快樂的元旦作文（通用6篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂的元旦作文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年的小狗依依不捨地離開了，20xx年的小肥豬正姍姍地趕來。

元旦到了，班裏的氣氛異常地活躍。除了把對新一年的美好祝願，寫進賀卡，送給朋友；同學們還發起了互換禮物活動。

小豬們知道了，立刻從四面八方趕來，有的坐高鐵，有的乘飛機，有的騎共享單車……都化身禮物達人，尋找自己的主人呢！不信你看，商店、酒店、大街兩邊的櫥窗，到處都有它們的身影。

我收到的禮物不計其數！有玩具、文具、書本，令人眼花繚亂。其他同學也收禮物收到手軟。還有的直接把毛絨小豬抱回了家。

豐富多彩的節目也在等着我們呢：唱歌、跳舞、小品《三句半》、話劇《荊軻刺秦王》……當荊軻把地圖打開，抽出匕首……下面的同學連連叫好。

你以為這就完了嗎？不！學校節目看完了，家裏的節目又開始了。我和爸爸媽媽先去吃大餐，肉、海鮮擺了一桌子……我們吃得津津有味。

為了滿足我這個小書迷，飯後我們又去了西西弗書店。在別人投入如痴如醉般的遊戲境界時，我卻一頭扎進知識的“海洋”裏，如飢似渴地閲讀。真如高爾基説的：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”一樣。

這充實的一天令我快樂。當新年的旭日升起時，我也祝願每一個人，在這可愛的鼠年，收穫更多的精彩。

“叮鈴鈴……”第三節課的上課鈴聲響了，我們迫不及待地衝進教室，端端正正地坐在老師調整好的座位上，開始了我們熱鬧非凡的“元旦聯歡會”。

第一個活動是由蔡韋一組織的“數字黑洞”。規則是這樣的：請十幾個人排成“Z”字隊形，第一個人和第二個人各説一個1到99中間的數字，第三個人要説出它們中間的一個數字，第四個人要説出前兩個數字中間的一個數字，……，依此類推，説不出的人就要被淘汰，直到剩下最後一個人。我們都覺得很有趣，躍躍欲試，我也被選中，“英勇上陣”了。我被安排在最後，剛站好，遊戲就開始了。第一圈，誰都沒有中，我感到很慶幸；第二圈，我左邊的鮑欣妍被淘汰了，我想：“幸好有鮑欣妍這面“擋箭牌”，不然我就被K。O了。”可是，第三圈時，我還是被淘汰了，只得到了參與獎。我很失望，可轉念一想：“沒事，下次再接再厲吧。”於是，我滿懷希望地進入了下一個遊戲。

就這樣，一個又一個的遊戲展現在眼前，一個又一個的笑容浮現在臉上，一次又一次的喝彩從嘴裏發出，一次又一次的掌聲如雷鳴般響起，我們興高采烈、不亦樂乎。

終於，活動在熱烈的掌聲中落幕。我收穫滿滿，獎品堆積如山，用平常的生日宴會與這次比，簡直一文不值。今天的活動將永遠銘記在我心中，讓我難以忘卻，這真是快樂的.一天！

放假啦！放假啦！元旦放假三天！想想都覺得高興！放學的路上邊走邊和爺爺奶奶商量假期的活動安排！最後在我的請求下爺爺奶奶答應帶我去張店銀座！

元旦這天，陽光燦爛，碧空萬里，是冬天裏難得的好天氣！爺爺奶奶開車帶我來到張店銀座，一進銀座，裏面真是人山人海，熱鬧非凡。商場裏的貨物琳琅滿目，人們都在盡情地選購自己喜歡的物品，我高興地這裏瞧瞧，那裏看看，恨不得把所有喜歡的東西都帶回家！可是爺爺奶奶早就給我定下了規矩，進商場買東西不能超過3件，因此我可得好好挑選！

來到二樓，我終於挑中了自己心儀已久的玩具——賽車，它是一輛大黃蜂警車，黑白相間的車身，車門還能打開，摁下警笛鍵，警笛就會驟然響起，仿真程度極高！我興奮地對爺爺奶奶説：“就它了！”奶奶不很情願地同意了，拿着賽車我愛不釋手地玩着。其他的對我來説吸引力不大了，我被爺爺奶奶連拉帶拽地來到了衣褲區，奶奶給我選衣服，我再一件件的試，這可是個累活，幸虧有賽車陪着我，沒覺得那麼無聊，終於選到合適的衣服了，奶奶説：“好看嗎？”我也很滿意，就説：“好看呀，太好看了。”我滿意地笑了，奶奶也如釋重負地笑了。

這個元旦玩得真高興！希望新年的每一天都像今天這樣快樂！

12月31日下午，勝利勝採國小校園裏歡歌笑語、洋溢着一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經被同學們用五顏六色的綵帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫着幾個醒目的大字：元旦快樂！周圍用氣球、綵帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練，站在台上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎着新年的曙光，帶着真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

聽説低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落後，贏得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場地佈置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學生自己來做。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成一個其樂融融的大家庭，讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放鬆。

辭舊迎新，班級聯歡給學生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課餘文化生活鍛鍊了學生的能力。增進了班級的凝聚力。

元旦到了，我和媽媽興高采烈地一起出去遊玩。

街道上人流如潮熱鬧非凡，商店裏各式各樣的商品琳琅滿目看得我眼花繚亂，我們隨着人潮不知不覺從繁華的街市來到了景色宜人、環境優雅的地方——海陵公園。

映入眼簾的是假山和噴泉，水池的周圍已經圍滿了遊客，他們有的拍照，有的喝彩。我擠到前面，那噴泉從泉眼向上噴出像火箭一樣直衝上天空高達八九米，蔚為壯觀！降落的水花形成圓圓的大球向四周散開，霧氣朦朧彷彿仙境一般！一顆顆小水珠像透明的鑽石灑向水面，蕩起層層浪花在陽光的映照下波光粼粼閃閃發亮，美麗極了！這時有人驚呼：“看！彩虹！”我們朝他手指的方向看去“啊！”一道五顏六色的綵帶飄浮在噴泉的頂端像美麗的仙女在翩翩起舞，又像一座雄偉高大的五彩橋架在水雲間尤為壯麗！

我戀戀不捨地離開霧氣飄渺的世界一路歡笑來到了仙鶴池邊，走廊上留有水花親吻護欄的足跡，很顯然這裏的噴泉剛剛關閉，心裏雖然有些遺憾但是眼前的景象又一次讓我驚歎！樹枝上掛滿了晶瑩透亮的冰柱，垂掛的冰柱一團團，一簇簇，遠看像給樹爺爺穿上了銀光閃閃的冬衣，給今年的元旦增加了一絲神祕！增添了無限生機！

最讓我喜愛的地方就是健身廣場。它可是我們孩子的樂園！你瞧！廣場上一片沸騰，有的打羽毛球，有的搓肩磨背，有的玩鍛跑機……

我迅速地加入到他們的隊伍中一會兒爬杆，一會兒盪鞦韆，一會兒追逐嬉戲……

今天，真是一個快樂的元旦節！

歲月匆匆又一年，又一個元旦來臨了。

帶着甜甜的笑容，邁着輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個新年。置身於玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那麼温馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受着新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這温馨、恬靜、安寧的氛圍裏，我們懷着那份激動、喜悦、幸福的心情，以更新的姿態，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執著去擁抱新的一年。邁着自信從容的步履，踩着金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶着穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悦之情，在新年如痴如歌的波濤裏泛起陣陣漣漪。

這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼裏，新的一年來了，她披着美麗的雲彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢裏水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，雲霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。

走進新年，擁抱新年。

面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發我們奮進的衝動和熱情。任時光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時光裏延伸，讓我們的身後長出一片片醉人的濃濃綠蔭。