作家進校園作文3篇

來源:文萃谷 1.16W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的作家進校園作文,歡迎閲讀與收藏。

作家進校園作文3篇

作家進校園作文1

為了營造更好的讀書寫作氛圍,今日著名的兒童文學作家曹文芳老師來到了我們學校。

曹文芳老師是我國當代兒童文學作家,她寫了很多著名的長篇小説,如《香蒲草》、《天空的天》等作品。

曹文芳老師來到了我們的學校,在互動中她和我們交流了她自己小時候的夢想,她想長出一對翅膀,飛上蔚藍的天空。她通過一個又一個生動的事例向在場的所有同學們傳授了自己的寫作經驗,並且暢談了她個人對文學創作的理解和感悟。曹文芳老師説:“大自然是最美的一本書,我們要好好地閲讀生活,閲讀自然”。她希望我們大家可以歡享生活,仔細地品味生活,去發現生活中的精彩,讓這份精彩放在文章中。“讀書要有粗有精;美最能陶冶一個人的心情和趣味;因獨特才有了讀者,個人的生活經驗永遠是最獨特的;一個人的童年是她一輩子成長的資源;閲讀是一個人的信仰;一個人讀書的姿勢是最美的,也是最優雅的”。這是曹文芳老師富含哲理話,她的發言給了我們很大的啟發。她鼓勵我們讀書,更鼓勵我們寫作。她告訴我們:“獨特、細節、真情實感”是寫作必須有的,也只要有了這些,我們的文章才能寫的精彩。

雖然我們上午兩節課的時間都在操場上聽曹文芳老師精彩的演講,但這兩節課收穫的知識和道理卻是我們終生難忘的,使我們受益匪淺。

作家進校園作文2

今天,我校請來了一位著名的作家——周晴。

1968年出生的周阿姨可是一個了不起的人,她是少年兒童出版社的副總編輯、編審《大頭兒子小頭和爸爸》就是她編輯的、《了不起的許多多》是她寫的。

終於,在大家滿心期待中周老師出現了。在我們一片片掌聲中,周晴老師開始給我們傳經送寶了,首先她告訴我們二力、一心態隨後,周老師開始給我們介紹她自己是如何寫《了不起的許多多》的。周老師告訴我們其實這些故事的原型都是她的兒子,老師把她兒子生活的點點滴滴記錄下來,經過整理編輯寫出了這部鉅作。

《了不起的許多多》有四個系列:第一本是《皇冠小子》,第二本是《競選風波》,第三本是《勝利小隊》,第四本是《温暖引力》。周老師講得真好聽,她一會兒講書中故事,一會兒又講她和兒子的故事,我認真聽着。原來寫作和生活可以結合啊!寫作的源泉就是我們的生活耶!周老師的話給我很大的啟發,現在我寫作文時寫寫寫寫,腦袋就“短路”了,好不容易想出些東西來,寫了一會兒思路又斷了。依照周晴老師寫出《了不起的許多多》的.方法,我想起了一些我以前的作文素材,瞬間我感覺“滿血復活”,又有了新的靈感。

講座繼續着,周老師還和大家進行了三次面對面的互動,可惜我沒有被喊上台。很快講座結束了,周晴老師起身了,會場裏歡呼聲、吶喊聲、鼓掌聲,頓時融成一片,好不熱鬧!

作家進校園作文3

今天,又有一位兒童作家到我們學校來演講。他就是張之路,是著名的兒童文學家,他現在是中國作家協會副主任、中國電影集團一級編劇、國務院授予的有特殊貢獻的專家、中國少年先鋒隊全國工作委員會委員長。他寫的文章有:《霹靂貝貝》、《第三軍團》、《非法智慧》、《蟬為誰鳴》、《極限幻覺》等等,有些文章被選入中國小語文課本了。

開始演講了,張之路老師先給我們講了個故事,故事是這樣的:一天,兔子來到菜場,跟賣菜的説:“給我一根蘿蔔吃好嗎?”賣菜的説:“不行。”第二天,它又到賣菜的那兒,説:“給根蘿蔔吃吧!”賣菜的説:“不給。”第三天,兔子又到賣菜的那兒去説:“給根蘿蔔吃。”賣菜的説:“不給,如果明天你再來,我就把你的耳朵剪了。”第四天,兔子還是來了,它問:“有沒有剪刀?”賣菜的説:“沒有。”兔子説:“給根蘿蔔吃吃。”……講完後張之路老師跟我們講了如何閲讀。

等啊等,終於等到了下午買書的時間,我急急忙忙把中飯吃好,衝到階梯教室,在書架裏,找啊找,找到了張之路作家新推出的《小豬大俠莫跑跑》。這本書是張老師用八年時間才寫出來的啊!

熱門標籤