精選啟航作文500字4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的啟航作文500字4篇，歡迎閲讀與收藏。

18歲是人生的另一種起航，你們告別了懵懂無知，走向日漸成熟，你們告別了童年，走向青年18歲也是最美的花季，因為他見到你們拼搏時候的成長。

今天下午很榮幸作為學生會的一員，看到了優秀的學長學姐們正式邁入成年。

作為一名高一的學妹，其實我只想説一句祝賀你們。

你們在老師面前可以驕傲的説，老師我成人了，你們可以在父母面前開心的説爸媽，我長大了，是啊，這一刻的你們都長大了，也許未來這麼多學長學姐裏面你們有一些會有飛黃騰達的人生，但有一些可能都是平凡的，但是我希望各位學長學姐能夠記住，蕪湖第一中學永遠以你們為榮。

你們在18歲這個花季裏，可能你們擁有着長大的喜悦，當然這也就意味着你們會承擔一份責任，以後的你們再也不是別人眼裏的小孩子，而是可以獨當一面的小大人，你們會日漸走向成熟，會真正用理性的眼光去看待這個世界，去處理一些你們曾經處理不好的事情。

也許在未來你們會被挫折打倒，也許在未來你們會被困難擊敗，也許在未來我們可能蒸蒸日上，也許在未來你們也可能輸得一敗塗地，但是各位學長學姐，請你們記住蕪湖第一中學的學弟學妹們在向你們看齊蕪湖第一中學的`老師們，永遠關注着你們的成長，你們的父母永遠會給你們最強大的支持。

在這裏祝所有高三的學姐學長們在面對人生抉擇的重要階段，大學聯考上能全力以赴。我們會永遠以你們為榮，以你們為榜樣。

18歲的花季為你們活的漂亮，18歲的花季，願你們活出自己想要的理想，18歲的花季願你們往後餘生想到至少可以對自己問心無愧。

——致蕪湖第一中學所有20xx屆高三的學長學姐。

在黎明的桅杆上，我升起豔日朝陽。

在緩緩流動的江水中，我撈起所有的故事和承諾。回首來時的路，這一段我是走過來、爬過來，還是飛過來的？腳印成了我心中永遠的沉澱，感受過去，心潮盪漾。

早晨的樹木是靜謐的，肅靜莊嚴，甚至幾分神祕。陽光刺透了層層密葉，直抒對樹林的嚮往，温而瀰漫的樹林被揭開了神祕的面紗，毫無遮掩地露在天地間。陽光下的水面，波光粼粼，如千萬只火眼金睛在閃爍，粼波下的水流平靜而洋和，我就在陽光中，就在粼波下，感受生命的真諦。

我詩歌中的父親和母親，日出舉鋤下地，日落收鐮回家，他們依稀耕作的背影，成了我眼中固定的風景。“花的事業是壯美的，果的事業是尊貴的，讓我做葉的世界吧，綠葉是謙遜地垂着樹蔭的”，無論我怎麼走也走不出父母心靈的廣場。烏雲夾着雨點來時，讓我為你們撐一把傘。

學會收穫一片雲，得不到彩霞，丹華也不要；得不到玫瑰，月季也不要。有時我們總苦苦追求自己想要的東西，然而往往得到的是另一樣東西，於是憤慨，於是傷感，甚至氣餒從此一蹶不振。當你從另一個角度品味，才發現並不是我們真的無能，而是我們對自己太苛求。月華其實也美，月其實也俊，收穫一片雲固然淡漠一些，心境總是美好的。我們只要無怨無悔的付出了，殘月也是亮的……

於是帶上理想，我起錨遠航，月光之水輕輕揚波，襲來陣陣腥鹹的海風。我不惆悵，因為心中有陽光。我不會將日於過成黃昏，那似乎太淒涼。黎明，桅杆上，我升起豔日朝陽，化作風的形狀展翅飛翔，在海日之間迴盪。

自從學校開展爭奪啟航卡的活動以後，我很想得到一張啟航卡，由於我成績不太好，表現平平，所以我一張啟航卡也沒有拿到。

老師每次發啟航卡的時侯，看到別的同學去領啟航卡時，我心裏感到十分羨慕，要是我能跟他們一樣能拿到啟航卡該有多好啊！

我天天渴望能拿到啟航卡，可每次回家，把家裏翻遍了也找不到啟航卡的影子。我怎樣才能獲得啟航卡呢？

有一天，老師告訴我們，可以報名參加省作文比賽，如果能獲獎就可以得到啟航卡。聽到這消息，我心裏暗自高興，立志通過這種方式獲取我渴望已久的啟航卡。

回到家我把這好消息告訴了爸爸媽媽，他們聽了也很高興，鼓勵我認真寫作，爭取好的比賽成績。我立刻跑到書房，抓起筆就寫，

但又不知該怎麼寫，想了許久，也沒有好的主題。於是我去請教爸爸，讓他指點指點。爸爸提醒了我幾句話，我突然間理解了“心有多大，舞台就有多大”·“自信比金子可貴”。然後我就下筆如有神地開始寫作，不一會兒就寫完了。寫完後，我又叫來爸爸幫我提提意見，修改修改。第二天，我把作文交給老師，老師又給了一些指導，我的參賽作文就這樣大功告成了。

過了一段時間，作文比賽結果出來了，省級二等獎！我得知這消息後欣喜若狂。五張啟航卡！我真想在班上大叫一聲，以此表明我杭德澤宇是好樣的！“謙虛使人進步”，我怕別人誤解，我只好把喜悦壓在心底，沒事偷着樂！

有了啟航卡以後，我對學習更有動力了。我的學習一天比一天好，表現一天比一天出色，獲得了更多的啟航卡。現在，相信啟航後的我一定能夠揚起學習的風帆，到達我遠方的目標！

轉眼間國小六年時光己經離我遠去了，我己經跨入國中的大門。早在國小時，老師、家長就己經反覆在我耳邊嘮叨——中學可不像國小那麼簡單了，不僅語、數、英的難度飛增，就連歷史、體育等也都要參加會考。這讓我對國中的生活早就有點壓力感了，但該來的終究還是要來的。於是，我想為這國中三年的奮鬥歷程寫個計劃。

語文，眾所周知，是每個中國人所必須掌握的一門課程。如果你語文水平太差，那你在日常生活中就不能很好地與人溝通。所以，我要盡力把書上所有課文中對我有益的東西記下來。因為作為一名學生，首先必須把語文書讀透，這樣在考試時才不會丟不該丟的分；其次還要多讀一些課外書，把優美的詞句、段落摘抄下來，以便在寫時派上用場。

數學，這門學科和語文一樣，與我們也密不可分。在某些情況下比語文更難，因為它不像語文那樣多積累，就能容易掌握。因為數學是一門既考驗積累又考驗思維的科目，要想取得好成績。我必須從現在開始要多做一些有難度的題目。俗話説“熟能生巧”。我還要把一些重要的公式，解題方法等都背得滾瓜爛熟，只有這樣，我才有可能取得理想的成績。

體育這門科目是我最頭疼的一項，因為我無論在跑步，跳繩還是仰卧起坐上我都不佔優勢。我也要從現在開始多鍛鍊、少吃飯，爭取在會考前成功減肥。

總而言之，中學我要改變的東西太多太多了，我一定要把我所寫的內容負於實際行動中去，重新塑一個全新的我！