【實用】美的作文合集5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的美的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在這大千世界中，最不乏的事物就是美——美麗的山、奇異的石、澄清的水、俊秀的人。然而這些美的出現於我來説只如浮雲一般，轉眼間都飄散無影。真正能夠穿透我的內心，並且在當中投下一束光的，只有美麗的心靈。

一個風和日麗的上午，我漫步在公園中，此刻正是陽春三月，各色各異的花一齊開放，爭奇鬥豔，清風拂過，花香縈繞在身旁，深吸一口，不禁神清氣爽，精神百倍。

我漫無目的走着，突然間，一片桐樹林出現在了我的眼前，地上和樹上四處都是白色的桐花——白色的花瓣環繞着黃色的雄雌蕊，中心是紅色的，往外擴散出一條條紅細絲。這桐花林是如此的美麗以至於我在這駐足許久，與我一同欣賞這桐花的還有一個小男孩，他安靜地蹲在一旁，左手捧着一朵桐花，用右手輕輕地撫摸着，彷彿這是絕世珍寶一般，我也學着他的樣子，拾起一朵白色的桐花，它是如此的柔軟，就好似天鵝的羽絨，精緻的絲綢一般。

而這時這個小男孩卻突然站起來，他看了看四周，小心翼翼的伸出一步，而當他的腳正要觸碰到一朵桐花時，他如同觸了電一般迅速收回他的腳。他調整了身體，向另一個方向伸出腳，可惜的是那個方向也佈滿了桐花，在幾經嘗試後，他始終無法邁動一步。男孩看了看周圍的花，又看看遠處的媽媽，臉上的表情越來越着急，最終他“哇”的一聲哭了起來。

坐在遠處石板凳上的媽媽，滿臉疑惑的走了過來，“怎麼啦！怎麼啦？”她問道。小男孩帶着哭腔説道：“桐花好漂亮，我不想踩它。不踩它找不了媽媽，怎麼辦啊，怎麼辦啊。”媽媽聽了後，氣樂了，邊笑着邊罵他“笨蛋”，同時她蹲下身子用手將地上的桐花掃除一條路來，説道：“你用手把前面的桐花掃開不就得了，真笨。”小男孩破涕為笑，牽着媽媽的手一起走出了桐書林。

這個男孩真了不起，如果他捨不得去踩一朵花，我相信他一生多不會隨便去傷害生命。桐花雖柔軟，卻比不過你這顆柔軟的心。桐花雖美卻遠不及你心靈之美，小男孩，你的美照亮了我的心。

我掃開地上的桐花，走出了這片桐樹林。

美是什麼？是日月星辰，是山川河流，是花鳥蟲魚……在我們身邊，美無處不在。但你要問我最美的是什麼，我要説最美是人的心靈。

記得開學的`第一天，老師讓我們觀看了中央電視台製作的電視節目《開學第一課》。節目內容豐富，形式多樣，給我們上了生動而有意義的一課。

在節目中，我看到了剛從倫敦凱旋而歸的奧運冠軍，如劉洋、葉詩文、徐莉佳等，他們用自己的辛勤和汗水，為祖國人民爭得了榮譽，我覺得他們真美，他們是我們中國的驕傲！同時，我也看到了許多平民英雄，如“最美司機”吳斌、80後鄉村教師鄧麗、農民歌手劉大成。他們用自己的樸實無華書寫了不平凡的人生，他們是最美的中國人，同樣也是我們中國的驕傲！

當大屏幕上出現“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車的那一瞬間，我的心被深深震撼，熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛啊！一個人需要有多強的意志才能做到！吳斌叔叔用頑強的意志和強烈的責任心挽救了車上24個乘客的生命！時間在剎那凝固，時間在剎那永恆。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個人的腦海中定格，他高大的形象將永遠活在我們的心裏，他就是最美中國人代表。

節目結束了，我的心卻久久不能平靜。記得法國雕塑家羅丹説過：“我們的生活不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，美就在我們身邊，就在我們身邊這些普普通通的人身上。吳斌叔叔就是這樣一個普通人，但他身上卻洋溢着最感人的美的光輝。

其實只要你願意，我們每個人都可以讓別人感受到美。一個鼓勵的眼神，一句温暖的話語，一個善意的舉動，這都是美。同學們，讓我們一起去發現身邊的美，努力展現美，傳遞美，創造美，用實際行動讓我們的世界變得更加美好！讓美與你我同行！

七夕節這天融創樂園有煙花展，吃完飯我和媽媽便迫不及待地來到了融創樂園。遠遠便看見入園門口排起了長龍，人山人海。媽媽緊緊地抓着我的手，生怕被擠散了。裏面看台上也早已密密麻麻坐滿了人，放眼望去，大門口還有大批的遊客湧進來。

入園，優美的音樂聲響起，表演開始了，首先是噴泉表演，一排水柱在燈光的照耀下衝上天空，高高低低，如同五線譜上的音符在跳動着。中間的幾個水柱一會扭向左邊，一會扭向右邊，就像舞者在翩翩起舞，美輪美奐。

緊接着，煙花表演開始了，隨着砰砰砰的聲響，一顆顆小紅點猶如信號彈一樣爭先恐後地竄上天空，hai發出嗖嗖嗖的聲響，到了半空中便散成了金黃色的稻穗。五顏六色的火星接二連三地往上竄，有的變成金燦燦的星星一閃一閃，有的變成藍色的蝴蝶拍打着翅膀，還有的變成半紅半紫的菊花在空中綻放人們紛紛拿起手機記錄下這美麗的時刻，臉上露出了燦爛的笑容。不一會又一排煙花在半空中倒掛下來，形成了一條金色的煙花瀑布，迸流而下，所有人的目光都被這瀑布吸引了，我也激動的尖叫起來，真是太壯觀了！煙花不停地升空，繼而綻放，整個天空都熱鬧了起來。

五彩繽紛的煙花讓我目不暇接，今晚真是讓我大飽眼福啊！

那些五彩繽紛的彩虹，那些絢麗多姿的鮮花，總是讓人感歎其精彩，但在一處角落裏，也藏着不一樣的精彩。

在我家小區靠牆的花園裏，一棵草被安置在那個不起眼的角落裏。似乎是因為它的平凡，它被園丁安置在那裏，似乎又是因為它的渺小，它被與其它豔麗的花分開。那裏沒有陽光的厚待，沒有肥沃的土地供它生長，更沒有路人的讚歎，陪伴它的只有沒有盡頭的寒冷與孤獨，它就在這地獄般的角落裏生活着，腰似乎也是因為自己的卑微而低垂着。

第一次看見它是在一個風雨交加的日子。花園裏的其它花早已被人用帳篷把它們罩住了，唯獨那棵草，又一次因為自己的平凡而被冷落，在暴風雨中承受着風雨的壓力。最終在一次次的摧殘下倒了下來，看來它是真的不行了。它似乎也為自己的命運流了淚。那天，它身邊的雨水顯得更多。

幾天後，再次經過時又看見了它，它竟然已經重新站了起來，雖然它的身軀還是那樣彎曲着，但它好像是在從地裏努力汲取着營養。原來它並沒有放棄，它一直都在努力的伸展身軀，陽光也終於留意到了它的存在，照在角落裏。

再過幾天后，經過那裏時又是一番別緻，在風雨中奄奄一息的它此刻已開出了一朵美麗的花，與那些豔麗的花並無二致。陽光照在它的身軀上，使它更加耀眼奪目，給那個不起眼的角落帶來了更多的精彩，帶來了人們的青睞。

接下來的日子裏，它依舊在那裏生長，只不過多了幾朵花的陪伴，多了肥沃的土地，花園裏也多了一處精彩。

平凡身軀，平凡角落，平凡小草，但藏着精彩的努力。

在我們的生活中，美的東西有很多，多得隨處可見。人們喜歡看着美，享受美，品味美，然而往往大多數人只停留於美的表面，而不去關照美以外的東西。美以外有什麼呢？

美是相對的，你口中嘖嘖稱歎的作品也許在別人看來就是一張沒價值的畫；你所講究的喝茶方式，小杯細品，不同的茶用不同的喝法，高興了還要賦詩一首，在他人看來還不如來一碗滿滿的茶，一碗進肚，解個口渴來的實在；你是這樣看待一個事物的，他人或許卻不以為然。這世間除了時間是絕對線性流逝之外，沒有什麼是絕對的。

舉一個簡單的例子——彈鋼琴。

彈琴對我來説，是一種愛好，可以讓我身心愉快。琴聲能將歌曲中體現出來的感情傳遞與我，有時讓我高興，有時讓我悲傷，有時候讓我沉思。琴聲於我是藝術品一樣的存在。

彈琴是我的一種興趣愛好，但對我的鋼琴老師的意義卻完全不一樣。這是她的一份工作。老師幫助我們理解曲子，教我們如何去彈好這旋律，讓我們將音符用一種近乎曼妙的形式表達出來，好使琴聲變得動聽無比。在這同時，教好我們，讓我們從中得到收穫，讓我們的家長看到我們的進步，以及從我們的臉上得知我們得到了快樂。這是她作為一名老師的責任，也是她的喜悦。

但是，我們把這一切的一切都放到一邊，回過頭來看，除了責任與喜悦之外，鋼琴對老師而言還是一份營生。她掌握了其中的方法技巧，然後傳授給我們，只是為了自己能得到相應的收入，讓自己的家庭、親人吃飽飯，僅此而已。鋼琴，在老師的世界裏是一份工作，一份滿足生存的工作。

當然，對我而言，鋼琴也不純粹是一種享受，它也是一項任務。和許多人一樣，我也為了考級，為了會考加分，在拼命練習着。有時會忘記琴聲的美妙動人，只是想着，要練熟、練好。

讓我們看看歷史上有名的鋼琴家，他們為什麼彈琴？為什麼要將自己畢生的心血全部都花費在一台琴上面？難道只是為了讓聽眾欣賞曲子嗎？不，不是這樣。是對鋼琴的熱愛使他們能夠明白什麼是真正的旋律，什麼是真正的音符，到達了“人融於琴聲，琴聲來自心靈”之境界。

也許，這就是現實。一架簡簡單單的鋼琴，可以這麼多樣：這架鋼琴可能是追求，可能是為了生存，也可能是為了揮霍。於是，我便知道了世上也有美以外的東西。也許，只是一個小小的、樸素的需求。