等待之國中生作文

來源:文萃谷 1.02W

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的等待之國中生作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

等待之國中生作文

大仲馬的鉅著《基督山伯爵》最後一句令我刻骨銘心:“人類的全部智慧都包含在這兩個最美的詞中——等待和希望……”

——題記

記得幼時曾在雜誌上看過一則介紹:在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方,生長着一種花。名字已記不清了。只記得花期僅有兩個月,花開之時極為美麗,花謝之時也是整個花株枯萎之時。然而,誰能想到,這種花為了兩個月的花期竟等了100年!

當時,我還譏笑道:“用100年去等待一次花開,等待一次僅有兩個月的美麗,值嗎?”

現在回想起來,或許神奇的高原之花從未思考過這個問題。它只是靜靜地佇立在高原上,默默地用葉兒採集太陽給予的芬芳,默默地用根兒汲取大地的養料,默默的努力營造自己的花香,默默地等待這100年!或許時間使它已失去思考的靈性,歲月的浪花也淹沒了它的凌雲壯志……但是,它還是熬下了這100年,在高原之上凍結一切私慾,只是為了用百年一次的花開來獲得攀登者身心俱疲時的眼前一亮,只是為了證明生命的美麗和價值!……終於,它的等待沒有白費,它的美麗透過稀薄的空氣折射出耀眼的光芒……

誠然,最初我想等待之美在於其本質的高尚——耗費自己的氣力、時間去等待別人的遲來,無疑是一種寬容,一種博大的胸懷。畢竟,世上又有幾個人能心平氣和地等待每一次呢?

但鑑於此,我開始相信等待之美更在於等待本身所追求的美好。

不喜歡幾米太過喧鬧的作品風格,惟獨《希望井》中的.一句:“掉落深井,我大聲呼救,等待救援……天黑了,黯然低頭,才發現水面滿是閃爍的星光。我在最深的絕望裏,遇見最美麗的驚喜。”的確,人生不會風平浪靜,生活也不會一帆風順,任何時候都有可能出現困境。這時候,你就應該學會等待。“上帝在為你關閉一扇門時,會為你打開一扇窗。”在等待中,你也許會發現生活的另一個出口,由此走進更美麗的生活天地。

詩人蘇軾,早年輝煌一時,後幾度下放,宦海失意。但他併為因此卑屈,他開始等待,等待生命的另一個起點,等待已在政治上死去的蘇軾,在歷史上重新建立一個光明磊落的生命情感。於是,在等待中他靜下來,在等待中成熟起來。“多情應笑我,早生華髮”,正是因為等待,蘇軾懂得隨緣自適的道理,明白歷史上的爭名奪利均是一場空。他由得意、刻薄的學士蘇軾變為豁達睿智的文豪蘇東坡,他的生命開始有另外一種包容,另外一種力量。“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無情。”我相信美是一個自我的循環。而蘇軾正是在等待中回到自我,回到美的原點!

歷史的車輪翻滾不息,仍留等待之美的餘音:李義山苦等半載,僅為“留得殘荷聽雨聲”的愜意;劉玄德三顧茅廬,每每待之半日,終有“三分天下”的奇謀……

等待之美實是一種美的堅持。只要等待就有希望,而希望是生活的源泉和動力。希望到來前是等待,希望到來後還是等待,因為那時又誕生新的希望!其實,生命就是一個等待的過程,等待之美則依託生命而綻放!

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