精選四年級學生作文合集10篇

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級學生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

精選四年級學生作文合集10篇

四年級學生作文 篇1

狐狸在山上呆了半月,餓極了,可是又不敢下山。突然。他看到小白兔提着籃子上山來。狐狸眼珠子一,也提着籃子,裝作採蘑菇。他熱情地和兔子打招呼。

他對切地對小白兔説:“你好啊!小白兔,你也是來採蘑菇嗎?”小白兔笑着説:“是呀,你也來採蘑菇的吧?”狐狸説:是呀,那我們一起採磨菇吧!”兔子説:“好啊!”他們兩個就興高采烈地去採蘑菇了。這時,狐狸心想:哈哈!小白兔你上當了,我等一下會把你引到山上的小屋裏,再把你吃了。小白兔停了下來,對狐狸説:“你看看,那裏有好多好多新鮮的蘑菇呀,我們過去採吧!”狐狸狡猾地説:“那裏的蘑菇不新鮮,我的好朋友説,在那山頂上有更多新鮮的蘑菇,我們還是去山頂上採吧,那裏有還有一個小屋,累了還可以休息一下呢!”小白兔聽了,點了點頭説:“好吧,那我們就去哪採。”他們就往山頂上去了。小白兔想:這狐狸狡猾得很,上次,雞媽媽就被騙了,我得小心點兒,別被他騙了,不過,我現在不能反抗,不然我現在就被吃了,我得想個辦法。

到了山頂,果真有許多新鮮的蘑菇,小白兔一邊裝着採蘑菇,一邊想辦法。小白兔想:等一下,狐狸肯定會帶我去小屋裏,把我給吃了,我得做好準備。這時,狐狸説:“我採累了,不然我們去休息一下吧?”小白兔説:“我也累了,去休息一下吧!”

後來,他們走進屋子,狐狸把門鎖上,小白兔感到奇怪,説:“狐狸,你幹嘛把門鎖上呀。”狐狸從口袋裏拿出一個布袋,奸笑地説:“兔子,你的死期到了。” 朝兔子撲了上去,把小白兔綁了起來,裝在布袋裏。

狐狸一邊揹着小白兔,一邊朝家的方向去。狐狸累得氣喘吁吁,流了滿頭大汗,滲透了布袋。這時小白兔説:“狐狸,你這樣多累呀,你把我放出來,讓我自己走,不就行了嗎?”狐狸想:也是,反正我也把他綁起來了,也不怕他跑了。“好吧,我就把你放下來吧”狐狸説道。小白兔早已在布袋裏把繩子用小刀給割開了。狐狸把袋子解開,小白兔就直接跳上去揍了狐狸一下,狐狸暈倒了,小兔子順利逃跑了。

小兔子回到了家裏,告訴了媽媽事情的經過。媽媽説:“你做得對。遇到困難,要用最聰明的做法來解決。”

四年級學生作文 篇2

從出生到現在,我什麼都依靠父母,有時遇到困難,我要爸爸幫,有時被欺負了,媽媽護着我,把我寵得是什麼也不幹,就連玩遊戲也要爸爸媽媽的幫助。而去淹城的這一次卻很不一樣,這是我第一次在沒有父母幫助的情況下自己獨立玩刺激的遊戲。

記得就是上個星期六,夏老師帶我們去淹城玩。我們先參觀了動物園,看見了許多千奇百怪的動物,有兇猛的白虎,有貌似像狗的狼,有體形龐大的大象,有美麗的丹頂鶴,有可愛的長頸鹿,還有滑稽的長臂猿……這些動物看得我們目不暇接。然後,我們來到了遊樂場,其中最引人注目的還是“彈跳飛人”這個遊戲,大家都嚷嚷着要玩,可我卻非常害怕,心想要是繩子斷了怎麼辦?無奈的大人們見此情景,同意了我們孩子的要求,我的父母也不例外。我排在了第三個玩,所以很快就輪到了我。開始了,我心裏是“十五個吊桶打水——七上八下”。“啊”隨着一聲大叫,我衝上了天,一上一下的,已把我嚇得魂飛魄散,“我不玩了,爸爸,我不玩了!”我放開喉嚨大叫起來,可不知今天是怎麼了,爸爸一點也沒有理會我,任我大喊大叫。這時,我才恍然大悟,原來爸爸是要我自己克服恐懼,於是我微微閉上眼睛,相信一會兒就會過去了。在害怕和等待中,終於,繩子停了下來。我下來後手舞足蹈,開心極了,因為我終於戰勝了自己。

經過這次考驗,我終於明白了“世上無難事,只怕有心人”這個道理。相信自己,只有戰勝自己,才能超越自我。

四年級學生作文 篇3

前一段時間,武漢正在爭取評選“全國文明城市”,很多人都積極地配合,但有些人總在關鍵時刻“掉鏈子”。

有一天放學,我在街上和一位阿姨擦肩而過。她看見了我,可手上的一個空礦泉水瓶子還是朝我飛了過來。我當時嚇了一跳,連忙往旁邊一閃,差點就被打到了。她瞟了我一眼,像沒有發現我看她的眼神裏是一種“嘲諷”,大搖大擺地走了。這是哪門“刺客”呀,竟敢在光天化日之下用“礦泉水瓶式飛鏢”進攻武漢的文明分數!我心裏想着,臉總感覺燙燙的,順手撿起水瓶,丟進垃圾桶。武漢這個美好的大城市裏,竟然還有這種人!我尷尬極了。

“咳——呸!”隨着一聲“奇臭無比”的響聲,一口痰“啪”的一聲掉在了地上。我不由得小跑幾步,回頭看着那位老爺爺。他身材“高大”,穿着一身滿是煙味的黑衣服,手上夾着一隻正在冒煙的香煙。目光裏充滿了高傲,好像他是什麼大老闆。但不論他是誰,在我眼中,他只是一個不起眼的老頭子。是拉低武漢文明平均分的破壞者。想着想着,不由得尷尬極了。

“滴滴嗒嗒!”樓上的衣服不停地滴着污水,看來媽媽又得重新洗被子了!樓上有家晾衣服,就是不擰乾,濕漉漉的衣服滴下了一大堆污水,髒死了。我們曾經“投訴”過,才好了幾天,又開始滴了。唉,這真讓我尷尬,我家樓上怎麼有這種人!

武漢是美好的,人人都喜歡她,嚮往她。可是為什麼偏偏有一些人的行為讓我們感到尷尬呢?

四年級學生作文 篇4

我是一個喜歡讀書的人,因為讀書可以使我感到充實。

從一年級讀漫畫書到六年級讀名人故事,在這六年的時間內使我學習到了很多知識。那麼,是什麼方法讓我可以獲得這麼多的知識呢?當然是讀書了。記得“李苦禪”説過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。我就是靠着這句話懂得了如果想要上進就必須“多讀書,讀好書”的道理。

記得有一次,正在上體育課,別的同學都出去玩了。而我卻獨自一個人拿起一本作文書坐在教室裏閲讀,正看得入迷,有一位口渴的同學回來喝水,我竟然沒有發現他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差點被他嚇沒了。然後他對我説:“你幹什麼呢?這麼入迷。”我説:“我正在看《400字作文》啊!”他又説:“這本書有什麼好看的,我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹。”我對他説:“怎麼會呢?你一定是沒有靜下心來看書吧!書對於我來説就像是一塊麪包,而我就是那個飢餓的人。”“算了,不跟你説了,我還要出去玩呢!”那位同學説道。接着他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉過頭來繼續看書,一直看到下課。在閲讀的過程中經常會碰到不認識的字,這時候我就會去請教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體,去體驗作者的情感。那種感覺真是棒極了!

我喜歡讀書,因為讀書教會了我做人和處事;讀書讓我學會了堅強;讀書使我懂得了與人為善、和睦相處;讀書更使我感到快樂,使我健康成長。我將永遠與書籍為伴。

四年級學生作文 篇5

在爸爸媽媽的懷抱中,在爺爺奶奶的誇獎中,我長大了。但我從沒有體會過,沒有爸爸,沒有媽媽,那是一種什麼感覺?因為我每時每刻牽掛着他們,依靠着他們。

在極少極少的情況下,我才一個人呆在家裏。那種感覺真是太無聊,冷冷清清,房子裏空蕩蕩的,心裏發慌,就特別想立刻見到爸爸媽媽。什麼也不説,什麼也不做,看到就可以了。爸爸媽媽散步的時候,我常常給他們不停地發微信。

可是我看見我的同學,他們一放學就呆在託管班,直到很晚,但他們也很開心,因為他們認識了許多好朋友。朋友之間相處久了,互相也有了牽掛。每天希望和朋友在一起,聊天,遊戲。

新聞裏面經常報道一些農村留守兒童。為了掙錢,他們的爸爸媽媽都進城打工了。因此他們只能和爺爺奶奶住在一起,有的孩子很小就住在學校了。只有春節的時候,父母才回家團聚一次。有的暑假寒假,孩子們想爸媽了,要獨自坐很長時間的車,這些時候才能去見到爸爸媽媽。如果,孩子在上學時間去找爸媽,那他的'學習怎麼辦呢?如果爸媽在工作日想見孩子,那他們的工作怎麼辦呢?如果不工作的話,那他們怎麼才能掙錢幫孩子上學,給他們更好的生活呢?父母很猶豫,孩子們也很痛苦,他們在不同的地方相互牽掛。牽掛,留守兒童和父母應該體會最深吧。

所以一個人沒有了依靠。沒有了牽掛,怎麼説也是很孤獨。寫到這兒,我也不想體會到那種沒有牽掛的感覺了。那種感覺實在是太可怕。雖然有老師的照顧,有同學們的關愛,但是媽媽,爸爸,還是挺重要。

四年級學生作文 篇6

秋天悄悄地來到了人們的身體,不知不覺中,還伴着秋雨。上週六傍晚,我吃好晚飯,感覺空氣十分悶熱。抬頭一看,發現太陽好像在和我們捉迷藏,早已消失得無影無蹤了。原來的晴空萬里也被烏雲密佈所代替。突然,我聽見了隆隆的響聲,接着,起風了。看,樹被風吹得左右搖擺,一隻蜘蛛從自己的網上掉下來,逃跑了。再看看綠化帶旁的蜻蜒,它們飛得格外低。

過了一會兒,響聲越來越大,緊接着,大雨嘩嘩地下了起來。你們看,那豆大的雨點擊打着地面,猶如天上的仙女把一顆顆黃豆撒入人間。地面上濺起了一個個水花,好像一顆顆小石子被小朋友們扔進了平靜的池塘。雨聲中夾雜着隆隆的雷聲,那雷聲就像一位老公公拿出一個好久沒拍的大鼓拍打着,拍得可使盡了!

過了好久,雨才停了下來,蜘蛛又回到了自己的網上,樹不搖動了,空氣變清新,可是,天黑了。

秋天的雨給人們帶來了涼爽,也帶來了豐收的喜悦。我多麼喜歡秋天的雨呀!

四年級學生作文 篇7

每個困難的克服和每一點成功的取得,都需要我們付出比平時更多的努力,所以想要取得成功,就必須堅持不懈地努力。而那一次正是因為我的持之以恆,我也初嘗成功的滋味。

記得那是在學校的一天,我正在和我的好朋友一起愉快地玩耍着。玩着玩着,突然我一不小心摔了一跤,當時就鮮血直流,頓時,傷口像刀割一樣刺痛着我,這突如其來的疼痛真讓我受不了,我大哭起來。

我的好朋友見了,趕緊跑過來輕輕地扶起我,她鼓勵我説:“失敗並不可怕,可怕的是被失敗嚇倒。別害怕,試着慢慢走起來,你要相信自己一定可以的!”我聽了她的話,一下子愣住了。我看着她那張對我充滿希望的臉龐,看着她那鼓勵着我的堅定眼神,我的內心像是有什麼東西在鞭策着我,我鼓起十足的勇氣,試圖慢慢站起來,可是我一站起來,身體就像被火灼燒一樣的疼,於是我又跌坐在地上。我的好朋友在我身邊對我説:“加油!相信你一定能做到。”

我再次站起來,疼痛並沒有減少,我剋制着不讓自己哭出來,雖然這讓我痛苦不堪,可是一想到朋友的鼓勵,我強忍着疼痛繼續走下去。跌倒了,站起來,再跌倒,再站起來,這樣反反覆覆。我告訴自己:加油!不能被眼前的困難打到!

一次又一次的堅持終於讓我站起來了,在朋友的攙扶下,我竟一步步走起路來,那時我的心裏就像吃了蜜一樣的甜,我終於成功了!

那一次,靠着朋友的鼓勵與支持,靠着我自己的堅持,我學會了勇敢面對生活中的不幸!

四年級學生作文 篇8

“加油!加油!加油!”咦?這是哪裏傳來的吶喊聲?原來是同學們在操場上進行足球比賽。

上課之前,體育老師對我們説:“有誰會踢足球?”“我!”“我!”“我!”“……”同學們爭先恐後對老師説。然後老師選了幾名會踢的同學下去準備了。“全班同學下去看比賽。”老師用他嘶啞的聲音吼道。同學立刻熱血沸騰起來,紛紛飛一樣跑到了操場。

這次是我們班和十班進行比賽,分別為紅方和黃方。“加油!加油!加油!”大家在烈日之下給他們加油。“射門,射門,快射門!”正好有一個球在我們隊員腳邊上,本來把球踢進去就可以得一分了,但是黃方的隊員突然一個飛踢把球搶走並且射門了!“黃方一分!裁判大聲的吼道。我們看了分數都緊張起來,因為比賽快結束了我們隊還沒有得分。不過我們隊員很快就又進入到激烈的比賽中了。比賽還在激烈的進行中……最後黃方以3:0大獲全勝。

我們班的同學們聽到結果後傷心地回到了教室。老師看到我們都垂頭喪氣的,對我們語重心長的説道:“這次比賽大家都努力了,老師看到了同學們在比賽中不放棄,團結的力量這才是最棒的。”同學們這才露出來笑容。

四年級學生作文 篇9

説謊的孩子不一定都是匹諾曹。因為,童年的謊言多半是一分的天真、一分的善良、一分的無奈……

一天上午進行英語小測,這對我來説,那可是張飛吃豆芽——小菜一碟!我輕鬆地做完了考卷。下午,考試成績出來了,我雙手捧着鮮紅的“100”分,心裏好不快活!紙上的那兩個零像一雙眼睛高興地望着我,好象對我説:“你真棒!”又好象鼓舞着我向成功的道路前進。

放學的路上,我猶如一隻快樂的小鳥兒,在路上自由自在地飛翔。回到家,我興奮地拿出作業來寫。

“叮叮叮!叮叮叮!”一陣電話鈴聲響起,我提起電話,哦!是我的好朋友欣悦的家長,只聽對方説:“喂,請問是瑩婧嗎?我是欣悦的媽媽。”“阿姨,我就是,請問您找我有什麼事嗎?”“哦,是這樣的,我想知道你今天的英語小測考多少分,能告訴我嗎?”“這樣啊……”我正想炫耀我得了滿分,突然聽見欣悦在哭泣的聲音,馬上記起來她今天才考88分呢!不行,我要把成績説壞一點兒,不然,她又要捱罵了。我便支支吾吾地説:“阿姨……其……其實我才考……考89分呢!全班最高分了,哎!”“你的成績不是都是名列前茅嗎,怎麼今天……?”“今……今天太……太難了。”“哦,那我錯怪欣悦了,好吧,再見!”

噓!我深深吸了一口氣,終於幫到她了!可是我的心卻久久不能平靜,僅管這是一個善良的謊言。

童年終會遠去,長大後,我們才發現這些兒時的謊言是一個個遊戲,一份份天真,但卻是最讓人留戀,讓人難忘。

四年級學生作文 篇10

我覺得爺爺每天晚上都要手洗衣服十分辛苦,所以我今天主動提出要替爺爺分擔,我要洗自己的衣服。

我先依葫蘆畫瓢地在盆裏放了一半的水,再倒入少許洗衣液,接下來再把衣服放進盆裏浸泡,心想洗衣服嘛,還是比較容易的,不就是用手搓搓嘛,洗着洗着發現有塊油斑,這讓我大傷腦筋,我本以為只需要再用肥皂用力搓搓,就可以把它洗掉了,可它卻是如此的‘頑強’,無論我如何搓,可它就是還有個淡淡的印跡在那裏。沒有辦法,我只好去向爺爺請教。

原來,需要在油斑塗上洗潔精,放在水裏泡泡,然後再搓搓,就可以把它消滅!照着爺爺的辦法,我輕鬆的把油斑“幹”掉了。果然,薑還是老的辣啊,爺爺真厲害!接下來我又洗了自己的內褲和襪子。後來,我漸漸地掌握了洗衣服的要領,主動提出給我親愛的弟弟洗衣服,弟弟的衣服相比我的衣服油漬和水果漬更多,但也更柔軟,我洗得小心翼翼,生怕用力過猛,洗壞了,我慢慢的洗了好久好久,直到衣服潔淨如新。我一邊洗一邊想,明天我一定和弟弟説,要注意衞生,保持潔淨,這樣爺爺就沒那麼辛苦了!

通過今天自己洗衣服的經歷,我想對爺爺説,爺爺謝謝您,不管三九嚴寒,還是三伏酷暑,都默默的給我們洗衣服,爺爺您辛苦了!

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