功了。可怎麼往前滑啊？她説要前後擺動雙腳，可我無論怎樣用力擺動雙腳，這滑板卻像故意搗亂，就是不往前走。我只能讓她輕輕推我一下，這滑板總算是走了。我擺動雙腳，扶着她的肩膀，慢慢地向前滑着。我覺得自己滑得挺穩的了，便放開了扶着她的手，獨自向前滑着。正當我得意之時，忽然只覺得滑板好像被卡住了，我眼前一黑，“咚”地一聲，結結實實摔在了水泥地上……“哎呦……”我感覺膝蓋一陣刺痛，一看，膝蓋已經擦破了，正往外流着血呢！我艱難地站了起來，一瘸一拐地向媽媽走去，要了張餐巾紙，擦乾血水。這下，我再一次膽怯了，我又不敢滑滑板了。

唉，可見她滑得那樣好，那樣快，心想，我可比她大呀，我怎能就這樣退縮了呢？於是，我不顧傷痛，勇敢地又一次踏上滑板。這一次，我不要她幫忙，我要自己滑！雖然，我經過好幾次嘗試才勉強滑了幾米，但我知道，我已經向成功邁進了一大步！

後來，費了九牛二虎之力，我終於學會了滑板，我克服了自己的膽怯，我真開心啊！

有一件事，讓我一想起來就非常開心。你想知道的話，就請聽我慢慢道來吧。其實，這件事也沒有什麼特別的地方，也許，你也會有跟我一樣的體會呢。真的，我一直都以自己是這所學校的一名學生而感到高興。

如果我沒能來到這所學校，我就不能認識現在教我的張老師和周老師了。“教書育人”這句話説得沒錯，周老師就是這樣一個人。周老師是我一到五年級的班主任，和藹可親，工作認真，同學們都喜歡他。他經常鼓勵我們説：“每一天都是新的開始。每天進步多一點，快樂就會多一點。”這句話我一直銘記於心，因為我覺得我從中受益很多。周老師是數學老師，他上課時很嚴厲，不允許我們搞小動作，但是他卻讓我們懂得了學習數學的快樂，成長進步的快樂。

張老師是我的語文老師，他是一個幽默風趣的人。每天給我們上課，張老師總是帶着笑容，從不隨便大發脾氣。如果不是張老師，我的習作水平不會有這麼快的提高。對了，在老師的耐心指導下，我的文章還上報紙了呢。張老師講課不快，但是他説話親切，又很有趣，他講的課同學們都能聽明白，所以我們都很喜歡他。

張老師不僅告訴我們學習語文很重要，還細心地教我們如何讀好書和寫好作文。這一學期，我學會了許多“新本領”，比如如何做出高質量的預習，如何在上課時做好筆記，建好自己的語文“倉庫”，如何寫出優美動人的習作等等。隨着能力的提高，我對以後的學習也充滿了更多的期待。雖然上五年級才認識張老師，但我從第一天見到他就覺得很親近，好像以前在哪兒見過一樣。他很少給我們講什麼大道理，卻慢慢讓我明白了只有努力學習，才能取得成功和進步的道理。我覺得，沒有什麼道理比這個道理更大了。

能在這所充滿愛的學校學習，能得到老師真誠的關愛，我想，你也會非常開心的。

每個人都會有開心的事：和同學一起玩很開心；受到老師的表揚很開心；幫媽媽做家務很開心然而，對我來説最開心的事情還是學溜平衡車。

以前，每當我看見我的好朋友溜着平衡車來找我玩時，我就會想：如果我也有一輛平衡車，那該有多好呀！

終於，爸爸送給了我一輛平衡車，這輛平衡車是粉紅色的，我非常喜歡！

我要開始學溜平衡車了。一開始，我很害怕摔跤，我叫媽媽拉着我的手，我先把右腳放在平衡車上，平衡車抖動了一下，我嚇的心裏像吊着十五個水桶，七上八下！連忙把腳收回來。

我問媽媽：為什麼平衡車會抖呀？

媽媽説：因為你沒有把平衡車穩住。

這時，我彷彿聽見車子輕聲地對我説：主人，別害怕，只要掌握好方法，就不會摔跤的。聽完車子的話，我的心平靜了下來，不再那麼害怕了。

我鼓起勇氣又試了好幾下，終於站上了平衡車！接着，我馬上就學會了向前溜向後溜。可是，我還不會轉彎呢，媽媽告訴我重心向哪邊，車子就會向哪邊轉動。我反覆練習着，功夫不負有心人，終於我也學會了轉彎。

轉了幾圈後，我想下平衡車休息一會兒。於是，我就跳下車來，我是安然無恙，可是車子翻了好幾個跟頭，我連忙把車子抱住。為了不讓車子再翻跟頭，我想練習下車，我就再次站上車，又練習了好多次，我終於學會下車了！

最後，我要學會上車。我把右腳放在平衡車上，車子一會兒向前，一會兒向後，左腳一直都踏不上去，等放平車後，已經過了好大半天。最終，我把右腳一按，左腳一跳，猛得一下就站上了車。我笑得合不攏嘴，高興地一蹦三尺高，大聲叫道：我學會溜平衡車了

通過學習溜平衡車，我知道了：只要堅持，多練習，就沒有做不成的事！

人生中都會經歷許多事，有開心的，也有悲傷的；有成功的'，也有失敗的；有有趣的，也有乏味的……有些事已隨着時光的流逝而淡忘，但有些事一直令我記憶猶新。

那是一個晴朗的下午，知了在樹上叫的讓人心神意亂，我心在不在焉地坐在教室裏，等着老師來上課。“蹬蹬蹬”老師來了，她向同學們欠了一下腰説：“同學們好！”“老-師-好！”那託着長腔的聲音枯燥無味，但這並不影響老師的好心情，她轉身在黑板上寫下今天的課題並説：“昨天我已經讓同學們背過了，現在誰能來背一背呢？”“我！我！……”同學們紛紛舉手，有的同學甚至反手都舉到了老師的鼻子尖上，我也想舉手，也想在老師和同學們面前展示自己，可是我沒有勇氣。終於，同學們的踴躍感染了我，我終於忍不住把手悄悄地舉了起來。我環顧四周，當我的目光與老師的目光相碰撞時，我的臉頓時紅到了耳根，本來舉得不高的手又縮了回去，心裏祈禱着：“老師呀，您可千萬別選我啊！”“這位同學你來背一下。”老師温柔的聲音卻讓我打了一個冷顫，我緩緩地站起來用手攥着衣角，低着頭，腦中一片空白，竟一個字也想不起來。看到此景同學們鬨堂大笑並七嘴八舌地説：“老師讓我來！讓我來！”我的頭低的更低了，老師先讓同學們安靜下來説：“我相信這位同學一定會背，只是太緊張了，我們再給她一次機會好嗎？”並對我説：“你先不要緊張，老師相信你一定能行！”我深深吸了口氣，使自己平靜下來，一字一句，小聲背了起來，老師又説：“你的聲音很好聽，如果不大聲點，同學們怎麼聽到你百靈鳥般的聲音呢？”我聽後更有信心了，越背聲音越大，越背越流利，終於把這篇文章背完了，老師向我豎起了大拇指，我開心極了。

我終於克服膽小了，上課也敢積極舉手發言了，是老師改變了我，我真是開心極了！

她有一頭烏黑亮麗的長髮，每天都梳得很整齊，高高地紮在頭上，顯得十分精神。她那圓圓的臉上鑲着一雙黑寶石似的大眼睛，一眨一眨的，十分俏皮，還有一張櫻桃小嘴，給人一種清爽，舒服的感覺。

她特別喜歡撒嬌。那是一個星期五的下午，“這題怎麼做呀？這是什麼意思呀？這題錯在哪啊？。”她問了一連串的的問題，這時我正在檢查家庭聽寫，我就對她説：“我正在忙，你先去問別人好不好？”“不嘛，不嘛，現在就教我嘛！”她伸出雙手抓住我的衣服，拼命地搖着，眼睛一眨一眨的。“好吧！。”我實在是抵擋不住她的撒嬌，便教她了。“好了，大概就是這樣。”“謝了，愛死你了，拜！”説着她便一溜煙跑去訂正了。

她特別喜歡“路見不平，拔刀相助”。這不，又有女生和男生吵架了，她連忙過來幫女生説話了，她一開口，男生就説不上話了，“欺負女生好意思嘛。”她一口氣把男生的缺點全説了，女生們都拍手叫好。

她是咱班的開心果，她每次都會在大家不開心的時候，説些笑話逗大家開心，尤其是她和林昊晟“唱對台”戲的時候，班級裏就會傳來一陣陣笑聲。

有一次，我要去向老師問成績，可是成績不大好，我十分難過。這時，她正笑嘻嘻地跑了過來，直接跳到我的面前，把我嚇了一跳，她見我不開心，便問：“怎麼了？”見我不答，她眉頭緊鎖，嘴角微微上揚，“讓我這個‘名偵探’來猜猜吧！難道是被家長罵了？”擰成一團的眉頭終於放鬆，她一直盯着我。“不是，是考試考不好。”她見我説了一句話，我臉上充滿難過，她為了安慰我，把嘴高高地撅了起來，兩手做成剪刀的樣子，放在臉蛋兩旁，眼珠不停打轉，還發出一些奇怪的聲音，“撲哧~”我轉悲為喜，她見我笑了，便開心得手舞足蹈。哎！她真是太可愛了，難道你不被她的“魅力”所吸引嗎？

同學們，你們猜出她是誰了嗎？就讓我來告訴你吧！咱們班的開心果就是——常瑤焱。你猜到了嗎？

在每一分，在一秒裏，都藏着我的喜怒哀樂，我擁有許多那一刻，有開心，有感動，有難過······其中莫過於吳老師回來的那一刻。

吳老師雖然才帶我們不到幾個月，但我們大家都很喜歡這位臉上總露出燦爛的笑容，使我有時候都會情不自禁的笑起來！可最近，由於吳老師生病，所以不能來給我們上課。老師一不在，我們大家當然都很開心！我們像煮開的水，沸騰了！像一羣剛從鳥籠裏飛出來的小鳥，不停地在藍天上歡呼雀躍！像剛被解放的黑奴一樣，又興奮又激動！其實説實話，我也是和這煮開的水、小鳥、黑奴一樣開心，因為沒有老師來管我們，可是隨着一天一天的過去，我才知道吳老師像水一樣，對於我們來説是必不可少的，再加上快要期末考試，我們班當然想出個

優秀成績，可我們再這樣開心下去，我擔心我們班會不如以前。此時此刻，我真的很希望吳老師能夠回來，因為我們需要吳老師的支持。

真令人不敢相信，本以為上週五老師應該不會回來了，可能要到下週，或者更長。週三那天，我們大家正在班級各忙各的，但聲音去很大。突然，忙着寫作業的我，感到奇怪，班級怎麼一下安靜下來了呢？這不太像我們班的作風呀！於是我抬頭一看，我頓時臉上露出了開心的笑容，因為吳老師回來了吧！也許有些人見吳老師回來有些不開心，可我卻恰恰相反，我非常希望吳老師能回來，沒想到真的回來了，吳老師雖然生病了，臉上卻露着和以前一樣的笑容。我相信吳老師回來是為我加油打氣的，這讓我們在期末考試上更加有信心，我們一定要考出個好成績，讓吳老師覺得回來是值得的。

在生活中，每一分，每一秒都會可能覺得開心、感動、難過、憤怒，吳老師回來的那一刻，我真開心！

人的一生，會經歷許多事情，這些事情當中，有高興，有傷心，又氣憤，有開心&&一想到那天的事情，我的心裏就好象像有一團怒火想要往外噴。那是在暑假的一天，我和姥姥一起去超市買東西。我們走進了食品區，那裏有許多好看的食品。我對姥姥説：姥姥，我去那邊看看，一會兒就回來了，好嗎？姥姥答應了我，獨自去了裝散食的地方。我走着走着，看見了一個臉黑乎乎的，的小女孩。開始我並沒有太在意，但是後來，他的所作所為令我十分氣憤。我繼續看着那些令人垂涎欲滴的食物，我看着看着，就不由自主的把目光投在了那個小女孩的身上。只見那個小女孩踮起腳尖，躡手躡腳地來到一個乘餅乾的地方，她抬起頭，懷顧四周，當時已經沒有幾個人了。她便伸出她那髒的不成樣的小手，抓起一塊餅乾塞到嘴裏。我看到這樣的情景，驚訝得不得了。我心想：天哪！怎麼會有這樣的人吶！隨即我又去了其他地方，我轉了一圈又到了那個地方時，我看見那個小女孩還在哪兒，旁邊還有一個老奶奶牽着她的手。我停了一會兒，又看到了她的手伸進了一堆食品裏。我看到心想：那個老奶奶怎麼不制止他呀？令我更氣憤的是：那個老奶奶非但不制止她，還與她一塊拿。我看到後，心想：天哪！現在怎麼還有這樣佔別人小便宜的人呀，而且這兒可是超市呀！當時我非常氣憤，氣得咬牙切齒、怒髮衝冠，但又因為膽怯而不敢制止他們。現在，我回想起這件事情，仍然非常氣憤。我氣憤他們的所作所為，也氣憤自己的懦弱、自己的膽怯。但是，我也希望這種沒有公共道德的人越來越少。我們都為自己的社會添一點彩，而不是抹黑！班級：五一姓名：宋泓涵輔導老師：景京老師

要説起20xx年，我最開心的一件事，那必定是我和小夥伴們玩槍戰了。

那天是星期六，我和小夥伴共七人都拿出了自己“壓箱底”的寶貝，我拿出的是三顆C4炸彈和一把近戰神器——M416。這把槍不僅有很高的機動性，還用的是進口的5.56mm子彈。人靠衣裝，馬靠鞍。有了這樣威武又先進的裝備，我感覺我就是一個雄赳赳、氣昂昂的戰士。

“各就各位，預備，開始！”隨着裁判一聲令響，比賽開始了。我先搶佔至高地——樓頂，那裏不僅視野開闊，還適合遠程狙擊，陰人等等……天時地利，我一手掌握，下面就看我大殺四方，王者歸來吧！我越想越得意，感覺勝券在握。

我屏息凝神，聽聲辨位，看到敵人像一隻伏地魔在草叢裏移動着。我架起M416，裝上六倍鏡，對準伏地魔的頭連開三槍。就這樣，敵人被我消滅了，我立下了第一項戰功。這時，我猛然聽見有三人的腳步聲從樓下走上來。真是天助我也！我趕緊隱蔽在角落裏，不讓他們發現我的蹤影。穩妥起見，我先往一樓丟了顆C4炸彈，接着調整好呼吸，等待敵人與炸彈一起灰飛煙滅。“three，two，one！”“嘭”的一聲巨響，C4炸彈完全炸開，整個樓梯間都沸騰了。對方兩人身亡，卻還有一人存活。突然，那人衝了上來。我一邊拉槍線，一邊探頭射擊。一番精彩的操作後，我以一絲血的微弱優勢打敗了敵人。我急忙包紮“傷口”，喝上一口雪碧，瞬間又熱血回滿了。打開那人的作戰包，發現有吉利服，連忙穿上了。我算了一下，總共有六人，到現在我已經殺了五人，那不就只剩一人了？我對自己充滿信心，朝樓下跑去。到了一樓，我小心翼翼探頭，觀察着外面，發現那人正在補充能量了。趁他不注意，我直接用M416解決了。那人直到犧牲，還是一臉茫然。

“靖江神射手，鋼槍我最強。我是吳彥祖，不服和我剛。哈哈哈……”我高興地吟唱起來。

‘耶’咦？這是誰的喊聲呀？哦原來這是‘調皮大王’鍾嘉冠的喊聲。今天是我們去秋遊的日子。 我們都十分高興。我們剛回到學校就喋喋不休，都談論自已帶了什麼可口的東西吃，猜目的地有什麼東西玩......噢，對了，忘了介紹，今天我們去的目的地是，‘番禺美森歡樂營’‘嘟嘟嘟’汽車開動了，我們更加興奮了。恨不得自已馬上插上一對翅膀飛到目的地。但等待是慢長的，何不談一下自己及別的事情呢？於是我就和旁邊幾位同學談天論地，從國家大事到雞毛蒜皮的小事，無所不談。不知不覺，已經到達了目的地。

那麼真美啊，樹綠紅花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正當我陶醉在這美景之中時。忽然大家都散開了，我一打聽，才知道是自由活動了。我慌然大悟，於是我們組便一起去玩遊戲了。

我們都迫不急待地玩了，“雙人飛天”，“林中飛鼠”，“森林探險”，“渾水摸魚”，水上樂園......等等。我們都玩得不亦樂忽。可讓我覺得最有意義的是“八卦圖”這個遊戲，所謂的“八卦圖”實際是迷宮。

我和容敏儀一起走進“八卦圖”的其中一個入口，我們一起跑在這迷宮裏，我們倆跑來跑去，可是這迷宮把我們得團團轉。這時我們忽然看見有一個天台，我們便隨着窄窄的樓梯小心翼翼地爬上去，爬上去後，發現這個迷宮的一切都盡收眼底，一目瞭然。我們靈機一動，想到：既然這裏可以觀察迷宮地形，我不何不把我們現在所在的地方和應該走出去的路線畫出來不就行了。於是我們趕快動手動筆，不一會兒，一張路線圖就誕生了我們根據圖中畫出來的路線，左拐右轉，不一會兒，我們滿頭大汗地跑出來了，我們都十分高興，因為我們憑自已的能力走出了迷宮。我們興高采烈地又去玩別的遊戲了。

美好的時光總是短暫的，轉眼間就要回學校了。我們懷着脊戀的心情與導遊一一告別，依依不捨地坐上車走了。