關於感受的作文集錦15篇

來源:文萃谷 1.77W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的關於感受的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於感受的作文集錦15篇

關於感受的作文1

下午放學了,天空下起了小雨。我肩上揹着書包,左手提着塑料水杯,右手舉着五顏六色的雨傘,大踏步地向家走去。

回到家,我不再像往常那樣打開電視,躺在沙發上愜意地看電視。而是放下書包就向窗子跑去,向窗外鳥瞰:只見窗外雨越下越大,地上的水簡直積成了一片“湖泊”。紅旗被風吹地迎風飄揚,就像雨中不屈不撓的一團火,温暖了人民的心。窗外雨中的景象和嘩嘩的聲音把我迷住了……

不知過了多久,我才緩過神來。原來媽媽早就把飯放到我跟前了,我只好一邊觀雨,一邊吃飯。

我想:四季真像一個長長的句子,寫完了冬天寫春天,寫完了春天又開始寫夏天了。而這場雨,就應該是句中的分號吧!不知怎麼回事,媽媽又神不知,鬼不覺地移到了我身邊,盡力催促我睡覺。可我哪睡得着?最重要的問題還沒解決呢!為什麼我又快樂,又憂傷呢?想了半天才想出答案:原來憂傷,是因為老天爺流下了“眼淚”。為什麼流下“眼淚”?還不是因為萬物復甦的春天過完了!而快樂,是為農民而快樂。前幾天氣温高,田裏很乾燥,種子應該都奄奄一息了吧。而這場雨,真稱得上是一場“及時雨”啊!

夏天就要來了,我懷着激動的心情,慢慢的閉上了眼睛,甜甜的入睡了……

關於感受的作文2

清風明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興末而止。讀書於我而言已不僅是開拓視野,增長才識,而是一種心靈的慰藉。

無論是僻居鄉野,還是奔波於喧囂的城市,無論是困厄偃蹇,還是富貴通達,獨處時讀書不失為一種消遣一種享受,好的讀書方式應該是自由地閲讀,而不是作為一種責任。像品茗啜酒帶來的享受一樣,讀書帶給我們的是一種單純和寧靜的享受。

讀書若與功利有絲絲縷縷的糾纏,就難以獲得純然的享受。很多人喜歡在網上閲讀,這本無可非議,但我個人還是寧願選擇捧書閲讀。我每每聞到新書中所發散的油墨清香時,也感受到閲讀帶來的**與享受。

享受讀書,享受寂寞時光中閲讀給心靈帶來的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得,只有書不棄我,我見書歡,料書見我亦如是。

關於感受的作文3

關於產品質量,我可不敢苟同,大商場DD就是好的,不是這樣的!有很多品牌在旺季或者商場搞活動的時候會經常斷貨,為了救急,就從動物園、木樨園等批發市場進貨,把自己的標縫上去就是了。在我們商場搞活動的時候,在客人摩肩接踵的時候,就有一些品牌的導購和業務在我們的辦公區貼標的場面,真不敢往下想,不知道誰又該挨宰了!

而有的品牌乾脆直接從那裏進貨,他所有貨架上的貨品都是批發來改的標,因為他們的實力小,沒有自己的加工廠和設計師,只有這樣才能暫且生存,而生存下來了,就意味着有可能締造自己的品牌王國!

我們有很多大品牌都是這樣起家的,他們的老總當初是騎着三輪自己送貨的!!誰能夠做的大,就要*智慧和運氣了!

每個商場的活動都不一樣,而消費者不可能全部掌握,我們每週都要出去調研,看看周遍競爭店的活動情況,然後再回來制定自己的方案,廠家叫苦不迭,誰不心疼呀,都是錢呀!!!但是又必須參加活動,只有自己來解決利潤的問題了!

關於感受的作文4

今天早上,我們全體徐匯中學乘着車一路有説有笑到達了期待已久的奉浦學校開始了為期二日半的軍訓。這其實是我第二次軍訓了,但是,相比國小的軍訓,國中軍訓第一天我就有了很大的收穫。

來到宿舍休息了一會兒後,只聽一聲哨聲,我們整理行裝後飛快地跑到樓底下集合。火辣辣的太陽底下,有我們挺拔的身姿,有我們矯健的步伐,有我們響亮的喊聲。這一次的訓練讓我懂得了——團結!由於集合時有一個宿舍遲到,教官讓我們做10個蹲立,我們十分委屈,心想,又不是我們遲到,為什麼罰我們?接着,在練習踏步時,有一位同學沒有認真做,還發現一位同學戴手錶,教官很生氣,對我們説:“團結,是一個集體成功的必要因素,同學犯錯誤,應該要互相提個醒,而不是視而不見!再做40個蹲立。”我恍然大悟,任憑額頭汗水直流,我堅持做完了,我怪自己為什麼不及時提醒別人,我。

50個蹲立意味着不是懲罰,而是告訴我們團結才是一個部隊的核心,我們作為小軍人怎能失去核心呢?

今天的軍訓給了我莫大的啟示,相信在接下來的日子裏,我們能攜手並進,共創佳績,成為一批真正的小士兵。

關於感受的作文5

三天很快就過去了,但這三天改變了我們很多。

從養尊處優,衣不蔽體,小公主小王子,變成了站在烈日下,汗流浹背卻毫不退縮的合格小戰士。

這次軍訓讓我交到了很多朋友。剛來學校的時候還在擔心能不能交到朋友。畢竟這個班我認識的人很少。分了宿舍之後,馬上發現自己錯了。在這個宿舍,大家都不認識,但是都相處的很好。漸漸的我也加入了,在這個宿舍,這個班交了很多朋友。我不再孤單。白天被請去玩,晚上被請去交心,説出了自己的真實想法。很快,我就融入了全班。

開幕式上,我們暴露在烈日下,等着宣佈每個班的排長。有了五年級的基礎,我們並不是很累,但我們知道自己不能説話,不能動,因為這是對講台上暴露在烈日下的教官們最起碼的尊重。

雖然天氣很熱,但我們的訓練從未停止。從站在軍姿,坐在軍姿,到隊列訓練結束,我們都堅持下來了,無論訓練多麼艱難,我們都活了下來。這為我們以後的國中生涯打下了很好的基礎,對我們以後的學習也是最直接的幫助。

不管現實有多殘酷,我們都要堅持。只有堅持,我們才會有成功的喜悦。以後的學習也是如此。即使遇到很大的困難和打擊,也要堅持下去。如果你堅持下去,你會得到掌聲、成功、驕傲和讚美。

關於感受的作文6

小時候,我總是賴在媽媽身邊問:“媽媽,幸福是什麼?好吃嗎?酸的還是甜的?能不能和爺爺、奶奶、爸爸一起分享?”媽媽拍拍我的頭説:“傻孩子,幸福可不能吃,你還小,不懂什麼是幸福,等你再大一些自己去慢慢體會。”我一頭霧水,慢慢等待着長大。

漸漸的,這個詞彙在我的腦海中越來越深,直到那次,我才真正意義上的懂得了這個看似簡單卻很深奧的幸福。這天,我們全家一起在電視機前觀看新聞走基層訪問“你幸福嗎”這個問題,每個人有每個人説不出的幸福。而我的幸福就是每天有吃不完的零食,有聊不夠的朋友,有伴我成長的父母和疼愛我的爺爺奶奶陪伴我左右。雖然這些看似微不足道,卻是每個人最內心深處最大的幸福。

幸福是一種感覺,是一種給予的快樂,是一種獲得的滿足,是一種成功的`喜悦。幸福像太陽沒出來以前天空中的雲彩,你摸不到雲彩,但可以感覺到雨水,幸福更像經雨水洗滌後的天空,被太陽照射過後,托出的七色彩虹。

幸福是什麼?幸福是一個謎,讓一千個人説,就會有一千種答案,有人説:“幸福是描寫不出來的,只能自己去體會,體會越深就越無法描寫。因為真正的幸福不是一些事實的匯聚。”因為幸福掌握在自己手中。

關於感受的作文7

我的媽媽也是個“淘寶購物狂”,這下,我可慘了呢!

半夜,我正迷迷糊糊地睡着,可是一道刺眼的光亮照來。我睜開眼,“媽媽?你這麼晚還不睡覺呀?”我帶着一點生氣地説。媽媽卻頭頭是道地説:“網上的什麼東西都有‘七天無理由退款’!購物有保障!”我緊閉着雙眼,心想:哼!這可惡的“雙十一”,都不讓人睡覺了!於是那天晚上,我失眠了。

“女兒,快點吃!要遲到了!”媽媽大聲催促。我今天早上起來時,發現我長了黑眼圈,活像一隻大熊貓。這時,電話卻突然響了,我連忙去接,“媽媽!小姨找你!”媽媽急匆匆地跑來接電話。

原來,小姨昨天半夜給媽媽搶了一套化粧品,結果着涼了,現在呀,在病房裏面吊水呢!

“雙十一”真是太瘋狂了!可是特價的商品就一定質量好嗎?

關於感受的作文8

今天,是我上了國中的第一次秋遊,自然滿心歡喜。我們的目的地是"長隆歡樂世界",因為想起了國小的秋遊,所以更加期待這次的秋遊。可惜啊,天公不作美。嘩啦啦地,就下起大雨來,可是也沒有辦法,只能這樣去了。

進到長隆的商場,第一個感覺就是‘貴’,真的不敢相信,一個三釐米的小東西居然值三十五元。進入遊戲階段:我一共玩了五項的遊戲:轉轉杯、旋轉木馬、颶風飛椅、鬼屋冒險和十環過山車。

最令我深刻記憶的是:鬼屋冒險和十環過山車。我與同班同學一起闖鬼屋,一拉開黑幕布,一隻殭屍就跳出來,像是要抓住我們似的,緊張害怕的我死死的抓着同學的衣角不放,直至它走開。再走進去,恐怖的音樂聽得我毛骨悚然,幽暗的燈光使我看到了一系列恐怖的景象:一隻殭屍在捶監獄的門;三隻殭屍一起舉起棺材;一隻’鬼’在半空中飄動,我什麼都不管了,只是一味的閉着眼睛向前衝……

坐十環過山車時,更加驚險刺激恐怖。十環過山車時兩個座位的,我同樣還是與同學一起,全程我都是閉着眼的,直下滑的那一刻,我心都快跳出來了。

這次秋遊雖然遇上壞天氣,但依然很開心,期待下一次出遊。

關於感受的作文9

今天放學比較早,天氣冷了。所以,媽媽帶我和奶奶、姥姥去購物。

商場的衣服各式各樣,非常漂亮,我們精心的挑選着。媽媽不停地勸奶奶和姥姥試衣服,我高興地給她們當參謀。姥姥一向簡樸,奶奶身材比較特殊,一遇到合適的衣服,媽媽就毫不吝嗇的給她們買。媽媽出手很大方地掏錢,我去收銀台付錢,一共給姥姥買了兩件衣服,一條褲子,給奶奶買了兩件衣服,給我買了一條褲子。我們還買了一些大家喜歡吃的東西和日常用品,我們簡直就是瘋狂購物。

回家路上,姥姥有些心疼錢,奶奶説:“我們也就現在這樣花錢,以前困難的時候也不這樣花錢,老了到享受生活了。”媽媽平時也很節儉,她只不過是孝順罷了。現在,黨的政策這麼好,所以人們也應該享受生活。

關於感受的作文10

走進書店,真如鑽入了茫茫書海,魚龍混雜。要想找到一本鐘意的書真難啊!正當我左右徘徊之際,卻突然發現了一本——《世界五千年未解之謎》,我不由自主地翻開了它:從萍蹤不定的ufo,到奇人練就的超能力;從與生俱來的奇異現象,到生活中意外的巧合;從歷代帝王的諸多謎團,到神話人物的孰優孰劣……

將五千年來的謎團,集萃成了一本厚厚的書。它拉近了我和宇宙的距離,它擴充了我那正在膨大的知識面,大千世界的奇妙盡在眼前!“我要將你放入我的“口袋”裏!”我對這本書説:“我買定你了!”路上,我手裏一直捧着它,精心地閲讀每一篇,我在驚歎與疑惑中徘徊,在不解與頓悟中踱步,在閲讀與欣賞中思考。享盡了暢想盛宴,體驗了驚悚懸疑,在刺激與樂趣中無比自由地翱翔!

“啪!”我終於放下了書,望着滿天的星斗思考着書中的謎團……“真沒想到世界居然有那麼多未解的謎團!”我感慨萬千,同時我也隱約感到了一種莫名的“壓力”,作為新一代的接班人,這些難題還等着我們去解答,世界的奧祕還等着我們去探索。那麼,這副擔子我們扛定啦!“好吧,那就加油吧!”我鼓勵着自己,又開始了新一輪的求學之旅……

關於感受的作文11

線上教學這種學習方式與在學校的學習方式完全不一樣,讓我感受到更新鮮更有趣的學習方式。線上學習最大的好處就是對於學生的時間和地點沒有固定的要求,而且不需要太多的學習資金,且自由度比較高。對於我來説,線上教育更增添了學生與老師的互動性,也讓那些平時害羞、內向的同學敢於隔着屏幕發表自己的看法。線上學習的內容也很豐富,老師們用生動形象的圖文以及更加新穎的方式來吸引學生學習時的注意力。在學校上課時,老師在課上講的知識點我有時會來不及記錄下來,但在線上教育的視頻可以回放,便於複習知識。經過了一個寒假,我偶爾會忘記之前學習過的知識,而線上教育不僅可以複習舊知識,還可以預習新知識。現在每天按照學習計劃走,不僅安排了學習時間,而且還有自由活動時間,還有運動時間,勞逸結合讓我的學習生活更加充實。

線上學習最考驗學生的自律,學生很難抵擋住電子產品的誘惑,我在學習過程中經常會開小差,無法掌握知識。由於設備的限制,很多知識點無法深入討論,私下與老師探討不懂的地方時,老師也很難教導。課程上雖然都講了知識點,但進程有點快,無法全部掌握。

關於感受的作文12

“節分端午自言誰,萬古傳聞為屈原,堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤”。這是一首紀念端午,紀念偉大的愛國主義詩人屈原的詩作。屈原是一位愛國憂民的楚國大夫,是一位勵志革新的政治家,他一腔熱血,勵志通過革新強大楚國,統一中國。可當政者聽信讒言,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠。他在《離騷》中寫到 "長太息以掩啼兮,哀民生之多艱.",人民的流離失所,撕扯着他的心肺。 屈原空懷一腔報國之志,流放中眼見國破民苦而無力迴天,痛不欲生,同年五月初五抱巨石縱身投入汨羅江,以身殉國。傳説屈原死後,楚國百姓哀傷異常,前往汨羅江尋找屈原遺體,只找到了屈原的衣帽,百姓們在故鄉修建了屈原的衣冠冢。為了紀念屈原,每年這一天當地百姓紛紛湧到江邊去憑弔屈原,同時做成各種粽子爭相投往江中,以便讓魚龍蝦蟹飽食了而不再吃屈原的屍身,從而演化成競龍舟、吃粽子的習俗。如今,吃粽子習俗已逐漸盛傳於祖國各地,以此紀念屈原。

端午節的由來飽含着深沉的愛國情懷,也是偉大愛國主義詩人屈原留給我們更多的歷史反思。

關於感受的作文13

高中的軍訓生活就這麼一晃就過來了。

回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚,雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中,我也體會到了教官與學生,老師與學生,同學與同學之間的情誼。

首先説説教官與學生。“教官”這個詞聽起來就是一種管束別人的詞,我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了,一個肩膀高一個低時,他總是用“管教”的口氣去管我;當我偷懶時,他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。

我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的遊戲,給我們講他的趣事……讓教官與學生的關係越來越好。

接着是老師與學生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我,但有時也會囑咐我喝熱水。當同學身體不舒服時,公老師會到同學旁邊噓寒問暖,讓站在隊伍裏的我也好想去休息。

最後是同學與同學。一個宿舍的同學“有福同享有難同當”就不用説了。關鍵是與外班同學們。當我腿被曬傷後,三班同學就端盆涼水,拿着蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時,三班同學也會提醒問候,並且開玩笑説“曬黑了啊”.

軍訓雖然黑了好多啊,但我受益匪淺。

關於感受的作文14

大家好,今天我和大家一起交流一下我的讀書感受。

我讀過一本書,書名叫《我的動物朋友——極地動物;河流動物》,這本書分為兩個部分,第一部分講極地的動物,第二部分講河流的動物。第一部分講了我們地球的最南端和最北端分別成為“南極”和“北極”,惡劣的自然環境致使極地地區人煙荒蕪,但小動物們在這裏快樂的生存着,如:鯨,企鵝以及北極熊,海豹等,然後就介紹了在極地生長的動物的外貌,生活習性,講的十分詳細。

第二部分先講了河流上游水流較快,泥沙含氧量較高,所以動物喜歡在這裏繁殖;河流下游較緩,含氧量較低,河牀底質多為富含有機質的泥沙,所以這地段的物種較上游比較豐富。最後講了各種河流動物的生活......

我認為這本書有趣,是因為這本書每一頁介紹動物的時候都有這種動物的照片,和這種動物在日常生活中的圖片,看着就像和親眼看到的一樣,而且介紹動物時也非常詳細。我通過這本書也知道了動物有些能做到的是我們人類不能做到,説明我們還有很多要改進的地方。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於感受的作文15

通過兩天的軍訓,我學到的東西真不少。不僅體會到當一名軍人的不易,也感受到了團結的力量。當初枯燥的感覺也一去不復返了。因為我變得敢於挑戰自我,戰勝自我了,做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛鍊了我的耐力;練習正步鍛鍊了我的意志;學唱軍歌對我進行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘,一分收穫。但要做到最好,努力和方法缺一不可。

針對自己的情況,我總結了一下經驗:首先教官教的動作要領要記熟,訓練的時候,姿勢要標準,養成整齊劃一的習慣。 我將在感受軍訓酸甜苦辣的基礎上,享受苦中至甜的人生樂趣。相信這將是我一生中最難忘的日子!雨過天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹,彷彿在為我們鼓勵加油。我相信,堅持就是勝利!

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