關於《年》的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關於《年》的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於《年》的作文1
再甜的糖果，得不到分享的快樂，也只似一顆苦澀咖啡豆而已；再美麗的花朵，得不到分享的幸福，也只是一朵枯萎了的花而已。從這一天開始，我學會了分享，體會到了分享的快樂與幸福。
從前的我是一個自私的女孩，自己擁有的好看的或好玩的東西不願意給別人看，也不喜歡和小朋友一起玩；而別人有的，自己心裏又羨慕，又嫉妒。故事，就從這裏開始講起。
在一個炎熱的夏天，教室裏的同學們都熱得坐立不安，不停地喊着：“熱死了，熱死了！”正當我們幻想着要是能吃上冰爽的雪糕該有多好啊的時候，老師抬着一箱雪糕走進了教室。大家歡呼起來，原來是一位同學的媽媽送來雪糕讓孩子們防暑降温。同學們吃着冰涼美味的雪糕，心裏甜滋滋的。
期末複習的時候，正值悶熱難耐的天氣。這一天，我的媽媽爸爸也給同學們送來了雪糕。和同學們吃着甜甜的雪糕，雖然很高興，但心裏卻想：這得花掉多少錢呀。在家留着給自己吃多好，幹嘛非要分給同學吃？想着想着，本來冰涼甜美的雪糕不知為什麼變得苦澀無味了。
回到家裏，我把自己的想法和媽媽説了，媽媽笑着説：“在之前，不是有很多家長給你們買雪糕吃了嗎？你吃起來很爽吧？你想一想，和大家一起分享雪糕，難道不是一件很快樂的事嗎？你説對不對？”“我……我……”，當時的我無話可説，心裏感到很愧疚，覺得媽媽説的話很有道理。
在那小小的雪糕中，有着那苦澀的感受，也從那天起，我學會了分享。快樂地、幸福地、友好地……去分享。
關於《年》的作文2
“每條大街小巷，每個人的嘴裏，見面第一句話，就是恭喜恭喜，恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”
每當聽到這一首歌時，我都感到周圍冒起了濃濃的年味。大家歡快的嬉笑聲，精心打扮的房子，孩子們收到紅包興奮的心情，都證實了新年的到來。而我，在這火紅色的節日中，最喜歡放鞭炮。
“噼裏啪啦，噼裏啪啦”，剛吃完年夜飯的我聽到一陣陣鞭炮的響聲，哦，原來是爸爸在放爆竹啊！我忙遮住耳朵，跑到門外，看着外面一個個爆掉的爆竹，聽着一陣陣爆竹聲。我在心裏暗暗地想：有了這麼響的聲音，年獸肯定不敢再來搗亂啦！
接着，爸爸又點燃了禮花。隨着“彭”的一聲，禮花像箭似的飛向天空，又如天女散花般綻放出“笑臉”。“笑臉”五顏六色，美不勝收。有的外面是翠綠色，裏面是鵝黃色，讓人感覺十分清新；有的外面是火紅色，裏面是粉紅色，讓人感覺十分温馨；有的外面是深紫色，裏面是天藍色，讓人感覺十分歡悦……
最後，便是我們小孩子的娛樂時間啦！我們要玩煙花棒哦！我們三個小孩分別拿好自己的煙花棒，便跟着爺爺來到了家門口。我們三個爭先恐後地跑到爺爺旁邊，把手中的煙花棒高高地遞給爺爺，吵着讓爺爺點好煙花棒。很快，我們三個的煙花棒都點燃了，煙花棒的棒頭都閃爍着火光。我東跑跑西跑跑，煙霧也隨着增加了許多，我卻覺得很好玩，因為這樣很像在天庭的漂亮仙女呀！可過了一會，我就對這樣不感冒了，我又想出了一個新花樣，把煙花棒當筆，在空中寫出各種各樣好玩的圖案。我一會兒隨便畫圈圈，一會兒又寫一個“喜”字，一會兒又拿出兩根煙花棒畫愛心……
不知不覺中，仙女棒沒有了，雖然很短暫，但家門口卻留下了我們陣陣的歡笑聲……
關於《年》的作文3
每個人都有自己的願望，人人都不一樣，但我卻想做一個能為國奉獻的人。
在新型冠狀病毒肺炎肆虐的當下，疫情是一面鏡子。
許多高尚的靈魂令我們感動和敬仰；一些不合時宜的行為讓我們厭惡和不齒。
“新型肺炎”牽動着世界的目光，這注定是一個不一樣的春節。而我看到的一些鏡頭帶給我的震撼，遠遠超過了新型肺炎。
有句話説得好“哪裏有什麼歲月靜好，不過是有人替你負重前行。”
1月2日是除夕，是萬家團圓的日子，但為應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，仍有大量的醫護人員主動走上抗擊疫情的一線。
一張張給上級的“請戰書”、一條條與親人的寬慰的信息、一顆顆救死扶傷滾燙的心。除夕之夜，“白衣天使”們逆向而行的身影讓無數人淚目。他們用大醫仁心，用一個個感人至深的敬業行動為公眾安全保駕護航。疫情當前，他們責無旁貸堅守在臨牀一線。已經回老家的又趕回值班，父母的電話都常常顧不上接。
防疫戰場上醫護人員那一張張印着紅指印的請戰書；
新聞裏笑容靦腆的女護士樸素的語言：“只要穿上白大褂就不害怕了。”
武漢醫生與家人隔離，白髮老母親隔門叮囑令人淚目；除夕夜，各地醫護人員緊急集結赴武漢和家人擁抱告別等等，加油武漢。
關於《年》的作文4
每一個人都面臨着各種各樣的選擇，既有每一天必須做出的十分容易的選擇，也有觸及心靈的選擇，這些選擇有時會對你的生活造成極大的影響。因此，我們應儘量做好每一個選擇，才能衝向最終的勝利。
一個失誤的選擇往往導致整個結局的失敗。例如拿破崙的司令格魯希遵循拿破崙的命令去追擊敵軍，在四處無法找到敵人，又隱約發現自己的元帥好像正在受攻擊，但是這時，格魯希最終做出了一個錯誤的選擇，並最終導致了拿破崙的慘敗並流放聖赫勒島。一個大名鼎鼎的元帥就這樣葬送在一個錯誤的選擇上。此外，瑞典化學家金勒在發現二氧化碳誤以為“燃燒”而與真理擦肩而過。可見，只有做好正確的選擇才能贏取勝利。
同樣，正確的選擇也可以使人功成名就。例如齊恆公在面臨殺管仲還是任用管仲為相的選擇時成功的選擇了後者，最終依靠管仲成功的輔佐而稱霸諸侯；越王勾踐面臨失敗選擇了忍辱負重，卧薪嚐膽，並經過十年生死，十年教訓，最終擊潰吳國，最後一個稱霸為諸侯；三國時代蜀將趙雲在漢中戰役中面臨蜂擁而來的曹操大軍並沒有撤兵或是緊閉寨門，而是勇敢的選擇了單人獨騎立於門外，最終擊退曹操大軍。可見，正確的選擇才能贏得最終的成功。因此，選擇的正誤對任何事情都有極大的影響。
對於我們學生來説，即將面臨着更多，更大的選擇，這些選擇有時甚至會影響一個人的一生，因此，做好你的選擇，就會帶你通向勝利的彼岸。
關於《年》的作文5
唐代詩人劉希夷曾説過：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。過年，是人人都知道，人人都經歷過的。讓我們一起去細細體會一下年味吧！
20xx年的最後一天，媽媽一下午都在忙着做年夜飯。餐桌上，大魚大肉都整齊的擺在上面，好豐盛啊！全家人圍坐在一起，高舉酒杯，互相説着祝福的話語。晚餐後，大家坐在火爐邊觀看精彩的春節聯歡晚會。不知不覺中，新年的鐘聲敲響了，窗外傳來此起彼伏的鞭炮聲，一朵朵禮花劃過安靜而和諧的夜空，也把我們的情緒帶入了一個又一個高潮，妹妹高興得高聲呼嘯過年啦，過年啦！這就是年味！
大年七年級，爸爸媽媽把我們從温暖的被子里拉起來，一起吃新年的第一頓早餐。哥哥，姐姐，姑姑，姑父們都來了，圍坐在一起烤火，聊家常。聊着我們過去一年的學習，收穫，對新的一年定下新的目標。這時，一陣悦耳的鈴聲響起，打破了緊張的氣氛，微信羣裏迸出了一個紅包，大家都嘻嘻哈哈地打開各自的手機，隨着一陣陣笑聲，個個臉上笑開了花。每年大家都因為學習，工作難得團聚在一起，現在這情景就是年味！
花燈會如約而至，回首稍望，花燈盛會已是數千年的習俗。帶上家人一起遊漫天的燈河，夢幻的玫瑰花海，五彩的燈光隧道觀賞着五彩繽紛，構思巧妙，工藝精細的花燈，聊着花燈展的意義，給自己喜歡的花燈拍拍照，留下這美好的瞬間。一家人一起其樂融融的賞燈，就是年味！
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。希望我們過的每一個年都充滿歡樂的氣氛，富有濃厚的生活氣息！
關於《年》的作文6
有人説，不誠信沒什麼，又不會得到什麼懲罰，我想告訴這些人：“你這麼説是不對的!”我曾經讀過這樣一個故事：有一個商人，在一次渡河時，船翻了。見沒人來救他，便大喊落，一個漁民下河把他救了上來。上來後，商人只給了他十兩金子，漁民説不行，商人還教訓他説：“你一年都賺不了十兩金子，還要什麼?”漁民被他氣得無話道：“快來救我啊，我可是個富翁，誰救了我，我就給他一百兩金子。”話音剛可説。後來，商人在一次渡河時，船又翻了，商人還是喊他以前的話，又被漁民聽見了。漁民沒救他，有人問漁民為什麼不救他，漁民答道：“他言而無信，救他幹嗎?”結果，商人被活活淹死了。
你們看，誰説不誠信不會受到懲罰?不光會懲罰，還懲罰的很重呢!上面説的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎?不誠信的人會受到懲罰，然而誠信的人還能受到社會的讚許呢!記得有一個人新上任當了縣令，想立新的憲法，可是老百姓都不相信他，不讓他立。於是他叫人發了一些木料在城東門，併發布命令：誰把這批木料搬到西門，賞十金。可接連好幾天，都沒有人去搬，他又把報酬提到五十金，終於有一個人把它搬到了西門，縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信，就讓他立了新憲法。
孔子説：“言而無信，不知其可也。” 誠信最珍貴!
關於《年》的作文7
以前我家陽台上有着一盆美麗而又結實的鳳仙花，那是我唯一親手栽培的一枝花。
鳳仙花，又名為指甲花、染指甲花、小桃紅等。鳳仙花可以當藥物用，她的全珠味苦、辛，性温。鳳仙花的學名叫“lmpatiens balsamina Linn”，英文名叫“Garden Balsam”。
去年三月份我種下了她，每天都細心地照護她。差不多過了一星期，我的鳳仙花發芽了，一共發了兩顆，一顆長的不是很好，我非常的擔心。從此，我每天都在觀察她，每天都給它澆水。一天過去了，兩天過去了，我的那顆鳳仙花仍然不見好轉，我很着急。半個月後，我的那顆發育不全的鳳仙花上了西天。
時間過得真快，一轉眼半個月又過去了，我那唯一的鳳仙花長得像剛出生的嬰兒，每天都在茁壯的成長。我用尺子一量，竟然長到了三十五釐米。我再仔細一看，呀，枝條上還有很多大大小小、形態各異的花骨朵兒。不久，就長出了一朵婷婷玉立的玫紅色的鳳仙花。於是，我更加認真的去觀察、照護她了。將近一星期，鳳仙花就開出了十多朵，這讓我和媽媽驚歎不已。我很喜歡鳳仙花，畢竟她是我親手栽下去的，況且她的樣子非常漂亮，可是，這樣的日子直到上星期，我突然發現鳳仙花的葉子往下墜了，心裏非常焦急，急着叫爸爸幫我在電腦上查“為什麼鳳仙花的葉子要往下垂”，可爸爸卻一點也不急，他慢吞吞地説：“可能是因為她渴了吧。”我半信半疑，可我也總要試一下呀！我就拿來一杯水，往鳳仙花裏澆。第二天一大早，我就跑到鳳仙花那，果然鳳仙花好了許多，我高興的跳起舞來。
直到今天，我家的鳳仙花雖然不在了，但是我還對她念念不舍。
關於《年》的作文8
記得有一次，我很小的時候，媽媽準備教我走路了。由於剛學走路，我總是愛摔跤，只要我一摔跤，媽媽就會連忙把我扶起來，然後我又接着走。
過了幾天，媽媽想看看我走得怎樣了，就讓我站到一邊，她站到對面，讓我走過去。起初我有些害怕，説什麼都不肯邁步。媽媽不斷地鼓勵我，還告訴我只要走過去就給我買我最喜歡吃的大白兔奶糖。我一聽能吃糖，就聽話地向前走去。誰知走了兩步，就摔倒了。這回摔得好疼啊，我趴在地上哇哇大哭起來。我透過淚眼望着站在前方的媽媽，本以為她會像以前那樣趕緊跑過來把我抱起來，給我揉揉摔疼的地方。可我看到媽媽平靜地看着我，並用眼神在鼓勵我，讓我自己站起來。我感到又傷心、又生氣，但看到媽媽堅決的樣子，我只好含着眼淚慢吞吞地爬了起來。那一段時間我一直在生媽媽的氣，天天在想：媽媽為什麼不扶我，也不抱我?她是不是覺得我非常煩人，不喜歡我了?難道她不愛我了嗎?那幾天，我的情緒低落到了極點，經常發脾氣。
可現在回想起這件事，我覺得媽媽是因為想培養我，讓我成為一個能夠自立、自強的孩子，原來媽媽是那樣的愛我。我恍然大悟，原來愛是有多種表現形式的，讓孩子遇到困難的時候先想辦法自己解決，而不是事事包辦代替，也是一種深深的愛。
關於《年》的作文9
在東北過年時，家家户户都省不了吃餃子。過年時的餃子與平時的不同，過年的餃子是一家人團團圓圓圍坐着，全家人一起做的。
在東北姥爺家，每到除夕的前幾天，奶奶都會提前買好麪粉擀餃子皮，還有韭菜和大白菜做餃子餡用。
到了除夕夜，奶奶會把水裝在一個盆子裏，再倒入麪粉，這樣把它們揉在一起，再重複加水、加麪粉，很快就揉成了一個個麪粉團。接下來，就是擀餃子皮，把大面粉團分成幾十個小團，再用擀麪棒把團擀成又薄又均勻的餃子皮。餃子餡就是把韭菜或白菜切碎，把新鮮的豬肉剁成肉泥，把菜和肉混合在一起。
最好玩的就數包餃子了。一家人圍坐在圓桌邊上，先把餡放在餃子皮的中間，再用手將兩邊的餃子皮壓緊，還可以捏出好看的形狀來。有時，我們會把一枚洗乾淨的硬幣一邊包一邊悄悄地藏在餃子裏面，看誰吃到就是當晚的幸運者，有大紅包獎勵啊！
春晚馬上就要開始了，奶奶把一個個圓滾滾，頭上還帶着花邊的餃子下進了鍋，我們一起笑呵呵地看着春晚節目。大約10分鐘，餃子出香噴噴還冒着熱氣，還有幾個調皮的.餃子竟然光明正大地露出了肚皮。我夾住了一個，沾上醋放進嘴裏，美味清香，皮薄肉滑，口感細膩。
餃子慢慢地被我們吃完了，可是誰也沒有説自己吃到了硬幣。看着盤子裏最後一個餃子，我迫不及待地用筷子去夾它，心裏想：“硬幣肯定在這裏！”我夾着往嘴裏一塞，小心翼翼地吃完了，可是還是沒有發現硬幣。突然，姥爺哈哈大笑，手心一打開，説：“你們都沒想到吧？硬幣在我這兒！今晚我中獎啦！你們快點拿紅包來！”全家人都笑了。
在東北過年，餃子真是少不了，一家人圍坐在一起，絮叨着一年的辛勞、一年的收穫、新年的期望和祝福，這才是真正的年味味道味道！
關於《年》的作文10
文字，讓我認識你，讀它就好像在讀你，不覺虛假、不感空洞，如在眼前……
讀你是一種陶冶、一種提高、一種收穫，並非附庸風雅的趕一個時髦、走一個過場。哲人説：“善於欣賞別人的人，是一個豐富的人；被別人欣賞的人，則是一個出色的人。”我在想，如果不能做一個出色的人，我選擇豐富自己。於是我選擇了讀你，且要讀懂你。
讀你，我在潛移默化中吸取和提高；讀你，我的靈魂得已昇華和淨化；讀你，我的香煙越來越少……
當時間剛剛撩開清晨的帷幕，我又早早的行走於你的字裏行間。已然發現，我從小巷走上了大街，讓關閉已久的心扉打開了快要鏽蝕的鎖。在你陽光的沐浴裏，我放出珍藏的笑容，哼起久違的小調，留給路人一臉的驚訝，使得樹上的小鳥也失去了聲音。
你説我們都是孤獨的行者，你説我們在熱鬧中遠離了人羣，你説我們在簇擁中迷糊地尋找那雙渴望理解的眼睛……正是！
文字曾把我扯離人羣、扯離生活，交給一個叫孤獨的傻瓜。只是，這個傻瓜沒能抓住我，因為就算是面對孤獨，我也要做那隻翱翔天際的鷹。盤旋、俯衝、收攏、再展開……尋找最高處的巖石。沒想到的是，你在巖石上等我……
如果有人喜歡温馴乖巧的京巴，我就是那匹孤敖的野狼，只因眼裏容不下那根隨意搖擺的尾巴；如果有人鍾情圓滑的笑臉，我就是那鐵面的包公，只因心裏厭惡藏在臉後那把虛偽的刀；如果有人被我欣賞，那就肯定是你，因為沒必要讓所有的心都來懂。
欣賞，一種能忘記所有慾望的空前享受，覆蓋着力所能及的地方。
欣賞，一種透過文字表象的深入，尋找最真實的你。
欣賞，就是這麼奇怪，不用人教，不用人問，想聽你説，想對你説。
關於《年》的作文11
上個星期六的下午，好容易從題海中掙扎出，從書山中擺脱出，走出學習，走出房間，於是乎，帶着弟弟妹妹們來到田野，走進大自然，真的，好久都沒好好感受一下大自然了，今天，難得百忙中的一點空閒。
走在田間的小路上，望着一望無際蒼蒼田野，一直延續到天邊，剎時讓人有一種視野開闊，心曠神怡的明朗之感，但也不覺使人感到一種蒼涼，現已深秋，萬物恐怕都已調零了吧？
“姐姐，我要這個，”六歲的妹妹指着腳下，仰頭望着我，我低下頭，仔細一看，是一株蒲公英，一株頂着白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是，它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花，這幾乎是茫茫蒼野裏唯一鮮豔的色彩了，我沉默了。
頓了頓，我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英，遞給妹妹，並問道：“它像什麼呢？”“棒棒糖！”妹妹咧開嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟搶着插嘴。“我覺得它像一個夢。”我靜靜地説。“夢？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己為什麼會這樣説，心裏總有這種感覺。
記得早在國小，就學了一篇文章，內容是每個植物媽媽都有一套幫孩子生長繁衍的本領，蒲公英媽媽就給她的孩子們一個個降落傘，當風伯伯來臨時，小蒲公英們便乘着降落傘飄向遠方，沒有怪媽媽狠心，沒有怨風伯伯勁兒太大，也不知道將要去向何方，而是，靜靜地，隨風飄蕩，懷着希望，帶着夢想，滿心感激地隨遇而安，落地生根，開始自己新的生活。它們也許會想：“既然已註定沉默一生，何不在沉默中放飛！”
“姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一隻只夢幻般的小降落傘向四處飄零，也帶着夢幻般的期待，盡情放飛着自己，去尋找屬於自己的那片樂土。
關於《年》的作文12
真好！媽媽送我一個特別的花瓶。
這個花瓶既不是陶製的，也不是玻璃做的，而是一張張撲克牌拼成的。
記得，媽媽小心翼翼的把花瓶抱了出來，我情不自禁地撲去，把它奪了過來，目不轉睛地欣賞着花瓶，被這精妙的工藝、美妙的造型驚呆了。可天有不測風雲，我們家那隻愛湊熱鬧的貓也被這奇異的玩意兒吸引了，噌地撲了過來，只見花瓶搖搖欲墜，説時遲那時快，花瓶像跳水運動員一樣“咚”的一聲落在了地面上， 散了一地。
糟糕，如果讓媽媽知道了，那就比火山爆發，世界末日還可怕呀！可紙是包不住火的，很快媽媽就知道了，嚴肅地對我下達了命令：“馬上重做！”
快，我得馬上拯救花瓶！我一邊埋怨討厭的貓，一邊收拾殘局。可這花瓶好像跟我有仇似的，怎麼拼也拼不回原樣。“什麼是創意？就是最富於創造性的意見。”正當我無計可施的時候，一個念頭冒了出來。對，我應該拼裝出與眾不同的東西來。
説做就做，我開始隨着感覺拼裝，經弄出了一個奇妙的世界：有華麗的宮殿、精光靈氣的小猴、高大威猛的士兵、憨態可掬的獅子……
正當我徜徉在這想象的世界，我突然明白了：“原來媽媽給我真正的禮物是……”我沉浸在這份驚喜中。
那隻花瓶只是一隻普通的花瓶，真正的禮物是媽媽培養的那一份比千金貴而富於創意的智慧！
驚喜，我收穫了意外的驚喜！
關於《年》的作文13
動物是人類的朋友。可以這麼説，以古至今，人類的生活，無論是物質生活，還是精神生活，都與動物息息相關。
可人類做出的事卻讓我感到氣憤：取熊膽，把動物的皮活活剝下來，活吃猴腦……這多讓我為動物感到憤憤不平啊。有些人説，動物又沒有親情、友情，生下來就是給我們玩玩的，多刺激啊。可沈石溪爺爺寫的金蟒蛇，卻深刻的表現了動物的親情、友情。下面，我們就走入書中，去發現動物的情感。
金蟒蛇：蛇是冷血動物，常常成為冷毒、冷漠、冷酷的代名詞，其實它們也有激情，也有強烈的母愛，也有為了自己的後代能生存下去不惜以命相搏的一腔熱血！例如金花（金花蟒），抱着和阿黑（黑豹）同歸於盡的決心，目的是讓後代免受傷害。
血眼熊：熊也會記住仇恨，它不僅記仇，還會見到仇人進行報復。聽了這話，你該打消提取熊膽的念頭吧。
賤猴卡卡：你沒想到吧，猴子也會用“苦肉計”。它想進入救護站，可“我們”不讓進。它竟然用手伸入鐵門縫裏，利用槓桿原理，把自己的一隻手臂折斷了，“我們”不得不放它進來。説明猴子也有思維，還讀過三十六計，看，動物也有思考能力！
喜馬拉雅野犬：狗，是人們熟知的動物。這條狗竟然為了保護主人，身受重傷。儘管這樣，它一眼沒看自己的傷口，還捨命保護主人，真無愧是人類最忠實的朋友！
現在，你們該認為動物也有情感吧。不用我説，你們反過來想想：如果你是動物，你也被別人“玩玩”，你會怎麼想？
關於《年》的作文14
今天是20xx年1月1日，昨天是20xx年的最後一天我哭了，在20xx年裏我經歷了很多事情，我傷心過，快樂過，回想起那些往事，酸的、甜的、苦的、辣的都有。其中讓我記憶彌新的一件事。
那天寒風凜冽、北風呼嘯，我在屋裏穿着線衣、線褲。媽媽對我説：孩子彆着涼了，快穿上點衣服！媽媽的話根本我都沒聽進去，依然在那打電腦，過了有半個小時，我有點冷，但也沒有在乎，仍然玩着。有的時候還打着噴嚏。
時間很快就過去了。到了晚上，我突然發燒了，身上冒冷汗。媽媽看見了連忙跑來問我：孜孜沒事吧？媽媽一摸我的頭很燙，就連忙把我背起説：走！咱們去醫院，在這麼燒下去會燒出病的。媽媽穿上鞋，披上棉襖，就往龍南醫院跑，我家離龍南醫院是比較遠的，隔着好幾條馬路，在路上我清晰的看見了媽媽的臉凍得通紅、嘴脣也發青、汗珠從媽媽的頭髮上流下來的，也在這寒冷的冬天裏凍成了冰。一股暖流流入我心中。
到了醫院，媽媽把我送到急診室。問醫生：醫生，我家孩子怎麼樣了，沒事吧？醫生冷靜的説：沒事，只是發燒了，打一針就好了！媽媽再一次問大夫：真的沒事？醫生有一次堅定地説：嗯。媽媽這才放下心來。我在醫院的牀上躺着打針，很快我睡着了，等我醒來，已經是早上了，我看見媽媽在病牀旁守了我一夜，他兩眼都是紅血絲。我無聲地哭了
在這新的一年裏，我要努力學習，祝爸爸媽媽：身體健康，萬事如意，工作順利。我以後一定會聽爸爸、媽媽的話的，這就是我的新年願望。
關於《年》的作文15
端午節來源於屈原的故事：愛國詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，可就是沒有被國王採納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進了汨羅江。當地的漁夫得知後划着小船把竹筒裏的米撒向汨羅江給屈原。之後，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來紀念屈原。我們全家都十分敬佩屈原，因此，我們家每年都過端午節。
端午節的傳統習俗就就是吃粽子。我們家有一個名副其實的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節的時候，我們全家都能吃到可口的粽子。媽媽常説：用蘆葦的葉子包的粽子最香。所以，每年端午節媽媽都用蘆葦的葉子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子放在水裏煮一煮，然後把準備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦的葉子涼了以後，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子捲成一個圓錐體，然後先放一個棗，之後在裏面放上糯米，中間再夾幾個棗，最後用線把葉子捆好，一個粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個個老佛爺在睡覺。等粽子包完後，然後媽媽把它們放在高壓鍋裏蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味，然後就能夠吃了！媽媽包的粽子十分香，香得使我一見到粽子就會大口大口地吃起來。所以，每當吃粽子時，我總就是吃得很多！
過端午節除了要吃粽子，還要賽龍舟喲！
我最喜愛看賽龍舟了，幾十個水手都拿着槳，奮力地划着，擂鼓的水手士氣高昂，用力地敲着。“加油，加油！”場外的拉拉隊激情洋溢，發出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，水手們聽了不得不更加使勁划船。整個賽龍舟的場面十分壯觀、熱烈。
吃粽子、賽龍舟，這兩樣傳統習俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。
