我的感受作文集錦15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的感受作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的感受作文集錦15篇

我的感受作文1

看到這個題目,我情不自禁想到了一件事情。雖然過了很久了,但時間似乎沒有沖刷它,它就像一個印記,深深地印在了我的腦海中。打開記憶的大門,畫面便湧了出來……

那是五年級的時候,我迎着落日走在回家的路上。我路過一間書法室,看見裏面有幾個孩子,我不禁停住了腳步,好奇地觀望着他們:他們在老師的指導下,挺直了腰板,手裏正拿着一支毛筆,都在全神貫注地練着字。再看看他們寫的字,有的寫得蒼勁有力,有的寫的龍飛鳳舞,讓我大為歎服。回到家,我按耐不住自己的心情,迫不及待地向爸媽大聲説:“我要練書法!”爸爸媽媽看到我那急切的眼神,便答應了。

一開始,我興致很高,無論是颳風還是下雨,我都會準時去上書法課。我不厭其煩,在書法老師的指導下,我寫了一張又一張的書法字。但隨着時間的推移,我漸漸變得心煩氣躁,我不太想練書法了,甚至還想把練書法的紙撕碎。媽媽看到我那麼煩躁,拍了拍我的肩膀,説:“無論做什麼事情,都要堅持到底,不能半途而廢。要不怕吃苦,還要有耐心。你一定行的,加油!”聽了媽媽的鼓勵,我又重新振作起來,又回到了書法室,又拿起了毛筆,挺直了腰板,擠出空餘時間,遨遊在書法世界。隨着學習課程的遞增,學習任務太重,我平日上課時間根本擠不出時間,導致我跟不上其他同學。但在週末時,我寫完作業後,便抓緊一切時間用來練習。最後,我的書法有了很大的進步,獲得了老師和同學的稱讚,心裏比吃了蜜還開心。

這件事雖然過去了很久,但我依然難忘,因為它讓我明白:無論做什麼事情都要堅持不懈,有耐心,不怕苦,不半途而廢,這才能感受到成功的喜悦。

我的感受作文2

她長相普通,講課卻讓同學們都嘖嘖稱讚就,説話風趣但又不失嚴謹,你們猜,她是誰?她就是教我們寫作的夏老師。

她有一頭烏黑的捲髮,像波浪一樣;她還有水汪汪的大眼睛,閃耀着智慧的光芒;她更具有嘴裏能迸出許多優美語句的能力……讓人不得不佩服。

一年級上啟蒙班的時候,我媽媽就給我報了夏老師的寫作班,一見到夏老師,就覺得她和藹可親,我就決定以後要好好跟夏老師學習寫作,探討作文的奧祕。第一張卷子發下來,沒想到我居然得了“B”,心一下子跌到了最低谷,萬分失落,夏老師見我這般摸樣,笑着走過來説:“每個作家難道他們一開始就能成名嗎?不是的,但他們始終沒有放棄夢想,一直向前走,永不退縮,最終成功了。你也一樣,只要努力,就沒有什麼做不到的。”我感激的對夏老師説:“謝謝您!夏老師,我會努力的!”

隨後,我就在家讀作文書,學習別人的優美語句、修辭手法、成語......看用在哪兒合適,一個聲音時刻在我耳旁想起:為什麼別人能行你就不行?相信自己!我要超越自己!有一次卷子發了下來,我居然得了“A”,我高興的不知説什麼才好,激動的淚水奪眶而出,臉上露出笑容。在加把勁兒,我一定能得“A+”,我絕不服輸!我又一次精讀了一篇作文,看看差錯究竟處在哪裏,原來還有一些錯別字,我每天都在查字典,這個字該怎麼寫,筆畫順序……功夫不負有心人,這一次我終於得了“A+”。此時此刻,我真想抱着夏老師轉上幾圈。夏老師語重心長的對我説:“看,你成功了,只要努力,沒有什麼事做不到的!”

夏老師説的沒錯:要想成功就不要退縮,一直向前走,成功的大門會一隻向你打開。

我的感受作文3

窗外的長風流淌過葉片的脈絡,陽光躍動投下點點光斑,抖落一地的暖意。天外自在飄蕩的半畝雲,不經意間觸動心扉。

讀包利民的文字,往昔的回憶如開閘的洪流汩汩湧來,一點一滴的碎暖嵌在生活的細微之處,調和了生命長河兩岸的悲涼。

“每一個生命都是一朵花,都是一個賞花者。”在草原無邊無垠的遼闊,滿目的碧草充盈着,極破切地希望出現別的色彩;於是低頭的須臾便瞥見了隱匿在草叢深處的小野花。簡單清明的裝點了眼睛和心靈。

果真如此,漫漫長途中總會有細微的驚喜在身邊,或許只是回眸的剎那,低頭的須臾,這些温情的記憶是永藏心底的,每一次重温都新鮮如昨。

無論身處何方,無論境遇如何,真正需要的力量不過靜下心來的回首,去追憶所有獨特的,經久不散的美好。除了去發現和探尋這種生命的真諦,其實你也是一個驚喜的創造者,人與人穿過茫茫人海所相遇,所留下的印象,都是觸動過你的輕淺的温暖。

所有陰霾散失後的精彩都是眾人期盼、求之不得,但藏於細微之處的美好往往才是最值得留意的。在火車上能透過窗看見近景疾掠而過,遠景緩緩相隨就是簡單的美好,繁忙之暇能有揮毫潑墨的意境就是滋潤心靈的甘霖,車馬喧囂中能仰頭望見剔透湛藍的天空一角就是緩緩流淌的細流。

很多時候我們看到的往往只是表面,從而忽視了那些唾手可得的暖意。流年似水,每一朵花的盛開,風都會記得她的香,攜之而去,我悄悄開始眷念這些細碎的美好與驚喜,並期待與之温暖相擁。

舟散月明,怕沐杏花風,念念紅塵遠,無蹤。

我的感受作文4

盛夏的烈日還頂在頭上,身上只剩下了僅能買水的五塊錢,剛才那一幕還出現在眼前。

不得消失。

父親常年在外奔波,只有小長假和過年時能偶爾回來一次,今天,爸爸剛好趕上了我的家長會。

從兒時我吖吖學語到後來的走路跑步,父親都進入了大量心血,父愛一直伴隨着我,使我從中感受幸福,可上了國中後,這種愛彷彿少了。

“咣噹!”父親拉着長臉破門而入,好似提前有準備似的,將我之前的惡行一口氣説了下來。近段我學習成績直線下降,父親在學校一定是窩了一肚子氣,按照慣例,父親説完後我便左耳進右耳出該幹嘛幹嘛了。可勁聽他卻似怎嗎也説不完似的,繁雜的批評聲從十二點一直吵到了一點多還未停。

我自啊也忍不住了,不知哪來的勇氣,對父親説:"你説完沒有,説完我要睡覺了"

父親好像受到了傷害一般,跌撞着走向他的卧室,我快步走向大門,開門正要走,只聽後面緩緩飄來:“出了這扇門,你就別回來了!”

我那聽着這句話,該走便走了。於是,我便出現在了烈日的陽光下的路上,我來到了茶水鋪,買了碗茶慢悠悠的喝着。

在這樣炎熱的天氣中,行人少之又少,巧的是,我見到了一個國小同窗。

他索性聽了我的事後,開始開導我,我卻只聽到了最後一句話:“如果你怕了,害怕是你錯了,那你就坐着吧,但請你記住,你只有一個父親,一個不可選擇的父親。”

突然我看到父親從小區裏衝了出來,發了瘋似的東張西望。

原來,父愛一直沒有少,父愛一直伴隨着我成長,我從父愛中感受到了幸福。我向父親走去......

我的感受作文5

幸福猶如細小的點滴之水,而匯聚後卻是一條愛的長河。

我似一滴清晨盈小的露珠,被你深沉的愛的花瓣所承載。

——題記

清晨,帶上母親為我準備的早餐與揹包,在彌散着薄霧的花園中散步是愜意的,霧色朦朧,為花園添上一抹神祕。

“嘀嗒”傾聽着大自然的樂曲,美由來一陣輕鬆,透過朦朧的薄霧,才知道這是來自綠葉的。來到花園中心的亭子,我拿出簡單卻十分營養的早餐,慢慢的品味,母親的鍋貼充滿着愛的味道。此刻,我的思緒像一葉小舟飛快的飄過記憶的長河。每日,睡夢中的我會聽到母親為我早起做飯的聲音。我問過母親“買來的早餐一樣的吃,為什麼還要親手做?”母親只是淡淡的笑了“早上要吃好,我希望你能吃上健康的早飯,一天充滿活力。”一杯温熱的豆漿,也是我的早餐必備品,我原一度的排斥豆漿,但母親卻耗費精力讓它每日出現在我的包中。而我卻是不懂事的,總是偷偷倒掉,致使我終覺慚愧,開始品味這杯温熱中的愛與奉獻。雖然母親為我做飯的事不轟轟烈烈,不感天動地,但對於青春期的我來説,卻是一種感受得到的、濃濃的愛,濃濃的幸福。

吃完,我繼續前行。一抹緋紅映入我的眼簾——一朵荷花,透亮瑩潤的花瓣在有些清冷的風中搖擺着,而荷花下那片荷葉。相對而言,顯得更加蒼老。忽的,我覺得我是那朵蓮而母親是那片葉,我是母親的掌上明珠。母親不僅給我生命,而且無時不刻的關心我,那種被人關心的感覺,真的很幸福。

一陣風吹來,不禁把外套拿出來披在身上,一股暖流侵蝕我的身體。這外套是早晨母親送我上學時穿的。他不保暖但擋風,母親知道我會怕冷的,特意為我準備一件風衣,在每天清晨,母親會載着我到車站。冬天是難熬的,當刺骨的風吹進衣領,我總是縮在母親的身後,母親會故意仰頭把風攔在自己身上,而我卻貪婪的吸取母親身上的温熱,那種温暖,是由心而發的。被母親懷抱,也是一種幸福。

幸福很小,卻承載着愛。生活的點滴,幸福的洋溢……

我的感受作文6

也許喝慣了咖啡,就會覺得平淡,也許習慣了乾燥的空氣,就會想到了雨,也許話説得久了,也就學會了傾聽。

當自己因為厭倦了外界的喧鬧,煩心的瑣事所以就相當渴望坐在那裏傾聽一下內心的悠閒與平靜,我喜歡一個人呆在家裏,衝一杯清茶握在手中,靜靜地坐着,這時的我,眼前沒有擁擠的人羣,耳邊面對着的,只有自己那顆裸露的心,我坐在這裏享受着我那寧靜的幸福,我深思,憧憬,因為此時的幸福,我才清楚的認識到自己,因為此時的幸福,我才真正體會到夢想與現實的距離,這一切的一切,就彷彿為我舉行了一場盛大的洗禮,使我感到前所未有的舒暢。

此時的幸福,已經代替了,甚至遠遠的超過了快樂的玩耍,瘋狂的嬉戲,你會覺得此時的幸福是無言的美。也喜歡一個人站在陽台上,打開窗户,把自己置身與另外一個世界,晴天裏看着那一片綠樹葱蘢,鳥語花香,陽光燦爛,乘着飛翔的心靈,盡情感受大自然賜予我們的勃勃生機與脈脈温情,雨季中,看着外面淅淅瀝瀝下個不停的小雨,看着那一條濕漉漉的小道,深吸一口氣,突然感到一股泥土的清新向我撲來,此時的我,已經丟掉了沉重的負擔,將一切煩惱都跑到了九霄雲外,於是我張開雙臂,淋浴這春風,就像一朵含苞欲放的花兒,在準備,在醖釀,因為我在春風中依稀嗅到夏的氣息,在這一霎那,我突然發現無論多寂寞的心中,總有幸福的一席之地,而它的存在在,正標誌着對美好生活的嚮往追求。

正當我沉醉在這寧靜的幸福時,一個朋友來找我玩,我不得不收起縷縷思緒,匆匆結束了這次幸福之旅,由於它帶給我無數感受,無數震撼,我對它又平添了幾分期待,不知什麼時候我才能與‘幸福’重逢呢?

我的感受作文7

今學期,我加入了住宿的行列。這是我第一次離開父母,獨立生活。我感到既興奮又好奇,因為終於不用聽到媽媽的嘮嘮叨叨了。

但好景不長,剛開始的宿舍生活給我帶來了不少困難。每天都要自己洗衣服,當手浸泡在冰冷的水中時,我不禁打了個寒顫,接着這股兒冷勁兒蔓延到全身,那是透心的冷啊!我用手搓了搓衣服,手已變紅、凍僵了。

想起以前,每天早上,你總是起得早,為我洗衣服,而我卻在暖和的被窩裏呼呼大睡。現在想起來,覺得自己很自私,因為從來都不知道你洗衣服的辛苦。

在住宿的第一天,我睡不着,我想起了你,想起了你那雙長滿繭而粗糙的手,一句又一句嘮叨的話。你對我的學習嘮叨,對我的生活更嘮叨,而我從來沒有在意過。

而現在,離開了你,才發現那些嘮叨都是你對我無微不至的愛,我卻身在福中不知福。

我不禁想起了你那温馨的目光,想起你教我堅毅地望着前路,叮囑我跌倒了也不要放棄。

每天,我都盼望着那一桌豐盛的晚餐,但等來的卻是青瓜、肉片加白飯;希望穿上你親手為我洗的衣服,但卻時冷冰冰、濕淋淋的衣服;希望能與你此起彼伏的鼻鼾聲一起入睡,但周圍卻是一片寂靜;希望能聽到你嘮叨的聲音,但只是同學的歡聲笑語。

我知道,之前頂撞你是我的錯,哪個母親不為自己的孩子好呢?你一句句的提醒,只是我了能讓我不再走那麼多彎路,而我卻不理解你對我的愛,我為我的魯莽感到羞愧,為我不懂得珍惜感到內疚。

只有離開才會想念,只有離開一段時間,才會珍惜彼此在一起的時光,才會明白對方為自己做的事情是多麼渺小,但又是偉大的。就像白雲離開了藍天,才知道白雲為自己彌補空洞;玉離開石,才明白石為自己遮掩瑕疵。

當我再次見到媽媽時,我心中的感激一湧而上。

這次住宿,改變了我對媽媽的看法,原來我一直沒有關心過媽媽,一直沒有為他着想。當離開她時,才知道她對我的愛。聽媽媽的話,別讓她受傷。

我的感受作文8

以前,總是母親告訴我,順天到了!

“有嗎?我怎麼沒感覺到?”

“傻孩子,要用心去感受!”

那是的我還小,只知道每天沉浸於玩樂的世界裏,從未認真觀察過什麼。在我的印象裏,春天到了不過就是萬物復甦罷了。沒什麼新奇的呀。

直到幾周前,我才明白了什麼是用心感受。

那日,窗外傳來淅淅瀝瀝的雨聲,像有人敲打着架子鼓一般的節奏,聽得悦耳,聽得舒心。從而產生了好奇心,我停下了筆,趴在窗口,想一覽雨的芳澤,想傾聽雨的聲音。

映入我眼簾的,是綠!

那種綠,不似平常那麼耀眼,那麼炫着我的雙眼,而是柔和的,温柔的,彷彿有一雙母親的手,正在撫摸着我的臉頰,好似有一汪清泉,滋潤着我那乾枯的內心。“怎麼會這麼美?!”我很是詫異。我向來不喜歡高調的綠色,總覺得它太刺眼,太奪目。倒是更欣賞那低調的天空藍,默默地裝飾着我的世界。可是今日,確實稀奇。我如同被綠控制了一般眼睛死死地叮囑那些綠,心裏有種説不出的愉悦。

我不顧輕快落下的雨,飛快地跑下樓,想獨自觀賞這些奇妙的感受,

到了樓下,我更是欣喜。大片大片的綠色在雨的裝飾下更加誘人。綠的嫩草,綠的新芽,綠的樹葉,還有行人那綠的傘!這些綠似乎走進了我的內心,似乎在説着同一句花。哦!我懂了!它們都在傳達着一個消息------春天來了!

愚昧無知的我第一次察覺出春的消息,原來她是那麼的狡猾,靜靜地來,靜靜地走,不帶走任何東西,也不帶來些許消息。

輕輕地撫摸着地上的綠,閉上眼,我用心去聆聽萬物的訊息,用心去體會他們的言語,用心去感受這些前所未有的體驗。

耳畔響起一句話:“傻孩子,要用心去感受!”

是的,要用心去感受,感受春的氣息,感受春的活躍,感受它的點點滴滴。

領悟了其中的奧妙,我蹲在地上,繼續用心感受綠,感受春,感受大自然,還要感受生活的每一筆每一畫!

我的感受作文9

我是一個熱愛文學的人;文學讓我從中感受幸福。——題記

芸芸眾生,形形色色的愛好不少。一個平凡的國中生卻獨愛文學。

聽媽媽説,我小時候,在睡覺之前總會拿上一本故事書,靠在牀頭;靜心閲讀直到滿足睡去。我想:也許,我就是在那時愛上了文學;也是那時,文學開始給予我幸福。

夜深人靜時;一盞孤燈,一杯香茗為伴;一手長卷相陪。文學為我送來幸福。我感受了:《春》帶來的百花勝開;鶯歌燕舞的歡樂;《荷塘月色》為我送來夏夜的寧靜。《秋天的童話》為我送來秋日的涼爽;《冬天的濟南》為我展現一幅美麗的冬天圖畫。這些精美的文學作品為我帶來了幸福;這幸福如春風拂面,使人愜意。

熱愛文學的我,自然也熱愛詩歌,每一類作品都為我送來幸福。

我為三峽“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的險峻而稱奇;我為李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”這位富有文采的亡國之君而歎惋。

聽,是誰在吟詞:“倚門回首,卻把青梅嗅。”沒錯,是她;李清照先生,她的詞,是一個流派的代表;清新惋約;同時也讓我感到她“生當作人傑,死京為鬼雄”的豪邁。

我通過文學的時光機,來到元朝;江南水鄉;正當我要投宿時;遠方傳來元曲的吟誦聲:“枯藤老樹昏鴉;小橋流水人家;古道西風瘦馬;斷腸人在天涯。”這首曲讓我感到家是多麼美好;使我感到我在家時是多麼幸福。

這時;我來到了現代;一首徐志摩的《再別康橋》深深打動了我;“揮揮衣袖,不帶走一片雲彩。”是多麼美妙的畫面,多麼温暖。

詩歌,為我送來了幸福,豐富了我的`生活。

文學;不僅僅為我帶來歡迎,温暖,同時從中給我創作的靈感。

每天;我都會以筆,記錄下當天的生活;我手寫我心。文學再一次帶給了我幸福使我擁有一種自豪感;滿足感。

文學帶給我的是幸福;一種滿足;一份温暖,一次靈感的閃現……。

我從文學中感受幸福。

我的感受作文10

對於國小生來説,真正的快樂就是到某個地方痛痛快快地玩一場。我也曾經有過這種快樂,在大海邊遊玩的時候。

記得那一年我九歲的時候,媽媽告訴了我這個令人興奮的消息,我高興得一蹦三尺高。於是,我把還在睡夢中的爸爸吵醒了。"爸爸,爸爸,快起牀了啦,我們快去大海吧!"被我吵醒的爸爸只好坐起來,但卻還閉着眼睛在睡覺。我只好拉來媽媽向爸爸發發威。

汽車"嘟嘟"地出發了,此時,我的心情心花怒放。汽車穿過了一片片田野,很長的時間也沒有到達,我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會兒,我看到了一片茫茫的海洋。

我急忙打開車門,向那翻騰的海水奔去。"哇,多麼蔚藍的天空呀!"那一霎那,我感覺到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍,白雲比別的地方的天空還要美……。我脱下鞋,在海水中,與浪花盡情地嬉戲,跳躍……。只見那海洋,時而像温順的羔羊;時而像兇猛無比的獅子,真令人費解!在它平靜時,無論你在它身上怎樣搗亂,它都温柔地對你微微一笑,和你玩耍。在它憤怒的時候,它就變得很暴躁,兇猛地撞擊巖石,濺起了層層浪花。呀,它可真是變化多端!踩在腳下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,這時,有許多小螃蟹從泥沙裏面爬出來,又鑽了進去,好像在跟人們捉迷藏呢!

玩累了,我就坐在沙灘上,仰望着天空,望着成羣結隊的海鷗,使我幻想了起來……

也許在我們幼小的心靈裏,最重要的就是快樂,當快樂不存在時,你將無法快樂地成長。快樂是我們自己創造的,所以,讓我們敞開心扉,用心去感受快樂吧!

我的感受作文11

家,是我們成長的搖籃,我們物質生活的保障,還是我們的情感棲息地。我們在家中盡情享受親情,温暖與幸福。在家中,我和父母共同分享悲傷和喜悦,聽長輩講自己小時候的故事,留下的,又是一絲絲美好而難忘的回憶,這些回憶帶給我的又是無窮的幸福。幸福來源於愛,或許這種愛是無微不至的,或許是默默無聞的,還可能是寬宏大量的。總之,一切美好事物的開端都離不開愛。

從小,姥姥就耐心地給我講許多寓意深刻的故事,告訴我做人和對待生活的態度,以“德”和“善”去對待別人。我記得最清楚的故事是煮雞蛋、胡蘿蔔和茶葉的故事,這篇故事説:用沸水去煮生雞蛋、胡蘿蔔和茶葉,最後會發現生雞蛋的蛋清和蛋黃都變硬了;胡蘿蔔變成了一灘泥;只有茶葉變的舒展了,而且也將無色無味的水變成了濃香的茶湯。這個故事説明生活要“外化而內不化”,也就是説要改變自我的同時去改變周圍的環境。在當時的我看來,根本就不明白什麼雞蛋變硬,蘿蔔變軟是什麼意思,而如今,當我讀到一本名叫《趣品人生》的書時候,再一次見到了這個故事,我明白了。

我學會的許多東西都是爸爸媽媽傳授的,他們是我的第一任老師,教我走路、吃飯、騎車、寫字……在現在看來這些東西都是生活中的必須,而在我們小的時候,這些本領都是父母教我們獨立、嘗試,對我們給予厚望的。或許這些小事在我們看來都是理所應當的,沒錯,可是如果在我們一出生,就失去父母,離開家人的話,可能現在我們就是一個什麼也不會的廢人!

我所有的幸福都離不開父母,離不開親人,離不開這個家,父母為我做的太多太多了,或許我們享受這種愛已養成習慣了,根本想象不到父母為我們所付出的,甚至有時候還不耐煩的和他們頂嘴,吵架,我們要剋制住自己的消極情緒,理解父母,肯定他們對我們的愛與我們的幸福。在家裏,我也要付出,讓幸福藏在家的每一個角落,去更好的感受家的温暖與幸福!

我的感受作文12

友情,是一把錘子,將我心中的石塊敲碎;友情,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友情,是一個巨大無比的箱子,收穫快樂,也同時分享快樂。友情無處不在,但需要你仔細發現關心。也許她在你身邊默默無聞的故事,但這才是身邊的温暖。 每一個人或許只有一個知心朋友,她是真真切切的瞭解你,知道你到底需要什麼。就比如説:她做了一個小小的調查,那就是寫一張紙條,説説它的缺點。那時我正在寫作業,他碰了一下我,説要讓我幫她一個忙。這是我往那邊看,他旁邊的女同學正在看書呢,這時我的心裏比往時盛開的桃花開得更美麗、更漂亮,看來他已經把我當成他最好的朋友了!

就在昨天中午,我和劉玉琳玩羽毛球,我平時跟爸爸打它,一般只能打兩三個來回,但這此時此刻奇蹟神奇般的出現了,我們倆個竟然打了十幾次也沒掉,也許這就叫做:心有靈心。而且我們還有共同點,都是抬腳打球。這時我去撿球,一不小心摔倒了,她急忙過來,問問我有沒有事,她急忙掏出紙巾,跟我手上擦了擦。有一次上體育課,我不知道是為什麼事情打起來,我們平時的友誼早已不記得了。那是我們還動手打起來,別的同學急忙過來勸架,我們誰都沒聽,我們還誰都不讓誰。過了幾天我們依舊如此。

結果有一天,她遇到了一點麻煩,我當時就在那裏想,如果我去幫她了,她是否會領我的情,如果她不領情,我豈不是會很尷尬。不管那麼多了,這時我的腦袋裏似乎時光倒退了,想起我跟她那快樂的點點滴滴,我勇敢邁出那一步。雖然我們沒有跟對方説:對不起,但在我們心裏已經原諒彼此了。朋友就像一杯清水,隨時糾正你的錯誤;朋友就像一種財富,將你的困惑一一解答;朋友就像一種味道,隨時知道你心中的滋味……

我的感受作文13

複雜的世界裏,往往有一種難以釋懷的情感,那就是孤獨。

孤獨是黃昏後天空中最後一縷光。

孤獨是暴風雨後大海中的最後一隻船。

孤獨是暴雨後大地上最後一朵花.

20xx年底,我害怕孤獨,最終面對孤獨。

一路上從未面對過孤獨,現在面對的是被同學拋棄的孤獨。去做早操的時候,本來想和同桌一起去,結果她和我們班的同學一起去了。我只想和同桌一起去,但是那個同學看到了我,用一種很不受歡迎的語氣喊道:“走開?s,別攔着我走。”聽到這句話,同桌和那個同學一起看着我。我放開同桌的手,一個人匆匆走了。做完早操,學校又一樣了,我們被罰從6班跑操場到12班。當我跑向那個同學時,她不知道她對我説了什麼。現在,我記不起那句話了。總之,那句話不是罵我,就是鄙視我。其實她這樣對我是因為那天做完早操。和她手牽手回教室的時候,不小心弄傷了她的手。當時我向她道歉了。

那麼不是一個人,上電腦課,一個人坐着;上體育課,一個人去;去做早操,一個人走。一個好的班級,50多名學生,卻沒有一個和自己在一起?我自己快樂嗎?每當我一個人走的時候,心裏的悲傷就油然而生。其實沒有友情,我活在痛苦中,每天都不開心。我每天都坐在座位上,不開心,心煩意亂。我假裝堅強,可我能欺騙自己嗎?我不能專心讀書,但別人認為我學習很努力。一個人走的時候,我假裝堅強,勸自己一個人走。不是很輕鬆很舒服嗎?但我騙不了自己。這一切我都在堅持,我不會讓自己流下無辜的眼淚。事實證明,我真的沒有流淚。難道我堅持不了?其實一個人生活的時候,每天都在反思自己,每天都活在痛苦和孤獨中。

這就是我在20xx年底感受到的孤獨,沒有同學和我自己的痛苦。希望在新的一年20xx,孤獨不再陪伴我,遠離我。

我的感受作文14

很小的時候。別人認為我是個很古怪的孩子——很少説話,從不與人交流——鄉里鄉親都叫我“啞巴”。我聽了以後只是笑笑。

爸爸在城市裏找了份工作,不久母親也去了城裏。我和弟弟留在家裏,由奶奶照管。我厭煩同姥姥住在一起,討厭她嘮嘮叨叨。

在學校裏,我也不如那些活潑的孩子討人喜歡,很少同老師、同學交談。我總覺得老師討厭我。我每次上課,總是低着頭,手放在桌子裏摺紙飛機。把飛機摺好,拆散,又疊好,這樣反反覆覆,當老師發現了,喊到我的名字,我就慢慢騰騰的站起,半晌説不出話來。老師也總是重複着老調:“以後如果再讓我發現,你就不要來讀書了,真沒出息!”於是,我越發感到老師“可惡”。

星期天,學校召開家長會,我只好讓奶奶代去,我知道奶奶這回回家一定會責怪我在學校不聽話。我開始覺得整個社會變成變色了。

出乎意料的是,奶奶回來後,笑着對我説:“老師誇你哩!説你有出息,長大能當科學家、發明家!我都説嘛。你耳朵這麼大,怎麼會沒出息!”

我滿心疑慮頃刻化為烏有,一剎那屋子也亮了,奶奶佈滿皺紋的臉也變得可愛了。

老師誇我有出息哩!他以前不喜歡我都是假的,老師多好啊!我也頓時更感到老師也變得和藹可親了。

從那天起,我以空前的熱情投入學習。開始愛笑了,愛説話了。老師也為我的巨大變化而高興,還特意表揚了我。

不久,奶奶病逝了,我也跨入了中學的大門。教師節到了,我第一件事就是去看望原來的老師,我還特意提到了那次家長會。

老師沉思了片刻説:“那次家長會我對你奶奶説了許多你不好的話,你奶奶對你説了吧!不過你第二天的表現真讓我刮目相看”......

我聽到這裏眼淚止不住的流了下來。我不敢相信,竟然是奶奶善意的“謊言”是我徹底改變了。奶奶編造這個善意的謊言的良苦用心,讓我感動不已。如果奶奶還在的話,我能對她老人家説一聲“奶奶,感謝你”,該多好。

我的感受作文15

“炎存,保暖衣穿了沒有?”“炎存,要多吃飯啊!”“炎存,作業寫完了沒有?”“炎存,可千萬不要和人打架啊!”瞧瞧,媽媽總愛在家裏對我嘮叨。她只要一看到我,就對我一頓狂轟濫炸,煩死了。

到了國中,我選擇了體校,可那裏實在是太苦了,每天五點半就起牀開始鍛鍊,長跑,蛙跳到了晚上,躺在牀上,骨頭像散了架一樣,整個人連喘氣都覺得是負擔。這樣堅持了一個月,我實在撐不住了,就和媽媽商量到普通的中學讀書,媽媽看到我紅腫的雙腿,流着眼淚答應了。

轉到一個新的學校並非易事,媽媽到校長室了很久才出來。一定是説了許多的好話吧。我在心裏默默的對自己説:“這次,一定要好好表現,不能再給媽媽添麻煩了。”到校的第一天,校長讓寫一份保證,我就趴在花壇的邊上,認真的寫着。媽媽陪在我身邊,不停的嘮叨着:“你一定要聽老師的話,好好學習,不能給老師找麻煩。如果要是做不到,你就直接退學吧。”“好好寫,把字寫工整,讓老師相信你。”“到了新環境,一定要踏踏實實的,不要多管閒事。”“衣服都裝在包裏,要及時的換,到回家了我給你洗。”聽着聽着,我的眼淚就不爭氣了流了下來。

媽媽又陪着我,把行李背到寢室,把牀鋪好。看到忙的氣喘吁吁的媽媽,我的心裏一陣痠疼。臨走還不忘交代我:“晚上一定要蓋好被子,彆着涼了。”“你在上鋪睡,上去的時候一定要小心,抓好欄杆。”“睡前要記得刷牙,洗腳”我只是默默的點着頭。

媽媽終於走了。我在學校單獨生活了一週,在這五天裏,我覺得是那樣的漫長。耳邊沒有了媽媽的嘮叨,生活反到沒有了趣味。但是我卻漸漸的理解了媽媽的嘮叨。她嘮叨的越多,就是愛的越深。有了媽媽的嘮叨,我才有了幸福的感覺。週五了,我要快點回家,聽一聽那久違的嘮叨。

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