釋放高中作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的釋放高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

長大了，思想不在單純了，不在幼稚了。可以自己想事情了，可以自己處理事情了。於是便將自己隱藏起來了。不想讓別人碰觸。怕他們再打擾自己簡單的生活……

上了高中，見得世面廣了，知道自己不能在隱藏自己了。要去和他們接觸。要學着釋放自己。但是我感覺：這好難，讓我好難辦到…… 當看見其他人都嘻嘻哈哈時，我感覺到了自己的孤獨。更多時，看他們互相取鬧，我感覺到了自己的孤傲。也因為孤獨而顯得孤傲，也因為孤傲而顯得更加孤獨…… 但是自己還是不想釋放自己，讓他們去了解自己。因為我已喜歡了一個人的生活！

我試着去改變自己，強迫自己和其他人嬉笑打鬧。但那讓自己過的好勉強！

"不是你改變了環境，就是環境改變了你。"更多時 ，是環境改變了我們……

在那樣的環境中，我知道，不能讓自己孤單，讓自己孤單就等於放棄了自己你也可以投稿，我努力讓自己改變着，試着和他們交談。讓他們瞭解自己……

以往他們認為內項的女孩已變得活潑起來。我從孤單的世界中走了出來。身邊圍滿了朋友……

當自己不開心時，聽到朋友安慰的話語，看到他們關注的目光。我深深知道了。不要讓自己活在孤單是世界，如果你是孤單的，那麼就學着釋放自己。

你會發現，釋放後的自己更加幸福。

晚上回來的有些晚，勞累了一天的父母已經熟睡。輕輕的把門合上，悄悄的走到自己的牀前。不急於打開燈，也不急於做作業。今晚的月亮掛的很高、很高。把整個屋子都照亮了。

走到窗前，享受這美好的月色，在月光下好好照一下自己。於是，便走進自己的內心世界，才發現自己的內心世界原來是如此悲傷，如此憔悴，如此雜亂無章。突然，有種想哭的衝動，不想約束，就讓淚往下流。無情的淚水在我的眼眶，瞬間澱放，在我的臉上放肆飛翔。正好，讓這明亮的月光把我黑暗的心照淡些、再照淡些，好讓我走出黑暗。

月光下一個孤獨的靈魂，在向大地訴説他的痛苦與無奈。

好想大聲哭泣，卻又怕吵醒睡夢中的父母。生怕這明亮的月光會嘲笑自己，便走到黑暗的牆角，捲縮成一團，背靠冰冷的牆角，手抱雙膝。痛哭。好讓這冰冷的牆，吸盡我的熱，讓我失去知覺，讓我麻木，讓時間凝固，讓它停留在這一刻。但我這樣就能躲避一切嗎？

總以為自己不會再為失敗而哭泣，自己的內心世界已經很堅強，卻不知道，原來，只是在自欺欺人罷了，為的只是在人羣裏更好的掩飾自己的落莫。

此時才真正瞭解“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處”的含義，其實，天下男兒皆如此，不是嗎？

擦乾淚水，本想一切從頭開始，卻猛然發現，時間未曾停止過，它早已飛逝，而自己還停留在原處。

擦乾淚痕，走到窗前，仰望夜空，天上好象多了幾顆星星。路燈下，車減少了許多，人靜了，夜深了。

還好沒有驚動熟睡中的父母。

痛哭過後試問自己選擇堅強還是選擇懦弱。暗下決心，並告戒自己。淚水不是生活的唯一，失敗不是生命的終點，把淚喪留給身後的黑暗，繼續去追求光明。看，前方道路仍然光明一片。

躺下，睡覺，但願明早起來，空氣會新鮮點兒。

歲月傷感，但願時間能夠沖淡一切，傷感的日子也便到了盡頭。

偶爾一望剛出的黑板報，看見上面有許多關於“文明”的篇章，其中的幾句話，深深的觸動了我的心靈。

別讓堅強的生命，成為足下的陰魂。當我看到這句話時，我想起了我們校園那碧綠的草坪。雖然經常聽見有人説“文明”説“小草青青，足下留情”，也經常能看見那些有關文明有關愛護花草樹木的標語。可是我還是能在綠色的地毯上，看見同學們肆意的嬉笑打鬧，看見他們踐踏着那些幼小的生靈。小草被同學們無情的踩過，踩得稀稀拉拉，東歪西倒，失去了原來的芬芳，失去了原來的美麗，我啞然失笑。難道這“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，那麼頑強的小草，在人類的腳下，真是那麼脆弱與無助嗎？我彷彿聽見小草的哀號，伴着同學們的嬉笑聲久久迴盪在我耳裏。我看見生機勃勃的草地在被踐踏過後那般的無奈與狼狽，失去了原來的和諧。我只知道小草很痛苦可是我們卻不知道，有時候一個不經意就會傷害一個無辜的生命。我看着他們的這般的不文明，彷彿他們腳下踏着的是空氣，而不是生命。

好少年=文明愛心力量。又是一句讓我震撼的話。我想請大家問一下自己，我是好少年嗎？看看大家是否能問心無愧的説自己是。在日常生活中，我們是否時時提醒自己要文明。明明垃圾桶離自己只有一步之遙，卻硬要把手中的.垃圾扔在窗外；明明水龍頭可以擰緊，卻硬要讓水不停地流；明明有能力去幫助那些老幼病殘的人，卻硬要視而不見……有時候很多事我們不是沒看見，是不想去做，甚至厭惡去做。那麼今天，你們是否為自己曾經不文明的一切而感到懺悔？而這個時候，就要我們積極去奉獻自己的愛心與力量，讓身邊的一切文明起來，去減少那些不文明的現象。也許你無法把整個世界都改變，但是當許多人把自己對文明的熱情與力量結合在一起的時候，你會發現，世界在悄悄改變。

文明其實離我們很近很近，只是我們忽略了它的存在。我相信，我們每個人邁出一小步，世界就會邁出一大步。就像那則“講文明，樹新風”的公益廣告一樣，每個人多一個手勢，多一份體諒，多一點寬容與耐心，多一點分享，多一點關愛與努力……世界就會變得更温暖，更文明，更明亮！

讓我們把文明之光傳遞起來，把每個人心中的文明之火釋放！

一粒百合花籽，意外地落在麥田裏。花籽發芽了，抽出修長的莖和葉，又孕育出了花蕾，開出了潔白的花。看看周圍都是幹篇一律的麥苗，百合十分驕傲：“看看你們，都是凡俗的麥苗，你們的價值也就是結出幾穗麥子，成為人類的食物。而我，是高貴的百合，是純潔的象徵，你們誰都不能跟我相提並論。”

百合洋洋自得，麥苗卻一言不發。這時，一個農夫走了過來，他對花卉沒有研究，眼裏只有他的莊稼。美麗的百合對於他，不過是一株和莊稼搶水肥、爭陽光的雜草。只見他隨手拔掉百合，扔到田埂上了。

百合被烈日暴曬着，漸漸枯萎。

——我相信你很優秀，周圍的人都比不上你。但，你就是鬱郁不得志。你是一株百合，但，你是不是錯長在了麥田裏?長在麥田裏的百合，就只是雜草。還是想一想，適合自己的位置在哪裏吧。

浩瀚的海洋裏，有一粒沙子，一粒普普通通的沙子，和億億萬萬的沙子相比，它並沒有什麼不同。

但是，它有理想，它的理想是，成為一粒晶瑩的珍珠。

別的沙子都在笑話它，説它白日做夢。它卻從沒有放棄理想，放棄努力。

海底的水是流動的。它藉助水流，緩緩移動身體，終於接近了一隻蚌。後來又隨着水流，進到了蚌的體內。

蚌受到了刺激，便分泌出珍珠質，把沙子層層包裹起來。

許多年後，有人撈起了這隻蚌，在蚌的體內，發現了一顆碩大的珍珠。

珍珠被鑲在女王的皇冠上，受到萬人稱頌。而當年嘲笑過它的那些沙子，還在深而幽暗的海底，做普普通通的沙子，沒有絲毫改變。

——在這個位置上，你只能做一粒沙；但換個適合自己發展的地方，你就可以做珍珠。關鍵在於，你不僅要敢於夢想，還要善於行動。

人生的成功，每個人都有屬於自己的位置。有些位置很顯赫、很榮耀，但不適合自己，否則，就像那株驕傲的百合，最終會枯萎。

同樣地，我們也必須找準我們的位置，擁有我們的理想。為它努力，為它奮鬥，就如那粒沙子，變成明亮的珍珠。

懂得捨棄，懂得努力，知道自己的位置在哪裏，也是人生的大境界、大智慧，只有這樣才能釋放出自己的價值!

十九世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，從此開始了大半個世紀的苦難和掙扎。政治上的革命在外敵的侵犯中舉步維艱，時代迫切期盼着一場思想文化革命，來滌盪那禁錮了千年的文明。《新青年》，一個富有朝氣和鋭意的名字，就誕生在那個歷史關頭。一九一九年，一羣熱血沸騰的青年走上街頭，爆發出壓抑已久的激情和擔憂。“五四”從此成了一種象徵、一個標誌。真正的思想革命開始了。從此，“馬克思主義”這個改變了民族和國家命運的偉大事物在古老的土地上生根發芽，激勵起新一代的有志青年，去為新中國的誕生而搖旗吶喊，勇往直前。

遙想當年，體味五四精神，“五四”是那一代熱血青年對祖國熱烈的愛的爆發，匯聚了中華民族的精神、理性、血氣、尊嚴。“五四”揭開了中國歷史的新篇章，播撒了馬克思主義的火種，同時留下了寶貴的精神財富。它是科學精神、民主精神和愛國精神的象徵，是現代中國知識分子的精神源頭。先賢已逝，精神不朽，先輩們為救國圖存而浴血奮戰的高度的民族責任感依舊激勵着我們勇往直前。“苟利國家生死以”，和平年代裏我們所承擔的“振興中華”的重擔同樣不容我們安逸享樂，跨世紀的重任沉甸甸地壓在肩頭。面對知識經濟的大潮、科技人才的競爭，當代中國青年最好的應戰方式就是學習和思考，抓住機遇，後來居上，譜寫新的輝煌。

五四時期，中華民族的命運風雨飄搖，憑着一種對祖國無比誠摯的愛和胸膛裏燃燒的青春熱血。中國青年勇敢地走上歷史舞台，吹響了革命求存的號角。在數千年封建專制主義陰霾未散的本世紀初期，中華民族的精神、理性、血氣、良心，在這一批年輕人身上像火山般噴發了，照亮了當時將明未明的天空。他們高舉着“德先生”和“賽先生”的旗幟，他們呼喚着國人的覺醒和反抗，他們面對反動軍警的棍棒輾轉從容。他們身上匯聚的是一個古老民族的尊嚴、堅強和不屈！

“五四”運動是中國新民主主義革命的開端，為中國歷史揭開了全新的一頁。從那時起，中國工人階級以獨立的姿態登上歷史舞台並承擔起領導中國革命走向勝利的歷史重任；也是從那時起，從“五四”到“三一八”、到“一二九”，到昆明街頭反內戰、爭民主的集會，再到北京城裏抗議美軍暴行的吶喊，中國青年，這批有血性有知識的好兒女，在幾十年光榮革命的歲月裏，總是站在鬥爭的最前沿喊出時代的強音，喊出億萬同胞的心聲！

“五四”運動樹立了不朽的歷史豐碑，然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴精神財富。“五四”精神是革命精神，批判精神，也是一種愛國精神。作為科學精神、民主精神和愛國精神的象徵，“五四”是現代中國知識分子的精神源頭。中國當代知識分子的許多優秀的精神傳統、思想傳統和學術傳統，都產生於“五四”那個風雲激盪的時代，產生於以中華富強為奮鬥目標的文化運動、社會運動和革命運動之中。中國現代史的走向，同那一代先進知識分子的精神求索緊密相關。先賢已逝，傳統猶存，“五四”精神是古老中國走向現代文明的火車頭。