激情校運會國小作文

來源:文萃谷 2.15W

在這詩情畫意的十二月裏,我們迎着清晨的薄霧,伴隨着冬日暖陽,迎來了歡快精彩的校運會。

激情校運會國小作文

星期四這天,我們早早的來到學校,排着浩浩蕩蕩的隊伍,在老師們的帶領下,來到了南河體育中心。往日平靜的體育場,頓時熱鬧起來,準備就緒,比賽開始了。首先是50米短跑,看那運動場上的運動員們,一個個精神抖擻、鬥志昂揚。當"砰"的一聲槍響後,他們矯兔般飛離起點,似利箭般衝向終點,個個都不甘示弱,前後身影不停地輪換着。引得在場的觀眾興奮不已,只聽見賽場外傳來震耳欲聾的加油聲。

緊接着是有我參加的400米跑步。輪到我了,開始心裏像十五個吊桶打水——七上八下,既盼望,又緊張。當聽到"砰"的一聲,我不由自主地往前衝。腦袋裏只有一個念頭:要為我們四八班爭光,一定要跑到前面去!當我衝到中途時,我已經累得精疲力竭,氣喘吁吁,上氣不接下氣了!腦子裏又出現了一個念頭:停下來!放棄吧!但我回頭看了看張老師和同學們那期盼的目光,還有兩位同學跟着我跑,並大聲的喊道:"徐夢藝!加油!你最棒!"這些情景促進了我的內心,感動了我。耳邊又傳來了媽媽親切地呼喚:“孩子!賽,要賽得瀟灑;敗,也要敗得漂亮!重在參與!"是啊!雖然得不到前三名,但至少要跑着過終點吧。得個前五名也是光榮的,於是,我鼓足勇氣向終點跑去,結果得了第四名。張老師豎起大拇指對我説:"你真棒!"我感動得熱淚盈眶。

接力賽更加精彩,更加感人。每個班的孩子都爭先恐後地跑起來,生怕拖自己班上的後腿。而我們班有一位叫申佳宜的同學,真的'讓人敬佩。在前面的比賽時,她的腳扭傷了,還是堅持跑,只不過跑得很慢。我對她説:"必須有人頂替你。"可她斬釘截鐵地對我説:"不!我相信我自己能行!"我被她那堅強的意志所震撼了,為我們班有這樣的同學而感到驕傲。雖然伸佳宜沒有得到理想的名次,但是,她在我們心目中永遠是第一名。

隨着比賽的最後一聲槍響,四年級運動會在全校師生的共同努力下,順利地降下了帷幕。它鍛鍊的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和活力,激發的是團結的精神,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在運動會上賽出了成績,賽出了水平,賽出了友誼,賽出了風格。發揚了友誼第一,比賽第二的精神。從運動員身上看到了勇往直前,拼搏向上的精神;從班集體的精神面貌上,看到了團結的力量!

熱門標籤