我和的作文500字（精選27篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我和的作文500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我和的作文500字 篇1
這是我上下學的一條必經之路……
一條？
不，兩條，中間隔着一堵牆。我平時也就只走一條路，雖然兩條路都可以到達目的地……
為什麼只走一條呢？或許是因為同學都在走這條路，抑或者是因為我上學時最早走的就是這條路。總之，我從入學到現在，六年來，上下學走的都是這條路。
這是一條什麼樣的路呢？……灰色的路……的確，這是一條灰色的路：灰色的柏油路，灰色的一家小餐廳，以及像我一樣灰頭土面，掛着灰色表情的過客……
牆那邊的路是什麼樣的？我想，必定是會有人知道的，但卻從來沒打算去問問。我也可以去走走，但總有些想法讓我止住腳步，將我的回家道路限定在一條灰色的路上。
牆那邊的路會有什麼東西？終於有一天，我踏上了那另一條路。
哇……
這簡直就是驚喜呀！這邊的路與牆那邊的路截然不同！這裏，有白色的磚路，橙色的外牆，以及一溜整齊的小平房。
一隻黑白相間的貓正在看我！
一叢怒放的鮮花爭先恐後地向我伸着腦袋！
一個天真無邪的小孩兒跑過來叫我：“大哥哥！”
噻……！
這就是牆這邊的路呀！這就是我每天都用那條灰色的路所代替了的路呀！和那條無聊的路相比，這裏簡直就是天堂啊！
生活何嘗不是這樣呢？！既然都在追逐成功，為何不換一條路走走？一條新路所帶給你的，並不只有最終的結果，還有一道獨特的風景線！也許你只在乎結果，那你的生活將會變得乏味，畢竟，真正的喜悦並不是結果，而是過程！
人生之路有很多，到底是跟着別人重複着同樣的路，看着一樣的風景，還是在另一條路上，看着別人所看不到的天空、大地，走出一條與眾不同的路？
就看你的了。
你怎麼選擇？
我和的作文500字 篇2
我和書的關係很奇妙，它像是我的一道彩虹、一抹晚霞，又像是滋潤我身心的一米陽光、一場雨露……
書總在我的生活中扮演重要的角色，在我看來，它並不是一個無聲的朋友，它的文字中無不透露着它要向我表達的東西。有了它，我就和“孤單”分道揚鑣了。
放學了，卻不能走，我真慘!袁浩，你怎麼不寫作業呢?我站起來，漫無目的地在教室裏走來走去。好無聊啊，有書看就好了。“咦，”我的目光忽然定格在鳳任飛手中一本書上，“鳳任飛，可以給我看一下嗎?”“嗯。”耶!我捧着這本書轉到座位上坐下，真叫人高興!雖然我知道他很快會走，可還是安慰自己：現在我可有事幹了。朦朦朧朧之中，我似乎乘着小舟漂泊在海洋上，放眼望去，此時的海洋，寧靜祥和、美麗迷人。我的心也隨着滾滾波濤、隨着清新的空氣柔軟的像一塊海綿，深深的醉了，像浪花拍打着沙灘，像春風輕拂面頰……啊，真好，我又被書籍帶入瞭如夢似幻的夢境。
“姜安遠!”我放下書望着鳳任飛，什麼事?我還在看呢。“我要回家了，你把書還給我吧。”“好，謝謝。”我閉上眼回憶一遍，又睜開。我大大的伸個懶腰，真舒服，回家去嘍。
書對我就是這樣特殊，書和我的關係就是這樣叫人琢磨不透。讓我引以為傲的是，我不僅以書結友，還以書會友!
我和的作文500字 篇3
我有一個心愛的“採蜜本”，我在裏面設計了精彩段落摘抄、古詩賞析、兒歌、名人名言、作文金鑰匙、謎語、開心果、動物世界、漫畫欣賞等欄目，哈，可豐富有趣呢！
“採蜜本”對我的幫助很大。它既調節了我的生活，又充實了我的知識，還教給了我好的學習方法，並培養了我多方面的興趣。我打心底稱它是我的“良師益友”。每天做完作業後，我都要拿出“採蜜本”，將一天所看到的精彩語句及各種知識，認真地記在“採蜜本”上。我隨身都帶着它，每當聽到或看到一個新詞、好句，就及時地記錄下來。它已經成了我形影不離的好夥伴。
上星期六，我跟媽媽回老家，我們一邊走，一邊欣賞路上的風景。忽然，媽媽開口給我出了一道題：“妮妮，你能不能用一段話描述一下這野外的景象？”“好啊！”我應了一聲，想，這可難不住我，我的“採蜜本”上不是有好多描寫壽景的佳句嗎？我隨口説道：“今天天氣睛朗，蔚藍的天幕上點綴着幾朵白雲，和煦的陽光灑遍碧綠的田野……”媽媽驚喜地説：“妮妮可真了不起啊！難怪作文本上的‘優’越來越多啦。”她滿意地笑了。這件事給了我很大鼓勵，我更愛我的“採蜜本”了。
“採蜜本”，它教給了我豐富的知識，帶給了我無窮的樂趣。朋友，願您也有一個“採蜜本”。用您勤勞的雙手“採”來香甜的“蜜”。
我和的作文500字 篇4
莎士比亞曾經説過：書籍是全世界的營養品。這個比喻，我覺得非常貼切。書籍也許是全世界最高尚的營養品了。因為不管你富不富裕，也沒有任何東西能阻攔你在書的王國遨遊的步履，只要你去努力，你一定可以讀到書。
書是全世界的營養品，我當然也少不了它。不知道是不是上天的故意安排，我從小就喜歡書。我一見到書就像是找到寶貝似的，捧在手上就捨不得放開，生怕它丟了似的。
我最早的讀物是像《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》這些通俗易懂的童話書。童話書中常常有一些令我琢磨不透的情節。這些情節時常引得我浮想聯翩。記得有一次，我在看《白雪公主》這個故事，開始我看得津津有味，可看着看着我竟號啕大哭起來。原來我看到白雪公主被惡毒的後媽用毒蘋果毒死了，我傷心極了。我邊哭邊罵： “ 你這個惡毒的後媽，為什麼要毒死白雪公主，你發瘋了。 ” 當我看到白雪公主復活時，又馬上破涕為笑。媽媽説我真是個小笨蛋，我卻不以為然。
讀書不僅豐富了我的想象力，更重要的是提高了我的語文成績。我一年級時成績並不好，但自從我看書之後，我的成績穩步上升，這跟我讀書有着密切的關係。於是，我更加勤奮地讀書。後來，我開始接觸一些科普讀物。這些裝載着豐富科學知識的 “ 航母 ” 像磁石一般深深地吸引了我。只要我一拿起書，我就會看個沒完沒了，連媽媽催我，我都聽不見。
最近，我有些忙，沒有時間看書，結果我就渾身不舒服，老感覺有什麼事沒做過。可能是不用 “ 營養品 ” 的緣故吧，於是，不管多忙，我都要擠出點時間補充我的 “ 營養 ” 。結果我精神倍兒棒，吃嘛嘛香。看來我不用 “ 營養品 ” 都不行了。
相信，我會一直用我的 “ 營養品 ” 的。
我和的作文500字 篇5
夏天到了，我和朋友“蚊蚊”的遊戲也開始了——大PK！每次，總是蚊蚊先來向我挑戰，我呢，先“讓”着它，然後再把它殺個片甲不留——呀，真是説“曹操”“曹操”就到呀！看，蚊蚊來了！
“嗨～蚊蚊。”我向蚊蚊打了個招呼；“嗡嗡”蚊蚊也向我打了個招呼！緊接着蚊蚊向我進攻啦——咬了我一口，我“咬咬牙”，準備一巴掌把它拍死（因為我在上“創網”嘛）我揚起手，正要抓它，“嗡”它竟跑到我臉上來啦！哼，我可不傻，我絕不會把手拍到我的臉上！
我要用武器對付你！想着，我便拿起蠅拍朝蚊蚊打來，蚊蚊動作敏捷，一躲，我便撲了個空！氣死我啦！“死蚊子今天我治不了你我就……”我氣沖沖的説。蚊蚊開心極了，“嗡嗡嗡”地大笑，“你你……”我氣的説不出話來，拿起拍子就打。蚊蚊也正經起來，我東打西打它東躲西躲；我停下喘氣它也停下“喘氣”；它飛到垃圾箱我就把垃圾箱的口堵住，可它還是從縫裏飛出……
“彤彤？你幹嘛呢？出去玩兒吧！我得打點蚊子藥。這天蚊子太多！”爸爸在説，“噢！小蚊蚊，拜～祝你好運！”我高興地向它朝朝手。蚊蚊感到不妙便飛快的向門口飛去，我趕緊用手一抓，它——蚊蚊就“光榮”的“犧牲”了。
人蚊大戰總算結束了，最後人類獲勝！
我和的作文500字 篇6
我有許許多多的夢想，我夢想當一名宇航員遨遊太空，我夢想當一名潛水員探索海底奧祕，我想當一名醫生救死扶傷，我還想當一名發明家造祝福人類……
我給夢想插上創新的翅膀，飛向美好的未來。
新的一天開始了，我剛來到醫院，護士小吳便急衝衝地對我説：“龔博士，氧氣用完了，病人李大爺又昏過去了，怎麼辦？”李大爺是我的一個病人，患了肺癌，呼吸困難，天天都離不開氧氣瓶。我從口袋裏拿出一顆膠囊：“別急，有這個呢！”我把膠囊往李大爺鼻子前晃了晃，李大爺便甦醒過來了，小吳目瞪口呆。這是我剛研製成功的壓縮氧氣膠囊，它只有普通藥用膠囊大小，是由特殊材料——海綿晶體制成的，別看它小，卻能收集儲存兩百平方米綠地的氧氣，可以在需要時隨時隨地釋放氧氣，可供一個人呼吸兩天。
下班了，我帶着幾顆膠囊來到海邊，縱身一躍，潛到海底，各種各樣的魚兒以及從未見過的生物在我身邊游來游去，我在珊瑚叢中穿梭，同魚兒嬉戲，好不自在！回家時經過一片垃圾場，蒼蠅嗡嗡地飛着、叫着，發出陳陳惡臭。我拿出一顆壓縮氧氣膠囊扔進垃圾場，頓時一股清新的氣味撲鼻而來，使人神清氣爽。
我的發明不但讓我的宇航員夢、潛水員夢、醫生夢變成了現實，也為全人類帶來了福音。
看，肺病患者不帶着沉重的氧氣瓶；潛水員可以在兩百米水深處進行數小時的深水作業；越來越多的人登上了珠穆朗瑪峯，登上了太空；雪山哨所裏的解放軍戰士個個精神抖擻……“缺氧”已經成了一個古老的詞語，我也因此獲得了諾貝爾最佳發明獎。
乘着創新的翅膀，我回到了現在。我相信只要我們肯努力，敢於探索奧祕，就一定會夢想成真，讓我們乘着創新的翅膀，為夢想而奮鬥吧！
我和的作文500字 篇7
捉迷藏、滑滑板、滑旱冰、放風箏……給我的童年帶來了無限的樂趣，我在快樂中成長。我的快樂還不止如此，更離不開我的親密“夥伴”，帶給了我無限的歡樂。
我的夥伴是一輛嶄新的白色的山地車，它外觀漂亮，騎起來也非常輕便。它和我成了形影不離的好朋友。我只要有空，便會推上山地車在院子裏盡情地兜上幾圈，我感覺整個人都飛了起來，心情也暢快了許多，很多煩惱拋之腦後，彷彿整個世界都屬於我，我無比開心，無比快樂。它是我最珍愛的夥伴，我受不了它身上有一絲塵土，就好比友誼容不得一點瑕疵。我每天都會幫它撣去身上的塵土，它成了我生命中不可缺少的一部分。
春天來了，杏花、梨花、桃花都相繼地開放了，正是賞花的好時節。我騎上我的山地車加入了山地車愛好者賞花隊伍的活動。路上，我跟着隊伍欣賞沿途的風景，心情無比順暢，不由地哼唱起了歌曲——《走在鄉間小路上》，絲毫沒有覺得累就到達了目的地。我跳下車子，對我的“夥伴”説：“到了，和我一起欣賞美景吧！”這是一片梨花園，一眼望不到邊，蜜蜂、蝴蝶在裏面翩翩起舞，香味兒沁人心脾，我們就像置身仙境一般。人們都紛紛拿出相機來拍照，我也和我的好“夥伴”在那裏留下了一張珍貴的“記憶”，直到今天，這張珍貴的相片依然擺放在我的書桌的最顯眼的位置。
山地車，我的好夥伴，你陪我兜風，你陪我賞花，你伴我健康快樂地成長，我的童年因你而變得更加豐富多彩。成長路上有你，我很快樂！
我和的作文500字 篇8
我的讀書故事一次又一次地從腦中滑過，但有幾件讓感悟深刻的故事卻永遠地停留在了我的腦海中。
在我小時候，媽媽每天晚上都要講五個睡前故事哄我睡覺。媽媽講的每一個故事我都聽得津津有味。聽着媽媽温柔的聲音，我不禁做起了白日夢：要是一天二十四個小時都能聽到媽媽動聽的聲音和她講的那些有趣的故事該多好！當媽媽講完故事後，我就迫不及待地想進入夢鄉，因為這樣可以幻想自己聽到了許多故事和成為了一名可以為小朋友寫故事的作家。
在我上幼兒園的時候，經常看那些比較簡單的故事。每天一放學就拿起書來看，看到十點鐘才睡覺。早上七點鐘就拿起書來，八點多才放下書去上學。不知為什麼，那些書似乎讓我百看不厭，每次看都會發現新東西，學到新知識。
在我上國小的時候，就看那些文字比較多的書。當我把家裏的書全部看完後，有時我會挑一本書並試着用書中的插圖來編個小故事。然後我會想一下這本書的主要內容是什麼，想完後我會體會一下含義深刻的句子，並把一些好詞好句記下來作為積累。有時我會躺在牀上，在腦子裏編一些童話故事，並問一下自己為什麼會編這個主題的童話故事。
讀書是一件非常有趣的事情，它可以讓我們增長知識，也可以讓我們提高寫作水平，就像良藥一樣。但如果我們看了那些不健康的書的話，那樣就不是在吃良藥，而是在吃毒藥。
我和的作文500字 篇9
萬事萬物都存在聯繫，而我和之間的聯繫就是互不聯繫——我對不感興趣，也對我愛搭不理。
我對寫實在不來電。若你問我苦是什麼滋味，那必然是寫的滋味。每當我提起筆正要寫的時候，腦袋裏混沌一片，好容易才能想到一個主題，可這篇開頭怎麼寫又纏住我了，千方百計開了個頭，那事情又要怎麼寫呀？腦子裏一片空白的我開始對產生了偏見，它就像一個麻煩又彆扭的人，讓我難以捉摸。我和之間就像隔着一堵厚厚的牆，只能看到一半的天空。要知道，寫一篇優秀的，對我來説只是想象，是虛偽的。
從前，我對愛搭不理，如今，的門檻讓我“高攀不起”了。我在班裏的成績算出色了吧，可我的卻從來都沒有出現在老師創建的公眾號裏過，連成績非常一般的同學都屢屢上榜，我卻盼星星盼月亮一樣等着被髮表，可它就是不青睞我。這是誠心的吧，它讓我苦惱，讓我在同學面前顏面掃地，這般酸爽，簡直難以言狀。還有，還總和我總是擦肩而過，我文思泉湧，覺得寫得好的時候，總有人寫的比我還好；寫的不好，又沒人比我差，總讓我感覺，我和八字合不來。，你説我該拿什麼來愛你？
老師説，愛並不是一件容易的事，首先得彼此坦誠相待，敢寫真話，於是我就捧着這篇滿腔的真誠獻給。
到底是我不喜歡寫，才會冷漠對待我；還是不喜歡和我相處，我才會厭惡它。，我會對你上心的，我會對你講真話，我會不斷地修改你讓你完美，我會讓自己的頭腦變得更深刻，讓自己的心靈變得更敏鋭，我會讓自己的學識更淵博……那麼，你會真誠地接納我嗎？
我和的作文500字 篇10
長假裏,媽媽給我買了一隻貓,這隻貓很可愛,養在我外婆家,我外婆家在鄉下,有很多老鼠.於是大家都給它取了個名字叫“咪咪”。它有一雙藍藍的眼睛，就像一張雪白的手帕繡了兩顆藍寶石，漂亮極了！它有一身雪白的絨毛，遠遠地看上去，就像一個雪白的絨球，好看極了!它還有一對靈敏的耳朵，像小白兔那樣豎着，好像時時刻刻都警惕着敵人，也像積木中的一對三角形，有時垂下來的時候，就像一個垂頭喪氣，無精打采的年輕人一樣。
它的名字不光由於它的可愛，還由於它的叫聲。我每次回外婆家的時候，總會第一時間就去找咪咪，聽聽它的叫聲。我對小花貓真是“一日不見，如隔三秋”啊！不僅是我喜歡咪咪的叫聲，還有鄰居也喜歡聽。有一次，我和咪咪在門口的一塊空地上玩，咪咪正在“喵喵……”地叫，剛好有一個路人經過這兒，便情不自禁地説：“這叫聲真甜呀！”這時的咪咪似乎聽見了這個路人的話，也叫得更甜了。
有一次，我們正在吃飯的時候，吃着吃着，突然，我們聽見了一些聲音，媽媽叫我去後院看一下有什麼事情。於是我神祕地輕手輕腳地來到後院，我看見了一個黑黑的東西，不知道是什麼東西。我揉了揉眼睛，仔細一看，原來是一隻大老鼠正在津津有味地啃着外婆辛辛苦苦種的大白菜，就在千鈞一髮，小花貓趕來了，好像在説：“沒事的我會抓住它的。“説完，咪咪就把眼睛瞪得大大，我也屏息凝視，等着看好戲。這時的大老鼠還在那裏洋洋得意地啃着大白菜，還不知死活。過了一會兒，小花貓就像離了弦的箭一樣飛過去，它先是撲上去，然後叼着老鼠的尾巴，把老鼠東一甩西一甩，老鼠已經頭昏目眩了，最後咪咪就把大老鼠痛痛快快地吞進肚子裏了。
這隻貓給了我歡樂,我也應賜予他幸福。
我和的作文500字 篇11
2022年1月1日，恰好是一個週六。於是，如平常的周六一樣，我六點左右出門去。天不冷，對冬天的麻木就如對懶覺的無福消受一般，即便冷，走着走着跑着跑着也就不冷了，況且，太陽一準兒還會從那邊升起來。
當我轉到迎着太陽的方向時，在這留戀的夜幕裏，看到一對母女走在前面，因為小女孩穿着橙色的帶熒光條的外套，就是環衞工人穿的那種，外套就像長身的羽絨服幾乎整個兒包住了小姑娘，看身高，大約幼兒園到一年級的樣子。
走到下一個路口，等綠燈時，又碰見一對父女，女兒也穿着那樣的外套，外套也那樣太大了。我們幾乎同時停在斑馬線前，我和父親對視了一下，
我説：這是參加什麼活動？
父親答道：新年第一天嘛，帶她出來看看那些早起的人，看看大家多不容易。你鍛鍊去啊？
真好！嗯，跑跑步去。
綠燈亮了。轉到另一條人行道上時，又遇見了一件橙色的熒光外套，這次是一家三口，爸爸抱着保温壺，兒子手裏捧一包紙杯。
我竟想起了太陽，也想起了克拉拉對太陽的祈求和許下的承諾，AF的感情可以做到純粹的無私……
當來到百通橋上時，我再次望向太陽的方向，我想起兩年前我在冬天經常看到的那幅美麗的畫面，太陽從天的底部發出的那亮眼的白，滲到藍色的天空裏——在金黃和通紅之前。那些日子，這幅畫時時都打動着我，不知道為什麼。今天我突然發現那時我多麼像克拉拉，心裏默默地和太陽對話，祈求它並許下自己的承諾。
當跑到那條叫“漣水”的細路上時，我停下來，眼前忽地展現出另一幅畫，就是這個角度：那人一步一步地向東面掃過去，太陽的金色的光恰好灑在他身上，灑在那些落葉上……
那天是2019年10月1日的早晨。
我和的作文500字 篇12
我的家裏養了兩隻小鳥，因為它們和我一起生活了幾乎四年了，所以我們之間也非常有默契，經常鬧出一些笑話。
有一次，我做完了作業，想去看看我的小鳥。我來到鳥籠前，發現那隻黃色的鳥正在啄綠色的鳥。我靈機一動，想出了一個辦法，想逗逗那隻黃色的鳥。我走上前去，蹲在鳥籠旁邊，把手指伸進鳥籠裏，讓黃色的鳥啄一啄，表示問好。我知道，因為綠色的鳥膽子小，肯定不敢來啄我的手。當我第一次把手伸進鳥籠的時候，大膽的黃鳥就伸長脖子，用它那靈巧的小嘴輕輕地啄了啄我的手指。從此之後，啄手的方式就成了我們之間的問好動作了。問過好以後，我用温柔的聲音一邊輕輕地問那隻黃色的鳥，一邊指着綠色的鳥：“你願意嫁給它嗎？”黃色的鳥先是愣了一下，接着，竟奇蹟般地點了點頭！我知道，問它錯誤的事，它也是會點頭的，因為它不明白我的意思。
有一次，小鳥們覺得“窩”髒了，就不停地向我點頭示意。我沒理解，黃鳥就把小米和水都打翻了，我一看，急忙把接滿鳥糞的鳥籠子拿去洗。
籠子洗乾淨了，小鳥們愜意地跳上跳下，像是向我表示感謝。我順手從花盆裏拔下一根它們最愛吃的草餵它們，兩隻小鳥爭着把頭伸向綠油油的草葉，那隻黃色的鳥可兇了，每當綠色的鳥過來想吃草時，它都用嘴啄那隻綠色的鳥。那隻綠色的鳥可憐巴巴地望着我，彷彿在向我求助。我連忙説：“別打了，一人一根，這下公平了吧？”又摘下一根草給綠色的小鳥吃，它們這才不爭了。
怎麼樣，我家的小鳥非常有趣吧！
我和的作文500字 篇13
因它，生命變得多彩
我出生在一個貧瘠的小山村，那裏缺乏的不止是物質，更是精神文化的滋養。幸好，我有重視教育的父母，他們用自己的努力走出山村，為我和弟弟創設了一個更廣闊的天地。
記得小時候，最能讓我打發時光的娛樂方式，竟然是讀書，但可供我閲讀的書籍實在是少之又少，媽媽給我徵訂的《學生作文選》，不知被翻過多少遍，最後，能做的，就只剩下背課文、抄課文。這是我與語文結緣的開始，這一份緣，來自於書籍的匱乏。
讀書時代的日子，“哐當”一下，不自覺中就已溜走，因接觸的世界變得廣闊，語文的魅力，似乎不能再吸引我去探尋它、愛戀它。大學之前，我從未想過，“語文”會成為我心靈的安放之所，“語文教師”會成為我賴以生存的職業，“語文大家”會成為我孜孜追求的境界……一切都是偶合！大學時被調劑到“漢語言文學”，雖有失望，但因我是一個頗能接受命運安排的人，想着竟然我與語文的緣分未盡，那就“續緣”吧！
於是，我選擇重新走進語文。大學，大師雲集，一堂堂個性斐然的文學課堂，打開了我的'語文世界；大學，書籍如海，一本本泛黃卷角的古典詩詞，讓我沉浸其中，不可自拔；大學，能人輩出，一個個文采風流的才子佳人，讓我自愧不如，奮起直追……也許，我與語文的相知，並不是歷史的偶然，反而更像是歷史的倒退，那四年，我彷彿又回到了小時候，我又如飢似渴地讀書，不同的是，大學的書籍實在是太多太多。我與語文的這一份未盡之緣，來自於書籍的繁多。
就這樣，我慢慢地走近語文、愛上語文，甚至成為了語文的代言人和呼籲者。現在，語文成為了我生命中不可或缺的一部分，眼中是它，心中亦是它，而我也因它，生命變得多彩！
我和的作文500字 篇14
在我一年級時，老師就告訴我什麼是電腦，那時的我對電腦就產生了興趣。
一天，我聽到一位高年級的哥哥對他的同學説：“我家有一台高級的電腦。可以找資料、畫畫、打字、玩遊戲、上網、QQ聊天、放碟子、看卡通都可以！”他的同學説：“你那台電腦真是高級啊！”那個哥哥笑着説：“過獎了，過獎了！不過？有空到我家來玩吧！”“好！”他的同學説。然後，他就興高采烈地走了。
當時我就想，如果我有一台像那樣的電腦，該多好呀！我決心請爸爸送我一台電腦！
放學後，我回到家，很快地把家庭作業寫完，並且幫着媽媽一起擺放碗筷，乖巧地叫爸爸吃飯。在吃飯的時候我親切地説：“我的好爸爸呀，可不可以送一台電腦給我？”爸爸神密的説：“你看，我書桌上有個什麼武器？”我推開板凳迫不急待地跑到爸爸的書桌前。“啊！好漂亮的一台電腦啊！”我驚訝叫起來。爸爸走過來説：“怎麼樣？是一台好電腦哦！”我親了親爸爸的臉頰焦急地説：“爸爸，爸爸，快教我學電腦吧！”
爸爸先告訴我那個長方體的箱子是主機，像電視一樣的屏幕那顯示器。爸爸接着按了主機箱上的一個圓圓的按鈕説，“按一下這兒，就可以開機。”突然顯示器就像被施了什麼魔法亮了起來，爸爸説：“這個電腦上有兩個操作系統，分別是Windows 2000、Windows 98，這兩個操作系統一個是比較先進，另一個是比較穩定，兩個操作系統是不一樣的。”最後爸爸還教了我怎樣打字、畫畫和玩遊戲。
慢慢的，慢慢的，我對電腦熟悉起來。在QQ聊天中還能交到許許多多的QQ朋友呢！通過跟那些朋友，我還發現我打字打得快多了。
啊！電腦你不光給我們知識，還讓我交到了多少的朋友呀！
我和的作文500字 篇15
我八歲時，爸爸從外面搬來了一個神祕的大怪物。它的身體是黑色的，方方正正的。爸爸告訴我：這是一台最新型的電腦。有了它，天下奇聞趣事、百科知識、風景圖畫就會盡收眼底。
剛開始，我對電腦不聞不問。但看到爸爸整天坐在電腦旁邊，樂在其中，完全沉浸在網絡世界裏，便也想玩玩。爸爸看出了我的心思，便教我上網。當時，我的心情還真有點激動。我把手輕輕地放在鼠標上，生怕弄壞了電腦。爸爸告訴我，我家的電腦上現在有“百度”、“雅虎”、“搜狐”三個網頁。爸爸麻利地將“百度”用拼音字母打出，我的眼前便出現了“百度”的主頁。爸爸又打出“動畫”兩個字，電腦屏幕上馬上出現了上百個動畫片的名字，真是應有盡有。我和爸爸又查了其它的一些資料：有各地的習俗介紹，有世界文化遺產，還有我們學過的語文課文呢！弄得我眼花繚亂。現在，我對電腦越來越熟悉，因為經常上網，知道的也越來越多。
那天語文課上，老師向我們介紹台灣名勝，問誰知道“媽祖廟”。我立刻舉起手，大聲地説出了“媽祖廟”名子的由來。老師高興地表揚了我，還讓同學們都向我學習。勞動課上，老師讓我們上網查找有關“茶”的資料，我回到家很輕鬆地完成了作業。再一次的勞動課上，我同樣受到了老師的表揚，心裏高興極了。這還真得感謝電腦呢！
但是，我要警告同學們：電腦雖好，但也有它的壞處。比如危害眼睛，太沉迷於電腦遊戲會耽誤學業等等。我勸大家不要一直玩電腦遊戲，要好好地利用電腦來學習，讓電腦成為我們的另一位老師。
我和的作文500字 篇16
童年的時候，有一個人一直陪伴着我一起成長，她只比我大一歲。她就是我的姑姑——劉陳。
大家都很奇怪，為什麼她只比我大一歲，我卻叫她姑姑，而且她的姓還與我不一樣。她姓劉，而我姓羅。這是因為她家與我家相鄰，我姑姑的媽媽是我小姑奶，就因為這個關係，她成了我的姑姑。
再説，她的名字還有緣由——她爸爸姓劉，媽媽姓陳，她的名字是結合了她父母兩個人的姓，這樣的名字世界上也有不少呢。
她和我一起長大，除了回家吃飯，睡覺，我們都是形影不離。她經常幫助我，無論是哪一個方面，她都給予我幫助。
有一次，我的成績考得很不好，試卷一發下來，我的眼淚就湧出來了眼眶。放學後，她見我神情漠然，就使勁地問我，我告訴了她。她對我説：“沒關係的，一次沒考好不能説明什麼問題，今天回去，我替你跟你爸爸説。”但是我告訴她不用，我自己去説。她説：“好樣的！要敢作敢當，這次考砸了，沒關係，下次再努力。而且這個成績只代表過去，將來的還沒有到來。”她還告訴我，這是她爸爸告訴過她的，她現在把這句激勵她很久的話再來激勵我，希望我能明白。
晚上，我鼓足了勇氣，跟爸爸説了考試的事情，爸爸不僅沒有罵我，也沒有打我，竟然説了一番與我姑姑所説的一樣的話，我非常激動，第二天我早早地起牀，把這個消息告訴了我姑姑。
我非常感謝你，姑姑！是你，為我分擔了痛苦；是你，一步步引領着我前進——無論自己考試得了多少分，我都不會氣餒，而是刻苦努力，勇往直前。
我和的作文500字 篇17
星期六，我在公園散步的時候，在草地上發現了一隻可愛的小鳥，它不停地撲騰着翅膀，卻怎麼也飛不起來，原來它受傷了。
我輕輕地把小鳥捧起來，把它捧回了家，信心地給它包紮了傷口，還讓爸爸去花鳥市場買來了鳥籠和鳥食。我還給小鳥取了一個名字叫歡歡。就這樣，我給了歡歡一個家，細心地照顧着它，每天我都會把鳥食放在一個小盒子裏，讓它慢慢享用，有空的時候我就陪它説話，希望它能健康快樂地成長。
看着歡歡那可愛的樣子，我十分喜歡，想要一直把它養在身邊，做我的好夥伴。可是，時間一天天過去了，歡歡的傷好了，但我卻覺得它沒有原來那麼快樂了。它每天在鳥籠裏不停地撲騰，好像很煩躁的樣子；鳴叫聲也沒有原來那麼動聽了，好像嗓子喊啞了似的。
看到歡歡不安的樣子，我心裏很難過，我想，它可能是想飛回大自然去尋找它的媽媽和小夥伴們了吧。可是，我實在捨不得它。一連幾天，我心裏像壓了一塊大石頭似的，我該怎麼辦呢？
終於，我下定了決心，我要讓歡歡回到大自然中去，回到它媽媽的身邊去。我輕輕地打開鳥籠，依依不捨地對歡歡説：“歡歡，快去找你的媽媽吧！想我的時候就回來看我吧！我也會一直想你的。”
歡歡慢慢地走出鳥籠，在陽台上遛了一大圈，好像捨不得離開我似的。然後，歡快地叫了幾聲後就飛向了藍天。儘管我心裏很捨不得和歡歡分別，但看到它那自由、歡快的樣子，我又為它感到高興。
現在，每次看到家裏掛着的那個空鳥籠，我都會想起可愛的歡歡，但我想，我以後一定不會再用這個鳥籠了。我愛小鳥，就會希望它們能自由飛翔，而不會自私地把它們留在身邊。
“歡歡，祝你每天過得幸福快樂、無憂無慮！”
我和的作文500字 篇18
我們大家的身邊有許多人，動物，植物，或許還有許多花鳥蟲魚，山川水秀等等，有着親密和一種説不出的感覺。
傳説梅花是中華人民堅貞不屈的象徵。因為它有着一種自強不息的精神，它的生命力是非常的頑強，在嚴寒的冬天，別的花都凋謝了，唯有它——梅花。
梅花是在冬天開放的一種花，在冬天裏，梅花挺直它的身軀在冬天裏生長着。
梅花是一種自強自立的花，在冬天裏，凡天氣越寒冷，越惡身，它就越生長，越挺拔，好像是在告訴人們是一種自強不息的象徵，要像梅花一樣，要做一個自強不息，有着奮鬥的志氣。
記起在很多年前，那時我還小，大概只有8至9歲左右，我家也養了一棵梅花，那時因為還小，我並不知道是什麼花。
在那天下午，雖然陽光明媚，但是那還是冬天，一陣寒風吹來，還是冷的要死。可是再冷也要出來透透氣，總不能在家憋死吧，我來到院裏，忽然晃了一眼，好像看見一枝枝紛色的東西，仔細一看，原來是一枝枝紛色的花果，我走上前去，要用手去摘，我被嚇了一大跳，媽媽走過來説，這個不能摘呀！我説為什麼，為什麼不能摘呢？它非常的好看啊！它多引人注意啊！媽媽問我説你知道什麼是梅花啊，我説媽媽我不知道啊，媽媽説梅花是一種在冬天盛開的花，別的花都凋謝，而唯有梅花是在冬天盛開的一種花，它是非常的頑強，有着堅貞不屈的精神和品質。
從那時起我認識了梅花，認識了梅花的精神和品質，我可以引用詩人的詩來讚美它：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
我和的作文500字 篇19
我們到了明珠港，那裏綠樹成蔭，非常美麗，可自從八面怪把這佔領後，這裏已經沒有人了，我們抱着最後的希望來到了明珠港。
一到這裏，我們就感覺氣氛不對，一股霧氣籠罩着我們，我們提高了警惕。這時，弟弟和林川忽然暈倒了，我急忙用“保護術”才沒事，這時，八面怪的手下“火龍”把弟弟和林川抓走了，還對我説：“小鬼，想阻止我們大王，破壞大王的計劃？我們大王知道送你們出去的方法，只要你出去，我們就饒了你，難道你不故你朋友的安危嗎？如果要來，就去西北方的樹林等吧，好好考慮清楚吧！”説完，便把弟弟和林川抓走了。怎麼辦，怎麼辦？我知道，我就算去了也不能出去，他們也不會放人，可我也不能不故弟弟和林川的安危啊！“怎麼辦！”我大叫一聲。“我來幫你。”這時，我身後出現一位法師小姑娘。“你就是第四個被選中的孩子嗎？”“恩！我叫紅芳。”她點了點頭。我們商量好計劃後，便開始救人行動。我到了火龍説的樹林，它馬上來了，並對説：“你還真故朋友的安危啊！”我聽了這句話後，一直有點忐忑不安。到了山林洞，八面怪就對我説：“小朋友，過來啊！”我小心地走過去。“巖石巨攻！”八面怪大喝一聲，我馬上使用“冰雷合擊”與“巖石巨攻”對抗，漸漸地，我支持不住了，便大叫一聲：“紅芳快出來。”這時，一道紅光穿過，將弟弟和林川救了出來。“火焰神箭”“聖劍術”“強力槍”，他們一起使用，將“巖石巨攻”震開，弟弟馬上為治療。我的傷馬上痊癒了，“四魔合併！”我們叫到。一道強光將八面怪籠罩，我們趁亂而逃，繼續尋找最後一個孩子。
我們又會有怎樣的遭遇呢？那就看下篇吧！
我和的作文500字 篇20
有一天爸爸給我買了兩隻小雞，我非常喜歡看着它們玩。
這兩隻小雞就活像兩個淡黃色的小絨球，毛很小很薄，還很柔軟，輕輕一摸，感覺很舒服。兩隻明亮的小眼睛像兩顆黑寶石一樣，嵌在它們的臉上，它們還有一個漂亮又很尖的小紅嘴兒，看上去很是可愛。一雙小巧玲瓏的小腳，啪嗒啪嗒地走着。
雖然我有這樣可愛的小雞，可我從不珍惜。我總是拿它們做遊戲，弄得它們總是不太舒服，又不大高興。比如“小雞棒球”，就是一隻小雞當球，再拿一個空礦泉水瓶當作“棒子”，接着把小雞一扔，再用“棒子”一打，就射出去了。還有“小雞足球”也是小雞當球，我坐在一個高一些的地方把小雞一踢，就飛出去了，我還老往它們身上揚土，踩他們。
媽媽總説我虐待它們，平日裏小雞看到我都有點害怕似的，大概是不太想當我的“玩具”吧！直到那一件事情發生以後……
那次我突發奇想，給小雞們洗個澡會怎麼樣呢？我把它們弄到洗手池裏，用水沖洗了它們，洗完澡以後把它們放回籠子。我發現，它們毛髮濕淋淋地搭在身上，隱約能看到身上的皮膚，小雞們哆哆嗦嗦地打着寒戰，低着腦袋，呆呆地擠在一起，沒有了平時的歡快。我看着它們又冷又可憐的樣子，突然心裏一驚，發誓一定要好好的對它們，我趕緊把它們放進一個盒子裏取暖，過了不久小雞的毛幹了，在籠子裏高高興興地走起來，嘰嘰喳喳地歡叫着。
通過這個事兒我明白了：不管是多麼小的一個小動物或者是植物，它們都是有生命的，不要輕易的去傷害它們。
我和的作文500字 篇21
説起我和媽媽之間的故事，那可真是數不勝數了。有生氣的，有吵架的，有激動的……然而唯有這件事讓我記憶猶新。
去年暑假，媽媽給我訂了一本《英語街（國中版）》。媽媽叫我每天都要自學其中的一篇文章和段落，遇到不懂的單詞就得自己查字典來認識和學習它，而且每幾天媽媽便會檢查一次。
媽媽説完以後，我便拍着胸部向媽媽保證道：“老媽放心吧，我會按時完成的。”媽媽笑着拍拍我的肩，説道：“嗯，我相信你。”
剛開始那幾天，我每天都認認真真地學，認認真真地查，認認真真地寫，認認真真地讀。可是好景不長，我便覺得天天都這樣太無聊了，所以再也不去看了，去學了。於是，我便天天跑去瘋玩，每天都是汗流浹背地回來。
一轉眼，幾天過去了，到了媽媽檢查《英語街（國中版）》的筆記的時候了。可是我什麼也沒有做。怎麼辦呢？我在房間裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，媽媽走了進來，笑眯眯地對我説：“來，讓媽媽看一下《英語街》的情況吧。”“可是……媽媽……可是……我……我……我還沒……沒……”我慢吞吞地説不出一個完整流利的句子，便低下頭不敢看媽媽，心裏開始忐忑不安起來。
“孩子，你要知道，做事是貴在堅持，不能半途而廢啊！”頭上響起了一個失望而平靜的聲音。我不小心一抬頭，正好對生媽媽那雙失望的眼睛，趕忙又深深地埋下了頭。媽媽失望的眼神深深地刺痛了我的心。
晚上，我小心翼翼地來到媽媽的房間向媽媽道了歉。那晚，媽媽給我上了一課——要好好地珍惜時間。
最後，我和媽媽有重歸於好了，我又可以向媽媽拍着胸部保證“我一定會按時完成的”了！
我和的作文500字 篇22
從小，我就是一個喜歡運動的女生。 “生命在於運動”我覺得這句話一點兒也沒錯。所以，體育也是所有學科當中我最喜歡的一科。
從上國中開始，我每天早晨都會堅持跑步，即使九年級和高三那兩年，我也從來沒有間斷過，這個習慣一直延續到今天。我的生活很有規律，上了大學，我每天晚上十點半之前就會睡覺，早晨五點半起牀。洗漱完就會去西操場跑步，跑步回來後我再叫我們寢室的人起牀，她們三個都不用定鬧鐘，我就是她們的鬧鐘。等她們收拾完了，我們就一起吃早餐，去上課了。
上了大學，我才學會游泳。大一時，我們就開游泳課了，從來都沒下過水的我，一學就學會了，我是我們系裏學得最快的一個。所以，我也愛上了游泳這一運動。大三我們已經沒有游泳課了，沒課的時候，我和幾個同學也總會和大一或大二的學生一起去游泳。現在，游泳已經成為我最喜愛的運動了，我認為游泳不但可以減肥，還可以放鬆緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺，閉上眼睛，什麼都可以想，什麼都可以不想。
我還很喜歡滑旱冰。如果在一個空曠的場地,我會滑得很快，那種感覺就好像自己飛起來了一樣。這次暑假，我還買了一個滑板，沒事的時候，我就會拿出來玩玩，現在還沒有學好，只是掌握了基本的技巧，相信有一天，我會玩得很好。
總之，我和體育有着不解之緣，我熱愛運動，熱愛生命！
［關聯命題］童年的記憶、我的朋友、我的業餘生活、我的假日生活、我的成長之路等。
應試小貼士：這個命題要注意表達“我”和“體育”之間的關係，不要單純介紹某項體育運動。本命題的關聯命題較多，為了減少備考工作，考生要注意話題的彈性空間。
我和的作文500字 篇23
小時候，我最親密的人是媽媽，可到了後來，我就不這麼覺得了。
記得我還很小很小的時候，無時無刻不要媽媽陪着我，吃飯、玩耍、睡覺都要媽媽在我身邊，一秒鐘不在身邊都不行！睡覺的時候，我都邊哭邊要媽媽給我講故事，一個不夠，兩個不夠，三個還是不夠！直到快第七個故事的時候，我才漸漸睡着。那時候，我的所有想法都會第一時間告訴媽媽，有委屈了，媽媽的一個擁抱就化解了；有開心的事情，我也會和媽媽分享，和媽媽一起快樂。
可人總是會長大的，漸漸的，我不再什麼事情都告訴媽媽，因為我覺得媽媽並不理解我。有一天，媽媽出差回來了，帶了一個白白軟軟的抱枕回來，像包子一樣純白柔軟。但是抱枕只有一個，當時表妹在我們家，我説想要，可是表妹卻在那哭着説她也想要，媽媽沒有絲毫猶豫就給了表妹，還説：“你都這麼大了，要學會讓小的。”我當時直接氣哭了，我把手裏的玩具一丟，轉身跑回房間。
我不喜歡媽媽了，因為媽媽只愛表妹，不愛我。放學接我的時候，媽媽想抱我，我卻躲開了。我所有不開心的事都記在密碼本上，可是有一天我發現本子在桌上被打開了。我立馬衝進媽媽的房間，邊哭邊怒氣衝衝地質問她，媽媽默默地一句話也沒説，直到我不哭了，她才從櫃子裏拿出我最新歡的星黛露玩偶給我。原來，媽媽發現了我的心結，並且給了我補償。我給媽媽説了“對不起”，媽媽也跟我説了“對不起”。
我知道，即使是媽媽也需要理解和包容的，只有這樣，我們才能牽着手一起往前走……
我和的作文500字 篇24
星期天，我和媽媽來到易家壩廣場，遠遠地就看見一羣鴿子在廣場上悠閒地踱着步，有白色的，有灰色的，還有黑白相間花色的。幾個小朋友手裏拿着食料，逗着它們。我覺得特別好玩，便走了過去。誰知，這幫小傢伙一見我過去，便不約而同地"呼"的一聲全飛走了。旁邊那幾個小朋友也眼睛直鈎鈎地盯着我，責怪着我驚走了它們。我覺得無地自容、不知所措了。
怎麼辦呢？我跑去買了包食料。先在地上放了幾粒，又後退了幾步。那些鴿子向我打量了一陣，有幾隻膽子大的走過來了。它們走到食料前，又東張西望了一會兒，然後不管三七二十一，吃了個精光。我又扔了幾粒食料，幾隻鴿子便爭先恐後地擠了過來，囫圇吞棗地把食料全吃了。它們完全沒有了戒備心，彷彿得到了獎賞一般，大搖大擺的走來走去。
我蹲下去，放了幾粒食料在膝蓋上，一隻鴿子跳了上來。它穿着雪白的小褂，兩隻眼睛紅紅的，嘴巴尖尖的。看起來它有些驚恐不安，還沒吃到食料，卻險些從我的膝蓋上摔了下去。它看了看我，還是鼓起勇氣把食料吃了。
媽媽説："你怎麼不把手攤開，讓它到你手上來吃呢？"
"我怕把手啄疼了。"我説。但還是拿了幾粒食料放在手板上，試着伸了出去。一隻鴿子立即飛了過來，落在我的手板上，啄着食料。我的手板癢癢的，但又生怕驚動了我的新朋友，耐着性子，摒住呼吸。小傢伙吃了食料，向我看了看，好象在説："朋友，謝謝你！"
我和的作文500字 篇25
朱自清是我最喜歡的一位散文家，我讀過他的許多散文，但自從我讀了《匆匆》之後，深深地陷入了沉思。
"燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”一幅美麗的畫面出現在了眼前，吸引着我再往下讀，"但是，聰明的你，為什麼一去不復返呢？"對啊，今天過了就是明天，一秒過了就是第二秒，日子為什麼一去不復返呢？這讓我陷入了沉思。
再把全文讀一遍，才明白每個人的時間都是有限的，當你在白紙上塗塗畫畫時，時間就如同水筆中的墨水一樣流失，當你在外面説笑時，時間就會從口中溜走……
那怎樣才能讓時間流失的慢一點，讓生活變的非常有意義呢？只有倍加珍惜時間才可以。
説到珍惜時間，我真有點慚愧，過去的我，因為覺得時間會過的很慢，從而浪費了許多的時間，就這樣稀裏糊塗的度過了幾年，所以我決定今後要把時間度過有意義一些。
我現在已經五年級了，馬上就要到六年級了，在國小畢業倒計時之前，所以給自己定了每門學科的成績目標，爭取各科都要達到90分以上；並做了一個週末的課程計劃表，合理的安排學習和休息時間，在國小階段一定要打好基礎，養成良好的學習習慣。
時間就是生命，不懂得珍愛時間的人，自然也不會珍愛生命。
我和的作文500字 篇26
我爸爸很帥，總是笑。我很愛我爸爸。讓我介紹一下我的父親。
我爸爸很胖，有啤酒肚。但是爸爸總是笑。爸爸雖然胖，但一點也不虛弱！聽我媽説，我小時候很懵懂。每當我父親回家，我都會哭。我父親不得不在風雨中去商店睡覺。懂事的時候，聽到這裏突然淚流滿面。
記得有一次，我身上出了水痘，爸媽急得像熱鍋上的螞蟻。馬上帶我去醫院，掛號抽血。回家後，父親趕緊吃藥燒水。把它拿到我的牀邊。看我吃飯，走之前睡着了，晚上又熱又暈。我微微喊了一聲：爸，媽。過了一會兒，爸爸媽媽跑過來，媽媽摸着我的臉：“好熱。”爸爸趕緊抱起我，抱我下樓(我家在五樓)，然後開車走了。爸爸在流汗。
但是我親愛的爸爸和其他爸爸一樣喜歡吸煙。每次我爸抽煙，我媽和我就跑！等一會兒，再進去。有一大片白色的煙霧。爸爸，爸爸，你打算什麼時候戒煙？
爸爸也愛喝酒。有時他很少和老朋友聚在一起，喝醉了。回來後不像有的人會罵人打人，但是我爸喝醉了愛——？張士誠：看老液體徒弟睡到大幕？職業36暈h撬笛？耙子？吊死？這個脆？黃？吊死？hellip.所以每當爸爸喝醉的時候，我和妹妹就會躲起來，等爸爸睡覺或者走開的時候再回來！
雖然爸爸有些缺點，但是爸爸我愛你！
我和的作文500字 篇27
今年7月6日，我正式結束了五年級全部的學業，即將成為六年級畢業班的同學。這五年來，我和少先隊度過了1825個難忘的日日夜夜。去年9月，我為一年級新同學戴上了象徵預備隊員的綠領巾，現在回想起來，也有不少的滋味與感受呢。
開學第一天下午，許老師對我們説：“因為，我們五年級表現好，學校將原本由六年級同學進行的‘領一年級新同學進校門暨授一年級新同學綠領巾’活動交給了我們五年級進行，這是一個莫大的榮譽。我們要好好表現。”許老師話音剛落，同學們就開始了竊竊私語。“哎，你説，吳某某會不會參加啊？”“有可能要參加，這次好像是全體參與的”……“對，這次活動就是全體參與，表現不好的同學也可以參與。”許老師一錘定音。千盼萬盼，終於盼到了這一天。那天，我們穿着校服，早早的來到了學校。8點整，儀式正式開始。
我們排着整齊的隊伍，領着新同學，走進了校門。一路上我們收到了鼓號隊以及學校領導的熱烈歡迎。走進操場，隨着江校長一聲：“典禮開始。”我們便開始為新同學系綠領巾。系完綠領巾，我們對新同學莊嚴的敬了一個隊禮，象徵他們正式成為預備隊員。這次活動，讓我們明白，我們是大哥哥大姐姐了，要做好榜樣作用，做好學弟學妹的帶頭人。我相信，我們一定能成為好學弟學妹的帶頭人，耶！
