校園一角作文（通用38篇）

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文 篇1

我在彰武縣第二小學讀書。我們校園的北邊有一個角落總吸引着我，我一下課就到那裏去玩，我可喜歡那裏了。

那裏有幾棵大樹，牆底下有些鬆軟的沙土，大樹旁邊還有單槓，爬梯。

春天，大樹下面的小草發芽了，大樹長出了鮮綠的葉，地上的土捧起來也不凍手了，一下課我們就跑到那裏去玩。

夏天，草都長大了，變成了一片草地，踩上去軟軟的。樹葉變大了，密密層層的。太陽從樹葉縫裏射進來給樹蔭畫上了點點光斑。我們在樹下打卡，玩玻璃球，跳皮筋，跳方格。就算再熱的天我們也不怕，有大樹為我們遮擋着，怕啥呀！小一點的孩子們捧着沙土堆着玩，一堆、兩堆，在上面插上小樹棍過家家玩，可有意思了。

秋天，天氣變涼了，樹葉兒變黃了。一陣秋風吹過，黃葉紛紛落下來。一片、兩片、三片，越來越多，像一張張小郵票，又像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！一下課，我們就去那邊玩。在落葉上來回走，聽到腳下發出沙沙的聲音，就咯咯笑。我可喜歡了！

冬天，天上飄起了小雪花，落在樹上一片、兩片，一會兒就給它穿上了白衣服。我們一下課就去那邊，為了防止大樹着涼，我們晃晃這棵樹，搖搖那棵樹。雪末簌簌往下落，落在我們臉上可爽了！

校園的這一角落，留下了我們無數個足跡，給我們帶來了無限的快樂。

校園一角作文 篇2

校園是我們温馨的家，校園是我們放飛理想的家，我現在讀的是文山州第一實驗國小，那裏風景優美，歷史悠久，鮮花盛開，我今天給大家介紹一下實驗國小的一角。

走進大門，向左走去那裏就是小小運動區，那裏有單槓、雲梯、乒乓球枱、雙槓等，小小運動區是我們鍛鍊的好去處。有一次上體育課的時候，楊老師叫我們休息，我和蘭睿就去小小運動區的乒乓球枱比賽，我們倆拿着球拍，比賽開始拍來拍去，拍來拍去，比賽結束了，我4分，他6分，我比他少2分，他贏了，我輸了，我很遺憾，以後我要向蘭睿他人學習打乒乓球。

這就是文山州實驗國小的一角——小小運動區，在這是我和同學度過美好時光，在這裏我感受到無比的快樂，啊！我真喜歡小小運動區。

校園一角作文 篇3

星期五的下午，天高雲淡，秋高氣爽，我們興高采烈地來到小花園參觀。

一來到花園，首先映入眼簾的是圍牆邊的一座像“山”字的假山，假山上有一條蜿蜒盤旋的小路直通山頂，每隔一段段距離，就有一座小巧玲瓏四角翻翹的小亭子，她們像一位位亭亭玉立的少女，靜靜地守護着自已的家園。山頂有一座塔子，像展翅的雄鷹翱翔在萬里碧空。漫山遍野的綠綠的青苔，給假山穿上了一件漂亮的新衣，把假山粧扮得更加美麗動人。

從假山上冒出一股清涼的泉水，從涓涓細流到簾簾飛瀑，真是千姿百態，一路上還唱着叮叮咚咚的歌兒，從山頂直瀉而下，真有“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天”的感覺。有的飛瀑跌入巖石縫中，又從從石縫中湧出來，流進水池，在池中泛起一圈圈波紋，好像在跟我們捉迷藏，偶而濺起的水花打在我們身上，冰涼冰涼的，舒服極了。

假山腳下的東面有一口橫卧着的“S”的水池，池水清澈見底，一條條小魚在水中自由地游來游去。池水倒影着藍色的天空，像一罈碧玉，真想捧起一把藏在懷裏，又怕打破了它的美麗。我不禁輕輕地把手伸進水裏，真涼快。

水池的右邊還有一個花園，裏面雖然不是鮮花盛開，但也很美。馬尾草粧扮了整個花園，綠油油的，看起來尖尖的，摸起來卻很軟。幾株變色茉莉傲然獨放，發出淡淡的清香，給花園增添了幾分靈氣，讓人戀戀不捨，不願離去。

我愛我們的校園！更愛那西北角的花園！因為那裏留下了我們童年的歡笑

校園一角作文 篇4

我的校園在白雲山腳下，那裏美麗又漂亮。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天樹葉飄落，冬天寒風來臨。

交代校園位置。

我們學校的名字叫“雄鷹學校”，校門像一個月亮。一進校門就會看見兩棵很大的木棉樹，春天木棉花開花了，它像一個小姑娘穿着一條紅紅的裙子。

校門口特點：形狀像月亮。

在木棉樹的右邊有五個乒乓球枱，下課了同學們都來乒乓球枱玩。在乒乓球枱的旁邊有一排芒果樹，春天的時候芒果樹上開滿了芒果花，那芒果花有的像一條黃色的裙子，有的像三角形，還有的像聖誕樹;夏天的時候芒果樹上結滿了酸甜可口的芒果，下課的時候同學們來到芒果樹下看着芒果直流口水。

芒果樹和乒乓球枱，中心觀察點。

乒乓球枱和芒果樹的正前方就是我們的旗台。每當星期一我們都會在旗台下升國旗，看着國旗許下我們的承諾“每天進步一點點“。旗台的左邊就是我們寬闊的操場。操場裏有一條400米硃紅色的跑道，還有一個很大的籃球場。

校園就是我們的快樂天堂!

校園一角作文 篇5

我的學校叫做瓊海市第一國小，座落在萬泉河畔。

走進我們學校的大門，一眼就可以看見在校道的盡頭，鮮豔的五星紅旗在晴朗的天空中飄揚。低頭可以看見紅黃色的方磚，一塊塊方磚上的條紋像一朵朵盛開的鮮花；像一隻只翩翩起舞的紅蝴蝶和黃蝴蝶；像《火影仁者》上的圖標。

在學校的東面，有一個寬闊的大操場，是供全校師生集合開會的好地方，操場上有跑道，籃球場，沙坑。

操場上最引人注目的是用塑膠做的跑道了，跑道成p字形，摸上去，硬硬的，刺刺的踩上去，軟軟的，跑步起來特別地輕鬆。

籃球場在跑道的中間，地板是綠色的，粗粗的，同學們打起籃球來都不會摔倒。

操場的南面和北面，一棵棵高大的樹木像衞士一樣守衞着操場。遠遠看去，一棵棵高大的樹木像大傘；像蘑菇；還像一位慈祥的老人站在操場旁。茂盛的樹葉像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕輕地拂過，樹葉發出"沙沙"的響聲，真像同學們天真活潑的笑語。

活動課，同學們紛紛奔向操場，操場頓時沸騰起來，同學們有的在賽跑；有的在打籃球；有的在跳遠；有的在樹下講故事，捉迷藏。他們真是快樂極了。

我們的學校雖然沒有一座花園那麼美麗；沒有綠草如茵；沒有花團錦簇。但是我在座學校中留下了我們的歡聲笑語，留下了我們童年的回憶，留下了我們玩耍的身影。

我愛我的學校！

校園一角作文 篇6

在校園中，我最喜歡的一角是哪裏呢？沒錯，就是迷宮花園。它位在學校的中庭，看起來就像一個迷宮，有趣極了！

迷宮花園裏，有着許許多多的樹木，這些樹木，就像爸爸一樣，總是打開雙手迎接我，讓我投進它的懷抱，給我温暖；花朵的香氣則總是讓人陶醉其中，我也不例外。另外，花園裏也有一些小動物，例如：小鳥、蜜蜂等等，可愛極了！迷宮花園有花草樹木隨風搖曳，還有小昆蟲們隨着孩子們的笑聲起舞，這真是一座快樂的天堂。

每次我到迷宮花園時，都有不同的事情可以做。有時我會去休息；有時會放鬆的去玩遊戲；偶爾還會觀察動、植物們。其中，我最歡在陰涼的樹下休息，聆聽大自然的聲音，例如：春天孩子們的笑聲、夏天的蟬叫聲，偶爾還會有滴滴答答的雨聲作伴，悦耳極了！迷宮花園，真是一個校園的好去處呀！

這個校園一角是我在學校最喜歡的地方，因為迷宮花園花草樹木很多，一走進去，就會聞到大自然的氣息，好像一座小型的森林，不管是誰，聞到了這樣的味道，都會全身舒暢。希望大家可以愛護這個美麗的花園，不亂攀折花木，才能共同擁有一個美麗的花園。

校園一角作文 篇7

我的學校——南平師範附屬國小，走進美麗的校園，就像是欣賞一幅美麗的風景畫。校園裏有一個植物園，那裏有濃綠的樹木、碧綠的小草，還有紅的花。放眼望去，綠綠的一片，像給植物園披上一層綠色的外衣。在朵朵鮮花的點綴下，植物園格外的美麗，所以大家都把這兒稱為“沁綠園”。

走進沁綠園的大門，一直向前走，就可以看到“書吧休閒區”。裏面有書法創作台和供我們看書的沙發椅，為同學們在這兒聊天、看書、交流學習心得提供了良好的環境。

穿過書吧朝右走，有一層層的木頭階梯，順着階梯往下走，就能看到高高的假山和一個水池，還有我們喜愛的植物。池面上有一座塗了清油的木頭小橋。池裏有許多可愛的小金魚有紅的、黑的，還有黃的，顏色各不相同。它們有的在追逐嬉戲，有的在探尋食物，還有的躲在石縫裏休息。

走過小橋，可以看到一層層的石階，弧形的石階就像一個小劇場。登上石階，有一條彎彎曲曲的小路，路邊有一座涼亭，就像是一個士兵守衞着美麗的校園。

涼亭的右邊有一個很大的石頭，上面寫着三個紅色的大字“沁綠園”。如果你繼續往前走，覺得沒東西看，失望了，別擔心！你繼續走，盡力把這個小路走完，你的面前有一個小斜坡，從坡上跑到坡下，一陣輕微的風朝你撲來，特別的涼快。

沁綠園給我們的學習生活帶來樂趣，如果你學習累了，可以到沁綠園裏看看綠樹和小草，保護你的眼睛，放鬆你的身心。

我愛校園裏的沁綠園，因為它陪伴我們成長；我愛這樂園般的沁綠園，因為它帶給我們快樂；我愛這花園般的沁綠園，因為它四處洋溢着歡笑。

校園一角作文 篇8

我們校園有很多美麗的景點，其中首屈一指的當然是桂花林那一處的景色。

邁進校園的大門，就會看到一座大假山，假山上有幾個字，上面寫着有力的“翱翔”二字。這座假山長得很奇怪，幾乎形容不出它是什麼形狀的。假山邊有一簇迎春花，它的花瓣是黃色的，點綴在又綠又長的枝條上，枝條最下面連着橙色得根，在風的帶動下迎春花快樂得舞蹈着，色彩那麼明麗，好看極了。假山腳下還栽種着許多花朵兒，有紅色，有黃色，有紫的。即使叫不出它們的名字，也非常值得我們去觀賞。假山邊上還有一棵鐵樹，它的樹葉很尖，扎到人很痛，遠遠看去，它跟個波蘿似的，所以同學都叫它“波蘿大神”。

順着假山往裏走兩三步，就會看到一片桂花樹，桂花樹的根很壯，葉子又綠得新鮮，雖然現在不是桂花開花的季節，但似乎還是能聞到淡淡花香，樹下剛冒出的野草，密密麻麻，像一條柔軟的地毯，讓人忍不住想在上面躺一躺。桂樹後面還有大片灌木叢，根連着根，葉連着葉，真是太漂亮了。

在桂花林盡頭往右拐，就會看見一個小花壇，裏面的植物比灌木叢的還多，枝幹縱橫交錯，葉子有深紅色，淡紅色，深綠的，淺綠的，配上黃色的、紅色的花朵，一排排欣賞過去，我都不想離開這裏了呢。

我們的校園可真是美不勝收啊！有機會你也可以去細細觀賞。

校園一角作文 篇9

我們的校園裏，有一處美麗的景象，它是一個美麗的花園。

每當春天到來，小草、小樹都發了芽。小草從睡夢中醒來，迷迷糊糊睜開了眼睛，看到春天來了，高興地説：“春天來了，又可以玩了！”小樹也高興地歡呼起來；小螞蟻高興地拍着手；小蜜蜂在花園裏飛來飛去；燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來了。校園裏一片歡歌笑語，真熱鬧。

夏天，滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去，把小朋友都引了過來，跑來跑去捉它們。有時我正捉蝴蝶，入了迷，覺得自己就是一隻蝴蝶，在花園裏飛來飛去，自由自在，飛遍全世界。過了一會兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在捉蝴蝶呢！

秋天，落葉的景象美極了，一片片黃樹葉，彷彿是一片黃色的海洋，一片片樹葉翩翩起舞，慢慢地像蝴蝶一樣飛下來，景色真是美不勝收。

冬天，更是神奇了。動物們都莫名奇妙地消失了，樹木脱下襯衫，換上了隱形襯衫，還有小草也枯萎了，小花也凋謝了，一切都非常寂靜。

這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰給的呢？是四季神。是它讓我們看到了最美的四季；是它讓我們輕鬆了一下；是它讓我們進入了童話般的世界，它是最偉大的。

校園一角作文 篇10

我在廉江市一小讀書，學校位於城市的西北部。一小的歷史有近百年了，它雖然沒有外地學校的豪華，但是它卻是一個培養人才的搖籃。校園的一草一木都陪伴着我成長，尤其是操場的那幾棵像一把巨傘的大榕樹。

春天，大榕樹上的嫩綠的葉子發芽了，顯得是多麼的生機勃勃。春風輕拂，萬物復甦，春雨來了，我們到榕樹下避雨，榕樹在風的吹拂下搖擺。

夏天，我們偎依在榕樹清涼的樹皮上，看書、背單詞。突然下起了小雨，風也伴着雨來臨，我們在樹下遮風擋雨，榕樹一直在為我們奉獻。雨後，榕樹那墨綠色的葉子蒼翠欲滴，閃着錦鍛似的柔潤光澤，給人沁涼舒適的感覺。

秋天，榕樹變得翠綠了，那榕樹像老爺爺似得長出鬍鬚；像驢子似的駝着背；像空中那翠綠的屏障，真是欣欣向榮啊！

冬天，北風呼嘯。但是，榕樹卻依然綠，像堅定的衞兵似的守護着我們的學校，萬物爭榮，有些葉子翩翩起舞；有些葉子在迎風搖戈；還有些葉子在仰望天空。

榕樹在春天顯得生機勃勃；榕樹在夏天的每一次大雨後，都顯得那麼蒼翠欲滴，榕樹下的小草，在春天發芽，夏天更美，有個成語是這樣説的：春草如絲。秋天的榕樹很蒼綠，榕樹上的“鬍鬚”像老爺爺，冬天的榕樹像堅定的士兵守護着我們的學校。校園真美啊！

我愛校園的大榕樹。

校園一角作文 篇11

我的學校是陽江市實驗學校，它位於東門路。

我的學校鳥語花香，像一個美麗的花園。我愛我的學校，不過我更愛校園裏的芬芳亭。

首先走進校園的大門，再繞開小操場，就到了芬芳亭山腳下，只要再攀登上小小的山坡就到了童話般的芬芳亭。

芬芳亭的頂是由堅硬的方磚砌成的，頂上還有一個圓圓的球，上面刻着三個蒼功有力的大字———芬芳亭。芬芳亭的椅子是由木頭建成的，十分堅硬。芬芳亭晚上的時候，很多國中的哥哥姐姐們在那裏散步，一陣風輕輕地吹過來，使人神清氣爽。

芬芳亭很美，周圍的景色更美，接下來讓我給你介紹一下吧！芬芳亭的東邊有一顆高大挺拔大榕樹，大榕樹的根鬚很長，像年邁的老爺爺的鬍子。大榕樹的樹幹也很粗壯，差不多要五、六個人才可以抱起來。從遠處看，大榕樹像一把大火的雨傘，為我們遮風擋雨。

芬芳亭的西邊有一塊像鋪上了綠地毯的草地，草地上栽滿了五顏六色的鮮花，一陣風吹過，鮮花好像在舞台上跳舞呢！風停了，它們也漸漸停下了舞蹈，在那筆直地站着。

芬芳亭的北邊有一條小路，沿着小路往前走，就來到了國中部。小路的兩旁都有一排松樹。這些松樹高大挺拔，像一個個戰士保衞着芬芳亭。松樹下面有一排石子路，只要脱了鞋子在上面走，就會感到很舒服。

我愛你，我的學校，我更愛學校的芬芳亭，是你為學校增添了無限的生機。

校園一角作文 篇12

在熱熱鬧鬧的校園裏，到處充滿孩童們玩樂的嘻笑聲，其中，令我印象最深刻的校園一角就是——“藝文廣場”。在那裏有着我數不清的珍貴回憶。低年級時，我喜歡到那裏東跑跑西逛逛，現在高年級了，有時我還是會和三五好友到那裏打打球、散散步，舒解一下上課的壓力。

每當下課鐘聲響起，涼爽的“藝文廣場”成了大家最佳去處，有的跳繩、有的打排球球、有的玩遊戲…….只見大家滿臉笑容，好不快樂！還記得以前，我常常跑到 “藝文廣場”打球，炎炎夏日，當火紅的太陽照耀大地，有了這把“藝文廣場”大傘為我們遮風避雨，我們便能興高采烈玩着躲避球，玩累了，滿身大汗的我就會到廣場的階梯上坐下來休息，看着別人打球，吹着涼爽的微風，一股冰冰涼涼的涼意從階梯直透心房，舒服極了！多年下來，“藝文廣場”成為我們這些小蘿蔔頭的避暑天堂。

“藝文廣場”也留下許多成長的點點滴滴回憶，猶記得去年朝會時，我獨自一人上台表演傣族舞蹈——小魚兒。當時深怕表現不好的我，在上台前手腳冰冷僵硬， 一顆心七上八下，每一分一秒都顯得格外漫長，終於輪到我上場，我隨着輕柔的音樂翩翩起舞，成功演出高難度的旋轉動作，當聽到觀眾們如雷的鼓掌聲，我卸下心頭的重擔，露出會心一笑，連日來的苦練終於嚐到豐碩的成果。

此外，廣場的牆壁上黏貼着一張張的陶藝作品，有的古色古香、有的樸拙可愛，交織成一幅充滿文藝氣息的畫面。廣場的斜對面也有着一幅巨大的陶藝作品——“生命之樹”，它象徵着兒童，必能像這棵“生命之樹”不斷的成長茁壯。“藝文廣場”有着每位學生傑出的作品，以及每屆畢業生的紀念作品，每一件竭盡心力的作品都值得我們細心品藏，相信在不久的將來，我也會在這裏留下永恆的回憶。

校園一角作文 篇13

我們的校園美極了，花團錦簇，綠樹成蔭，像一個美麗的“大花園”。

走進校園，首先映入眼簾的是兩棵高大的黃桷樹挺立在大門的兩旁，像兩個校園的小衞士；像兩把撐開的巨傘……。樹葉繁茂，像大樹翠綠的頭髮。又往前走，一面隨風飄揚的明豔的五星紅旗呈現在眼前，兩邊的階梯也很特別，是蜿蜒在上坡上的，並且每歩階梯都閃閃發光，跟鏡子似的。

站在二操場中心，往右邊看，是一面文化牆，上面有古代的詩人與文學家作的詩詞等等。左邊是教學樓，像“大山”似的聳立在操場的上方。

沿着操場邊弧形的階梯走上去，就到了一個“植物園。”在小操場中間有一個大花壇，花壇中間有孔子的雕像，站在孔子身旁，有一種一覽眾山小的感覺，在花壇四周種了一些像寶劍一樣尖的塔鬆，還有許多鐵樹“高聳”在峭壁上，他們像翠綠屏障。在石壁上還有一座座抜地而起的小山，小山上還有一棵棵矮小的樹，一顆顆小而美的花。往後看是兩排盆景的香桂花與木蘭，秋天一朵朵紅豔的木蘭含苞欲放了，香桂花的笑臉也綻放了。

春天，一朵朵映山紅笑破了臉，鐵樹也像花花衞士一樣了，小草也迫不及待出來探道了。每棵樹都發芽了，有些植物也綠了，花兒也有許多顏色：紅的，黃的白的等等五顏六色，五彩繽紛。還有芬香撲鼻的香氣傳進你的鼻孔。

夏天，太陽無情地照射着孔園，可他不急不躁，依然那麼安詳。看到孔子的雕像就會想到“言必行，行必果”這句話。

到了冬天，生命力頑強的黃桷樹，還是那麼枝葉繁茂，每天都陪伴我們迎接初升的太陽。

我們的校園可真美呀！

校園一角作文 篇14

我們的校園是一個美麗的大花園，更是一個充滿了歡樂的海洋，那兒留下了我們的歡聲笑語與朗朗讀書聲……

校園處處都美麗迷人，但我覺得最美的是校園東南邊那高大又堅拔的黃果樹。它四季常青，無論盛夏酷暑，還是寒冬臘月，都是那麼生機勃勃。

春姑娘喚醒了大地，許多樹木抽出了新枝條，黃果樹也一樣，吐出了嫩芽。一叢濃，一叢淡，一叢深，一叢淺。細雨過後，整個大樹都是蒼翠欲滴的濃綠。陽光把每一片葉子上的雨滴，變成了五彩的珍珠。春天的黃果樹，真美！

夏日，酷熱炎炎，可黃果樹卻格外蒼翠。它好像把全部的生命力都展示給我們看，那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一丁點兒縫隙，那翠綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新生命在抖動。它還給我們擋住了熱乎乎的太陽，讓我們在底下避暑。夏天的黃果樹，真美！

秋天的腳步伴着一陣陣寒冷的風兒來了。別的樹脱下了翠綠的衣裳，換上了金色的盛裝，只有黃果樹依然堅守在校園，它還結了一粒粒碗豆大小，紫褐色的果果。一陣涼風拂過，枝頭便落下一粒粒果子，我和同學們經常跑到樹下，用腳踩它們，“噼噼啪啪”的聲音響起，我們便會覺得有趣。秋天的黃果樹，真美！

冬天，我們脱下了襯衣，換上了毛衣與棉襖。小樹也脱下了金黃的襯衫，被凍得瑟瑟發抖。可黃果樹卻沒被“呼呼”的寒風打倒，與嚴寒鬥爭的精神，使我對它肅然起敬。冬天的黃果樹，真美！

我喜歡黃果樹那挺拔的身姿，更欣賞它不畏嚴寒的精神。

校園一角作文 篇15

冬天的操場，富有生機；夏天的操場充滿活力；秋天的操場掛滿笑意；我最喜歡那春天的操場！

我們的操場大約有四個籃球場那麼大。一進門兩個花壇映入眼簾，裏面花像輕紗一樣隨風飄揚。一眼望去主席台上的五星紅旗在高空中飄揚，就像一個哨兵一樣在保衞自己的家園。一走進像“草原”一樣的操場，我不由覺得我真的進入了一望無際的“大草原”。

春天了人人都愛美麗的花，我卻愛我們操場西邊的女貞樹和絨線樹。它們挺立在學校門口通往教學樓的操場兩旁已經陪伴我五年了，它們就像堅守崗位的“戰士”。這些女貞樹和絨線樹大約有三層樓那麼高，主幹碗口那麼粗，往上細一些，樹皮很粗糙。枝向四面伸展，像一把撐開的大傘。走進一摸，翠綠的松針又尖又硬。絨線樹的新葉圓圓的，前端露出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。東邊的體育設施是供同學們上體育課用的，它們永遠為學生們工作。

我們的操場也是快樂的樂園。隨着一聲清脆的下課鈴，同學們像分出叢林的小鳥一樣湧出教室，一排排乒乓球枱很快被佔滿。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂，迴盪在整個操場上空。

這就是我們又大，又美麗，又是孩子們快樂的樂園——操場。

校園一角作文 篇16

校園就是我們＂夢開始的地方＂這裏充滿了活力。

上課時，有着我們朗朗的讀書聲，響亮的回答。下課時，有的同學在悄聲細語，有的在追逐打鬧，有的在全神貫注地看書，校園裏充滿我們的歡聲笑語。

校園裏的每一角都美如畫，可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡的那一棵大榕樹，據説，它已經有幾百歲了。

這棵大榕樹的樹幹很粗，要幾個人手拉着手圍起來才夠呢？遠遠望去，這棵大榕樹好像一個人，身穿棕色的衣裳，頂着一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹，好像它的孩子似的，在身邊陪伴着它。

再走近些，走到了它前面，對於如此渺小的我，這棵大榕樹就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹葉就像大手一樣，盡最大的能力保護我們。

記得我還是一年級小朋友的時候，下課經常會跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長大了，不再小時候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧，則是捧着一本書，靜靜地坐在大榕樹下看。微風輕輕地吹來，大榕樹的樹葉被風吹得也動了起來，好像在輕輕地拂摸着我的頭。

大榕樹是校園裏最美的一角，它給我的校園生活留下了美好的回憶……

校園一角作文 篇17

我最喜歡校園裏的親子自閲讀吧，它坐落於大樓的一個小角落裏，一走進親子閲讀吧，最吸引人的非書架莫屬了。這個書架不是又規矩又死板的正方形或長方形書架，而是不規則的流水形，整個書架造型奇特，有圓形，三角形等等其他款式。

親子閲讀吧不僅外觀好看，而且椅子也十分具有個性。

因為空間很大，所以椅子的種類也很多。錯落有致地散佈在各個角落。如果喜歡坐着看書，可以選擇坐在沙發上看書，它不軟也不硬，恰到好處地託着你的腰。時間再長也不累。如果喜歡躺着看書，你可以選擇各種各樣的小動物形的懶人沙發，躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書，就一定要選擇月牙形的小沙發再適合不過了。一邊搖，一邊看書，真是其樂無窮啊！

這裏的書數不勝數，有科普類、漫畫類、文學類、歷史類，應有盡有。你瞧這位同學正坐在沙發上津津有味地看着書，你瞧，那位同學託着下巴，兩眼緊盯着書不放，真忘我啊！

如果你看得累了還可以去親子閲讀吧樓上的創客空間放鬆，感受一下各種各樣的高科技產品，最搶手的就是4D打印機和體感遊戲機了！

啊！親子閲讀吧，你不僅豐富了我們的知識，而且還給我們帶來了無窮的樂趣！

校園一角作文 篇18

校園的角落，是時常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們。可是角落卻藏着許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然裏面擁有着許多寶物等着你去發現。

我最喜歡的地方是升旗台跟籃球場，為什麼是這兩個地方？因為升旗台可以當做休息的地方、下雨時也可以在壁避雨，這就是升旗台的好處；再來籃球場可説是每位學生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運動，反正每個動作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當然有時在這兩地點的角落也會有驚人發現，我就曾經發現到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發現阿！所以學校是一間很高級的寶物場所。

當然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因為它是跟同學分離和進學校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。

校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時會比較有成就感，校園處處都是寶，只是在於人是否仔細體會過而已。

校園一角作文 篇19

早上，你走進校園，首先映入眼簾的是夢翔廣場。夢翔廣場上有兩隻栩栩如生的“大象”，一隻“大象”一隻“小象”，可真有趣啊!我喜歡的是休閒區。

再往東南方向走，你就來到了滿是花香的休閒區。走進休閒區，你會看見數不勝數的花，這些花千姿百態，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠遠望去，像是仙子穿着潔白的裙子。有的山茶花是紅色的，笑迎美好的春天。休閒區裏還有紅彤彤的桃花，每當春天向花壇走來時，桃花小姐正梳粧打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開着花，到了秋天，樹上結滿了一個個紅彤彤的果子。我們學校會舉行一個採摘活動。大家還可以吃到一個個酸甜可口的果實，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹，每年八月，桂花開了，淡黃色的小花瓣散發出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。

下課時，花壇就熱鬧起來了，歡聲笑語久久盪漾在休閒區這裏，大樹和小草看着我們，“啦啦啦”地鼓起掌來。

這就是我美麗的校園，請你有空來我們學校坐一坐，看一看，來觀察一下這個美麗的花園吧!

校園一角作文 篇20

我們的學校是一所“花園學校”，一年四季都是那麼迷人，成蹊亭的景色更是令人讚歎不已。

成蹊亭的正門兩旁掛着一幅對聯：“桃李不言下自成蹊，春風化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個小水池，池水清澈見底。池中心有一座精緻的假山，上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環繞着，這兒是魚兒們的樂園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，説着悄悄話呢！

成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍着迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞彷彿在説：“快來看呀，我馬上就快開花了！”月桂已經開花了，散發出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，彷彿在保護那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹的紅梅花已經全部盛開了，紅彤彤一大片，遠遠地站着，你就能聞到一股清香，讓你都捨不得挪開腳步。

你看，我們的學校是不是很迷人呢？

校園一角作文 篇21

我的校園有許多美麗的花草樹木，其中最迷人的要屬行政樓西側的一個小花圃了。

花圃的正中間有一個用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個環形軌道，軌道上有一個小球，這應該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個巨大的鑰匙，指着下面一本打開的書。我想這是告訴我們：書是打開知識大門的鑰匙。

雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都鬱鬱葱葱。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點頭，有的只有欄杆那麼高，還有的都有一個成人高了。

在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長得小，三葉草一年四季的是綠色的，象徵着生命的起源，歷史的演替，人類的進步，思想的飛躍，也同時藴涵着勃勃生機。

在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會變紅，但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子，遠遠看如同燃燒着的熊熊烈火。

在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來的使者報告春天的喜訊。

我喜歡這片小花圃，這裏的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構成了一幅栩栩如生的畫。

校園一角作文 篇22

我們學校裏有兩個小水池，這兩個水池由一條小溪連着。以前，我從沒去注意過它，但今年寒假卻被我注意了，原來裏面還有很多魚呀。

這天下午，天氣很好，阿姨哥哥和我一起去校園裏玩，途中哥哥去洗手間，於是我和阿姨便站在那裏等哥哥。也許是碰巧，也許是註定，那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發現了一個水泡從水中冒了出來，於是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答説：”當然有啊！你不知道嗎？”我只好胡可奈何地説：“是，我一年級來這看過，後來就沒來過。“我邊説邊把眼睛朝水池裏望去，一看嚇了一跳，天哪，這水池裏滿是魚：大的、小的；花的、黑的；有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的魚”有這麼多魚呀！“我情不自禁地叫了起來。這時一羣小魚向我們游來，阿姨又説：這些小魚都是大魚生的。“

正當我認真看的時候一條大草魚遊了過來，那一大羣的小魚立刻就遊走了，接着那條大魚故意甩甩尾巴才遊走，好像在説：不許碰我的孩子們，我們走。

在我看得入迷時，哥哥回來了，我依依不捨的離開，啊，校園，你的每一個角落都是那樣美麗，我愛你。

校園一角作文 篇23

走進美麗而又充滿活力的校園，最先映入眼簾的當然是那清澈見底的小魚池了。

小魚池是同學們最喜歡去的地方，小池裏有各種各樣的魚在互相追逐着，嬉戲着：有紅色的，有紅白相間的，還有的是黑色的……小池的水真明豔啊，它彷彿把藍天、白雲的豔麗色彩都塗抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢？小池中間有一座小台子，上面有三本書，書上坐着一位揹着書包的小男孩優優，正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”他旁邊還有一本書，書旁邊寫着“我與優優共成長”七個字。

小池兩邊都有一座小花圃，小草已經探出了尖尖的小腦袋，在草叢中還點綴着零零星星的小花，那一朵朵小花彷彿一隻只盯着我看的眼睛，看着它們，我感受到了蓬勃向上的氣息。這時，一陣微風吹來，竹子上的葉子沙沙沙地響，花圃裏的一切顯得更加生機勃勃，大家好像正對校園説着最美好的祝福。

美麗的校園，是充滿快樂的天堂。

校園一角作文 篇24

我們的.學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。

那操場大得很，幾乎佔了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇裏整整齊齊地種着一排柏樹，綠綠的一大片，精神抖擻地立着，好像一排守衞，日夜守護着旁邊的旗台。旗台的欄杆被雕刻得可精美啦!旗台上高高地樹着一根旗杆，旗杆上隨風飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。我們每個星期一都會在這裏舉行莊重的升旗儀式。旗台的左邊和右邊是一些運動器材，供同學們課餘鍛鍊身體。操場中央是塑膠跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運動會，運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單槓、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地迴盪在我們的校園裏。

我愛我們美麗的學校。

校園一角作文 篇25

“春天在哪裏呀，春天在哪裏?春天在那小朋友的眼睛裏……”春天早已來到了我們的學校裏，在修長的枝幹上，在鮮豔的花瓣上，在每個人的心靈中。在校園裏，我們找到了春天的蹤影。

走進校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悦。春天就像一個化粧師走進了校園，當您直走到第一空堂的前面，一個帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都説：“只要在你心中有一顆夢想的金種子，那麼長大後一定能將願望實現。”從這句裏，我感悟到“有夢想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗，還隱含着春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的花壇，花壇是長方形的，是用灰色的石磚砌成;罈子裏面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風吹來，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因為我每次經過都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這裏湊熱鬧。

哇，真是美不勝收啊!每個角落都藴藏着春天的快樂!

校園一角作文 篇26

在我們弘雅國小，有一座景色如畫的生態園。

春天，小草長得嫩嫩的，青翠的小草有時不停的向我們點頭，好像在説：“春天！春天！歡迎你！”除了小草，還有小花，小花總是帶着微笑在説：“你們看，同學們在用功的學習，不要打擾他們呀！”

夏天，碧綠的小草長高了許多，立得直直的，像小士兵在這守住着美麗的生態園。生態園裏有一條小路是用石子鋪成的，走進去裏面，有許多雕刻得栩栩如生的小動物。小狗又蹦又跳，活潑可愛，小馬在拼命的奔跑，小公雞在“喔喔喔”地亂叫，河馬把青草當美餐……

秋天，樹木的葉子變黃了，秋風吹來，金色的葉子落在生態園的草地上。這時候，打掃衞生的阿姨就會把它給通通掃走，保持校園良好的衞生環境。

冬天，小草像喝醉酒的大漢一樣，東倒西歪，似乎在説：“明年的春天我還會回來的，請記住我呀！”小動物的身體冰涼涼的，摸上去很冷很冷。

生態園一年四季景色宜人，這裏是我們最喜歡的地方，也是我們成長的樂園。

校園一角作文 篇27

説起校園，我馬上就會想起校園裏最美麗的風景——董爺爺的花園。

走進了花園，一眼望過去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草裏隱藏着好多五顏六色的花朵，十分美麗。

觀賞過美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹，一些凸在地面上的樹根被打掃得格外乾淨。這棵大樹雖然樹枝不太多，但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。

這棵大樹充滿了生機，彷彿是一位挺立着的看門人，時時刻刻看守着我們的校園。春天，春暖花開。大樹上長滿了翠綠的新葉，就像一大塊無暇的翡翠。夏天，烈日當空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼，這時，你一定會感覺無比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃，枯黃的樹葉隨風飄落。冬天，北風呼嘯。大樹的葉子都掉光了，可它還是堅定地立在那兒。

董爺爺的花園真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺的花園呢?

校園一角作文 篇28

我們的校園是美麗的，是絢麗多彩的，是充滿生機的，一年四季都洋溢着同學們的歡聲笑語。校園裏有美麗的花兒，彩色的長廊，嶄新的教學樓但我最喜歡的還是校園的操場。

操場是橢圓形的，又大又寬敞。紅色的跑道豔麗、有彈性，綠色的草坪平整柔軟，再加上跑道上整齊的白色線條，看上去十分舒服。每週一早上，兩千多名同學排着整齊的隊伍，站在操場上，舉行升旗儀式，一點兒也不覺得擁擠。

操場是同學們遊戲的樂園。體育課的鈴聲一響，操場上便沸騰起來。有的追逐嬉戲，有的跳繩，又得跑步這一組，那一羣，總有玩不完的花樣。

校園的操場是同學們技能的訓練場。體育課時，我們在操場上練習跑步，跳繩，足球興趣組的隊員們在操場上訓練踢足球，一個球進了，隊員們歡呼雀躍。喜歡跳繩的同學在跳繩，繩子有序的搖着，大家互相配合，協調默契。

操場上留下了我們的歡聲笑語，留下了我們奔跑的身影，也留下了我們成長的足跡。我愛校園的操場，我更愛我的校園！

校園一角作文 篇29

我們的學校是一所百年老校，前幾年她剛剛渡過了百年誕辰，她座落在富春江邊，是一座美麗的學校。

我們學校操場四周有一個個小花壇，小花壇四季景色迷人：春天來了，花壇上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄彷彿像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花壇，但這時的小花壇，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。小路變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進了一個童話世界。房子上，樹上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我彷彿看到白馬王子正牽着漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的小夥伴在課間偷偷溜出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興的跑着，笑着，追逐着，一個個雪球不時的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園裏到處充滿了歡聲笑語。

小花壇是我們的樂園，這裏不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。

校園一角作文 篇30

園是構成我們人生的一部分，每當我來到校園就有一種温馨的感覺，就像到家了一樣，其實校園就是我們另外的一個“家”。春天，校園裏的柳樹發芽了，我們看着她長出一片一片嫩綠的樹葉，那樹葉是多麼的嫩，是多麼的嫩。梧桐樹像一位老爺爺一樣。和藹可親地站在那裏，守護着我們的校園，讓人看了是多麼的温暖和親切。

每當葉子飄落的時候，那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來，它的舞姿是多麼優美和端莊。冬天裏的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那裏，讓人感覺她是那麼得堅強和與眾不同，讓人向她投向羨慕的目光，可能就是她的這份傲氣，才會讓我們這麼地被她給深深的吸引住，被她的美姿所迷倒。在同學們嬉戲的曲橋上，能夠清晰得聽到同學們清脆而又單純的笑聲，那笑聲是多麼嘹亮，使它傳到了校園裏的每一個角落，讓大家一起來分享他們的快樂。

不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力，將我們深深地吸引住，被他們給陶醉，在我們身邊有着許許多多美麗的事物，只要我們有一雙會發現的眼睛，那麼我們的社會是多麼美麗與温暖！

校園一角作文 篇31

進入高中，學習開始繁重了，每天抱着自己的弱勢科目專研，有時候覺得好累，學校有個情人坡，每次累了的時候，就會喊上幾個玩的好的去哪裏休息，房管所放鬆這些日子緊張的心情。

情人坡景色很好，上面的草坪像一條龍，草都是綠茵茵的，是個非常時候散心的地方，也是情人約會的好地方，在上面經常會看到一對對情侶在草坪上坐着，很浪漫的一個畫面，我們幾個玩的好的，很累的時候就約在那裏休息，談談心，説説這段時間發生的趣事，然後在傾訴傾訴自己的煩惱，有時候因為一件事哈哈大笑，有時候又因為某個人的事，心情很沉重，我們一起安慰，最後我們感覺自己的心情都放鬆了，又開始走進教室奮鬥，我們都愛上了情人坡，很多人都愛上了。

情人坡上還有很多健身器材，吃飯後也可以去鍛鍊鍛鍊，有時還可以呼吸呼吸新鮮空氣，真是一件非常愜意的事，讓我們很久沒放鬆的心情得以釋放

情人坡還是一個拍照的好地方，景色超好，等到傍晚的時候，揹着夕陽，再拿個相機拍上幾張生活寫真，又為以後的生活增加了很多樂趣。

校園一角作文 篇32

我愛校園，愛那窗明几淨的教學樓，愛那綠蔭蔭的小樹林，更愛那寬廣的操場！

走進學校的大門，就可以看到那寬廣的操場了。站在教學樓上，往遠處的操場上看。橢圓形的操場上畫着一條條跑道，好像是在裝飾着我們美麗的操場！而一旁的一片小樹林也為操場增添了幾分生趣。

走近教學樓一看，東西南北各有一個鋼鐵巨人，那就是籃球架，他似乎正等待着同學樣把籃球投進他的懷抱。

下課的鈴聲彷彿是同學們與操場會合的暗號，“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢，同學們就猶如出籠的小鳥一般，奔出教室，奔向操場。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場一下子變成了一個大舞台。同學們跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不絕於耳，而操場也温柔地看着同學們在自己身上游戲。

可歡樂的時光總是短暫的，10分鐘很快就過去了。在同學樣的歎氣聲中，教室裏又一次滿員了。但空空的操場也不是太過安靜，朗朗的讀書聲伴隨着無人的操場顯得十分和諧。

我喜歡操場，喜歡他的活力，喜歡他的寬廣，更喜歡操場上那自由歡樂的樂曲！

校園一角作文 篇33

我的校園就像一個大花園，哪兒都好看，可是我最喜歡的還是學校的操場了。

操場在教學樓的後面，每到下課以後，同學們都會在這裏玩耍嬉戲。

穿過教學樓後就到了操場踢足球的場地，在這裏，同學們的身影如同閃電一般，足球就跟不用説了，又快又有力，好像快把網給頂破了！

足球場地的左右兩邊是兩個籃球場地，看！五、六年級的高個子同學正在打比賽，六年級同學先佔上風，最後五年級同學使用了團結的戰術獲得了最後的勝利，所以説團結就是力量嘛。

兩個籃球場的的左右兩邊是兩個排球場地。那些小同學要去參加排球比賽，所以他們現在在加緊練習，這就是台上一分鐘，台下十年功呀。

足球場地的前面是我們的主席台，每週的星期一的早晨，校長都要在主席台上訓話，而我們則在下面認真地聽話。

排球場地右邊是國際牆，啊？什麼，牆就是牆，什麼國際牆？哈哈，這你就不知道了吧，國際牆上面有各個國家的名字，特點，以及各國的風俗，所以就被稱為國際牆，讓我開闊了眼界，增長了知識！

操場的一切都是那麼美妙，我們一定要好好愛護它。

校園一角作文 篇34

校園裏，我最喜歡的，要數假山和旁邊的桃園亭了。

春天來，假山上的雪都化成水了，滴滴的往下流，那聲音彷彿是一首優美的音樂，好聽極了。

在下山下面的水池裏，有許多各色各樣的小鯉魚，特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍着，而有一些則在假山裏面休息，有些鯉魚時不時地跳出水面，灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜，彷彿能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。

水池邊上有兩個石鶴，他們向像兩個保安，時時刻刻都在保護着小鯉魚的安全。

山上有許許多多的小窟窿，時不時還會噴出水來，為魚兒增添水分，那場景，壯觀極了！

水池裏還有幾朵白色的睡蓮，只在中午開花，花瓣是微微透明的，一層層的重疊起來，很是漂亮。

水池旁邊就是桃園亭了，桃源亭的前面是一座長廊，是用來乘涼的。往裏走，你就能看見一大片的桃樹，那是用來陶冶情操的，因為桃園亭是讀書的地方，桃源庭的正中央是一處亭子，那就是用來讀書的地方啦，亭子中央有一處書櫃，學生可以隨意從那裏拿書看，亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的，走起來特別舒服。桃園亭裏有一處池塘，裏面種植了許多的荷葉，很好看。

你看，這處風景好看嗎？

校園一角作文 篇35

我們的校園有許多美麗的景色，就像是一個大花壇，其中景色最美的就是我們的南操場了。

走到南操場，就會看見深一道淺一道的綠色足球草坪，草坪的兩端各放着一個白色的足球門，外面圍着深紅色的一圈一圈的跑道。一到下課，同學們就會五個一羣，三個一夥的跑到上面踢足球。下午放學後，還有人專門在上面學踢球呢。

再往前走，就是主席台了，主席台非常大，大約能站下八九十個人，主席台上面還有一個大屏幕，它可以播放圖片，視頻，音樂等。我們學校的升旗儀式，開學典禮，運動會開幕式，戲曲進校園等活動都是在這上面舉行的。

從主席台上下來就是同學們最喜歡的運動場地了，上面有許多健身雲梯和兒童高低槓，課間，有的人在上面翻跟頭，有的人在上面倒掛，有的人在上面爬來爬去，有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過，所以老師經常告誡我們，不要在上面玩危險動作。

我愛我們的操場，更愛我們的校園，我們在學校裏快樂的學習着，成長着。

校園一角作文 篇36

我的校園座落在包頭昆區，從外面看，“烏蘭國小”四個大字映入眼簾。我最喜愛夏季的校園景色。夏季我的校園有一個地方是最美的，它就是教學樓腳下的“綠色長廊”。夏日的早晨，清風吹起“綠色長廊”裏爬山虎的葉子，它們就奏起了動聽的“三部曲”。

早晨的節奏是輕快而明朗的。隨着教學樓裏朗朗地讀書聲，一朵朵小小的野花冒出了頭，它們散發出的香氣香的那麼醉人，香的那麼沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽的照耀下顯得高傲挺拔。

中午的節奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽把大家趕進了“綠色長廊”中，滿頭大汗的我們斜坐在石凳上，爬山虎的葉子有的是嫩綠，有的是新綠，有的是翠綠，有的是蒼綠，一片綠色映入眼簾，偶爾有一絲陽光透過葉隙，將點點陽光撒在地上。每一股熱風穿過葉子都會有很有詩意的嘩嘩的音樂響起。

傍晚的節奏是歡快又舒暢的。落日的餘暉映照在葉片上，每一片葉子都被染成了紅色，晚風吹來，一大片紅葉翩翩起舞，如同一汪紅紅的水波泛動。蛐蛐在歡快地歌唱，月亮害羞似地躲進雲層。

深夜人們都入夢了，大地格外安靜，彷彿在等待着黎明的到來。

於是校園裏的“三部曲”嘎然而止。

校園一角作文 篇37

今天，我要為大家介紹我學校的一角。就是我們學校的金魚池和假山了！

假山和金魚池都很美。那我先來介紹一下假山吧！春天，假山上長滿了剛發芽的綠色的小葉子和鮮豔的野花，長在上面好像給假山套了一個花環一樣。夏天，假山更綠了，綠綠的顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天，假山上的葉子全黃了，一片飄落在校園裏，另一片落在池塘邊，有點復古的美。冬天的假山更美了！雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖，真美！

接下來，我要接着為大家介紹小金魚。相信小金魚誰都見過，可是，我學校的小金魚可不一樣哦！春天，小金魚躲在洞穴裏，咦？小金魚為什麼躲在洞穴裏呢？哦，是因為：春天剛來，冬天剛過，冬天的氣息還沒有完全消退呢！所以，小金魚才躲在洞穴裏。夏天，小金魚像我們一樣出來玩了！看！它們在玩捉迷藏呢！真有趣！秋天，小金魚在池邊舞蹈真優雅啊！多像一個個小公主呀！冬天，小金魚又躲在洞穴裏欣賞着美麗的雪景，不出來了！看！我們學校的金魚和別的金魚不一樣吧？嘻嘻！

這就是我學校的一角。給我們帶來了無限的歡樂與美麗！

校園一角作文 篇38

在校園裏，我最喜歡的地方是東北角的小樹林。

小樹林的空地上有許多蔬菜。雖然是秋天，但菜地裏依然有一派生機勃勃的景象：一個頭上戴着綠色的帽子，露出半個腦袋，穿着白色的連衣裙，鼓鼓囊囊地長着一個白肚皮的白蘿蔔；蝴蝶形狀的豌豆；有長而細的辮子的大蒜。快看！整齊的一排排小青菜。它們有綠色的葉子，一片接一片，像一把小小的香蕉扇，向外伸展。在白色莖幹的襯托下，它們似乎是用玉雕刻的。一陣微風吹過，青菜的葉子在風中搖擺，就像在跳集體舞。快看！淘氣的絲瓜藤在玩耍，它們爬到了樹頂。上面開了許多小黃花，很快就被絲瓜覆蓋了。微風一吹，這些小絲瓜就晃晃悠悠的，像盪鞦韆一樣。

花園旁邊有很多移動設備：高梯、短雙槓、實心圓環……這就是我們的天堂。在老師的指揮下，我們衝向移動設備。有的像蝙蝠，倒掛在雙槓上；有的就像一隻小猴子，飛快地爬上梯子；有的雙手緊緊握住吊環，身體凌空，就像盪鞦韆一樣。學生們玩得很開心，笑着衝破天空，傳播得很遠很遠。

我喜歡校園東北角的小樹林，它帶給我無盡的歡樂！