以器為話題的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的以器為話題的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我們人類都是社會性的，生活都離不開這個社會，在這個社會中有男有女，有大有小，有高有矮，有好有壞。

每一個心理健康的人都想把自己打造成一個對這個自己賴以生存的社會有用的“器”。

從國小升入國中，我們都有一門課叫政治，它從我們入學就一直陪伴着我們，一直到國中和將來的高中，我們會一直學這門科目。

在國小時，我常常會在老師上課的時候，去和同學們説話，或者做其他的事情，我總覺得這門課不算重要，可以不用認真地聽講。

直到有一次，一位高中老師到我們學校來上課，我們的政治老師讓我們上課要注意聽老師講，如果上的好，我們就有獎勵，全班的同學都很激動。

到了那一天，在那堂課上，那位年輕的女老師邁着輕快的步伐走進了教室，她先給大家做了一個自我介紹，然後就開始上課了。

她講到了我們當時關注的娛樂明星和偉大的人物的故事，她對全班説：“同學們，你們能寫出你們喜歡的五位明星嗎？”全班同學飛快地寫完了，由組長交給了老師。

老師看了一下時間又説：“同學們，你們一共用時不到一分鐘，好的，接下來請你們寫出三位你們知道的名人……”我們聽了之後面面相覷，老師看了眼之後對我們説：“同學們，當今社會就是一種追捧娛樂明星的風氣，他們裹住了你們的雙眼，讓你們連這麼多的為人類，為國家做出卓越貢獻的人都不知道，現在的社會需要的是像你們一樣年輕但又有遠大抱負的`人，你們需要朝着這個方向奮鬥……”老師説了很多，但我深深的記住了這句話。

升入國中後，我們的政治老師給我們講到了娛樂對我們青少年的種種危害。

她還告訴我們，追星是可以的，捧月是可以捧的，但我們要追捧的人是一些偉大的，對社會做出了貢獻的人。

如今時光飛逝，我已經八年級了。

現在我有一個特別大的變化，那就是不再天天想着聽誰出的新歌，想着誰的演唱會又要在哪開了？我現在開始關注一些對人們有幫助，有貢獻的人。

這些對國家有貢獻的人，他們為我們的幸福生活做出了巨大的貢獻，他們難道不就是那個重器嗎？其實他們才是我們需要關注的器啊！