燦爛的校園作文（通用58篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的燦爛的校園作文，歡迎閲讀與收藏。
燦爛的校園作文 1
叮鈴鈴鈴鈴伴隨着一陣悦耳的上課鈴，數學老師郝老師抱着課本進了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音説：上課！同學們好！老師好！
這節課講的是軸對稱。郝老師講課十分生動，語言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法，讓每個同學的注意力都在課堂上，絕對不會走神，每個同學都聽得十分入迷。最神奇的是，就連課堂紀律一向都不好的祈小龍都認真地聽講。
郝老師在黑板上畫了幾個圖形，然後轉過身來：哪位同學來判斷一下，哪些是軸對稱圖形，哪些不是軸對稱圖形？韓熙舉手了，丁銘弦舉手了，夏殷玥也舉手了，就連頑皮的祈小龍也舉手了。可是，郝老師偏偏叫了沒有舉手的李晨。李晨很膽小，一緊張就會結巴，所以有的老師經常不耐煩就不請他回答，而李晨也從不舉手。
李晨慢慢站了起來，他的`腿在顫抖，説話的聲音不但很小，而且斷斷續續的：嗯第一個圖圖形是是軸軸對稱圖形祈小龍不耐煩地説：唉，等他説完就下課了。許多同學都紛紛地説起來。李晨又緊張了，愣愣地，用求助的眼神看着郝老師。郝老師嚴肅地説：你們不應該這樣排斥同學，就算是下課了也要讓李晨同學説完。然後郝老師又温和地對李晨説：你不要急，慢慢來。
有了郝老師的鼓勵，李晨沒有那麼緊張，終於回答完了這一題。郝老師很高興地説：很好，李晨，你的進步很大，繼續努力！李晨非常地高興，漸漸地在課堂上活躍了起來，一堂課下來，李晨回答了好幾次，而且聲音比以往更響亮，更流利了！
有許多同學都不好意思了，大家意識到了，不應該這樣排斥同學，應該給同學更多的關心、更多的幫助。這一天是李晨最開心的一天，他第一次克服內心的軟弱，變得自信了。
燦爛的校園作文 2
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大的樟樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個圈兒，再輕輕落下時，我們正幸福地享受着燦爛的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱着歌，伴隨着我們一路走過灑滿花香的小路，目送着我們走進校園，眼裏滿是笑意。陽光鋪在寫有“錢清鎮中心國小”的碑上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的.樟樹和香飄十里的桂樹;我們時常碰見自己的同學和好友，便友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼......
走進灑滿晨光的教室，安置好書包作業，長長地籲一口氣，開始新一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地説出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點，為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語......
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己得到更多的智慧......
我們融入在集體之中,就像老師説的那樣:我們是個大家庭。我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家”能夠出類拔萃。
我們在學習中成長着。
我們在成長中學習着。
燦爛的校園作文 3
春，邁着輕盈的腳步，來到了我們的校園，將學校點綴得絢爛無比。
春姑娘走過草坪，小草們掙脱開大地媽媽的懷抱，脱下黃色的舊棉襖，穿上了綠色的新衣。鳥兒的歡叫聲打破了校園以往的寂靜，歡聲笑語又回來了。花姑娘們得到了“春來了”的信息，連忙穿上美麗的裙子，去參加一年一度的.比美大賽。一棵棵大樹睜開了綠色的眼睛，似乎在偵查校園是否存在着鮮不易見的危險，時刻保衞着校園，做校園最得力的哨兵。
春姑娘走過了水池。沉寂了一個冬天的水池活躍起來了！水中的魚兒從假山下的縫隙裏鑽出來鑽出去，快樂地嬉戲玩鬧。假山上的那朵小黃花怎麼那麼俏麗？哦，原來是春天的使者——迎春花呀！它綻放着靦腆的笑容，把春的消息傳播開來。
春姑娘走過了花壇，花壇中花兒紛紛綻開了笑臉。一些小野花兒藏在綠葉媽媽的懷中，只露出了羞紅的臉，似乎在説：“媽媽，我不想離開您，我要和您在一起！”花的顏色可多了：有粉紅的、有淡黃的、有雪白的、有紫青的……千姿百態，五顏六色。花兒的形狀各種各樣：像小手 、像5角星、像月亮……
走進春天的校園，就像走進了一個美麗的大花園，更像走進了一幅多姿多彩的畫卷。
燦爛的校園作文 4
一場雨過後，天空中黑雲邊上鑲嵌着白雲，邁進校園看見了一副全然不同的景色。
教學樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學樓看上去反而更加乾淨漂亮了。
花壇裏的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動着雨滴，在陽光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鑽石的衣服的少女。柳樹被春雨沖刷了過後，變得更加生機勃勃了，原來光秀禿的枝條上，點了幾個小綠點。啊！柳樹開始冒新葉了！
升旗台上有一根長長的柱子，不用説，那是旗杆。旗杆在陽光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國旗不知是沒拿下來還是怎麼，在風中飄揚。
在遠處的`操場上，有一些籃球架子，上面的球早已不見了，只有那鏽跡斑斑的架子留在那兒。
草地上，長滿了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個“陌生″的世界。離草地不遠的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場地，是我們做操的地方，偶爾也開運動會。跑道上用油漆刷了一性數字
如今，它們也變乾淨了。
我愛雨後的校園！
燦爛的校園作文 5
春天的校園，到處一片生機勃勃的景象。花兒爭相開放，草兒探出頭來，大樹長出新的枝葉。美麗極了！
來到校園裏，映入眼簾的是三棟雄偉的教學樓，向左邊走就有一個小花園，再往後走就是足球場和籃球場了。 在我的記憶中，小花園的景色一直是校園裏最美的。那裏的花兒有的含苞待放是個害羞的小姑娘，有的爭奇鬥豔像一個個窈窕絕美的女子，爭着比誰更美。還有的才冒出頭來像個嫩寶寶，它們都可愛極了，不像冬天裏那麼沒有生氣。
花園裏還有一些嫩草了。那些草兒，有的剛冒出頭需要媽媽的照顧，有的已經成了青年，健壯的立着，保護自己的家庭，有的'也年老了。但它們的生命力還頑強得很呢！它們也不像冬天裏那麼奄奄一息。
那些參天大樹也變了。它們也長出了新的枝葉，也從冬日裏穿着白色晚裝，樹幹結冰，變成了一個個精神十足士兵。開學了，同學們又回到這美麗的學校，回到那整潔的教室。歡聲笑語和讀書聲再次洋溢在校園裏。
校園不再是冬日裏的了無生趣，而是再次載着我們走上學習的道路。
燦爛的校園作文 6
日落西山頭，人約黃昏後。每當日暮，面朝夕陽的那個長長的走廊，便是一幅絕美的圖畫！
傍晚，吃完晚飯的同學們，便會與他們要好的朋友趴在欄杆上，望着那夕陽，吹着那秋天獨有的涼風，聊着心事。夕陽常常伴着晚霞照到走廊，欄杆的影子被映在走廊上，我時時感歎：要是有部手機就好了，拍下這幅有詩意的`景象，可總是事與願違。夕陽灑滿走廊，我也常常走到那，望着太陽一點一點往下落，看着那曇花一現般的晚霞與夕陽發呆。
要是下雨天，那裏也別有一番風情，雨隨着風飄灑到走廊上，同學們有的在“溜冰”，有的在掃水，還有的依舊趴在那，不過看的卻是風雨。因為排水不好，所以那裏便成了調皮的同學的遊樂場，也是值日同學的噩夢。一邊在拼命掃水，一邊在玩命的“溜冰”，地上形成一道道黑印子。值日的同學叫罵着追打着，頑皮的同學玩笑着閃躲着，好一派熱鬧的景象。
有人説：校園就那麼屁大，有什麼好寫的？而我想説：校園的每一處都有獨特的風景，都有別樣的風情，還有那青春的回憶……
燦爛的校園作文 7
校園一年四季都很美，但我最喜愛的還是五彩繽紛的秋天。
我最愛那小山坡了。看，那三棵挺拔的五針鬆，是有人扔去了一把綠色的繡花針？還是天上下起了細密的小雨點掛在樹枝上？葉子一簇簇一團團，活像一隻只小巧玲瓏的小刺蝟擠在一起取暖。枝頭上有小小的子彈形狀的.小松果，小松果邊上挨挨擠擠掛着幾個大松果，像棕色的“花朵”一般綻放着。
五針鬆邊上有幾棵冬青樹，碧綠的葉子像翡翠一樣，遠遠望去，一大片一大片。冬青的果子才美呢！一顆顆飽滿圓潤，像瑪瑙一樣，我差點把它摘下來當手鏈了！
我望着草地愣神，目光卻在草叢中追尋，找到了，一片火紅的楓葉！我拿起它，與我的小手比了比，還是小得多呀！
草地上，各種野花開了，藍的、紫的、紅的、黃的，多美呀！加上綠色的小草，就是個彩色大花園嘛！
草地中間，是一個巨大的“如意”形池塘，池水泛着光輝。池塘像個聚寶盆，聚着藍天，聚着白雲，聚着紅牆綠瓦的教學樓，還聚着同學們紅撲撲的小臉，一張一張。我從一張張臉上讀出了快樂、開心、幸福、滿足。
燦爛的校園作文 8
我們的校園應落在華業玫瑰郡旁邊，那是一個可以學到無窮知識的地方，也是一個美麗的地方。
從學校的東門過來，先看到的是一個寬闊的操場，操場的邊上都種上了許許多多的花草與樹木，操場的.邊上是一個籃球場，在下午放學後，那裏就是同學們玩樂的好去處。
站在教室外，往下一看就是蘭湖，蘭湖的湖水很清澈，一陣陣微風吹過，湖水微波盪漾，蘭湖裏有大小不一的金魚，成羣結隊的魚兒，它們在湖裏自由自在的游來游去，橋上還有假葡萄，旁邊的假草上有三隻可愛的熊貓，它是國寶，有一隻在吃東西，兩隻就緊挨着坐在那，蘭湖中還有一個最讓人印象深刻的東西，那就是有架古香古色的水風車，它日夜都在旋轉着，使得蘭湖變得更美。
接着是架空層，架空層的位置很寬廣，可以做好多事情：體育課曬的時候，老師會讓我們在這裏做些體育運動，比如跳繩，練武術操，翻跟斗等等，如果下面的時候在架空層避避雨，遇上有節目要表演的時候，我們還可以在那進行反覆的練習。
我覺得我的校園真美，真大，我愛我的校園。
燦爛的校園作文 9
迎着秋日的陽光，走進我們的校園，你會發現這真是一個美麗的地方。
小操場是一幅五彩繽紛的畫。遠看，小操場像一個彩色的世界。樹林被秋姑娘一刷，更美了，有的樹葉仍然翠綠，有的變成深綠，還有的綠中帶黃，更有一些紅葉在空中飛舞。色彩鮮豔的塑料地毯上有花朵、風箏的圖案。一轉頭，看見小舞台上有達人的照片，照片上一張張笑臉那麼可愛。
大操場更美。教學樓披上紅衣裳鑲着白色的條紋，相對聳立。操場邊的小河綠得像翡翠，泛起層層波紋。靠近河邊有兩棵大榕樹，它們像兩把撐開的綠絨大傘，又像兩個巨大的西蘭花，更像是兩個巨人守護着我們。一陣風吹過，樹葉發出“沙沙沙”的.聲音，好像在和我們打招呼。
小樹林也美。那裏有各種各樣的樹。有的形狀像蘑菇，有的葉子是綠中帶黃的，有的是紅中帶橙的。走進小樹林，我們好像來到了一片植物的世界，樹葉一簇疊着一簇，好像是好朋友。竹子挺拔的站在那裏，像一位位站崗的士兵。
我們美麗的校園，是我們學習的地方。因為有我們，我們的校園必將變得更加美麗。
燦爛的校園作文 10
我們的校園坐落在司法局100或200米上。我在這快要6年時間了，校園的一草一木都使我感到很親切，而那花園般的環境給我留下了難以消滅的印象。
春天，校園裏鳥語花香，而那花壇裏的小花，三四羣地探出它們美麗的臉蛋，微風一吹，小花們便歡樂地擺動起來。校園的白樺樹和橡皮樹也是身披一身綠裝，顯得各外矯健。
夏天更是烈日當空，雖然校園裏並沒有涼爽的氣息，可是孩子們還是無由無慮的玩，好像覺得校園像秋天似的涼爽。
秋天，落葉飄零，一片片的葉子落在地上被風捲到空中，就像幾隻可愛的小鳥，好像在互相訴説着秋天的`校園。在校園的一旁是垂柳下來的三角梅，一朵朵的三角梅把秋天的校園打扮得更加繁華
冬天，樹木的葉子已經落光了，風呼嘯而來，但孩子們並沒有瑟瑟發抖，還是帶着喜悦和歡笑盡情的玩耍，堆雪人。打雪仗……整個校園都成白雪一片了，孩子們的歡笑聲把樹枝上積累的白雪震翻了。冬天的校園真是令人難以忘記。
我們的校園一年四季到很美，能在這所校園讀書我感到十分榮興。
燦爛的校園作文 11
我們的校園是一個美麗的地方。
走進校門，眼前是一座名為“奔向未來”的雕像，這可是我們學校的象徵哦。雕像的左邊是一個綠樹成陰，鳥語花香的植物園和大大的操場。沿着一條長廊走進這植物園，長廊上面正開着許多鞭炮花，好像正在歡迎我們呢！長廊旁邊有一座涼亭，只要我們累了，就可以停下來歇一歇。植物園裏面的植物可多了，有高大的木棉樹、紅彤彤的杜娟花、芬芳的桂花、美麗的玫瑰花……這兒就像一幅美麗的自然風景畫。植物園的旁邊，有兩排許多高大的棕櫚樹，好像草原的哨兵筆直地挺立在那裏保衞着我們的校園。接着是我們的操場，這可是同學們的樂園。操場上有平坦的跑道，有兩個籃球場，還有一個綠油油的足球場。只要一下課或放學，同學們都會開開心心地去操場上玩耍和鍛鍊身體。
雕像的.右邊是我們的教學樓，教學樓的外牆雪白雪白的，共有六層，一樓是同學們玩耍的地方，而二、三、四樓是同學們學習的地方——教室，五樓有音樂室、圖書館、還有自然實驗室。每天我們會在這裏學到許多知識和本領。
傍晚，校園在夕陽的映襯下顯得更美麗。同學們陸續回家去了，我們美麗的校園逐漸恢復了平靜。
燦爛的校園作文 12
我的學校是油田第一國小，它坐落在濮陽市總部，是一座風景優美的學校。
春天，校園裏的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠色的葉子。小草從地下探出了小腦袋，用充滿問號的眼睛好奇的看着世界，看看同學們在幹什麼？草地上開着好多花，有迎春花、杏花、桃花……迎春花是金黃的，杏花是雪白的，桃花是粉色的。
夏天，校園裏的樹木長的葱葱蘢蘢，大楊樹的葉子擋住了刺眼的陽光，我抬頭仰望天空，一縷縷的陽光從枝葉裏射進來。草地上盛開着各種各樣的小花，有紅的、白的、黃的`、紫的，真像個美麗的大花園。
秋天，銀杏樹和大楊樹的葉子變黃了，一陣秋風吹來，落葉在空中飛舞，這時候，杏、紅棗還有許多的果子都成熟了，，紅棗在陽光下閃閃發光，真像一顆顆紅珍珠，這時候，我的美麗的校園就變成了豐收的果園。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，雪花飄落在了大樹上，就像穿了一身紗裙。地上的雪白白的，小朋友們在雪地上堆雪人，打雪仗，歡樂的笑聲在校園上空迴盪……
油田一小是美麗的校園，也是充滿笑聲的樂園。
燦爛的校園作文 13
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。春姑娘邁着輕快的腳步，越過高山，飛過小河，來到了我們美麗的校園。
春姑娘來到我們的學校，小草小花，松樹爺爺，櫻桃妹妹和木瓜弟弟伸個懶腰，就開始忙活了。
小草和小花首先從地下鑽出來，接着櫻桃樹和木瓜樹抽出了粉色和綠色的嫩芽，櫻桃樹的花有的才開了兩三片花瓣，有的花苞躲在枝頭後面，像在和我玩捉迷藏；有的花瓣抱在一起，好像在説悄悄話。而松樹爺爺就張開自己的臂膀，默默的保護着這些小草和小花。
就在櫻桃花的對面，綻放着千姿百態，萬紫千紅的蝴蝶花。蝴蝶花是黃棕相間的，裏面的.棕色就像棕色鬍子的老爺爺似的。也有的是紅色的，那些紅色就像被鮮血染紅的似的。還有的是紫色的，甚至我還發現了一棵白色的蝴蝶花，太美麗了！那些蝴蝶花爭奇鬥豔，亭亭玉立。而月季花這時才剛剛冒出頭，枝頭還有一些小刺，好像在保護月季花公主。
春天的校園是美麗的，而美麗的校園是我們共同的家，我們要好好保護它。只有這樣，才能花美景美，才能春美人美。
燦爛的校園作文 14
校園是一個神奇的地方，它的神奇之處就在於它的景色是千變萬化的?多麼美麗。
走進校園，一座座高大的教學樓像戰士一樣挺立在我面前。來到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態萬千，給人畫一般的美感。花的姿勢很多，有的像還沒有睡醒就起來工作的人們;有的'像還沒有睡醒;還有的像開開心心玩的孩子們。
校園裏有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會有金黃的葉子飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在很多人眼裏春天是最好的，但在詩人劉禹錫眼裏秋天才是最美的，至於劉禹錫為什麼這麼認為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時候，樹葉掉落的時候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開。夏天，陽光從密密的樹葉中艱難地鑽出來，一陣風吹過，瞧，柳姑娘在風中跳舞呢!冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾着一個個雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。
校園的景色多變，每一個季節都有不一樣的景色，你喜歡嗎?
燦爛的校園作文 15
春天來了，鳥語花香，萬物復甦。到處都是一片生機勃勃的景象。我們的校園也不例外，瞧，柳樹吐出了嫩綠的新芽；看，桂花樹的小葉子也悄悄地跑了出來……下面，就讓我帶你們看看我的校園吧！
我的校園是二小，是一所歷史悠久的國小，至今已有百年文化，被稱為“巴蜀名校”。
走進操場，第一眼看到的一定是那棵已有60多年曆史的西湖柳，他的樹幹被歲月“掏”空了，僅僅靠幾個鐵柱子支撐着。它已經是一個飽經蒼桑的“樹爺爺”了。但是，它仍然以旺盛的生命活着。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽，似乎要把一冬天藴藏的'精神和力量都盡情的釋放出來。
校園裏除了有堅毅頑強的西湖柳，還有美麗淡雅的桂花樹，它在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天，便會看見那一朵又一朵的桂花，羞澀地從綠葉裏鑽出來，它們黃澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散發出淡淡的清香。雖然現在是春天，看不到美麗的桂花，但枝頭新生的點點翠綠的樹葉不也是一道亮麗的風景嗎？
西湖柳的堅韌不撥，桂花的芳香，給我們的校園增添了色彩。我愛校園，愛它的美麗；我愛校園，因為它是我們學習知識的樂園！
燦爛的校園作文 16
時光飛逝，轉眼間，就過了20年。現在的校園，充滿了現代的氣息。
走進校園，映入眼簾的是美麗的花壇，別以為它只是一個普通的花壇，花的'種植順序可是可以像鐘錶一樣報時。節約環保，花不時發出陣陣清香，讓人心曠神怡。再往前走便是教學樓，走進教學樓，如果上樓，不知道的人可就忘不了嘍!因為它是用失重的方法，走進電梯，你會感到一種種神祕的力量在慢慢的把你往上推，到了想去的樓層後，只要向前探一下就會進入樓道，你大不可吃驚，窗户上是欄杆，只不過是隱形巴了。考試時，桌子上面會有防作弊，如果你作弊，桌子就會發出警報，並立刻收卷。老師也有一羣“幫手”他們可是無所不能，上課時，他能幫老師管好上課紀律，下課時，他能幫老師判作業……
再來到操場，操場分為三個場所，第一個是遊樂場所，學生可在裏面踢足球，打籃球……;第二個是科學場所，學生可在裏面探索奧祕……;第三個是化學場所，學生在裏面可以用液體種水晶，或者做火山爆發的場景。
這就是未來的學園，一個充滿科技的學園，也是一個充滿快樂的學園。
燦爛的校園作文 17
今日，天上白雲朵朵，形態萬千，我欣賞着那朵朵白雲，這使我的心境從煩躁變到簡便自在。
剛下樓，我就聞到一絲幽芳撲鼻而來，雖然到了秋天，但那樹葉仍是碧綠的，那花仍會傳出陣陣清香，我站在操場上欣賞着天空的景色。
藍天從深藍一向變到淺藍，再襯上那白雲，美極了！那白雲可謂是瞬間萬變哪！我看着那白雲組成的“70週年慶”的字形，我便沉浸在勝利的喜悦當中。轉到後面，這白雲一片一片的，變成了一片沙漠，我有些恐慌了，好像我再向前走一步就會走進沙漠似的，我趕緊轉向右側，這開始讓我做白日夢了：假如我能跳上去，我就能夠在上頭睡覺，餓的時候就咬一口，那味道必須很好！再看看左邊，它在我看來是最漂亮的.。那是一座天空上的城堡，如果我們走進去，那城堡裏必須是金碧輝煌的。
轉回來，那“70週年慶”已變成了一隻蝴蝶了，沙漠也變成飛機了......
隨着大家銀鈴般的笑聲，我們上樓了。我忍不住脱口而出：“藍天白雲，我們下次再見！”
燦爛的校園作文 18
我們的學校坐落在象山縣的中心，在熱鬧的小白象邊，是一座花園式學校，也是一座書法特色學校。
進入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們朗朗的早讀聲，給校園添加了許多歡樂。
在校園裏，小草們正在發出嫩芽，有的還是翠綠的，有的已經是深綠色的.了，有的像害羞的小姑娘躲在姐姐身後。看着這一大片的草兒，我不禁想起了唐代著名詩人白居易所寫的詩句“野火燒不盡，春風吹又生。”
在草叢中怒放的花，這兒一叢，那兒一簇，像燃燒着的火球那麼鮮豔奪目。花瓣一層層疊在一起，風兒一吹，紛紛落撒。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
我們的學校美麗無比，每層樓的走廊的牆上都掛着許多書法作品，怪不得是書法特色學校。
教學樓的南邊是一幢新建的體藝樓。體藝樓三樓是表演、排練的，下雨的時候，我們時而也會去那裏上體育課，二樓是食堂。
教學樓的西邊安然的躺卧這紅綠兩色的操場，是那麼有趣、和諧。無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園。在這裏，我們迎着朝陽做早操;頂着酷陽打籃球、踢足球;冒着寒風長跑、跳繩……
我愛你，美麗的校園！
燦爛的校園作文 19
秋姑娘帶着歡笑聲來到了人間，它翻過大山，走過田野，來到了我們的校園。
一進校門，便看到校中央的五彩繽紛的菊花，紅的、紫的、黃的……那撲鼻的味道，是任何東西也無法比擬的。左邊，枝頭上掛着一個個黃橙橙的小柿子，像一個個的小寶寶，風一吹，小寶寶便搖頭晃腦地跳起舞來，葉子“嘩嘩”為它鼓掌，菊花不斷點頭叫好，連同學們也被它那美麗的外表迷住了。
那如明鏡似的小池塘有什麼變化呢？小池塘上漂着一艘艘華麗的小船，氣派極了！一陣大風把落葉捲了起來，又飄了下來，像天女散花，美麗極了。走在用鵝卵石鋪的小道上，踩着那飄落在地面上的'落葉，“咔咔咔——咔咔咔”，如交響曲，這也是最快樂的時刻，閉上眼睛，聽着樹葉飄落的聲音，聽着同學們那快樂的吶喊 ，你難道不覺得這是一件非常美好的事情嗎？
操場四周那葱勁挺拔的松樹，仍認真堅守着自己的崗位，不像別的樹一樣，換上金色的衣裳。一片金色的海洋在我面前浮動，不少“蝴蝶”也跳着舞飛落下來，美麗極了。
秋天，一個豐收的季節，一個收穫快樂的季節，一個金光迷漫的季節。秋天，一個香氣滿面的季節！熱愛秋天吧！
我愛秋天，你呢？是不是和我一樣？
燦爛的校園作文 20
春天晚了，我們的校園變得美麗而温柔。
光禿禿的楊樹枝，一片又一片綠葉浮現，温暖的春風“沙沙”作響，葉兒繼續成長，逐漸變成一棵茂密的樹。
在樹下，有一種美麗的顏色。走進去就能看到。哦！原來是五顏六色的花！它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，你擠我，我擠你，互相較勁。時不時吸引蜜蜂和蝴蝶來訪，春天給花朵帶來無限絢爛的精靈。
校園的草地上，草從大地母親的懷抱裏探出頭來，嫩嫩的，翠綠的。有些人踢踢肩膀，聳聳肩膀。當春風靜靜的'吹着，濃濃的草香撲鼻而來。感覺自己就在那裏，興奮地躺在草地上，啊！多舒服啊！
陽光明媚的校園很美，一羣羣自由的鳥兒在藍天上飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停。“哈哈哈——”聽着，誰在笑？嗷！原來是國小生來學校學習知識。下課後，他們在操場上跑來跑去，追着玩。大家玩得很開心，笑得眼睛都眯了起來。
雨天的校園很熱鬧，雨滴從天而降，洗花更嬌豔，洗草綠樹更嫩更綠。當雨打在樹葉上的時候，“丁咚”雨滴在演奏音樂！越來越多的雨滴加入進來。“轟轟”雷爸爸在打鼓，閃電哥開燈。一場熱鬧歡快的演唱會開始了！天氣好的時候，學校變得很生動，綠葉上有水汪汪的露珠，一切都像沉浸在水晶球裏，很美！
燦爛的校園作文 21
在寧波市有一所學校，它位於美麗的東錢湖風景區，那就是我的母校東錢湖鎮中心國小。我在這裏讀三年級。
春天，校園裏的草坪綠油油的，花壇裏的花兒也開了，開學了，校園裏沸騰起來了。小朋友的讀書聲招引來很多可愛的小鳥，它們停在教室外的樹枝上，好奇地望着我們，有時，還跟着我們嘰嘰喳喳地叫着，似乎也在學着我們讀書呢！
夏天，校園裏的大樹舉着茂盛的枝葉，就像一把把撐開的綠絨大傘。那張開的大傘，擋住了夏日的炎熱，投下一片片濃陰。每當課間休息的時候，同學們都在大樹下看書、做遊戲、乘涼。夏天過去，金色的秋天悄悄來臨。它用彩色的染料將校園的每一片樹葉染成不同的色彩。梧桐樹的葉子金黃金黃的，小楓樹的葉子火紅火紅的，只有樟樹最不聽話了，它還是鐵青着臉，將一片濃陰留在那裏。同學們帶來各種水果坐在樟樹下津津有味地吃着，甜甜的果汁在嘴裏流淌，豐收的喜悦映在我們的臉上。
冬天，下雪了，校園一片白茫茫的`，天空好像給校園鋪上了一條棉被，我們在雪地裏打雪仗、堆雪人，那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪末兒都震落下來了。
我愛學校的一年四季美麗的景色，更愛把校園點綴得如此美麗的老師。
燦爛的校園作文 22
我的校園在一個神祕的地方，春天花開，夏天綠樹成蔭，秋天黃葉稀少，冬天白雪覆蓋。
春天悄悄地來了。進校園第一眼看到的就是花壇。花壇裏有很多花，比如報春花、玫瑰、百合、杜鵑花、牡丹，還有樹上的菊花，真是五顏六色，五花八門。
夏天，校園裏的大樹成了草原的哨兵。下課後，學生們來到操場玩耍。過了一會兒，學生們玩累了，都躲在大樹下乘涼、休息、打牌，彷彿大樹成了學生們快樂的綠色花園。
秋天慢慢來了，紅旗隨風起舞。在迎風飄揚的國旗下，我們敬禮，唱國歌譜寫.國旗也對我們微笑，燦爛的`陽光偷偷溜走了。在明媚的陽光下，教學樓顯得更加明亮，上面寫着團結、文明、勤奮、創新等幾個字，讓我們快樂地學習。
冬天來了，寬闊的操場被雪覆蓋着。我們還穿上厚厚的新衣服。大叔爺爺也穿了厚厚的新衣服。我在校園的一個角落裏拿了塊冰，跑去找同學。突然，冰消失了。我走到校園的一個角落，拿起一塊冰。現在我很小心。我對同學説：下雪了，來玩雪吧，我和同學。
這是我們的校園。你為什麼不來找點樂子呢？
燦爛的校園作文 23
我們的校園春天綠樹紅花，夏天枝葉茂盛，蒼翠欲滴，秋天黃葉翩翩起舞，落葉紛飛，冬天寒風凜冽，白雪皚皚，每一個季節都帶給我們不同的驚喜，不同的收穫，不同的景色。早晨，我披着霞光來到學校，旁邊的白玉蘭在朝我微笑，那身姿多麼婀娜，多麼動人，多麼矯健，彷彿在説：“小朋友，快去上學！祝你學習進步!”為加快了步伐，朝學校奔去。校門口的值日生盡心盡力、忠心耿耿地工作着，鮮豔的紅領巾在微風的吹拂下，顯得十分燦爛，十分輝煌，十分充滿朝氣。
走進教室，四十三張桌子整整齊齊地擺放在應放的位置，同學們正在專心致志地讀書，遨遊在知識的海洋裏，非常入神，我也跟着隊伍的行列，大聲朗讀起來。來到操場，便開始升旗。我看着冉冉升起的國旗，心裏泛起一陣洶湧澎湃的漣漪，情不自禁地回想起那勇敢的戰士們，為了中國的'繁榮昌盛而奮鬥，而努力，而拼搏。那鮮豔的五星紅旗是奮勇拼搏的戰士們的鮮血染成的，象徵着他們的心血，我暗暗下定決心;一定要好好學習，天天向上，為祖國的明天而努力，為自己的明天而努力。我們的校園多姿多彩，美不勝收，萬紫千紅，幾棟古香古色的房子構成了小區裏最美的景色！
燦爛的校園作文 24
今天下午，下課以後老師們都紛紛前來佈置作業。有的同學看到了黑板上的作業，一個個的臉上都盪漾着笑意。可惜好景不長--語文作業公佈了！！！
只見老師手裏拿着書，邁着氣憤的腳步走上講台，手裏的書重重的摔在講台上。用冰冷而憤怒的眼神掃視了全班同學。全班同學就像被釘在凳子上一樣，一動不動。老師開口説話了，我的.耳畔貫穿着冰冷的語氣。“第一項抄寫詞語3遍”好少可以大玩一場了“第二項十五課文讀三遍”還可以，老師抬頭看了看我們，眼神冒着火光充滿了憤怒，那眼神告訴我“哼”“別得意有你們好受的”。“第三項，所有古詩三遍”班裏剛剛的開心、愉快，一溜煙全跑了，取代之的是緊張、難過、不知所措。“第四項·……”只見同學們一一低下了頭有的還捂着臉裝哭。“第五項……”“啊―”完了！我的小世界都崩塌了。“第六項”“還有！！”
老師終於繃不住了，哈哈大笑。同學們用疑惑的表情看着老師，臉上掛着一個個問號。“都是假的，咱們的作業是一篇作文，就寫剛剛的心理活動”同學們捂着心臟説“嚇死寶寶了”接着一陣笑聲撲面而來。老師你真是嚇死寶寶了！
燦爛的校園作文 25
我的學校是一個美麗的學校，它的名字是——民族東國小。
走進學校大門，我們就來到了長長的成功大道。成功大道旁栽滿了紫荊花樹，紫荊花是我們的校花，每當它開花時，花色紫紅，形如蝴蝶，十分美麗。旁邊的成功牆上有學生們在每個活動中的照片。往前走，我們就看到了石雕，上面雕着幾個學生在向前跑，雕的惟妙惟肖。
我們向右邊走幾步，這就到了長長的藍色跑道，這條跑道圍着綠色的足球場，像一條藍色的長龍。往前走兩步，站在這兒往足球場內看，有許多學生在足球場上玩耍，有的在踢足球，有的'在玩遊戲，還有的在散步聊天，校園裏一下就充滿了生氣。
橫穿過足球場，來到一個小角落，這就是體育角。我們的體育角有翹翹板，有雙槓，還有滑滑梯等其他設施。下課時，同學們都喜歡來這裏玩，所以這裏充滿了歡聲笑語。
往旁邊望去，有幾個木頭樣子的桌椅，還有幾個石凳，在石凳，上面都有人放衣服，水杯。在每個間隔之間，都有一棵又高又大的樹，樹上的葉子綠油油的，微風拂過，就像無數的綠色小精靈在跳舞。
這就是我們美麗的學校——民族東國小。
燦爛的校園作文 26
當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷裏。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節。因為經常有“皮猴子”趴在欄杆那裏伸出手想去摘桃子，太危險了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園裏最引人注目的`肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一隻天鵝，它展開翅膀，背上馱着一個小男孩，男孩右手手中舉着一把鑰匙，男孩右手牽着書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
燦爛的校園作文 27
看，春姑娘來了，她把整個校園變得生機勃勃、五彩繽紛，彷彿一片仙境。
春天，校園裏的植物可多了。粉紅色的桃花綻放，就像一個害羞的小姑娘，躲在樹枝下。紅色的迎春花，它們像一個個活潑開朗的少女展示着自己好看的紅色“舞裙”。嫩綠的柳枝，隨風飛揚，好像在擺弄着自己的頭髮。松樹和柏樹，它們穿着自己綠色的'“軍衣”依舊堅持守護着我們的校園。
春天，校園裏也有很多昆蟲。蜜蜂不時在花壇中飛舞，在花上不停地採蜜。蝴蝶好像沒事幹，飛到教室裏聽我們朗讀課文，它好像聽入迷了，停在窗户上不肯飛走。臭屁蟲也來湊熱鬧，它們沒事就爬到課桌上，放起了屁，讓我們受不了，可我們只能讓它隨意飛舞，誰也不敢碰它。
下課是同學們最開心的時候，一下子操場上就圍滿了人。看，兵乓球桌邊已經站滿了，那兩個球手誰也不肯讓誰，不知道誰能贏得這一局呢。最喜歡的遊戲是找人了，玩這個遊戲最難了，整個學校都是藏身之地，要找到其他人可是一個大工程。有的躲進了教室，有的躲到了大松樹後面，有的乾脆躲進廁所。
你喜歡春天的校園嗎，來，我們一起去校園打卡吧！
燦爛的校園作文 28
我有一所美麗的校園，那就是----新城中心國小。在那裏，我學到了很多知識，還學會了做人。因為，校園是我的遊戲樂園，是我成長的搖籃，是我放飛心靈的地方。下面，就讓我來介紹一下我的'校園吧。
當你來到我們的校園時，你可以看見校園門口有兩棵大樹，裏面有一個操場、足球場、籃球場，我們再一直走到下面，那裏有一個後花園，後花園裏面有許多花草樹木，那裏空氣清新，我們可以在那裏讀書或者做作業。春天時，後花園裏迎來了一位可愛的春姑娘，她喚醒了小草，喚醒了花朵，給樹披上了一層厚厚的綠衣；夏天時，花朵樹木都很繁茂；秋天時，我們迎來了一位秋姐姐，秋姐姐把樹葉披一層黃披氈，使它們落葉，但是，她卻給人們一股涼爽的感覺；冬天時，樹上沒有樹葉，使花草樹木都感到一種很冷的感覺。看，我們的後花園美嗎。
我們再來到教室裏，一看，桌椅整整齊齊，地板很乾淨，上課時，我們能聽見琅琅的讀書聲，它是那樣的整齊，那樣的有感情。一個個勤奮好學的同學在一點點的掌握知識------
看，我們的校園多美呀。有美麗的後花園，乾淨的教室。
燦爛的校園作文 29
洛寧縣迎賓大道的南側坐落着一所美麗的院落，他便是我們的母校—東藝學校。
在這個校園裏住着一羣可愛又機靈的國小生，也就是我們。哈哈！喜歡我吧！
我們的校園裏有一片大“草地，”他是校長為孩子們鋪的。柔軟的綠地，我們在這裏做操進行課外活動，從來不怕摔倒，還有一個大操場，它被幾顆高高的白楊環抱着。撐起一片蔭涼，帶來一派生機勃勃的笑聲，它的上面有幾個好大的鳥窩，它們像一個收音機會在清晨給我們播放鳥兒的歌唱。
從前學校的牆壁呀，地板呀，餐廳呀，都是普通的，可現在我剛進校園就呆住了，“哇！這是我們的校園嗎？”我禁不住讚美了一句。餐廳，空氣清新，吃飯時飯菜的香味讓人饞涎欲滴。更好的是每當過星期的`前一天晚上都會發火腿，雞腿和茶葉蛋那香味讓我們都樂開了一張張笑臉。牆壁上面重新刷了一層油漆上面畫着許多可愛的圖案，看着就讓人心情舒暢，彷彿走進一個美麗的童話世界。聽！那一個個教室裏傳來的讀書聲彷彿天籟之音召喚着我們努力、奮進……
我們學校一共有四層教學樓第一層是一年級和三年級，第二層是三年級和四年級，第三層是四年級五年級，四層是六年級，我們快樂的生活。
校園真的很美麗，只是需要你去發現。
燦爛的校園作文 30
春姑娘來到我們的校園，她帶我參觀了我們春天美麗的校園。一進大門，操場就映入眼簾，操場周圍有許多小草。還沒等我看完，春姑娘就把我拉到操場前面——草坪。春姑娘一揮魔杖，小草彷彿聽到了命令，悄悄的探出了綠油油的頭頂，我趕緊往前跑去，想看一下這些可愛的小精靈，但是卻沒有從遠處看到的美，那可真是“草色遙看近卻無”啊！ 草坪旁邊有幾棵彎着腰的柳樹，春姑娘把手中的魔杖一揮，柳樹就探出頭來，搖擺着它那綠綠的嫩芽，好像在説：“春姑娘，你好啊。”我和春姑娘繼續往前走，就看到了我們學校四季都在那站崗的松樹伯伯，他一看見我們，就熱情的對我們説：“你們好嗎？’‘ 春姑娘繼續帶我向前走，前面就是我沒學校最顯眼的地方——教學樓，教學樓在太陽的`照耀下閃閃發光，在孩子們的笑聲下微微笑笑，讓我們茁壯成長。一進教學樓，孩子們畫的一張張畫和一頁頁字散發的墨香傳到我的鼻子，這就是我們的教學樓。 俗話説：“一年之計在於春”我們在新的一年裏要好好學習呀！這就是我們的校園，我愛我的校園。
燦爛的校園作文 31
鹿山腳下，有一座美麗的富春七小。
走進校園，看到的就是小廣場，小廣場中央有一塊金光閃閃的樂園石，樂園石前有五個水缸。看！水缸裏的小金魚兒都歡樂的在玩耍呢。樂園石周圍長滿了綠茸茸的小草，草裏夾着一些藍色的`、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在樂園石邊。
穿過行政樓，就是我們的操場了。寬廣的操場上，有一塊巨大的草坪，小草長得又綠又嫩，好似給大地媽媽披上的一件美麗的綠衣。草坪的周圍鋪着塑膠跑道，沿着塑膠跑道跑一圈，就是250米。
操場旁邊是開心農場，一走進開心農場，首先映入眼簾的便是柳樹。此情此景，一首詩歌便脱口而出：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛……。繞過柳樹，就能在我們的農場裏見到一大片一大片的油菜、捲心菜、青菜、胡蘿蔔、葱……
看完了開心農場，就去植物園走走吧。植物園中的廣玉蘭已經有不少開花了，有的展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。還有櫻花樹，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
春天在哪裏，春天就在七小裏！春天的七小實在是太美啦，我愛你——富春七小!
燦爛的校園作文 32
眾所周知，更好的學習環境可以帶來更好的學習效果。因此，我們有必要建設綠色校園。綠色校園不僅可以為我們的學習提供良好的環境，而且是構建和諧社會的一部分。
綠色校園不僅是環境的綠色，更是精神的綠色，這意味着我們應該互相幫助，互相關心。因此，我們既要美化校園環境，又要創造校園文化。作為學生，我們享受校園時光，同時我們有責任建設綠色校園。在精神層面，我們應該尊重老師、同學和其他為學校工作的人。在環境層面，我們應該有良好的習慣，保持校園環境清潔。正如我們所知，更好的'學習環境可以帶來更好的學習成績。因此，我們有必要建立一所綠色學校。綠色學校不僅可以為我們提供良好的學習環境，而且有助於構建和諧社會。綠色學校不僅指綠色的學校環境，還包括綠色精神，即我們應該互相幫助、互相關心。因此，我們不僅要美化學校，還要創造新的學校文化。
作為中學生，在享受完美的學校時光的同時，我們也應該負責創建一所綠色學校。從專業角度講，我們應該尊重老師、同學和學校裏的其他人。我們應該養成良好的習慣，保持新鮮的學校環境。
燦爛的校園作文 33
我的校園是一年四季都是那麼美麗，那麼迷人。令人陶醉
春天，春風輕拂，萬物復甦。花壇裏百花爭豔，爭奇鬥豔；嫩綠的小草從地裏鑽出了小腦袋，微風一吹，便歡快地跳起舞來；柳樹披上了一身綠裝，像一位仙女飄着長長的頭髮，美麗極了。茂盛的大榕樹吸吮着春天的雨露，顯得更綠了。
夏天，烈日當頭，驕陽似火。可是我們的校園卻還是那麼涼爽。那是因為校園裏的樹木茂盛，綠樹成蔭，枝繁葉茂，遠遠看去就像一把綠絨大傘。下課了，同學們快步走到樹蔭下看課外書、做遊戲。頓時，同學們的歡聲笑語在校園上空久久迴盪……、
秋天，涼風習習，落葉飄零。金黃的.落葉從樹上紛紛落下來，像一隻只金色的蝴蝶，在互相訴説着校園秋色的美景。這時，菊花開得鮮豔極了，黃的似金、白的似玉、紅的似火，一團團，一簇簇，把校園點綴得十分美麗。
冬天，寒風呼號，百花凋零。可是，花壇裏的梅花依然迎着北風競放清香；校園裏的小松樹仍然像解放軍叔叔一樣為我們站崗放哨；還有那四季常綠的大榕樹給我們帶來了新鮮的空氣和歡樂。
我愛我的校園！
燦爛的校園作文 34
清晨，當第一縷陽光灑在校園時，就給校園披上了一件金色的外套，美麗極了！
我們走進校園，首先映入眼簾的就是春水池了。池中有一個碩大的“貝殼”，口中還含着一顆耀眼的“珍珠”。春水池的四周綠樹環繞，真像一排排盡職盡責的士兵，保衞着池中的寶物。每當美妙的音樂聲響起時，一束束水花隨之跳起了優美的舞蹈。當陽光照射在水珠上時，就會形成美麗的.彩虹，同學們常常不由得停下腳步駐足欣賞。
穿過春水池，走過門廊，爬上樂學樓的第三層，就到了我的“家”——三年3班，這裏就是我獲取知識的地方。我們每天都在這裏認真地聽老師講課，積極地舉手發言，在這裏我學會了許許多多的知識。但只要一下課，這裏就完全變了樣，同學們就像一羣頑皮的小猴子上躥下跳，玩得不亦樂乎，此刻的教室充滿了歡聲笑語。
忙碌的學習生活中，總有一些別樣的樂趣，我們教學樓的後面有一片百果園，我們每天都會從這經過。百果園裏有枇杷樹、石榴樹、柿子樹……各種各樣的樹多得數不清。春天來臨時，它們就會爭先恐後地開放，一陣陣花香撲鼻而來，整個校園都沉浸在花香之中。
這就是我的“家”，一個美麗又充滿歡聲笑語的地方！
燦爛的校園作文 35
銀裝素裹，大雪紛飛，冬就是如此。但初冬的校園，卻與眾不同。
走進大門，便能看見幾個可愛的小花壇。裏面種植着五彩繽紛的繡線菊，它的最外面是粉紅色的，裏面是橙色的，最裏邊是鵝黃的。一旁的綠葉更是襯托出了這幾個小傢伙。陶藝社做的小兔子裝飾在一旁，栩栩如生，把小花壇點綴得更加美麗！
經過花壇，右轉，隨後上最近的.台階，就看到了一個美麗的小花園假山花園！映入眼簾的是在翠竹襯托下的假山，它就像是古代的一位美人，正抱着一個琵琶，演奏着動聽的音樂。一旁，正站立着一棵迎客楓，它的葉子紅得似火，遠遠望去，像一團紅雲，在陽光的照射下，熠熠生輝，紅色的手掌上鑲着金邊，很是美麗！
循着歡笑聲，我來到了一年級同學們的玩鬧處銀杏平台，銀杏樹的葉子全都掉光了，果實也掉下來了，枝幹光禿禿的，但依舊筆挺，彷彿像一位戰士，寧死也不向敵人屈服。而小同學們則在樹下做遊戲、撿銀杏果，玩得可開心了！
陽光照着，銀杏、花朵、同學們的歡聲笑語，編織出初冬校園的圖畫！
燦爛的校園作文 36
走進我的校園，你會發現，這是一所充滿濃濃書香的校園。
一進入我的校園，你就會聞到滿校園裏濃濃的書香，你看學校為我們準備了圖書館，班級裏還有圖書角，自從同學們訂了自己心愛的書後，就沉睡在了書香當中，到處都是同學們津津有味的看書，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之後，就浪費了時間，真是“人在書中游”呀，有的同學在看書的過程中還抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書，我們同學對書真是情有獨鍾啊。就連我也是。
書是我們的營養品，可以豐富我們的知識，書也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂，所以我們在開心時看書會變得更開心；如果我們傷心時看書時，整個人便會進入書中，忘記那些傷心事，書是我們全體學校的同學們最喜歡的，它能讓大家增長知識、提高修養，它還能讓大家離不開書中那些令人陶醉的故事，書是我們的'知心朋友，所以我們愛看書！
書它有着巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什麼有什麼，但是它以讓我們有無窮的知識，可以陶冶我們的情操，所以我們愛看書！
燦爛的校園作文 37
我的學校坐落在欖壩村，學校裏種滿了各種各樣的花草樹木，一進學校就能聽到朗朗的讀書聲，還有大大的.操場天天都能看見大哥哥在操場上跑步，學校的四季風景都很美。
春天，樹木抽出新芽，小草都探出了頭，花兒爭相開放，像趕趟兒似的，誰也不讓誰。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個校園呈現出了一種生機勃勃的景象。
夏天，烈日當空，茂密的樹葉為我們遮擋太陽，樹底下，有的同學在跳繩；有的在玩遊戲；有的在樹底下乘涼……整個操場熱鬧又涼爽。
到了秋天，校園裏的果實都成熟了，秋風吹過，遠遠就能聞到果實的清香。有的同學用腳踢大樹，就希望果實能從樹上掉下來，這樣就能品嚐到果實的香甜了。
冬天，樹木都枯萎了。枯黃的葉子，打着旋兒，不斷地從樹上飄落，像是給地上鋪上黃色地毯。這時，我們就要去打掃樹葉，並把它堆在牆角。雖然冬天操場上冷冷清清的，但依然能聽見從教室傳來的朗朗讀書聲。同學們不畏嚴寒，堅持苦讀。
這就是我們的校園，你們覺得美嗎？想來參觀一下嗎？
燦爛的校園作文 38
我的學校美極了，有綠綠的樹、青青的草、紅紅的花……它是陪伴我走過國小的一副彩色的.畫卷。
來到學校的第一眼就看見兩隻石獅子矗立在校門口，石獅子旁邊有幾個燙金大字---中華國小海倫國際學校。
走進學校裏面迎面就看見一尊孔子的雕像，雕像下面刻着“萬世師表”四個大字，孔子是中國古代的思想家和教育家，倡導仁、義、禮、智、信。被後世稱為孔聖人、至聖先師。
孔聖人雕像左邊是綜合樓。綜合樓裏有各年級寬敞又明亮的教室，樓裏還有乾淨整潔的圖書室，教室後面是如公園般美麗的休息場所。
孔聖人雕像後邊是音體樓，裏面有明亮的演播廳、寬大的籃球室、還有各種各樣的音樂器材。讓我們除了能夠學到知識，還能情趣高雅。
孔聖人雕像右邊是綠茵茵的足球場和環形跑道，這是我們鍛鍊和做遊戲的好地方。下課了，同學們紛紛湧出操場，踢足球、跳繩、跑步……整個校園充滿了歡笑聲。
我們的學校美吧！歡迎你來我們學校做客，相信你會流連忘返的哦！
燦爛的校園作文 39
我的學校坐落在美麗的魚米之鄉，它有美麗的花壇，雄偉壯麗的教學樓，有寬大的操場，還有設施完備的科技樓，顯得十分壯觀……現在讓我向你一一道來。
學校的大門是電動的，這樣顯得很科技、很現代。進入大門後是學校中心廣場，廣場上有兩處用石頭和圓球製作成的雕塑，突出了學校濃烈的文化氛圍。正中央有一個高高的旗杆，鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。一幢粉刷一新的教學樓拔地而起，它的名字叫“春華樓”，是我們日常學習的地方;教室寬敞明亮，傳來我們陣陣的'讀書聲音，讓我們遨遊在知識的海洋裏。在教學樓的後面是塑膠籃球場和操場，它是我們鍛鍊身體的好地方。教學樓的東面是科技樓，裏面有科學實驗室、電腦房、舞蹈房、少年宮活動中心、圖書閲覽室等等，它是我們課間大活動的地方，增長我們的見識，愉悦我們的身心。在廣場的東面有一個文化長廊，裏面有很多的文化知識供我們欣賞。在文化長廊的後面是一個美麗的花壇，裏面種着許多的花草和枝繁葉茂的風景樹。在廣場的西面圍牆，有一個文化牆，牆上有許多的成語故事，圖文並茂，不僅讓我們學習知識，認識成語，而且讓我們懂得道理。這就是我們美麗的校園，我非常愛它!
燦爛的校園作文 40
我很愛我的校園，她像母親一樣呵護我們，讓我們在校園裏健康成長並讓我們在知識的王國裏漫步，讓我們成為國家的人才。
走進校園同學們拿起清潔工具，像戰士衝進戰場一樣，向校園的垃圾進軍，幹得熱火朝天，一陣清風吹過，大家互相一笑，拿着勞動工具直奔教室。走進教室，書聲朗朗，大家朗誦着一篇又一篇的課文。老師們則細心的批改着一本一本的作業，等上課的時候很耐心的講給學生們聽。一天天一年年，校園彷彿就是一個大家庭，大家都像家人一樣。
最近我們校園發生了一件趣事。
課間時，女生總是踢毽子，跳皮筋，而男生就打籃球，踢足球。這也意味着男生好動女生愛靜的緣故把！
可在這幾天卻變了，文靜的.女生加入了男生的行列，男生也加入了女生的行列。那可真有趣，女生進入球場，男生覺得很新奇但也樂於奉陪，我們女生總是輸，因為沒有學過踢球，男生就笑我們，我們就使出了絕招，讓男生和我們學踢毽子，他們的身姿很高大踢球來很笨拙，最多也只能踢三四個。
其實輸贏並不重要，通過這一件事情，同學們更加團結了，這也使我們嚐到了幸福的滋味。我很愛我的校園，因為在校園裏生活，我很幸福，很快樂！
燦爛的校園作文 41
我們的校園非常美麗，一年四季，一日四時，總能看到綠樹紅花，聞到陣陣清香，聽到歡聲笑語。
一進校門，濃郁的清香便撲鼻而來，是什麼呢？原來是香樟樹的味道，仔細看看，竟與亭亭玉立的妙齡女子有幾分相似。又香又美的香樟樹真是惹人喜愛，往旁邊瞧瞧，是一種叫不上名字來的小樹。葉子光滑柔嫩，樹幹既不枯燥也不光滑，整棵樹散發着一種樸素美。“無名樹”成排地站在校門左右，如一隊稱職的衞兵守衞着我們的校園。
再往裏走，呈現在眼前的是大片的爬山虎。小小的嫩葉看起來那麼脆弱，彷彿輕輕一捏就會碎，長大後的葉子更引人注目些，大片的綠色使人倍感舒爽，等再過些日子，葉子便會枯萎，萎縮成一團，變成小小的，乾巴巴的黃葉。
再向前走幾步，便有一簇簇的鵝掌木，“堆積”在花圃裏，秀氣的鵝掌木就像我們的手掌，外綠內淺黃，彷彿是一位神祕法師的.魔杖，引人遐想。
我們的校園是美麗的，是芬芳的，是神祕的，也是生氣勃勃的。
我愛這多樣的校園！
燦爛的校園作文 42
春姑娘邁着輕快的步子來了，大地上萬物復甦，春暖花開，校園裏到處是鳥語花香。又是一年開學季，同學們都揹着新書包，捧着嶄新的課本，一排排教室傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，讓我們坐上春的“列車”來遊覽美麗的校園吧！
第一站：校園噴泉
走進校園，第一眼看見的就是噴泉，一條條從天而降的“水簾”，就像潔白的錦緞一般，激起道道漣漪，那濺起的水花，彷彿一朵朵白梅。水中的魚兒自由自在地遊着，好像在説：“我們真是校園的一道風景線呀。”
第二站：校園綠化帶
再往裏走就是校園的'綠化帶，月季花姑娘高傲地挺起身板，一陣風吹來，月季花姑娘隨着風翩翩起舞，青草先生讚不絕口，隨着風輕輕擺動。楊柳姐姐微笑着，梳理着秀髮，柳絮飄下來，飄飄揚揚，像一朵朵潔白的雪花。
第三站：校園操場
再往裏走就是我們的操場，我們每節課下就會下去踢足球、玩遊戲、看比賽，我們玩得非常快樂。我們在這裏度過了令人難忘的美好時光。
這就是我們的校園，我愛它的春暖花開，愛它的百花齊放，更愛它的鳥語花香。
燦爛的校園作文 43
我求讀的學校叫齊賢鎮小，她位於美麗的羊山腳下，已有一百年的辦學歷史。
我的學校雖不是新建的，房子並不漂亮，但在我心中太美啦！春天到了，柔滑的春風迎面吹來，吹拂着我那紅通通的臉頰。下課了，同學們像一個個快樂的小鳥，一個個面帶笑容地在寬大的操場上飛奔，楊柳開了，到處都是一片綠油油的'；夏天到了，綠樹成蔭。我們脱去了炎熱的襯衫，換上了T恤，脱去了長長的褲子，換了涼爽的短褲，我們在樹陰下，玩遊戲和下棋。放學了，我們在梧桐樹下尋找着愛唱歌的知了……秋天，校園內那棵百年老桂花樹開了，整個樣園都能聞到花香，一聽到下課鈴聲，我們會衝向樹下，撿一些桂花，放在課本里，慢慢享受清香。深秋季節，樹葉變色了，地上飄落着發黃的落葉，值日生飛舞着掃把，一聲聲地掃着，好像在進行掃把進行曲。冬天，下雪了，一片雪白的顏色．你看，同學們也不怕冰冷的天氣，一個個衝出教室，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人，歡聲笑語響徹校園……
我的學校多美麗啊！在百年校慶到來之際，我要把心中最美好的祝願送給你。
燦爛的校園作文 44
秋天的校園秋天到了，校園變黃了——小草黃了，大樹的葉子黃了，大雁一羣羣地飛向了遠方，桂花這時也乘機綻開了花朵。校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖，倒在地上正呼呼大睡，秋風唱着悠悠的搖籃曲，哄着草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下，輕輕蓋在草兒的身上，似乎要為它們擋風遮雨。太陽公公也灑下温暖的陽光，讓草兒們睡得更舒服。校園的大樹處處都有。
除了松樹，別的樹葉都黃了，它們有的在秋風中有節奏地慢慢搖擺着，似乎在跳一支節拍超緩的舞蹈；有的戀戀不捨地離開樹枝在空中徘徊；有的葉子雖然還沒往下落，但枯黃的葉片上明顯有一個個蟲子咬出的小洞洞；有的葉子幾乎掉光了，只留下幾片黃得不能再黃，老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃着，似乎在説：“啊，我多想回到童年呀……”教學樓的後面有幾棵桂花樹。下課時，同學們總喜歡聚在那裏，靜靜地坐在樹下看書，或在樹下嬉戲，就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的.桂子也是好的，總之做什麼都很愉快。清新的空氣，淡淡的桂子香，這是多麼美妙的時刻呀！小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
燦爛的校園作文 45
盼望着、盼望着春姑娘終於來了，它邁着輕盈的步伐來到人間，也悄悄地來到了我們的校園。
走進校園，香氣撲面而來，首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓，在教學樓的前面是威武的升旗台。校園兩側，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠，往下垂的枝條遠遠望去像美少女的秀髮。一排排高大的樹，正舒展着強大的筋骨，大樹的枝丫上已經長滿了嫩綠的新葉，樹葉隨着風翩翩起舞。一會兒，風停了，樹葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，彷彿聆聽着同學們朗朗的讀書聲。
再繼續往前走，就是校園的操場了，它是我們玩耍的樂園。春天的操場充滿着朝氣，滿是生機勃勃的景象，嫩綠的小草也睜開惺鬆的眼睛，從地底下探出了腦袋，呼吸着新鮮的`空氣。一大片一大片滿地的草兒們有的像是坐着、有的像是站着、形態各異，遠遠望去，就像是一片綠色的海洋。同學們也脱下了厚厚的棉衣，換上了豔麗的春裝，顯得更加精神，更加有活力。
春天的校園是萬紫千紅的，是五隨筆彩繽紛的，我愛春天，更愛春天的校園！
燦爛的校園作文 46
我的校園位於糧豐街的路邊上，它是我們知識的學園，是個美麗的校園。
站在大門口就能看見宣傳窗，裏面擺放着我們同學做的美術作品和獎盃。一進校園，就能看見一個小花壇，裏面有五彩繽紛的花朵。
沿着花壇，就能來到長廊。每當放學，同學們就可以到長廊休息。在長廊的左邊是教學樓，早上，從教學樓裏發出一陣陣同學們朗讀的聲音，吸引了走進大門的同學。
教學樓的正前方是一個寬闊的操場，那裏可是我們自由自在的天堂。每當升旗儀式的時候，全校的師生都聚集在操場的正中央。操場的兩邊有兩個籃球架，每當下課的時候，總有幾個女生在操場上玩耍。有的在玩跳長繩，大家開心的跳着；有的在踢毽子，同學都為她數着數；還有的在玩寫“王”字，大家興高采烈，快樂地叫喊着……這就是我們的操場。
在操場的左邊是升旗台，每當做操都會想起鮮豔的`五星紅旗隨風飄揚。在操場的右邊是信息室，每次上電腦課都要去那裏。在那裏，我還可以學打字，認識電腦裏的一些標識，學到課本以外的知識。
在操場的正前面，有一個圖書室。每次中午的時候，同學們就喜歡在裏面安靜地看書。裏面擺放着琳琅滿目的書，讓我們在無窮的知識海洋裏遨遊。這就是我的校園，我美麗的校園。
燦爛的校園作文 47
在那高高的筆架山下，有一所美麗的國小，那就是育才國小。
走進育才國小的大門，抬頭向左看，可以看到粉色教學樓側面的牆上閃閃發光的大字“外國語實驗國小”。繞過一個大花壇，就來到了塑膠操場。操場大部分都是綠色的，上面映着太陽公公和小風車的圖案，操場中間種着許多桂樹，八月桂花開了，整個校園就浸在桂花濃濃的香氣中。操場的正前方是身披灰藍色外衣綜合樓，綜合樓裏有實驗室、微機房、還有多功能廳等等。
沿着操場左側的水泥路，往前面走，就來到了面積約為一公頃的田徑場。四百米的跑道，旁邊有着很多香樟樹，中間的一塊大草坪，春天綠油油的，夏天長得非常茂盛，秋天金燦燦的'，冬天大草坪都被雪姑娘給覆蓋了。小朋友們每天都要來田徑場跑跑步，玩幾回老鷹捉小雞，才肯回家。
看完了田徑場，回到塑膠操場，向右拐，來到獨一無二的彩虹餐廳的側門，前面有一排迎春花。沿着石階而上，來到了餐廳的正門，大門兩旁有兩隻高大凶猛的的大獅子。門口有條長廊，200米左右，17根柱子，柱子很粗，要兩個小朋友才能緊緊地抱住它。餐廳的外牆上雕刻着許多展翅欲飛的小鳥。
啊！育才國小，你真美啊！
燦爛的校園作文 48
我的學校在百仕達小區，這裏充滿了歡笑和活力，我來帶大家一起參觀一下吧！
現在我們來到了大門口，這個大門口外有2—4個門衞，如果有人忘記帶東西，媽媽就會把東西放在那裏，這個大門口還有一個特別的地方呢！我們要把學校發下來的`卡放進書包裏，每天上學放學隨身攜帶，在一個軟件裏能看見誰，在什麼時候上放學的或沒來，這樣就可以快速找到誰沒有來學校了……
進了大門向西面走就是兔子屋，兔子屋就是一個小型的圖書館，如果放學時間到了媽媽還沒來，你就可以來到兔子屋，捧起一本書來閲讀了！
向東走就是風雨操場，風雨操場很大很寬，我們偶爾會在哪裏開會，有時候還會在哪裏測體重……
過了風雨操場，就來到了升旗台，我們的學校和普通的學校一樣每週一次升旗儀式我們在這裏唱校歌……
接着就來到了足球場籃球場和體育器材區，這簡直就是“運動員”們天地啊！我們幾乎每體育課我們就會來到這裏玩耍！
最後當然是教學樓了，我們的教學樓很明亮，乾淨整潔，我們的教學樓只有六樓，不算高，但是卻萬萬備齊，有音樂教室，美術教室，科學教室，24個班級……
我們的學校真美麗，我愛我的學校！
燦爛的校園作文 49
百仕達國小是個美麗的校園，接下來，導遊我將帶大家參觀這美麗的校園。
首先，我們來到校門，它是由鋼鐵組成的，校門旁邊就是張大爺（我們學校的保安）的辦公室，向左拐就到了圖書區，它坐落在圖書館旁邊，放學後如果家長還沒來接，同學們就在那裏邊看書邊等待家長來接。順着石板路走，我們就到了兩個籃球場，每天校隊的'同學們就在這裏訓練。接下來，我們到了大籃球場、塑膠跑道和足球場，同學們上體育課的時候就在這裏。
繼續向前走，就來到了升旗台，來到這裏，我情不自禁的想起了我們全校唱着國歌，目送五星紅旗緩緩升起的場面。
升旗台旁邊就是教學樓，一個個窗户就像一本本張開的書，五顏六色、色彩繽紛，美麗極了。教學樓一共六層，其中，有五層是教室，六樓是空中花園和天台，那五層樓的5樓包括美術教室、C組數學教室、音樂教室、電腦教室等記憶科教室；6樓天台是一個風雨操場，同一樓風雨操場一樣，每當颳風下雨而有些班又要上體育課的話，他們就可以到風雨操場上課。
百仕達國小還有很多景色我沒介紹，所以我下次再介紹吧！
燦爛的校園作文 50
松陽縣實驗國小是一所百年名校，它歷史悠久，風景優美，人才備出，它是我們成長的搖籃，是獲取知識的寶庫
走進西大門，映入眼簾的就是那校園正中央的疊水台，他有6個台階，象徵着我們大家要在校園中度過6年的歡樂時光;每個台階都是由五顏六色的鵝卵石，環環鋪成圓圈，代表童年是五彩繽紛，多姿多彩的;水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來，意味着我們經過了六年的積累的.知識，學富五車，像浩瀚的大海。
在往裏走，就是那清香四溢的花園。花園裏花團錦簇，綠草如茵。看，小草從地底下探出頭來;玫瑰把胭脂塗紅了臉;亭亭玉立的芍藥挺拔了身子;謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒奼紫嫣紅，那兒芳香四溢，吸引了無數蝴蝶和蜜蜂。
接着便來到那寬闊而充滿生機的操場。下課鈴響了，同學們像飛奔的駿馬一樣，一擁而上地衝出教室，操場上，走廊上，教室裏，全是同學歡樂的笑聲。同學們真是像一隻翱翔在天空的小鳥，自由飛翔。瞧，有的在操場上你追我趕你，有的在花園裏吮吸着花香，他們天真。活潑給校園又增添了一道絢麗的風景線。
琅琅的讀書聲，同學的歡笑聲，醉人的花香……組成了一幅美麗的畫卷，這麼美的校園，難道我們不愛他嗎?
燦爛的校園作文 51
“同學們，今天我們將在遙遠的宇宙上一堂課！”聽李老師一説，我看了看腳下，媽呀！怎麼會是空蕩蕩的星海呢！沒錯，我們就在未來的校園。
等同學們都平復了心情，李老師就繼續講課了。李老師讓我們一人摘了一顆星星。“同學們，請你們觀察星星。”仔細觀察，我們發現星星裏有許多我們的記憶，這些不同顏色的星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事，就將星星捏碎就行了。
“糟了！”李老師發現已經拖堂8分鐘了，得回學校上課了，就讓我們閉眼。當我們再次睜開眼時，發現到我們學校了。
下一節課是魔法課。劉老師説想要學會魔法一定要心平氣和，我們聽了，都安靜了。瞬間，我們回到了過去，我們都阻止了在過去我們做過的不好的事。劉老師是管控靈魂世界的，所以我們也知道了時空規矩。有一位小偷來找劉老師，想讓自己的下一世變得富有。但劉老師在畫紙上畫了幾筆，這人就成了一個盒子，這簡直太神奇了。
下課了，我們在一起玩耍，有一些同學很調皮，就飛上天空，拿了幾朵雲，降落到地上時，馬上吃掉。啊！甜絲絲的！有一些像棉花糖！
這就是未來的`學校，你喜歡嗎？喜歡就好好學習，用高科技改變我們的校園，長大研究出這樣的學校吧！
燦爛的校園作文 52
我在岢嵐四中上學，這是一所美麗的學校。
每天一進學校大門，你會看見一座孔子的塑像，它全身一片金黃，黑色的底座上面刻着有關孔子的介紹，底座四周有許多美麗的鮮花簇擁着。孔子是我國偉大的教育家，每當我看見孔子像的時候，就不由得肅然起敬，它好像時時刻刻教育着我們。院子中間有個方形的旗台，紅色的表面，白色的欄杆中間高高飄揚着鮮豔的五星紅旗。
早晨，來到學校一切似乎剛剛睡醒，你會發現這時候的'空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量，特別舒暢。一到七點，校園的氣氛立刻活躍起來，讀書聲、校門口自行車的叮鈴聲、輕快的腳步聲、同學們的打招呼聲交織成一曲歡快和諧的交響樂。
校園的中午又是一番景象，早來的同學拿着笤帚伴着音樂，認認真真打掃着校園的每一個角落，低年級的國小生在院子裏歡樂地玩耍。上課鈴響了，校園就恢復了平靜，只有老師的講課聲，聽起來十分悦耳動聽。
晚上的校園是安靜的，同學們都在教室裏寫作業，從教室發出的點點燈光，像一雙雙温柔的眼睛，在注視着他們，好像在給他們加油鼓勁。
我愛美麗的校園，能在這美麗的校園學習、玩耍，我感到無比的幸福快樂。
燦爛的校園作文 53
春天來了，春姑娘像一位美麗的仙女，悄悄地來到了我們的校園。看，樹木抽出了新的枝葉，小草從土裏探出頭來，花壇裏的小花從夢中甦醒，小魚也遊得更歡快了……就這樣伴着同學們的歡歌笑語，春姑娘把我們的校園變成了一座美麗的大花園。
來到學校門口，學校的大門氣勢雄偉，有二三層樓那麼高大。走進校園，校道兩旁種着許多的樹木，樹木的枝條上長着新生的嫩葉。沿着校道往前走，來到了學校的花壇，花壇中間有座假山。假山上有一股噴泉嘩嘩地流下來，形成了小小的溪流，流進池塘裏。池塘裏的水顯得那麼寧靜，池水清得可以看見水底，綠得彷彿是一塊無暇的翡翠。假山下有好多小型的石洞，有很多魚兒從假山下面的石洞裏穿過，它們穿着各色的衣裳，有紅的，黃的，黑白相間的……五顏六色的，好看極了！它們有的悠閒地搖着尾巴，有的淘氣地吐着泡泡，有的沉入水底。看着看着我彷彿也變成了一條快樂的小魚，在水中歡快地遊着。早晨的`太陽照耀着校園，天空藍藍的，陽光金燦燦的，彷彿是仙境一般。
春天的校園如此美麗，春天的校園如此嫵媚，春天的校園多姿多彩，我愛春天美麗的校園。
燦爛的校園作文 54
春天的校園裏有青青的草，高高的樹，美麗的蝴蝶像趕集似的飛來。校園真像一個美麗的大花園。
清晨，校園裏迴盪着同學們的.朗誦聲，一陣陣涼爽的春風在校園裏吹過，讓悶熱的教室變得十分地舒適，讓同學們更有精神地學習。花壇裏的鮮花散發出淡淡的花香，讓教室裏的空氣更加的清爽。春風撫摸着美麗的鮮花，潔白的雲朵慢悠悠地從空中飄過來，彷彿在説：“大家在開聯歡會嗎？怎麼能少了潔白乾淨的我呢？”
下午，太陽公公把温暖的陽光灑向了大地，陽光灑在教學樓，好像給教學樓鍍上了一屋金子，讓校園更可愛。快看！有一對蝴蝶在葱鬱的灌木叢中做遊戲呢；快看！一隻只可愛的小蜻蜓正在空中表演帥氣的飛行特技，好像一個小飛行員在空中駕駛着飛機呢；快看！有一羣小鳥在比賽跳遠和跳高，還有誰飛的高呢；這裏有一羣小啦啦隊為它們加油呢。
夜晚，小鳥在温暖的巢裏睡覺，太陽公公下班了，月亮阿姨上來工作了，一隻只螢火蟲靜悄悄地從校園花壇的草叢裏爬了出來，用幽綠的光讓你以為是恐怖的幽靈出現了，結果你仔細一看，發現原來是一隻只可愛又調皮的小螢火蟲，讓你哈哈大笑。
我愛春天，但更愛春天的校園。
燦爛的校園作文 55
大家都明白，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年到達1億人。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，我國同時也十分重視保護環境的教育，“綠色校園建立活動”就是其中重要的資料之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；校園的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的'地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代職責感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從此刻做起。保護地球母親，淨化綠色校園。讓我們的校園更加秀麗吧！
燦爛的校園作文 56
遠遠望去就能認出我的學校﹐學校的建築錯落有致﹐十分漂亮。
我的學校是一個非常寬闊的地方。走進校門就能感受到書香氣息﹐路兩邊的宣傳畫廊和板報﹐傳遞着學校師生的先進事蹟﹐促進我們向先進學習。右邊是碧綠的草坪﹐彎彎的跑道﹐寬廣的操場﹐操場中間五星紅旗高高飄揚﹐十分壯觀。再向前走就能看到鹽城地區很多的名人簡介﹐激發我們不斷奮發圖強﹐長大報效祖國。再向前走就是食堂和宿舍﹐乾淨﹑整潔。
我們小朋友經常在操場上玩耍：有時候跳繩﹑有時候打籃球﹑有時候踢足球﹑有時候比賽跑步。食堂是我另一個喜愛的地方﹐食堂的飯菜非常可口﹐每次到食堂我都狼吞虎嚥地﹐比家裏吃得還香。
噢﹐對了﹐還有我們可愛﹑可敬﹑漂亮的'老師﹐每當我們遇到困難時她們就教導鼓勵我們如何克服困難﹐成了我們未來的引路人。每當我們調皮和不聽話時﹐她們就假裝生氣的輕輕地教訓我們﹐直到我們改掉我們的壞毛病為止。每當我們取得一些成績時﹐她們和我們一起分享﹐鼓勵我們不斷進步﹐她們給了我們無限的關懷和愛。
老師好﹑環境好﹑寧靜﹑祥和。這就是我的學校！
燦爛的校園作文 57
我們的校園一年四季又美麗又幹淨，是一個環境優美的地方。
春姑娘揮舞着長袖帶來了一片生機勃勃，你瞧，在冬天枯萎的大樹，已經長出了淡淡的綠意，蒲公英乘着風馬車到處“周遊列國。”小鳥在空中飛翔，有的站在智慧井邊嘰嘰喳喳，像在朗讀“鳥文”；有的睜大眼睛東張西望，時刻保持警惕，像一個站崗的士兵，保護着其他的夥伴；有的一直喳喳地叫着，像是開心地喊着：“春天來了！春天來了！”
夏大哥風風火火地跑來了，驕陽似火，小草躲在樹蔭下睡大覺，絲毫沒有感覺到炎熱。大榕樹成了我們最喜歡去的地方。沒有風時，葉子擋住太陽；起風時，葉子發出沙沙的聲音，像在涼爽的音樂廳裏舉行一場別開生面的音樂會。
秋妹妹輕輕地吹走了炎熱，帶來一片涼爽。校園裏的夢想田園大豐收，包菜圓得像個藍球；甘蔗長得又多又高；酸酸甜甜的葡萄在風中搖動，它們好像在説：“謝謝你們無微不至地照顧……”
冬小弟騎着一匹潔白的.駿馬來到人間，寒風刺骨，但是沒有下雪。小樹沒了葉子，榕樹卻顯得更加蒼翠！這時我明白了 “沒有對比就沒有傷害”是什麼意思。而仙人掌卻像一位仙人，穩如泰山不怕寒風習習……
這就是我們的學校，我為我這個優美的學校而感到自豪！
燦爛的校園作文 58
我們的校園座落在新餘市五一北路的路口。校園裏風景秀麗，四季如春，我們在校園裏快樂的成長。
春天，鳥語花香，萬物復甦。花壇裏，百花齊放，各種各樣的'花像剛睡醒的樣子，慢慢舒展自己的花瓣，露出甜蜜的笑容；小草剛剛甦醒，從地裏鑽出來，露出嫩綠嫩綠的芽兒；大樹也開始長出葉片，一片、兩片，很快佔滿了整顆大樹。一切都顯得那麼可愛。
夏天，大樹長得鬱鬱葱葱地，招來了一片樹蔭，同學們上完體育課，個個滿頭大汗，都往樹蔭下擠呢！一隻知了飛過來，吐着舌頭叫着“熱啊，熱啊”。
秋天，跨進校門，就會聞到一陣淡淡的清香，噢……，那是我們校園的桂花樹，樹上小小的，淡黃的花兒多得數都數不過來，香味正是從那些花蕊中傳出……。菊花也開了，五顏六色的，有白色的，有黃色的，有紫紅的……，遠遠望去，一簇簇，清雅動人。樹葉也變黃了，有些慢慢從樹上跌落，像一隻金黃色的蝴蝶盤旋飛舞落下，好美啊！
冬天，還是有些樹是翠綠的，松樹、柏樹的葉子還牢牢地站在樹枝上，它們像保安衞士一樣保護我們。冬精靈來了，她揮揮手，大雪來了，一片片雪花飄落下來，一片厚厚的雪地出現在我們眼前，同學們堆雪人，打雪仗，嘿，別提多好玩了。
