我的心愛之物作文國小五年級（精選26篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的心愛之物作文國小五年級，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心愛之物作文國小五年級 1
我的心愛之物有不少，像天上的星星一樣數不清，譬如：賀卡，書，娃娃，其中我最喜歡的是我的書。
這本書是我上國小一年級的'時候，張老師送給我的，送給我的時候説讓我認真學習好好唸書，這本書我非常珍惜，都已經四年啦，這本書還是新的呢，每次髒了我就給它擦擦，書是紙做的，所以只可以用幹抹布擦。
這本書的名字叫《掌握做人》，書皮是藍色的，白色的題目，書裏邊沒畫，只有讀後感之類的。
天天我睡覺的時候都會讀半個小時左右的書，睡覺的時候，把書放到我旁邊，它每天陪着我，我非常喜歡它。
忽然有一天，我早上起來書不見了，找不到了，我把牀翻了一遍也沒找到，去了我母親屋，母親屋也沒，弟弟屋更沒，我非常納悶兒去什麼地方了，我問母親，母親説你昨天放哪了，我説我牀頭櫃上，結果我去客廳看見弟弟在看我的書，昨天是由於弟弟和我借，我不給他，我告訴弟弟你可以看，但這是我的心愛之物，你看的時候需要得經過我的允許。
這就是我的心愛之物，我非常喜歡它！
我的心愛之物作文國小五年級 2
春節時，我買了兩隻倉鼠，一隻身體像雪球一樣，毛絨絨的，是那樣的小巧討人喜歡，那樣的乾淨、潔白，我叫它“白雪”。另一隻的毛是棕色的，背上有一道黑色的線條，長得胖乎乎的，我叫它“乎乎”。
倉鼠的耳朵小小的，警惕性非常高，一聽到聲音便會豎立起來。一眼睛睛又黑又亮，像黑珍珠一樣。鼻子小得幾乎沒長出來，不仔細看根本看不見。嘴巴比櫻桃還要小，顏色比櫻桃還要鮮豔。它們的臉上有六根鬍鬚，左右各三根。四隻小爪子又小又短，很討人喜歡。
有一次，我把一張紙片塞進籠子裏，“白雪”以為是美食，就迫不及待地撲過來，大嚼特嚼起來，我連忙大聲驚呼起來：“母親，倉鼠會吃紙片哎。”倉鼠最愛吃玉米餅了，只須我把食物放進籠子裏，它就用兩隻小前爪抓起食物，飛速放到嘴裏狼吞虎嚥地吃起來，吃完後，嘴巴鼓鼓的'。
我家的倉鼠很懶，不喜歡運動。為了逗它玩，所以我就想了一條妙計——我把玉米餅當誘餌放在輪子上，很不容易把“乎乎”引上來，還沒有跑幾下，就一骨碌地滾了下去，摔了個四腳朝天，一塊玉米餅也壓在它的肚皮上，惹得我哈哈大笑。
我的心愛之物小倉鼠，它給我帶來了很多歡樂、很多驚喜！
我的心愛之物作文國小五年級 3
我的書包是一年級時媽媽和爸爸給我買的。
我的書包從一年級就開始背了。一年級的時候，我的書包像一個“瘦子”，慢慢地我升到三年級，我的書包也就變成了“胖子”。
我的書包分為四層，第一層放紅領巾、校牌，第二層放語文本子，第三層放數學本子，最後一層放書和文具，有數學書，文具盒、語文書……我的書包表面還有米老鼠：米奇和米尼，看它們在快樂地遊戲，我也非常高興。我的書包是深藍色的，左右兩邊各有一個小袋子是讓我裝水用的。我的書包反而還有一個密袋，我有什麼小祕密都藏在那裏。
我愛我的書包，它是由黃色和白色搭配而成的，它的上方有一個可愛的'孫悟空，拿着金箍棒，騰雲駕霧。
我的書包原來不大，只有語文、數學書，和一個鉛筆盒；後來，它漸漸地長胖了，又多了美術、音樂、科學、英語書，還有一本字典，最後它變成大胖子了，合都合不攏了。
你喜歡我的書包嗎？
如果有人問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫地説：我最喜歡我的書包。
這就是我心愛的書包，我非常愛護它！
我有一個漂亮的小書包。記得那時我生日的時候許多阿姨一起給我買的，我非常喜歡它。
我的書包分四層，第一層最大分二層，那大的一層我放課本、鉛筆盒等，小的一層放襯板、鞋套。第二層我放一些當天要做的作業本。第三層我放自默本、草稿本、易錯本、自備本、學具盒。第四層我放一些小東西和一些小本子。
你瞧，我的書包真是我的好助手啊！
我的心愛之物作文國小五年級 4
我的心愛之物不是精緻的玩具，也不是可愛的毛絨娃娃，而是一件普普通通的毛衣，一件媽媽送給我的毛衣。
還記得那是一個寒冷的夜晚，睡夢中的我不聽使喚地踢開了被子。結果第二天，我的大鼻涕直往下淌，噴嚏一個接一個，還沒到中午，體温就燒得我迷迷糊糊的了。媽媽趕忙來學校接我回家，一路上，她半是責怪半是心疼地摸着我滾燙的額頭，好像有什麼心事。
過了些天，媽媽突然拿出皮尺和針線，一會兒讓我展開手臂，一會讓我挺直腰板，時不時拿着皮尺在我身上來回比劃，又匆匆在紙上記下測量的數據。緊接着便拿出毛線球和編織針，一邊對着編毛衣的'教學視頻，一邊練習和嘗試。
夜裏，我起來喝水，發現客廳的燈亮着，媽媽還在燈光下辛勤勞作，我走到她身邊説道：“媽媽，去睡覺吧，毛衣可以明天再編。”“沒事，媽媽編完這一條就睡，你趕緊休息吧。”媽媽摸着我的頭。早上當我打着哈欠來到客廳時，卻發現媽媽躺在沙發上睡得正香，手上還拿着針線和未完工的毛衣，我幫她蓋上被子，輕手輕腳地走開了。
轉眼間一週過去了，下午，我回到家，發現一件毛衣靜靜地躺在我的牀上。我迫不及待地穿上它，在鏡子前照來照去，雖然毛衣編得有些粗糙，但我卻看到鏡子裏的女孩從來沒有笑得這麼甜過。
這就是我心愛的毛衣，每當我穿上這件毛衣，就彷彿看到媽媽在燈光下為我編織毛衣的情景。
我的心愛之物作文國小五年級 5
説起心愛之物，可能有的人會説是小熊，也有的人會説是貝殼，還有的人會説是一顆樹，但是我的心愛之物都不是這些，而是一隻小狗。
我心愛的小狗叫煤球，它是爺爺把它和其它小狗一起帶來的。爺爺根據它們的顏色給它們命名，有大黃，有雪球，還有小花，當然還有一隻就是煤球了。不用説，它黑的就像煤球。
爺爺讓我選一隻自己照料。我看了下大黃，看了一下雪球，都不喜歡，又看了一下小花，還是沒心動。當眼睛看向煤球時，沒想到煤球的眼睛也正好在看我，還一直對着我眨，好像在説：“選我吧，選我吧，你就是我的主人。”或許這就是緣分吧，我毫不猶豫地就選了煤球。
它真的很乖很乖，比我家的貓聽話多了。我們家的貓會在我寫作業的`時候一直“喵喵喵”地吵我，趕都趕不走。可煤球不會，它只會乖乖的坐在地上，非常耐心地等我把作業寫完，它才會起身歡快地搖着尾巴和我一起出去玩。
不過煤球有時候也會耍點小脾氣。它見我在跟貓玩，就會醋意大發，咬我的鞋子，舔我，嘴裏發出“嗯嗯嗯”的聲音，這不明顯在撒嬌，想引起我的注意嗎？雖然它有時會和貓“爭寵”，但有時也會像媽媽一樣照顧貓，如果別的貓欺負我家小貓的時候，煤球一定會先叫兩聲，然後衝上去擋在小貓面前，直到把敵人趕走。
我喜歡我家的煤球。
我的心愛之物作文國小五年級 6
“哈！太好玩了！”卧室裏迴盪着我的快樂的笑聲。
你們會問是什麼讓我如此快樂，是我的迷你小飛機。
它是藍白相間的，有着四個小巧玲瓏的螺旋槳。正前方有一個攝像頭，它和綠豆差不多大，如果不仔細看是看不見的。整個身子是一個正方體，在飛行時，它的前後左右的燈便會立馬打開。如果在觀看，你就會覺得它像彩虹一樣美麗。
迷你小飛機不僅本身很漂亮，它的遙控器也很酷哦！
迷你小飛機的遙控器酷似遊戲機，和小飛機一樣，也是藍白相間的。它的按鈕像棋盤上佈滿的棋子一樣多。它不僅可以遙控飛機還是飛機的“家”呢！遙控器的正中間可以把迷你小飛機裝進去，而且小飛機沒有“沒油”時，也可以為它“加油”哦。
小飛機的功能也很多，多的讓人眼花繚亂。
有一次我帶着小飛機和我爸爸去人民廣場玩。剛到人民廣場我就迫不及待的跳下車，拿出小飛機玩起來。因為我剛接觸這個迷你小飛機，還對它不瞭解。於是爸爸教了我，他告訴我：“你不用擔心小飛機會飛沒，只要和手機連接。”爸爸邊説邊做：“就不會不知道他的位置。”手機連上的遙控器立馬就顯示出了小飛機的位置，通過它的攝像頭看見了從小飛機那地方看到的東西。爸爸又對我説：“如果不好操控飛機回來，可以按一下自動返航這個按鈕，它就會自動飛回剛才啟航的'位置。”真的，小飛機真的按照爸爸想的去做了……
小飛機還有很多祕密來等你來探索。
我太喜歡我的迷你小飛機了！
我的心愛之物作文國小五年級 7
説到我的心愛之物，那就非我那架大鋼琴莫屬啦！説起我的鋼琴那真是來之不易，爸爸一直不同意讓我學琴，可是我喜歡，媽媽也支持，於是我和媽媽“苦言相勸”，爸爸才同意給我買的。
鋼琴定下後，我老是纏着媽媽問鋼琴什麼時候到家呀？突然有一天，媽媽接到電話，鋼琴到貨了，我知道後高興得直蹦，心跳在一瞬間加快了速度。媽媽吩咐我在家裏等着，可她前腳才出門，我後腳已經偷偷跟了上去，我可等不及。搬琴的工人掀開蓋在鋼琴上的棉布，我才看見鋼琴的真面目。我的鋼琴是純黑色的，四四方方的形狀看起來十分挺拔，像一位穿了黑色西裝，彬彬有禮的紳士，氣宇軒昂地站立在我們家的沙發旁。不過，鋼琴在我看來可比紳士高貴多了。它表面十分光滑，擦乾淨後鋥光瓦亮，掀開琴蓋，白色琴鍵中夾着黑色琴鍵，看起來很清爽也很耀眼，泛着銀色的光。
鋼琴從此成了我們家的重要成員，當我感到無聊的時候，鋼琴的聲音總能排遣我的寂寞，每當媽媽在做事的'時候，她抬頭看見我十指在琴鍵之間跳躍，來回交錯，媽媽總會露出欣慰的笑容，就連爸爸聽到我的琴聲也會偷偷笑呢！
鋼琴陪伴着我，同時也給我們一家人帶來無窮的快樂，更給生活增添了一份温馨，所以它當之無愧地成為我的心愛之物。
我的心愛之物作文國小五年級 8
一次，爸爸從外面領回一隻小狗，它就是我的心愛之物——小狗豆豆。
豆豆的頭上長着濃密的捲毛，好像最近的流行髮型“自來卷”。一雙水汪汪的大眼睛，好似葡萄一般，它若是呆呆地望着你，無論誰的心都會被它萌化哩！
豆豆最喜歡和我在一起待着，我一進家門，豆豆就迫不及待地飛奔過來，趴到我的`身上，用它那水汪汪的大眼睛盯着我，嘴裏汪汪地叫着，彷彿是在抱怨説“小主人，你怎麼這麼晚才回來，我在家可無聊了！”
豆豆它可挑食了，每次吃飯時，它米飯不吃、狗糧不吃，偏偏要兩樣拌在一起才吃。有一次，姥姥在“侍候”它時，忘記了加米飯，於是它就呆呆地望着廚房，然後慢慢騰騰地走向自己的小窩裏，垂頭喪氣地趴着。我一看這場景，心想：豆豆是不是生病了呀！我邊想着，邊向着豆豆走過去，豆豆突然從窩裏站起來，對着我汪汪大叫。於是我抱起了它，往廚房走去，它這才停住了叫聲。“哦”我這才恍然大悟，原來豆豆餓了呀！我再一看豆豆的飯盆，原來是姥姥沒給豆豆加米飯！我忍不住地感慨，這豆豆任性的脾氣是跟誰學的呀！
後來，豆豆被媽媽送人了，可是它的一舉一動、一點一滴都深深地刻在我的腦子裏。每次一回想起豆豆，它的任性、可愛的樣子就像電影一般回放在我的腦海裏。
豆豆，我可愛的朋友，你現在還好嗎......
我的心愛之物作文國小五年級 9
在我傷心時安慰我，在我孤獨時陪伴我，在我睡不着的時候陪我進入夢鄉的東西，就是我最喜歡的玩偶——林林。
它趴在花盆上，兩隻手伸在花盆外面，好像想跟我握手呢！它身體胖胖的，像一個綠色的大皮球，它的頭上還有一朵剛剛開放的白色的小花。花盆上有一行英文，Grow up fast，翻譯過來是快快長大。最有趣的還是它的小嘴巴，是嘟起來的，好像在説：“小主人，讓我曬曬太陽吧，我最喜歡曬太陽了。”
你想知道它是怎麼來的嗎？那天，我和媽媽在逛商場，突然間，我看見了它，它正舒舒服服的躺在玩具架上，我覺得它很可愛，就拉着媽媽要把它買下。可是媽媽就是不同意，我急了，差點兒就要哭出聲來了。這時，媽媽對我説：“只要下次數學考試能考滿分，我一定會給你買的。”“沒問題！”我信心滿滿的説。
於是，從那天起，我就一直在努力複習，考試的時候，我默默祈禱着：一定要考滿分呀！一定要。試卷發下來了，真考了滿分。我開心極了，後來，媽媽果然帶我去商場把它買了下來。我笑眯眯的'對玩偶它説：“為了買下你，我可是用了一張‘滿分優惠券’呢！”而此時它也在笑眯眯的看着我，好像在説：“你真棒，小主人，以後我會好好陪着你的。”
這就是我最愛的玩偶——林林。
我的心愛之物作文國小五年級 10
我最心愛的東西就是那厚厚的書本了，我房間裏的書堆積如山，有作文書、科學書、歷史書……簡直可以開個圖書館了。每天我都要從書堆翻出幾本書來看。
我看過的書很多，但我最喜歡的還是那本法國著名昆蟲學家法布爾寫的'《昆蟲記》了。這本書讓我認識了許多昆蟲以及它們的生活習性，成了我形影不離的朋友。有一次晚上，我看見漆黑的夜空中閃爍幾點光亮——幾隻螢火蟲。突然一個問題從我的腦子閃過——螢火蟲為什麼尾部會發光呢?我絞盡腦汁，冥思苦想，卻依然百思不得其解。媽媽也回答不上這個問題。我一回家便去請教我的朋友——《昆蟲記》。這才知道螢火蟲的尾部有一層特殊的角質層，到了晚上，這層角質層就會自己發光。我還知道了，螢火蟲原來是很團結友好的昆蟲。當一隻螢火蟲用自己的毒針刺進蝸牛體內後，這些毒素會破壞蝸牛的身體結構，使蝸牛的身體軟化變成一股稀泥。然後再飛回去召喚夥伴們一起來分享美食。它們三五成羣地聚在一起，數日後，才會吃完這些食物。
你看，書不僅解答了我很多疑問，還豐富了我的知識。我不禁想起了高爾基的一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”每當看到一本好書，我就如獲至寶。如今看書以成為了我生活的一部分，相信你也會愛上書的。
我的心愛之物作文國小五年級 11
“團團”是什麼？那就是我可愛的小貓咪啦！為何給它取一個這樣的名字呢？因為它特別愛睡覺，每次睡覺的時候都縮成一團，所以我就賦予它這個名字。
它長着一對圓溜溜的大眼睛，有着一身灰色的毛和長長的尾巴。
它是阿姨朋友家的貓媽媽生下來的七隻幼崽中的一隻小貓，現在它已經三個月了。剛來到我們家的時候只有巴掌那麼大，被凍幹饞的迷迷糊糊的。
它的.到來，給我增添了很多快樂的故事。有一次，我和媽媽從外邊回來，發現它不見了，我們脱了衣服，找了好久好久都沒找到，它好像在和我們玩捉迷藏，過了一會兒，它昂着頭自己走了出來，好像在跟我和媽媽説：“唉！你們兩個可真笨，這都找不到我，可真沒意思啊！”
它也是一隻頑皮的小貓，每天都活蹦亂跳的，它還很愛磨爪子，沒事的時候就會在貓抓板上撓來撓去，有的時候我也會去拿小玩具逗它玩，可每次它都會發出呼嚕呼嚕的聲音，因此，我和媽媽還去諮詢了寵物醫生，醫生很耐心的和我們介紹了有關小貓的一些常識，並告訴我們：“貓有一種特殊的聲音就是在高興，舒服，放鬆的時候就會出現像火車一樣呼嚕呼嚕的聲音。”這是我才明白它為何這樣。
“團團”即是我家的小寶貝也是我的好夥伴，是我心中獨一無二的心愛之物。
我的心愛之物作文國小五年級 12
我有一隻又可愛又笨的小豬，她是我的至愛小豬佩奇。
佩奇的腦袋圓圓的，腦袋上有一對小巧玲瓏的耳朵，眼睛彷彿天上的星星一般，嘴巴是櫻桃小嘴，漂亮極了。身體是粉紅色的，穿着一條紅色的小裙子，猶如公主一般。她還穿着一雙粉紅色的小鞋子，上面有彩色的亮片，猶如一條彩虹似的。佩奇的.這一身打扮真是美麗極了。佩奇向大家招手，彷彿在説：“大家好，我叫小豬佩奇。”
每當夜晚降臨時，我心裏十分的害怕。這時我就會緊緊的抱着佩奇這樣才能讓我感覺不到害怕，在身邊陪伴着我、安慰着我。每次睡覺時我都有一個習慣，要給佩奇一換上睡衣，在陪我睡覺，又一次在我睡覺時做了一個恐怖的夢，讓我出了一身冷汗，醒來時，我看見佩奇在我身邊才慢慢的又進入到了甜蜜的夢鄉，第二天早上看見佩奇依然還在我身邊陪伴着我。
在我無聊孤獨的時候，我就會讓佩奇來跟我玩，我們自己舉行了一個音樂會。我們倆都打扮得像仙子一般，音樂一響起，我就拿着佩奇的手跳起了優美的舞蹈，猶如天空上翩翩起舞的蝴蝶一般。到我自己一個人開始表演的時候，我小心翼翼地做好每一個動作，生怕哪兒個動作做錯了就會輸給佩奇。終於，音樂會結束了，佩奇贏得了第二，而我卻是我露出了從來沒有出現過的笑容。有了佩奇，我從此不在孤單，我的生活也充滿了歡聲笑語。
我至愛的小豬佩奇它給我的生活帶來了無限的樂趣。
我的心愛之物作文國小五年級 13
一個圓形的圓，下面有一條藍色的帶子，圈裏面有12個數字，圈正中畫着一名偵探，它就是我喜歡的手錶。
它是我八歲生日時，媽媽給我買的。跟你説，我的'手錶不但可愛，而且還可以防水呢！
有一次，我把手錶放在衣服口袋裏，媽媽把我脱下來的衣服放到洗衣桶裏洗了，到了晚上，我想起了它，急得滿頭大汗，媽媽説：“別急，想想，先把衣服穿起來再説，彆着涼了。”説到穿衣服，我想到了，手錶應該就放在衣服口袋裏，我順手一摸，口袋鼓鼓的，我把手往裏一掏，原來，手錶竟真的在我的衣服口袋裏。媽媽説：“完了，早上這衣服我可是洗過的。”我一急，看了看我的手錶，嘿，它還在工作中……
它不僅獨特美觀，還幫我解決了很多的難題。一天，我和夥伴出去玩，玩着玩着，我的夥伴突然問我，現在幾點。我想，我怎麼會知道幾點，這時，手錶的“滴答滴答聲”提醒了我，我看了它一下，手錶的彷彿告訴我：“主人我知道的！”由於及時，玩夥伴才不至於玩得忘記時間，不然他可就慘了，它還有作業沒做完呢……
還有一次中午，我做完作業，和朋友出去玩，玩了好一會兒，我一看手錶，呀！快晚點了，我以百米衝刺的速度跑到了學校，還好沒遲到，手錶可是又一次幫到我了。
我喜歡我的手錶，它不僅可以防水，還能讓我準確把握好時間，不至於耽誤事兒哦……
我的心愛之物作文國小五年級 14
這個書包是我遠方的表姐送給我的，我非常喜歡它。
它是一個有着多種顏色的雙肩包，像彩虹一樣。書包有着3層。書包的第一層是粉色的，在上面畫着一隻熊寶寶，它正悠閒地吃着竹子。書包的第二層是天空的顏色——藍色，深藍的天空中有一隻自由的.小鳥在快樂地飛行。書包的第三層是透明的，在上面有隻穿着靴子的貓咪正看着湖面在河邊釣魚呢。書包的背上有着藍色、紫色、粉色的條痕，很漂亮。
書包的肚子很大，能裝進許多文具。第一層的空間比第二層、第三層的空間大得多，所以我總把課本，練習冊都放在第一層裏。第二層是作業本的家，它們整齊的排着隊住在裏面。第二層便是筆盒和尺子的家了。
我很愛惜書包，總是把它洗得乾乾淨淨的，一點兒小灰塵也不讓沾上。有一次，放學的路上，我把書包拿在手上，一失手就把書包掉在了地上，我急得立刻把書包撿上來把灰塵拍了又拍。再把書包反過來一看，天！在第一層上小熊寶寶的身子破了，我一路哇哇哭着快速跑進家裏，媽媽擔心地問我：“怎麼啦？”我把路上發生的事情説給了媽媽，媽媽擦掉我臉上的淚水説：“這個難不倒我。”説着拿着書走進了房間，一會兒的功夫媽媽拿着書包出來了。媽媽已經縫好了熊寶寶，哇！我高興得一蹦三尺高。
這個書包給我帶來了許多快樂和幫助，我非常喜歡它。
我的心愛之物作文國小五年級 15
要説起我的心愛寶貝，那我的話可就多了。要論最喜歡的，當數我們家的那隻加菲貓。
他的名字叫薄荷。一身灰白相間的毛色的，像一隻可愛的大松鼠。他的眼睛特別的大，像兩顆閃閃發光的黃寶石。他的大圓臉，就好似一個包子。他那特別胖身體，像絨球，他那長長的尾巴像繩子。
一次我拿逗貓棒逗他。我剛拿起來的時候，他對我不理不睬。後來我在他的眼前搖晃幾下，他竟然用他銀白色的小手去抓。我把逗貓棒舉的老高，在他的頭上面搖晃，他竟一蹦三尺高，把逗貓棒咬住，屁顛屁顛的跑了。
這個貓很貪睡。有一次我和家人出去遊玩，把我那可憐的`薄荷忘家裏了。回來後，我第一件事就是尋找他。想給他添水，再給他説聲：對不起。結果我找了半天都沒找到他。這個傢伙究竟去哪裏了呢？哦！原來他跑到寵物牀上睡着了。他可真是一個好吃懶做的小肥貓，袋子裏的貓糧少了一半。我要把他叫醒，問一問他是怎麼回事。誰知他裝出一臉無辜的樣子看着我。我把小魚乾拿出來，他又表現出一副可憐兮兮的樣子。我手一鬆，小魚乾掉在了地上，他迅速地撲過來，叼起小魚乾跑了。
雖然我才養了他三個月，但是我可以驕傲地説：我們的感情可比鋼鐵還堅硬！我一會兒不見他，心裏就覺得空嘮嘮的。他一看到我，立刻就來了勁頭，跳到我的懷裏，兩隻眼睛直勾勾的看着我，彷彿是在説：你這個人跑哪去了，怎麼把我一個人撇到家裏不管了！
這就是我心愛的寶貝，一隻可愛的加菲貓！
我的心愛之物作文國小五年級 16
每個人都要自己喜歡的物品，有人喜歡汽車，有人喜歡毛絨玩具，還有人喜歡手錶，而我最喜歡的物品是我上一年級時媽媽送給我的鬧鐘。
我的鬧鐘一眼望去全身都是粉色的，近看它長着一張圓圓的臉蛋，兩隻尖尖的.耳朵，最閃眼的是它那粉紅色的蝴蝶結，仔細看，在它的鏡片上還有一雙烏黑的大眼睛和一個黃黃的小鼻子。臉的旁邊還有三根細細的鬍鬚。它呀是一隻可愛的KT貓，我非常喜歡。
它用起來也很簡單，只要在後面轉動旋轉按鈕，把時間和鬧鐘調好，按開關鍵到“ON”就可以了。它的作用很簡單，就是每天早上按時叫我起牀。
記得有一次，它沒有叫我起牀，而我是在媽媽的大聲叫喊起來的。那次去學校被老師狠狠批評一頓，因為我遲到了。晚上回到家。我只想好好的教訓鬧鐘一頓，但拿上它的時候，它居然罷工了，指針一個個都停了。我仔細一想原來是我昨晚胡亂按它，電池鬆動了。我趕緊把它調好，裝好電池。
從那以後，我每天晚上睡覺前都把它調到我起牀時間，檢查一遍才睡。再沒有鬧鐘不響遲到，被老師批評了。
我喜愛的鬧鐘不管是嚴寒還是酷暑，它每天都準時叫我起牀，這讓我睡覺時更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁邊，不斷提醒我，叫我做一個按時的好孩子。
我想好好地謝謝它，謝謝它陪伴了我四年，謝謝它每天都按時叫我起牀。我的鬧鐘，我愛你。
我的心愛之物作文國小五年級 17
我有很多個書包，其中我最喜歡的就是那個紅色帶着加菲貓圖案的書包了！上面全都是加菲貓圖案，連拉鍊也是加菲貓圖案的，漂亮極了。這些圖案中有一個精美的圖案，是加菲貓正拿着一支鉛筆寫字呢，我就得很有趣！好像在對我説：“小主人，你一定要好好學習喲，我會幫助你的，你一定要考一百分，回報你的老師、爸爸媽媽！”這使我增加了學習的信心。
那二大書包大都是紅色的，也有灰白色、橘黃色和綠色，顏色好看極了。那裝水瓶的網粗細均勻，細而密，摸起來特別柔軟，特別舒服，也特別好看。
書包裏面也很新穎而別緻。裏面一個透明的小袋子是用來裝課程表。書包裏裝書的空間也分為四層。第一層是夾裝課本和課外書的，第二層是裝舞蹈鞋的，第三層是裝作業本的.，第四層是裝資料的。那皮像用絲綢做的一樣，那麼光滑，那麼細膩。
書包的皮像是用兔皮做的，很暖和，好可以有伸縮性的呢。背在肩上的帶子的皮，跟沙發上的皮沒什麼兩樣，還可以縮短、伸長。背起來很輕鬆，還可以系在腰上或掛東西呢！
這個書包精巧可愛，與眾不同，它小巧玲瓏，簡單實用，是那麼的惹人喜愛。要知道，它已經伴隨我一年半了！
我喜歡我的小書包，看，這就是我的小書包！
這就是我心愛的小書包！
我的心愛之物作文國小五年級 18
我有一把心愛的古箏，它是純紅木製造的。古箏分為三部分，前嶽山、後嶽山和琴身組成。前嶽山、後嶽山有好看的刻花，根據琴身上的刻花，我給它取名為錦上添花。
古箏是一個非常古老的民樂器，距今2500多年了，古箏遠看像一個木製的音箱，也被稱作東方鋼琴。所以當時選擇學習它，也是被古箏的傳統歷史所吸引的。
我的這把心愛古箏，它已經陪伴我快四個年頭了。自從我擁有了它，幾乎每天都要彈奏它，儘管有時候不是很情願，但是它見證了我的汗水和淚水，當然也有完成一首首優美曲子的喜悦。每次我獨自在台上考級，表演的時候，演奏出流暢的曲目時，看着台下的掌聲讓我激動不已，這也是它的功勞。
我的古箏現在已經考到九級了，我的榮譽也跟它分不開。記得有一次，馬上要考級了，正巧趕上期末考試複習，壓力好大，除了學習，我幾乎把所有時間都花在練習古箏上面，我的手都要被琴絃磨出水泡了。媽媽一直不停鼓勵我，每次彈到最後一個音總是卡殼，讓我不得不一遍遍地重複，最後在我的'努力下終於交出了完美的曲子。我的古箏也好像在為我加油、鼓氣！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。練琴就好像磨刀，那麼學習和做事情也一樣，只要肯吃苦、肯於努力，一定會有收穫的。我愛我的古箏，它陪伴我長大，陪着我感受和見證我的進步！
我的心愛之物作文國小五年級 19
我有一隻心愛的小狗，它黑白條紋搭配，淘氣又可愛。我把它叫做"皮皮"。
皮皮是一隻小母狗，有着櫻桃一樣的小嘴巴，兩隻水汪汪的眼睛，加上一雙靈敏的耳朵。
有一次，我和皮皮玩飛碟，我先將飛碟飛過去，再讓皮皮跑過去，皮皮跑得也太快了，像一個運動員一樣飛快地跑過去。可是我等了很久都沒有見到它，於是我向皮皮的方向跑去。我在草叢中大喊大叫：“皮皮，皮皮你在哪裏？”我傷心極了，就在流下眼淚的那一瞬間，我聽到一陣叫聲傳來，“汪、汪汪、汪汪汪。”我轉過身去，發現皮皮叼着飛蝶向我本來，我開心地衝過去抱起了它。
皮皮還特別喜歡活動的東西。我就特意為皮皮買了一個遙控汽車，逗皮皮玩。我先用遙控器控制遙控汽車在室內亂跑，目的是引來皮皮。過了一會兒，皮皮像發了瘋似的，追着遙控汽車跑。我發現皮皮上當了，就用遙控器控制遙控汽車一下走右邊，一下走左邊，讓皮皮抓不到。但皮皮沒有放棄，依舊追趕着我的遙控汽車，我趕緊控制遙控汽車，躲在椅子底下，這次皮皮卻沒有動了，我以為皮皮沒看見，我就抓住機會，控制遙控汽車悄悄地走。可沒想到這都躲不過皮皮的眼睛，皮皮撲身，一下子抓住了遙控汽車。無論我怎麼給遙控汽車加大馬力，就是動不了。不過，我和皮皮玩得還是很開心。
這就是我心愛的'小動物——皮皮，它是我形影不離的朋友。以後，我還是會和皮皮快樂地玩耍。
我的心愛之物作文國小五年級 20
我是一個聰明伶俐的孩子，特別喜歡瘋狂刺激的遊戲，在我眾多玩具中只有“鐵哥們兒”搖控車能夠滿足我的要求。
遙控車大小是中等的。車頭兩邊各自有大小一樣的燈炮。窗户黑黑的，車殼整體顏色是白色的。讓你看了眼花繚亂。遙控車的底部有四個大小一樣的黑色車輪並立遙控車的四角。操縱器很特殊像一把槍。開關是在側面，天線可以伸縮。手柄很精巧能讓我的小手牢牢的抓住。表面有一個跟輪胎差不多的方向盤。往後一扭前輪向左轉，往前一扭前輪向右轉。我只要把扳機往後一按車子繪製向前前進，往前一按車子會乖乖的`回來。每天我放學回家我都會拿起我心愛的遙控車過把癮。到了晚上我都會把它看一眼免得和它分離，這樣我才能安然入睡。當我有煩惱時我只要看到遙控車煩惱會馬上消失，我會立即高興起來。
我還今常找別人玩遙控着大戰也就是遙控車放在一起開始來撞看誰把誰的遙控車撞翻。我會當司令一樣指揮它。我操控車縱遙，遙控車“嗖”的一聲前進，不好！要撞牆控了，我操縱手上的遙器車子又乖乖的回來。我還找人比賽找來一些杯子每隔一段放一個杯子，我操縱手上的遙控器讓車子不停的轉彎前進。我每次都贏我拿起遙控車直誇你真棒！
我喜歡我的遙控車，應為它帶個我無比的歡樂和喜悦。我永遠愛你“鐵哥們兒”遙控車！
我的心愛之物作文國小五年級 21
我有一個意義非凡的筆盒，它不是我的禮物，也不是我的工具，而是我的朋友，因為它是我一個非常要好的朋友出國時給我的留念。
我的筆盒十分漂亮，是雙面開3D的，它的'兩面呈粉紅色，中間便是青綠色，兩邊的卡扣緊緊地扣着，顯得穩重大方。
它的正面有一個比天仙還美的少女，那少女銀藍色的秀髮迎風擺動，鑲嵌着的彩色頭飾美輪美奐，粉紅的面頰似乎含苞待放的花朵，一雙純潔無暇的眼睛就像美麗的藍寶石，婷婷玉立的身姿更透出全身的美。再看，少女似乎要從筆盒上走出來了。
它的背面有二十六個英文字母整整齊齊地排列在那裏，字母底下閃閃發亮的虛線格子並不是那麼循規蹈矩，而是像一個個跳動的鋼琴音符，讓人覺得它就是一個音樂盒。再聽，那美妙的旋律好像已經在你耳邊響起。
打開筆盒，裏面有一個非常醒目的位置，是用來放課程表的，我經常將新學期的課程抄寫在硬卡紙上，裝在筆盒裏。別看它身材不大，胃口並不小，不但能吃下7只筆，還能吃下我的其它必需文具，滿足我的學習需要。再看，我的鋼筆、直尺、圓規、橡皮等將士們正在整齊地列好隊，等待我的召喚。
這就是我最心愛的筆盒，漂亮獨特、大肚能容。每當我見到它，就想起我和朋友的快樂時光、我們的友誼。它天天陪伴着我，讓我的學習生活更加精彩，怎能讓我不喜愛呢？
我心愛的筆盒，它正像一列行駛的高鐵，滿載着我的理想駛向美好的明天。
我的心愛之物作文國小五年級 22
我與小狗的故事説個三天三夜也説不完。
還記得20xx年2月份的一那個大雪紛飛的日子。我剛剛吃完熱氣騰騰的包子，稀飯，正好去百花園書店買筆記本和筆，就看見了它。它身上的毛雪白雪白的，眼睛黑黑的，看它這樣子好像是剛滿月沒多久自己跑出來的。我看着它，它也看着我，我們就這樣認識了，我讓父親將它帶回家，可父親不讓。沒辦法，我只好讓搬出母親這個大救兵，和父親進行了一番艱難的溝通後，他終於同意把小狗領回家了。
終於熬到了放學，我一進門就問小狗在哪兒，母親説給它做了一個小窩在樓上睡覺呢。我就以迅雷不及掩耳之勢上到了三樓。我站在這兒，它站在那兒，我們互相呆呆地看着對方。我嘗試着走近它，一番熟悉後，它竟然也會跑過來舔舔我的小手。
給小狗取個名字吧，這樣它就是我家的一員了。和爸媽討論後，選定了一個好聽又有好寓意的.名字――天樂。過了一週，又覺得太像人名，就改名為“跳跳”。
慢慢的，小狗在一天天的長大，我們也一天天的親熱起來。現在，它一見到我就開心的不得了，我則默默的享受這些傢伙的親意。有一天我還在睡夢中，突然一叫，原來是它舔了我一下。三點鐘，我睡不着了，乾脆起牀照料這小傢伙。
我只要看見它跑的很遠很遠，我就很生氣，因為怕它出什麼意外。好在我不用追它，叫它一聲就會麻利地從遠處跑回來。它聽話、忠誠得讓人省心的不得了。希望這種信賴和陪伴能夠一直相隨。
我的心愛之物作文國小五年級 23
有一天，我在喝水的時候，不小心把我的杯子“嘭”的一下摔下了地。於是，我要求媽媽給我買一個新水杯，媽媽爽快的答應了。
我和媽媽來到商場，抬頭一看，頓時就被上面有一個變形金剛的杯子吸引了，這一看，便讓我對它生了愛慕之心。可媽媽卻不以為然，轉身拿了一個很醜的`杯子給我，我看到這杯子的第一眼我就非常討厭。
這個杯子，一個銀色的杯身和一個紅色的杯蓋，這樣的搭配，真的是又醜又土，我頓時心生厭惡之情。我再次央求媽媽給我換一個帥氣一點的杯子，可是媽媽怎麼也不同意，非要説這個杯子很實用，切，鬼才信。媽媽有點火了：“不要拉倒。”説完就轉身準備走了，沒辦法，我只好買下了這個杯子。
可是，有一次卻讓我改變了對它的看法。
記得有一次，體育老師叫我們跑三圈，再開始自由活動，當時的空中沒有一絲雲，頭頂上一輪烈日，沒有一點風，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裏，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。跑完三圈以後，大家累的氣喘吁吁，接着他們把自己帶的水通通喝完了，只有我一個人帶的水沒喝完，我沒有想到自己的杯子居然能裝這麼多的水，真應了語文老師説的一句名言：“人不可以貌相，海水不可斗量。”這個杯子雖然不好看，但是卻很實用。
你們看經歷了這麼多的事，我還能不喜歡這個水杯嗎。
我的心愛之物作文國小五年級 24
這一個筆筒是媽媽在我生日時送給我的。一買回來，我就被它的樣子吸引住了：那是一個用木料做的筆筒，上面是一個小白熊抱着一個粉色的愛心，十分討人喜愛。
我做作業時，它就一直待在我的書桌上，靜靜地看着我，好像在對我説：“主人，做作業的時候一定要細心，不要馬虎哦！”當我遇到難題停下筆來的時候，它就看着我，提醒我：“主人，要慢慢思考，不要太急躁了。”當我寫完作業時，它就會開心地望着我，好像在説：“主人，寫完作業了，不要忘記讓筆回到他們的家裏喲！”當我閒着的時候，我就用一塊乾毛巾在它的身子上擦掉灰塵，讓它每天都保持乾乾淨淨的.。
有一次，我的筆漏墨了，可我沒有及時發現，把筆放入了筆筒當中。第二天，我拿出筆時，才發現筆墨從原來的一大截漏到只剩下一小節了。我再往筆筒裏一看，發現裏面全都是墨水。我心疼不已，馬上把筆筒裏的筆全部倒了出來，找來了一條幹毛巾，往裏邊擦，想把墨水給擦個一乾二淨。可是沒有用，墨水已經幹了，擦也擦不乾淨。
還有一次，弟弟不知從哪裏找來了一盒馬克筆，趁着我去上學，用馬克筆亂畫我的筆筒。我一放學回家，看到我心愛的筆筒被畫花了，我那眼睛中的“銀豆豆”不自覺地落下來，我又拿起毛巾，用力地擦着，可是徒勞無功。就這樣，我心愛的筆筒被媽媽扔掉了。
雖然我的筆筒去了另一個世界兩年有餘，但我還是時常會想念它那討人喜愛的模樣！
我的心愛之物作文國小五年級 25
我又得到了一份禮物，恨不得立刻拆開來瞧瞧！哇，原來是我夢寐以求的文具，我高興得一蹦三尺高！
打開包裝盒，是一隻全身以藍色的布筆袋，布上的花紋是一層疊着一層的小方塊，密密麻麻的，摸上去滑滑的。從面看，映入眼簾的便是喜羊羊與灰太狼這兩位超級可愛的活寶啦！只見喜羊羊咧着嘴，將左手伸向灰太狼，右手，也曲臂伸向灰太狼，好像在推薦灰太狼似的！而灰太狼的嘴角漏出陰險笑容，兩手則斜上舉，成90度。好像獲獎了似的，其實準備抓住喜羊羊。背景中的海浪為它們鼓勁，音符為它們唱讚歌！在陽光下，銀光閃爍，十分漂亮。但我想陰險狡詐的.灰太狼永遠的不過機智勇敢的喜羊羊！
把圖片的布拉開，是一張天藍色的放筆的網，藍網上的小方格小巧玲瓏，令人眼花繚亂。最右側是用鬆緊帶做固定小布袋，裏面有小貓圖案的紅筆和兩隻做工精細鱷魚牌的鋼筆。咦，下面還有一個小布袋，把拉鍊拉開。哇，有許許多多的小寶貝！有可愛的海寶吊墜，是去上海世博會的紀念品；漂亮的（喜羊羊與灰太狼）的卡通防蚊貼，是爸爸怕我被蚊子咬準備的。
哈，好可愛的水果掛墜呢！只見一隻掛墜上綠綠的葉子好像眼睛一般，一顆顆黃色葡萄好似瑪瑙一般，這是葡萄掛墜。一顆愛心中嵌着情字是友情掛墜。
我的筆袋伴隨我寫作業，它是我的好助手！
我的心愛之物作文國小五年級 26
兩年前一個星期六的上午，我想報一門藝術特長音樂課，八點鐘起了牀，九點鐘出門，來到了一個在之前就預約的、離河濱公園不遠的一家琴行——“知音琴行”。
一進去，就看到所有的琴都一行行的整齊擺放着，不愧是“琴行”啊。
剛走到裏面，售貨員就向我走來，向我推薦了好幾種琴的.品種，但我都不喜歡。直到我走到琴行的最裏面，才看中了一把看起來很酷炫的時尚木吉他，價格是1888元。
我學習吉他已有好長一段時間了，可每次去都是用那裏的琴，我想有自己的一把吉他，最後我把琴買下來了。
從那以後，我每次去學琴時，都帶自己的琴去練習，再也不會像原來，練琴要借琴而不好意思向老師開口，感覺還是自己的琴練起來舒服。
在我學習吉他快一年時，我和我學習吉他的三位同學組成了一個四人樂隊——“真好樂隊”。在這個時候，我又到知音琴行裏面挑選買電吉他和音箱。我先選了一個有着一個火骷髏的圖案的一個音箱，然後選了一個有西方神龍的圖案電吉他。在之後我練習樂隊的排練樂曲和考級樂曲時，效果就像3D立體的那種感覺一樣，音粒和音質感都好了十倍。
記得有一次，我們的樂隊出去演出，一開始他們打鼓、彈木琴配音和彈貝斯時都沒感覺。但是，當我一接上音箱開始爆音演唱時，全場都開始熱血澎湃，大聲釋放歌唱出來，很自然。我獲得了一等特別獎。
我真希望每一天都能像買吉他時和演出得一等獎時那麼開心，美好!
