動手的快樂作文（通用22篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的動手的快樂作文（通用22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

一天，同學們發現窗台上爬滿了枯枝敗葉，看起來很難看，因為它是枯黃的，無精打采的。

大家準備把窗台清理乾淨，有的去找剪刀，有的去拿凳子，還有的在窗外等候。

大家開始時突然大叫起來：我們把種子收集起來，等到明年春天在種下去。其他同學異口同聲説：好，大家開始了！有的去上面扯藤條，有的收集種子，還有的用剪刀輕輕剪枝條。其中我最喜歡的當然是扯藤條了，因為把黃色已經乾枯很容易掉的枝條用力一扯，這些枝條枝葉就像一位美麗的仙子在空中翩翩起舞，飄飄落下，落到同學們的衣服上、頭上、腳上，感到開心極了。

其中有一個同學讓我映像非常深，當所有枯枝只剩在窗台高處時，突然，他縱身一躍爬上了護欄，把大家都嚇了一跳，他小心翼翼地摘枯枝，有些地方沒摘乾淨，丁老師就説：這邊還有一點，某些同學也説：那邊還有。他認真的把枯枝取下來，丁老師還讓他注意安全。好了，大功告成，他自豪的從窗台上跳下來，用喜悦的表情看着大家。

不一會，窗台上的枯枝敗葉全都沒了，我們收集好的枯枝敗葉放在地上，把種子整齊的放在一個袋子裏，然後擺在陽台上。

回到教室坐下，頭往窗台一看，乾乾淨淨的窗台真好。同學們在一起團結合作，認真努力讓我感到非常的開心快樂。希望來年春天種下的小牽牛花能健康成長。

這次實踐是一次經歷，是一次挑戰，更是一筆財富！值得我永遠牢記。

這次活動發生在四年級，一處過去了，可仍深深刻在我的腦海中。

記得那天上午，老師對我們説：“昨天接到上級領導的命令，下午全班女同學帶桶、鋼絲球、抺布，男同學帶掃把和小鏟，我們輥年級同學將要把霞山西村打掃一遍。”

下午，全班同學整裝待發，甚至還有的同學戴上帽和手套，簡直是一級清潔工。先從西村邊界開始，一部分男同學拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶裏，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學也打好水，然後往牆上潑，隨後另一批男同學便隨着女同學，用鏟子把牆上的“牛皮鮮”一一清理乾淨。鏟過一遍後還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地幹着。原來剛上任的謝校長髮現在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。於是我們便借了幾把鋤頭。經過我們的鋤整之後，這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長和我們這些不怕髒，不怕累的孩子們的傑作。看着已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必裏甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。

這時候，我感覺到我的紅領巾彷彿比平時更紅了，飄得更高了！然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。

“上手工課嘍！”我們的心裏如開了花兒一樣的美。

做什麼呢？手工老師告訴我們，要做一個在海邊生活的鱷魚。

老師一步步教我們：用準備好的彩泥先在圓形的紙板上均勻地塗上一層藍色的彩泥，還要留下一部分塗上棕色的彩泥。我左推推、右推推，哦，藍色的大海和平坦的陸地展現在我面前。老師又指導我們：用藍色和白色的彩泥混在一起，搓成細條貼在海面上。波浪隨風起伏，我彷彿聞到了海風的味道，聽到了海浪的吟唱。

大海和沙灘裏怎麼能沒有主角呢？開始做鱷魚啦！我拿出綠色的彩泥搓成辣椒形，壓扁後放在大海和沙灘上，白色和黑色的彩泥揉成小球輕輕地放在鱷魚的頭上。為了更加逼真，我還用工具在眼睛上鑽了兩個小孔呢。四個小短腿做好了，鱷魚可以自由地爬行了，微微彎曲的小尾巴還衝我一擺一擺的呢。我仔細看着小鱷魚，好像還缺點什麼呢？對了，我要給鱷魚做一個最新版的“耳機帽子”，還要在身上放幾個紅紅的小豆豆。哈哈，小鱷魚真好看呀！

“孩子們，自由創作打扮你的作品吧！”歐耶，我可以大展身手了。我要把沙灘裝飾得萌萌噠！沙灘上要有奇形怪狀的石頭、粗狀的大樹還有芬芳的小花。我花了好長時間做了一朵美麗的荷花，放在大海邊。荷花給大海增添了無限生機，小花老師對我的創意讚歎不已！

看着眼前的作品，我不由得大喊一聲：“真美啊！我的小創意！”

“咔嚓”“咔嚓”老師給我們的作品拍下來，留下了永久的紀念。期盼下一節手工課的到來。

今天的天空是蔚藍色的，太陽給大地鑲了一層金色的邊框，五（6）班同學們的心情激動萬分，猶如這美麗的天空一般燦爛明媚。

一路上，同學們嘰嘰喳喳來到我們此次活動的大本營。老師為我們介紹了此次活動的行程以及注意事項。首先，我們來到一間教室學習醫療包紮。老師為我們解釋了學習包紮的重要性，在她的耐心指導下，我們動手學習瞭如何處理不同傷勢情況下的包紮手法：環形包紮，螺旋形包紮，八字形包紮。

下一站我們來到了此次實踐活動野炊的地方。那裏並不像想象中那般髒亂差。恰恰相反，它的設施雖然簡單，但是佈置得井井有條，讓人一看就賞心悦目。我們開始準備烹飪啦！伙伕們拿着火鉗把頭探進火爐，不停翻動着柴火。有的點起了熊熊大火，謹慎地把握住火的大小；有的技術不過關，不但火沒點着，反而弄得滿臉灰；還有的一手拿着火鉗，一手握着火柴不知所措。該大廚們上場啦！熱鍋下油，只聽得呲啦呲啦的聲響，一羣頑皮的小精靈在鍋裏開始興奮得跳起踢踏舞。雞翅和可樂碰撞在一起，成就了一道美味的可樂雞翅；青菜和香菇環繞在一起，編織成了一道油亮的香菇菜；米飯和各式食材的大狂歡，融為了一道什錦炒飯。飢腸轆轆的大廚們終於可以品嚐一下自己的“傑作”了。有的微眯雙眼，看起來十分享受；有的皺着眉頭，好像受酷刑；還有的指指點點，成了美食家。

一頓飽餐過後，我們來到拓展場所。水上拓展，同學們小心翼翼，死死拽住鐵鏈不肯鬆手，生怕失足掉進安全網。陸上拓展，則是人與高度的較量，各種攀高設施讓人看了都膽戰心驚。

一番鍛鍊後，我們已是氣喘吁吁，正需要充滿藝術感的軟陶課來安靜我們的心。五彩繽紛的軟陶經同學們的雙手揉，捏，壓，紛紛完成了華麗的變身，變成了各式各樣的植物便籤夾。

今天的活動形式多樣，精彩紛呈。我們動手體驗到了包紮的不易，烹飪的辛苦，陶藝的精彩。好期待下次還有這樣的活動！

人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果。——謝黨哉

歲月像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從指尖輕輕繞過，從髮梢匆匆掠過，帶來了蕭瑟，帶來了甜美，也也帶來了繁星般的瑣事，不知不覺就上七年級了，好不容易盼來個星期天，擺脱了往日的繁忙，本想大玩一場，可媽媽硬要我們打掃房間，唉！“軍令難違”呀，埋怨有什麼用了？只好惟命是從了。

經過一陣唧唧歪歪的辯論後，妹妹站起來説：“經過家委會決定，哥哥整理書櫃和擦桌椅，我掃地，媽媽拖地。好！現在我宣佈分工儀式到此結束，”聽完之後我立即反駁：“我抗議，不公平，為什麼我是兩項呢？”“抗議無效”妹妹大喊道，看來媽媽也同意妹妹的看法。“好吧好吧！不就是多一項嗎？我做還不行嗎！”

開工了，我們各幹其事，我想：不就是擦擦桌椅嗎？簡單。接下來就三下五去二的就完成了。沒想到妹妹還要驗工，她瞄了一眼，假裝生氣道：“瞧你乾的什麼活，椅子縫裏還有灰，桌子上的東西下沒擦……”“哼！學老媽學的挺像的嘛，要不我給你頒一個最佳表演獎。”“多謝誇獎”她説道。我暈諷刺你都不知道。“算了，不和你胡攪蠻纏了，我還是擦去吧！”我端來了一盆水隨便説道，我毛巾沾了點水仔仔細細的擦了起來。先從桌子開始吧！我先把桌子上的東西拿了起來，把桌子擦乾淨了在把多餘的物件扔掉，把需要的東西擦了擦放在了桌子上。好嘞！該擦椅子了，椅子很好擦，不一會就擦完了。可唯獨微波爐下的櫃子最難擦。我力氣又不大不可能搬下來。怎麼辦呢？我“眉頭一皺計上心來”有了，我拿了一條毛巾在廚房裏拿來一根筷子。在將毛巾纏在筷子上。這樣一個小雞毛撣子就做好了。我把筷子放在微波爐下面的小縫裏來回擦了起來……

半個小時，我終於把任務做完了。yes，消滅一個。接下來就要幹掉第二個——書櫃。我把所有的書都搬了出來，按着類別。形狀。大小的形式分了類。接下來就把分好了類的書放回了書櫃。ok，大功告成。

看看自己完成的工作，煥然一新，不由得笑了起來，原來勞動也是可以讓人快樂的。

假期裏，我參加了DIY“國旗升降台”的活動。

參加活動的同學們陸續到齊了，老師開始派發材料。我們都非常好奇，這個怎麼做呢？拆開塑料袋，首先看到一面醒目的小紅旗，還有長木條、短木塊、方木板等各種小小的零件……

我首先拿出了一塊最大的、四四方方的木板，正中間有個小洞，是用來堅立旗杆的。我在木板的底部，對稱粘上兩塊最長的木條，然後粘上兩塊稍短的長木條，這樣台階裝置就做好了。我又找到一個有孔的小正方體，使孔和孔相對，插上旗杆固定，正面造型也做好了！

接着，我找出七塊一模一樣的小木條，用白膠粘在大木板的三條邊上，這是升降台的圍杆。偏偏這個時候，圍杆一碰全倒了，原來是白膠擠少了，黏度不夠，我頭上頓時開始冒汗了。這時，已經做好升降台的黃淼妍主動幫我做旗杆的升降繩子，我呢，抓緊時間把圍欄粘貼固定。有了她的幫忙，我的速度加快了很多，很快，國旗升降台做完了。“耶！”我和妍妍開心地叫起來！

活動在歡聲笑語中漸漸落下了帷幕，我感覺這樣的活動特別有意義，因為今年是新中國70華誕，我可以一邊唱着國歌，一邊升起國旗啦！

今天是三月八日“三八婦女節”。爸爸在工作很忙，所以我就跟媽媽一起製作水果拼盤。

媽媽温柔地跟我説：“做水果拼盤之前要洗好自己的小手。”我和媽媽洗乾淨手就開始做水果拼盤了。

媽媽讓我先把水果洗乾淨，我們準備的水果有：香蕉、酒紅瓜、紅蘿蔔。我把水果洗乾淨後，用小刀把香蕉切成片，然後就把它們放進盤子裏，擺成一個圓圈。我想把酒紅瓜切成條，但是因為酒紅瓜皮很硬，我切不動，媽媽幫我切，然後，由我把瓜條擺在香蕉中間，這樣水果就擺完了。接下來就開始裝飾，我用酒紅瓜皮裝飾了一朵橙色的小花，裝飾完後，我們又用紅蘿蔔裝飾成花蕊，水果拼盤就完成了那是一朵美麗花。鮮豔欲滴，讓人垂涎三尺！

這次的水果拼盤做得很成功，我興高采烈的端着水果拼盤給爸爸和弟弟看，弟弟和爸爸看了都忍不住抓了一塊吃，我很開心。

自己動手為家人制作美食真快樂！

週末清晨六點，大地一片寧靜。我懶洋洋的從牀上爬起來。準備辦手抄報。（眾人：不能晚點再辦嗎？倩倩：不能啊，我八點還要上課呢。）於是，這項浩大的工程就開始了。

紙、鉛筆、水彩筆、尺子……我一樣一樣的準備着。“材料都準備好了，趕快設計版面吧。”媽媽在一旁催到。“知道啦！”我趴在桌子上，一會兒在紙上構圖、一會兒託着腮幫想來想去。在經過漫長的思考之後，終於確定了思路。

拿起筆，我小心翼翼的在正中央寫下“衞生與健康”這幾個空心大字，再用不同顏色的彩筆把裏面塗實，最後把用鉛筆寫上的空心邊框擦掉，題目就完成啦。接下來，我在紙上畫了一個漂亮的小姑娘和一隻小兔子。這可不是一般的難畫，那女孩兒的臉型，我畫了一遍又一遍，改了一次又一次，終於讓自己滿意了。隨後，我又在女孩兒的周圍，用漸變色畫上了一圈泡泡邊框，往裏邊寫上了關於安全的知識和講衞生的小詩歌。定神一看，旁邊還有一大塊兒空白沒畫呢。我在網上找了一張Q版的動漫人物圖片，認真的畫好每一筆，再塗上五彩繽紛顏色。手抄報也漸漸變得漂亮起來了。最後，我還不忘添上幾朵雲。

噹噹噹當~！完成啦！興奮之餘，我趕緊坐下細細總結起來……

我滿意的地方：這次辦手抄報，我比較滿意的地方一個是題目，自己感覺寫的很棒，字體工整，非常漂亮。二是左邊可愛的Q版娃娃，感覺達到了預期的效果。的確很卡哇伊的説。

我不太滿意的地方：我感覺題目周圍還是有點空了。沒有我想象中的好。顏色也塗的有些粗糙，沒有塗均勻。下次辦手抄報一定要改進！

我給作品打分：倩倩這次使出了渾身解數來辦“手抄報”，雖然還有不足之處。不過總體來説還是滿意的。我給自己打90分。

在上個星期四，我們學校迎來了“非遺進校園”的活動。我十分期待會發生什麼樣的事情。

那天，來自石龍鎮的非遺傳承人葉安奶奶教我們做燈籠。首先，葉奶奶先發了材料。材料有：彩紙、公仔紙紙、漿糊和顏料。葉奶奶拿起了莞草説：“等會還會發一個做好的燈籠骨架。這個燈籠骨架是用莞草按照規律編織而成的。這個燈籠骨架下面斜，上面平。用彩紙貼在兩頭，把四張公仔紙分別塗上漿糊貼在燈籠骨架上，最後畫上你喜歡的花紋就完成了。”

終於可以開始做了，我迫不及待地拿起彩紙貼在燈籠骨架兩頭。可能因為第一次做這種燈籠，彩紙貼得太上了，葉奶奶就幫我重新貼好了彩紙，説：“嗯，做的挺快的，再多畫點漂亮花紋這個燈籠一定會很漂亮的。”聽了葉奶奶這一番話，我心裏美滋滋的。我把公仔紙貼在燈籠上，拿起畫筆就開始畫畫。我先是把燈籠底部塗成紅色，然後畫了許多藍色斑點，還在上面寫了四個字：大吉大利。葉奶奶幫我們裝上了紅色的木底座，美麗的燈籠就完成了。葉奶奶開心地説：“你們這羣孩子，真是非遺的小小傳承人啊！”聽了葉奶奶的誇獎，大家心裏可高興了。

看着自己做的燈籠，我既開心又自豪。我一定要做個小小傳承人，把非遺傳承下去。

為了打造“完美教室，”同學們紛紛從家中把自己的“得意之作”帶到了班級。

同學們的作品栩栩如生。你看，那是小袁製作的一對天鵝和一把吉他，惟妙惟肖。視線再向左移，那是小范用心製成的揚帆小屋。而在這些琳狼滿目的作品中，最引人注目的是小豪精心製作的小屋子，用火紅的燈籠作為點綴。走近聞，都能聞到包子的香味呢！……而在這些美妙絕倫的作品中，有一個最不起眼的作品——那就是我做的風車。看到我做的風車，我的思緒不由得回到了製作的場景。

首先，我們在網上找到了風車的製作過程。然後，準備材料：彩紙、四支鉛筆，一根用紙捲成的小棒。

隨即，材料準備就緒，便可以開始製作了。我先將彩紙剪成規定的長方形，再按照視頻上的操作，把其中一張彩紙對摺，兩頭的尖尖角用固體膠黏住。我屏住呼吸，雙手輕輕捏住紙的兩頭，生怕一呼氣就黏的不到位了，把紙照在燈光下，雙手一合，一個心形就這樣形成了，我長吁一口氣：“Yeah！一個風車的輪子大功告成了11點……12點……1點……，就這樣做好了一圈的輪子。接着，我準備做風車的支架，該用什麼做呢？我冥思苦想：“有啦！”我拿出了四支鉛筆，可底盤還沒做呢！“算了，先做底盤吧。我小心翼翼地拿出了底盤，放在了桌子上，接着，我又從雙面膠上撕了一點膠貼在了底盤上，然後再將三個卡通人物塑像黏在了底盤上，這樣一裝飾，底盤都活了！我把四支鉛筆的其中一頭黏在底盤上，又用一根紙棒連接，又把我做好的風車掛了上去，“哇！真棒！”我伸了個懶腰，捧起了藝木品，又如釋重負地感歎：“終於做好了，真不容易啊！”

圓月已升到了半空，升到了頭頂上，金燦燦的月光使人心情舒暢。而成就感就如一窪泉水貫入我的心間，快樂無比！

小草因為雨露的滋潤而快樂；花兒因為綠葉的陪襯而快樂；藍天因為鳥兒的.點綴而快樂；泥土因為種子的芬芳而快樂——大千世界中的萬物都有自己的快樂。我在父母的精心呵護下成長，快樂也自然少不了！

暑假的一天，我真正體會到了屬於自己的那份快樂。

雨過天晴，花豔草碧。我不禁被這清新、靜謐而又美好的世界迷住了。來到陽台，我被眼前的美景怔住了：一道美麗的“七彩橋”呈現在我的眼前。赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？赤橙黃綠青藍紫，哪種顏色不令人傾心？

爸爸悄然來到我的身邊，撫摸着我的頭説：“孩子，天上的彩虹固然美，但卻遙不可及，我們不如來做一個‘水中的彩虹’怎麼樣？”一聽到‘水中的彩虹’這幾個字，我便興奮極了，迫不及待地嚷嚷道：“快開始！快開始呀！”

我們拿來一隻碗，裏面盛滿了清水，然後把它放在強烈的陽興下。不一會兒，水中便出現了一道彩虹，和天空的一模一樣。不！比天空的彩虹更炫麗，更奪目！爸爸告訴我：“這都是‘光’的魔術！太陽散發的是單色光，但是與水重合後，就變成複合光，從而產生這麼美麗的彩虹！”我聽了恍然大悟。再次靜靜地望着水中的彩虹，它是那麼美麗。水中漸漸地映出了我和爸爸的笑臉，比水中的彩虹更燦爛、更奪目。天上的彩虹漸漸逝去，水中的彩虹卻依然光彩奪目，成為一道美麗的風景線——

我動手，我快樂！

風雨過後見彩虹，彩虹過後我遐想：那美麗的彩虹不就像一座通往美好未來的橋嗎？只要我們努力地攀登就可以站在橋上，奔向美好的未來。

星期六，我一來到學校，就聽見教室裏的同學説話的聲音就像打鼓似的，房子都快塌了。這是為什麼呢？哦！原來是同學在高興地做壽司呢！

我也做了起來，我快速地拿起裝海苔的袋子，然後再用力地撕開，飛快地取出海苔，聞了起來。果然和電視上一樣有一種海的味道。就像鋪牀一樣往竹簾上鋪去，旁邊的米飯就像玩兒累的小孩似的迫不及待地想在“牀上”睡一覺。我抓起一大團米飯，那團米飯飯就像隕石一樣落到“牀上”。我又使勁地往下壓，那些米飯流動的海浪一樣不停地往外擴散。“呀！不好啦！”我大聲叫到。海苔就像被石頭砸了似的突然破開了。

我的心立刻繃得緊緊的，裏面就像有成千上萬的螞蟻一樣弄得我團團轉。又像泄了氣的皮球一樣無精打采。正要絕望的時候，老師走過來安慰我：“孩子，鋪飯的時候要均勻，放的蔬菜也不要放太多，這樣壽司才能做好啊！”我聽了之後。就像枯萎的花朵突然盛開了一樣信心十足。

我按照老師説得樣子做，又換了一張海苔，小心翼翼地拿起飯糰，均勻地往海苔上鋪去，那飯糰就像白色的大衣一樣給“牀”披上去，然後再拿起土豆絲，往“草地上”鋪，那土豆絲就像黃色的草一樣美麗動人。再放上胡蘿蔔絲。再放上火腿腸，那火腿腸就像柱子一樣有序地擺在那裏。最後再擠上番茄醬，那番茄醬像顏料一樣往上鋪去，像一塊紅色的布，又像瀑布一樣向下流去，之後又變成大海。做完後又捲起來。我的壽司就這樣做完了。

它就像有生命一樣，好像在説：“主人，謝謝你給我生命，我一定會好好報答你的。”看着自己做的壽司，我立刻就像小兔子一親活蹦亂跳，一蹦三尺高。回到家後爸爸媽媽吃了我做的壽司，連忙豎起大拇指誇我，我的臉上露出了甜蜜的笑容。

做壽司又動手又動腦，做出來了嚐了又好吃。下次，我一定還會做的！

寒假，好朋友希雅打電話，拉上我一起去土地局門口賣豆脯、豆乾。

來到目的地，希雅已經在等我了。我們把食品擺上“桌子”，也就是由一個小櫃子和一大塊泡沫板搭成的“桌子”，又向希雅媽媽要了幾元零錢後，正式出售了！我們都很興奮。

“豆脯豆乾，賣好吃的豆脯豆乾嘍！”“各種各樣的豆脯，還有美味的手撕肉條等你來買！”我和希雅變着法子地吆喝着。“阿姨，要買嗎？很好吃的！”但阿姨只是往攤子上看了看，有匆匆地走了。“沒事，我們只要呆在這裏兩小時，還有很多機會的。”我們互相安慰了一會兒，又開始經營了，但希雅有點不太開心。

又有一撥人來了。“大伯，要買嗎？很好吃的！”“這包多少錢啊？”“這包嗎？28塊，買了很值得，超級好吃的”“對啊對啊，很好吃的！”儘管我沒吃過，但也扯個幾句吧。“算了，不買了“於是，這位大伯又匆匆的走了。

就這樣好幾個人看了看，又走了。匆匆地來幾乎連看都不看，又匆匆地走了。希雅有點沮喪，説：“我看我們蹲在這裏一整天，也沒有一個人會來買一罐或一包的！”“別沮喪，好運會來的。”望着愁眉苦臉的好朋友，算了，我還是使出我的獨門武器——親友團！請大家來助陣，或許會引起別人的注意，這樣……

一會兒，表姐到達了小攤。“這個多少錢啊？”“這個27塊。”“哪個好吃一點啊？”我説：這個嘛，我不太清楚，問她！”我指了指希雅。“嗯……花生的和香菇的豆脯很多人喜歡”希雅有些激動地説。“那就這兩包吧。”“太好了，我給你找零，找3元！”

姐姐前腳一走，希雅和我就高興地跳起來，終於賣出去了！

又過了一會兒，一位賣豬肉的阿姨走過來。問“這罐豬肉絲多少錢？”“28元，不過可以給你便宜1元。”接着，她買了一罐，又回到她的攤位上了。

因為有人來買，其他人也來買了。哈哈，我們一共賣出了5罐，收貨了100多元，而且，我們不是白賣的，還有工錢！沒賣出一包，我們每人都可以拿到1元錢。拿到工錢，就説明我們的努力已經有了回報！

我哼着歌，走在回家的路上……

火箭！？你可千萬別以為我有多大本事，可以讓水中的火箭都歸我所有，我説的可是我的一個科學小製作。這次小製作讓我在動手中收穫了一份快樂。

我們學校開展了一次科技活動，記得那是我讀四年級的時候，每個年級都會被分發到不同任務。：我們年段的任務是——變廢為寶，把家裏舊的、不用的東西製作成各種作品。當語文老師告訴我們這個消息時，我們都耐不住性子，躍躍欲試，爭相報名。同學們紛紛議論自己的創意，我也報了名，可怎麼也想不出新的創意。

回家後，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都很支持我參加這次活動可是做什麼好呢？我們全家坐在沙發上苦思冥想，我時而撓撓頭，時而拍拍腿，像是被世界超難的奧數題難住了。忽然，號稱“諸葛亮”在世的爸爸猛地拍了一下頭，一副開了竅的樣子。爸爸有些故作神祕，她讓我們全家圍成一圈，輕聲説：“我們一起來做一個全家第一個合作品——水中火箭！”我和媽媽對視了一會兒，然後點點頭，顯然我們已經同意了爸爸這個方案。

今天是星期六，我們決定將前幾天全家通過的方案正式開工！第一個環節，找材料！爸爸是“軍師”，所以，她讓我們幹什麼我們就要幹什麼。我們要找到一塊廢棄的木板、還有一些彩色膠布、電風扇的開關、鋸子等原材料。爸爸吩咐我們立即在全家進行大搜查，尋找這些必須材料。還好媽媽平時把這東西放在一個小房間，要不然還不知道要找多久呢？我們收集好這些東西后馬上回去覆命了。“軍師”爸爸一絲不苟地清點着物品，可不知怎麼回事？爸爸數了一遍又數一遍，媽媽似乎看出了不對勁，忙上前問：“還少了什麼？”爸爸若有所思地説：“你們有沒有找雷達呀？”我搖了搖頭。心想：哪裏有雷達呀？想了半天，弟弟的遙控汽車！我小心翼翼地走進弟弟的房間，像一個小偷一樣開始尋找起了遙控汽車，找到了！我將遙控汽車上的雷達拆了下來。轉身，如同江南大盜一般關了門，走了出去。我急匆匆地找到了爸爸媽媽，他們還在賣力尋找，我拿着雷達在他們面前炫耀起來。媽媽一把奪過，對着爸爸説：“怎麼弄？快開始吧！”

爸爸一步一步地教着我們，媽媽手巧，我的悟性好，所以任務對我們來説小菜一碟。只是最後一個環節的螺旋槳，可花了我們大工夫，因為雷達已經裝上去了，所以最後這個環節還真沒人敢上去挑戰。爸爸首先當了衝鋒，可惜未到三秒，便用右手捂着左手中指下來了。我看到爸爸這個樣子，心裏有些怕怕的，最後，還是心靈手巧的媽媽出馬了才真正完工！這個“水中火箭”在我們全家總動員下，終於誕生了！可惜這次比賽我沒有入選，不過我依然喜歡這個親情的結晶！雖然“水中火箭”沒有真正的火箭那麼貴重。但他是我心中最寶貴的東西，因為它讓我感受到動手的快樂。

我是一個愛收集樹葉的孩子。一到秋天，樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……有的像扇子，有的像桃子，有的像毛毛蟲……非常漂亮。年年秋天，我都會精心收集各種形狀的樹葉，把它們晾乾，細心地收藏起來。

看着這些形狀各異的樹葉，我想：如果用這些樹葉做樹葉貼畫，一定會特別漂亮，心動不如行動，説幹就幹，於是我把收藏的葉子倒出來，迫不及待的準備做貼畫。我做什麼呢？哎，有了，先做一隻孔雀吧！我先用柳樹葉做孔雀的腿和脖子，又用柳葉做孔雀的臉和嘴，然後用紫羅蘭葉剪成兩半和秋海棠葉一起做成孔雀的身子，最後用銀杏葉做孔雀正在開屏的漂亮尾巴。一隻栩栩如生的孔雀呈現在我的眼前。我又用紅色的楓葉剪成圓形，用黃色松葉做成太陽的光芒，然後用一束杉樹枝當小樹，用法國梧桐葉當椰子樹。不一會兒，在太陽照耀下，在美麗森林中的孔雀翩翩起舞的一幅樹葉貼畫就完成了。

我看着辛辛苦苦做成的作品，心裏真快樂呀！

我們的生活中，有許許多多的第一次，第一次走夜路，第一次養小動物，第一次去野營，第一次登台表演，第一次得獎，第一次坐火車，第一次去外地旅行，第一次參加比賽……這一個個第一次，就像一個個腳印，印在我成長的道路上。但讓我記憶猶新的，還是那一次給媽媽做飯。

記得那是我四年級的時候。早晨，我起牀看見媽媽正在給我做早飯，看到媽媽那勞累的背影，我感到媽媽一下子老了好多。想到這些年來，媽媽每天早出晚歸，辛苦的工作，還要每天給我做飯。看啊，媽媽的臉上有多了幾條皺紋；看啊，媽媽的手又粗糙了一些；看啊，媽媽的白頭髮又多了幾根。

明天，就是母親節了。想到媽媽每天都給我做飯，於是我決定給媽媽做一次飯。第二天，媽媽給我做完早飯就匆匆忙忙地去上班了。我很快把早飯吃了，就開始給媽媽做飯。

我先把米洗乾淨，放入電飯煲裏煮。然後我拿來幾個土豆，洗乾淨把皮削了，就把這些土豆切成絲，把鍋裏放入油，油燒滾燙了。就把這些土豆放入鍋裏，這些油好像跟我作對似的，一下子彈到我的手背上。手背上很快冒出一個水泡，這時候，我真的很想放棄，但想到媽媽這樣疼我。愛我。我又堅持了下來。看到土豆快要熟了，我把味道調好，這道菜就算完成了。這時候飯也煮好了。

但是隻有一道菜，於是我決定到街上去買幾樣菜。我想：“媽媽平時喜歡吃什麼呢？哦，對了，媽媽喜歡吃滷肥腸。”然後，我到街上把東西買回來。把東西擺在桌子上，把飯盛到碗裏，就等着媽媽回家了。不一會兒，媽媽回來了，看到桌子上的飯和菜，再看看我臉上的汗珠，媽媽感動的流下了眼淚。

我對媽媽説：“媽媽，您辛苦了。”説着把椅子抬出來讓媽媽坐，媽媽坐上來對我説：“孩子，你長大了，”媽媽吃了口我做的菜，笑了。看到媽媽的笑容，我也笑了。這一刻，是多麼温暖。這一刻，是多麼幸福……

我當時選擇刺繡完全是處於被動。

當五月十幾號老師公佈了每人要完成一個自己親手製作的工藝品時，我不禁歎了一口氣：哎，我畫畫，畫不好，模型什麼的根本就不瞭解……這該怎麼辦呢？

當天，我回到了家，和父母訴説了這件事。那時，他們剛剛才從刺繡店裏買了刺繡的針線、圖紙回來，我突發奇想：既然我其他的東西做不好，那這個刺繡可是新鮮玩意兒，我何嘗不能嘗試一下呢？

想到就做，我先讓媽媽幫我示範了一下刺繡基本的幾種針法，然後，我便自己開始繡了起來。

剛開始覺得挺好玩的，可是越到後來我就越覺得枯燥、乏味——繡法是固定的，就一直在那裏穿針、回針、拉平，反反覆覆，毫無創新，我也漸漸對它失去了耐心……終於，繡花針在我的漫不經心中刺破了我的手指，鮮血不停地滲出：這可惡的刺繡，好像和我作對似的！不繡了！

媽媽在此時走了過來，對我笑着説：“你看，你剛剛繡的不是很不錯嗎？再説了，你剛剛都已經繡了半個月亮了，你就這麼放棄，難道不覺得太可惜了嗎？”媽媽説的話不無道理，畢竟我剛剛也是在這裏花了很多時間，就這樣不了了之，的確太可惜了！

於是，我重新拿起刺繡，強制着自己把心神全部集中在刺繡上……漸漸地，我感覺手上的繡針也好像成為了我手上的一部分——穿針、回針、拉平，在我手上一氣呵成，就這樣，一次又一次地重複着……就連我的穿針速度都在我漸漸掌握的刺繡技巧中慢慢變快……這時，我才發現，刺繡一點兒也不枯燥，反而是一種樂趣。

在我對它強烈的興趣之下，白天只要一有空就開始刺繡……終於，在五天之後，我的刺繡誕生了，刺繡線條除了顏色較暗的小瑕疵之外，無論是線條流暢度，還是顏色漸變我個人覺得其他整體的部分還是很不錯的。

通過這一次的動手操作，讓我明白了：凡事都要有耐心、有恆心，只有這樣，才能把事情做到最好。

今天是我們學校的餃子文化節。上午九點，同學們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……笑盈盈的走進教室。他們有的拿餃子皮，有的拿餃子餡兒，有的拿鍋，有的拿勺子，還有個叔叔把煤氣灶和煤氣罐都拿來了，真是大公無私呀！

毛老師首先給我們講了冬至吃餃子的來歷。她不講我還真的不知道呢！聽了毛老師的講述，我知道了原來冬至吃餃子有兩個起源，一個是和女媧造人有關，一個是和漢朝的醫聖張仲景有關，媽媽也是今天才知道了這些故事呢！

後來，毛老師宣佈“餃子節活動”現在開始，熱鬧的場面馬上展開了。以前大人們包餃子，我們總是沒有機會參與，今天我們是包餃子的小主人，我可不能光看不包呀！我和姬文依是一組，媽媽和她的奶奶一起合作，我們兩個一起合作，還比賽看誰包的餃子又快又好看呢！你看這是我包的餃子，怎麼樣？連楊老師都説我包的餃子好看！再看看我的同學們，大家都包的很認真，個個都不甘示弱，像個真正的幹活小能手，以後在家裏大人可不能再小瞧我們了。

過了大約有四十分鐘，我們的餃子也陸陸續續包好了，瞧，我們包的餃子已經開始下鍋了。當熱騰騰的餃子端進教室的時候，陣陣的餃子香真誘人呀！吃着自己包的餃子真是胃口大開，這是自己的勞動成果，今天一定要多吃點，對了可別忘了還有老師呢！她們也忙了一上午。瞧，有心的同學已經請楊老師吃上餃子了，還要親自送到老師嘴裏呢！

雖然同學們臉上、身上粘滿了麪粉，但是我們吃着自己親手包的餃子都很開心，因為，我動手，我快樂！

暑假就像一個裝滿快樂珠寶的綠匣子，隨便拿出一顆，都會進散出點點的星光，漸漸在你面前擴散，迷漫……

真是熱死了，這破電風扇早不壞，晚不壞，偏偏是現在，這大熱的天，躲也沒處躲，爸爸馱上車就去修了，還沒回來。真是的，我一邊抱怨，一邊擦汗，還不如自己做一個呢，心動不如行動。於是，我將舊賽車上的馬達卸下來，然後分別在兩端用銅線固定，另一端再接上電池，通上電，只見兩根銅線直轉，咦，怎麼沒風啊？想一想，我看那個電風扇都是三個葉片，而且都有一定的傾斜角度，三個葉片不好裝也不好找，像直升機的兩個葉片也可以嘛，於是把那個舊直升機上的那個葉片拆下來裝上，一通電，哇，轉了耶，怎麼馬達都要脱手而出啊？哦，裝反了，風向下，再把它轉過來，固定好，我忙得滿頭大汗，終於帶來了絲絲涼風，看着自己的作品，心裏一下子清爽了許多。

剛做完電風扇，這才覺得口乾舌燥，想吃冷飲，打開冰箱發現裏面只剩下空盒子啦，唉！不如自己做根冰棍嚐嚐。説幹就幹，我先找來一個小長方體的塑料盒子做模子，把它洗乾淨了，然後在裏面倒入奶油和水，又加了點白糖，攪拌均勻後，在中間放根筷子，把它用東西墊好，穩住，小心翼翼地移入冷凍箱內。我就開始等啊，五分鐘過去了，我打開冰箱，一看，還沒凍住。十分鐘過去了，再一看，啊，有點凍了。再過十分鐘，終於凍住了，趕快拿出來，一根潔白味美的自制棒冰就在眼前了，我都有點捨不得吃了。不好，它怎麼在往下躥啊，時間太短了，趕快吃吧，大口大口地吃起來，好涼快啊。

忙了一天，太陽終於西沉，不如早點洗好澡，乘涼看電視，先把衣服和短褲找到了，可就是找不着汗衫，全是長袖的襯衫，這大熱天的，穿長袖多熱啊，非捂出痱子來不可，怎麼辦？看看眼前的剪刀，嗨，有了，我一拍腦袋，拿起剪刀，把袖子給剪了，嘩嘩譁，兩條袖子應聲而落，怎麼不整齊、不美觀呢？再剪，還是不齊。對了，人家都把它衣服做成荷葉邊的，不如我也這樣，於是把袖口疊起來，剪成一段波浪形，再展開，哇，好漂亮啊，往身上一套，不但美觀，而且實用，心裏美滋滋的。

啊，我的暑假，因為動手，而快樂無比，夥伴們，你在暑假裏有哪些故事，趕快寫出來和大家一起分享吧。

有的人為讀書而快樂，有的人為彈琴而快樂，有的人為寫作文而快樂，而我卻不一樣，我為動手而快樂。

有一次，老師讓我們照美術課本剪窗花，我剪了一次又一次，剪壞了一張又一張，我心情很煩躁，就讓媽媽來幫我剪窗花。沒想到媽媽一口回絕了：“自己的事情自己做。”説完就去擦地板了。我又想到了姐姐，我連忙以劉翔跨欄跑的速度衝入姐姐的卧室，一把抓住姐姐的手説：“姐姐，你來幫我做窗花吧。”姐姐微微笑説：“可以，不過有個條件。”“説。”我猴急地説。“就是自己把窗花做好。”我一生氣衝入自己的卧室，對着課本剪了一遍又一遍，一直到剪的和課本上一模一樣。給姐姐看了看，姐姐説：“這不自己能剪好嗎？”我不好意思地笑了笑，心裏快樂得很。

那一次，我為動手而快樂。

　　快樂的挖山芋（酸）

第二天，我們實踐活動是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排着隊，浩浩蕩蕩來到山腳下的菜地裏，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看着旁邊得夥伴忙得熱火朝天，我也趕快開闢了一塊芋地，開始“動工”，我一眼就看到一塊露出地面一點兒的“千年大山芋”，我想着它那大大的模樣，心中一陣激動，拼命地刨啊刨啊！也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰術，狠狠地將鏟子插入泥土深處，並旋轉鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土裏睡覺，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時，“大力士”丁恩來了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見他抓緊僅剩的那點山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，“千年大山芋”總算被拽出來了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭，歎息了一聲“唉！”心裏那個酸呀！

　　老師幫忙整牀鋪（甜）

晚上，我們都關燈準備睡覺了，這時門口有個身影子在晃動，像是姚老師，我心裏想，連忙追問了一句：“是誰呀？”“是姚老師哎！”好親切的聲音，我一個鯉魚打挺，迅速坐起，其他同學也都坐了起來，姚老師問：“被子都整理好了嗎？”突然，她發現了張星宇的被子嗔怪了一聲：“這被子怎麼搞的，像麻花一樣？！”這時同學們都嘰嘰喳喳地説張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理，又挨個牀鋪檢查，查到我的牀鋪，一邊抖動被子一邊説：“哎喲，你的好像也不對唉。”我連忙委曲地説：“是啊，昨晚，我被凍醒2次！”姚老師二話沒説，立刻把我的被子重新整理的舒適又温暖。我一頭鑽進被窩，這一夜，我睡得很甜。