小幫廚作文彙編2篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小幫廚作文，希望對大家有所幫助。

小幫廚作文1

爺爺是我們家裏的高級廚師。什麼青椒炒肉片啦、蘑菇燉鴨啦、水煮活魚啦、筍絲炒豆芽啦、豆乾紅燒肉啦……這都是他的絕活，做得可好吃哩！他天天給我們做好吃的，我放學總是先跑進廚房，聞到那誘人的香味，就説：“爺爺，你又給嘉嘉做什麼好吃的了？！”“來，嘉嘉，先給你嚐嚐。”爺爺説着就夾了一筷子剛做好的菜，送進我的口中，我一邊吃一邊説：“味道太美了！”爺爺慈祥的'臉上便綻開了笑容。

放暑假了，我常常做完了作業，就到廚房幫爺爺洗根葱端塊碗捧個盤什麼的，做爺爺的下手。

一天，我比較早完成了作業就到廚房，見爺爺正要做菜，就説：“爺爺，爺爺，你教我炒菜，好不好？”爺爺説：“好，好，好，不過要一步一步來，今天你就先學刮絲瓜、打蛋花吧！”“太好了，我可以做爺爺的幫手嘍！”

爺爺一手拿絲瓜，一手拿刨刀，很平整地颳了幾刀，給我做示範。我就學着爺爺的樣子，耐心地刮，當我把颳得凹凸不平的絲瓜拿給爺爺時，爺爺樂得合不攏嘴，説：“還不錯，還不錯，就是有點像小狗狗啃過似的……”“爺爺，我以後一定會颳得平整些的！”爺爺把絲瓜切成長條，放進煲好的排骨湯中，滾一下，就將電磁爐關掉。陣陣香味撲鼻，我都要流口水了，再看，那綠綠的絲瓜條飄在湯的上面，真是太美了！

接着，爺爺拿來了四個雞蛋、碗、筷子，讓我一手扶着碗，一手拿着雞蛋，他的大手握住我的小手，將雞蛋朝碗口的邊沿使勁向下一叩，蛋黃蛋白都流進了碗裏，然後，爺爺就叫我照着樣子做，我雖然不熟練，還把蛋清弄到手上，但總算把蛋打好了。爺爺又手把手地教我，用筷子將碗中四個蛋白蛋黃打成蛋花。這時鍋裏的油正好燒熱，爺爺把我打好了的蛋花倒進鍋裏，蛋花立即變成了金黃色，爺爺再加進西紅柿，很快一盤“西紅柿炒雞蛋”就盛上桌了。望着桌上一盤又一盤的美味佳餚，我對爺爺説：“你要把做菜的技術教給孫女啊！”“好啊！”爺爺的眼中透着慈善的光芒，撫摸着我的頭説，“烹調講究色香味俱全，技術不少，有選料、有營養搭配、有刀功、有火候……今天你是爺爺的小幫廚，將來你一定會成為烹飪高手！”我聽了心裏像灌進了蜜糖！

小幫廚作文2

我們學生的任務是學習，醫生的工作是給病人看病，食堂叔叔阿姨的工作是給我們做飯……今天老師讓我們去親自體驗食堂阿姨的工作，我們大家都很興奮。

“嘀鈴鈴鈴”下課鈴一響，我們便迫不及待地圍上圍裙，戴上帽子和套袖，排上整齊的隊伍興高采烈地走進食堂的大門。

剛進食堂，就有一股飯香味撲鼻而來，看到我旁邊的陳浩然那饞樣，我也禁不住嚥下口水。到食堂之前，老師就把我們的工作分好了。我們一共分了七組，每組六人，每組分十五個桌子。我們組的組長是慧茹，她給我和小磊的任務是分盤子、碗和勺子。“小磊和小珂你倆先去分碗。”組長下達命令，我倆異口同聲説：“好！”説幹就幹，於是我倆趕緊跑到一號桌去拿碗，由於碗很重還很滑，所以我和小磊小心翼翼的，並且耐心有條理地給分完了，一切完成很順利。接着組長又讓我們清點個數，“一、二、三……哎呀！這裏少了一個碗。”“嗨！這裏多了一個勺子。”就這樣，秩序井然的場景，一下子變得雜亂無章了，小磊也在桌子間穿梭着。 我們的工作終於完成了一項，可是湯還沒有煮好，於是我們先去幫其他同學了，看到浩然分飯特別慢，我有點急，就拿過鏟子幫他，我的`動作很迅速，不一會就把飯分完了。

當我們把飯分好了後，湯也好了，我們趕緊來分湯，老師在旁邊一直叮囑：“同學們小心點，別燙着。”我拿來大勺子正想盛湯，誰知小康跑過來不小心碰我一下，勺子掉了，湯也灑到地上。小康連忙説:“對不起，把我嚇死了。”我也趕忙説:“沒事，燙到你了嗎？”他搖搖頭就走了。我把勺子洗乾淨以後又開始分了起來，很快湯就分完了。

最後，看着一桌桌分好的飯菜和餐具，同學們都笑了，大家為自己的勞動成果而感到欣慰。經過這次體驗，我知道了看似簡單的事情，做起來其實是有點難度的。想起自己以往不珍惜糧食的一幕幕，頓時心裏湧起了歉意……只想説聲：叔叔阿姨，你們辛苦了！