精選啟迪作文300字八篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的啟迪作文300字8篇，歡迎大家分享。

你知道芒種嗎?我也是最近才真正的翻閲查看了一下，之前只是背誦二十四節氣表，農曆四月十四這天就是芒種，芒種是二十四節氣的第九個節氣，是夏季的第三個節氣，芒種有着有忙之穀類作物可種的意思。民間有句話是芒種不種，再種無用，就是讓人們在這個日子開始忙碌耕種起來。這個時間也是南方種稻北方收麥之時。

你知道芒種的風俗活動有什麼嗎?這一天人們吃青梅，送花神，安苗，打泥巴仗，這些都是古代的活動了，及時在現代的我還是很感興趣啊。可是沒有人和我打泥巴仗，沒有泥地讓我們玩耍，我們的生活雖然進步了，但是少了一些童趣。

關於芒種的古詩你知道嗎?我看過一篇宋代范成大的《梅雨五絕》乙酉甲申雷雨驚，乘除卻賀芒種晴。插秧先插蚤秈稻，少忍數旬蒸米成。

最近你又沒聽過一首古風電音的流行歌曲也叫《芒種》，之前我沒有怎麼注意，發現很多人翻唱，原來他們創作了二十首關於二十四節氣的歌曲，但是歌詞寫得很空靈，很迷惑，我不是很懂，不過這古箏曲很驚人，節奏也很好，所以才會這麼流行吧。他們也在默默的讓二十四節氣深入人心了。有機會大家可以找來聽一聽。

今天，我學了一篇課文——《生命 生命》，這篇課文讓我深深地體味到生命的可貴，生命的價值。

這篇課文講了一位作者從小飛蛾在險境中掙扎，香瓜子在牆角磚縫中長出小苗，自己靜聽心臟的跳動中感受到生命。這些本來是尋常小事，為什麼作者的感悟會那麼深呢？其實這位女作者在12歲的時候染上了類風濕關節炎，後來病情惡化，她忍着病痛，寫了四十多個劇本和許多散文。這都是生命鼓勵着她，讓她勇敢的活下去。

生命，是很短暫的。在有限的生命裏留下一絲能讓自己自豪的痕跡，那你這一生就不會白白度過；相反，如果你這生白白地糟蹋它，庸碌一生，那你到了晚年就會後悔。

我經常在電視上看到一些青少年吃有副作用的藥品，吸毒，經常去打架，要父母擔心。這就是不珍惜生命的表現。這也會害了你一生的。

作者之所以用兩個“生命 生命”來做題目，是因為她要強烈地告訴人們生命的可貴，生命的價值。我們每個人都要有強烈的生存意識和積極的人生態度，每個人都應該珍視生命，勇敢堅強，讓有限的生命發揮出無限的價值。

“書籍是人類進步的階梯”高爾基這樣説。是啊！讀一本好書能擴大知識面，體會各種道理而使人進步。我也有最喜歡的一本書，它給了我一個啟迪。

《狼王夢》是我最喜歡的書之一，顧名思義，有匹狼很想做狼王，因年少輕狂，而失性命，狼王之位就成了泡影。在原始森林中，一匹名叫“黑桑”的公狼和母狼紫嵐結為夫妻，黑桑臨死前用眼神與紫嵐交流，並告訴他想當狼王，於是，紫嵐生下了5只小狼，有一匹特別像黑桑，取名黑奇兒，黑奇兒生來好鬥，剛斷奶就自己捕殺了一隻野兔吃了，但最終卻喪命於金雕爪下。同樣驍勇善戰，敢於和熊搏鬥，地位僅在狼王洛噶之下的藍魂兒也死於獵人設下的陷阱中。而另一匹狼，名叫軟毛，懦弱，膽怯，在狼羣搶食中，他不敢去，餓死了。狼羣中充滿了冷酷，沒狼會幫助一個弱者，沒有親情，他們認為弱者就該淘汰。也為此，母狼紫嵐精心為孩子設計的“狼王培養計劃”徹底失敗，《狼王夢》這個標題由此而來。

別看這只是個狼羣，但作者的言外之意卻是把狼化作當今人類社會，弱肉強食，各種競爭更加激烈、殘酷，更多時候拼的是能力，本事。爭當強者，不論是在學習上，或以後的工作上，只有有本事，才能吃飽穿暖，才能在這個社會中存活下來。

聽媽媽説，我小時候每天晚上都坐在她腿上聽故事。每天的這一刻是我最安分的時候，我專心地聽着，生怕漏掉一個字。

上學以後，媽媽為了培養我的閲讀習慣，每天晚上都會陪着我在牀上看半個小時的書。但我有時會心不在焉或一目十行，媽媽知道了就讓我説出書中

的故事情節，這使我的狐狸尾巴一下子露了出來。

媽媽看到我對閲讀的不堅持和不感興趣就向我推薦了《老人與海》這本書。

讀完後，媽媽問我主要講了什麼。我回答：“老人一連八十四都沒捕到魚，但他還是堅持出海，一次偶然的機會讓老人釣到了一條巨大的大馬林魚。老人與大魚搏鬥了三天三夜最後用魚叉刺死了大馬林魚。魚的血腥味引來了鯊魚，老人憑着自己的智慧和頑強的意志力打退了鯊魚。”

“那你有什麼感想？”

“老人雖然在現實中失敗了，但在精神上取得了勝利。”

“那老人的什麼地方值得我們學習？”

“老人的堅持和智慧還有頑強的意志力值得我們學習。”

我突然明白了媽媽的良苦用心。她的啟迪，讓我克服閲讀當中的種種困難，哪怕很不耐煩也要堅持每天看書。我更要好好寫作，長大之後，還要把自己的作品讀給媽媽聽。

假期，我看了《名人故事》這本書，我覺得有關諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中瞭解到，諾貝爾用整個生命在研究更好、威力更大的炸藥，在一次失敗的實驗中，弟弟被炸死，父親被炸殘，可是他絲毫沒有氣餒，重振精神，繼續研究炸藥，直至成功，解決難題。

我被諾貝爾那努力奮鬥，堅忍不拔的決心所打動。我覺得，學習也一樣，只有朝着目標去努力，去奮鬥，才能取得成功。就像學習書法的過程：剛開始跟爺爺學習書法，我連毛筆都不會拿，經過學習，好不容易才學會了握筆，可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭，更不要説寫字了。練了好久，還是老樣子。有好幾次，我都惱怒地不想學了，但是當我想起閲讀中那些像諾貝爾那樣為了目標不懈努力、不言放棄的名人們，我這點小困難、小挫折又算得了什麼？於是，我又重拾信心，一直堅持學習，有時一練就是三、四個鐘頭。功夫不負有心人，三年過去了，我的書法作品先後獲得了學樣書畫比賽一等獎、全國中國小書畫大賽銀獎……

雖然取得了一些成績，但我仍會繼續努力。我也懂得了堅持、不放棄，才能練就過硬的本領！

我一直羨慕那些生在海邊、長在海邊的人。我時常在夢中聽大海的聲音，看海浪來時的壯麗景觀。是的.，當那些海浪如大雄獅怒吼般朝岸邊席捲而來時，也許我感覺到的不是人類的幸運，生命的歡樂，而是宇宙的無限，自然的坦蕩，造物主的神祕與威嚴。

我想用夢幻來對抗現實；我想用善良的虛假來抵禦殘酷的現實；我真想拋棄此時的清醒，重新回到混沌盲目的時代。但是不可能，上帝不會多給任何人一次機會，讓他重新回到童年。

我向往童年，嚮往未來，我想把心中的話告訴每一層海浪，讓它們把我的話帶向遠方，讓它們把我的夢帶向浩瀚的海中央。

我喜歡海，因為它那湛藍得近乎神奇的寬廣的胸懷，最初讓我認識到應以寬容和一顆平常心對待世間的一切，就像雨果所説的“世界上最寬廣的是天空，比天空更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是人的心胸。”海是博大浩瀚的象徵，同時，它也是大無畏精神的象徵。海，啟迪我們勇敢的面對困難。

海，告訴我們：生活需要奮鬥。

朋友，坎坷，只是海的起伏，起伏之後的海面依然是美麗的！

無意間翻出了國小時的美術課本，外邊包着用舊報紙做的書皮，打開它，還是嶄新的呢！

翻開第一頁，看到莫奈的風景畫：小橋流水，睡蓮綻放，草青柳綠，演繹着一幅靜謐，好似又可以聽到原野中牧童的短笛，婉轉悠揚，清雅而飄逸，昭示着一種清幽。那節課後，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”便深深烙在了我的心裏。

靜是時間絕佳的風景，靜是時間絕高的境界，靜是時間絕美的姿態。

歲月無情，老師兩鬢添白髮，然而老師那時講解的畫面依然清晰如初。那背景是西藏巨大的天幕，那麼寧靜，一塵不染。一個西藏老人黝黑的皮膚在陽光的映襯下顯得格外醒目，還有他那祥和的面龐，讓我的心靈受到震撼。她閉着眼，嘴角微微張啟，手放在耳邊，聆聽着遠方傳來的裊裊餘音，一切都是那麼祥和安逸。

老師講解的情景結束後，她拿着粉筆的手在黑板上緩緩地流淌出了四個大字——心靜如水。然而，在那時，我還不懂，直到現在，若有所悟，但我依然朦朧。

老師對我們的啟迪是對一生受用的，儘管我們不懂，但相信將來會懂。教師這聖神的職業，是其他任何職業都無法相媲美的，因為它能夠啟迪人生。

心中永遠記得她，永遠記得這份啟迪。

大自然是一本教科書，立根原在破巖中的竹石在啟迪我們要堅持不懈;梅花香自苦寒來的梅花在啟迪我們只經過千辛萬苦才能成功;出淤泥而不染的梅花啟迪我們要純潔無私;一歲一枯榮的小草啟迪我們要頑強;只留清白在人間的石灰在啟迪我們做人要清清白白……

去年冬天，由於家裏人的疏忽，我家的仙人掌在院子裏任憑風吹日曬而且長時間不澆水，到春天才發現仙人掌下部枯萎許多，好像一個年邁老人，我望着他，害怕這下就緩不過來了，爸爸説：沒事，反正那個不值錢，死了也不可惜。可我總有一絲心酸的感覺。

一天，我上學正要走忽然發現仙人掌竟開出兩朵雪白的花，我好奇地走過去，花朵彌散這沁人心脾的芳香。招來許多蜜蜂蜂嗡嗡地鬧着，那花彷彿是一個高腳杯在等待凱旋而歸的戰士痛飲一番;好像是一個朝天的喇叭在高聲吶喊。

我十分驚奇，也十分感動，在這花開的背後一定藏着仙人掌堅韌不拔的毅力，儘管他已經枯萎。但他依然頑強地吸取陽光雨露帶來的滋潤，他頑強地生長，他也要開花，也要那鮮豔美麗的花朵。我忽然明白只要有堅韌不拔的毅力，有開花的夢想，加上汗水就可以嚐到成功的果實。

感謝大自然，感謝仙人掌。

在仙人掌的啟迪下，我不由地加快了腳步。