心靈的觸動作文(精選10篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的心靈的觸動作文，歡迎閲讀與收藏。

微風吹過，送來陣陣清新；細雨點綴，綴出無限光芒；鳥兒過處，令人流連忘返。時間是檢驗一切事物的方法，也是一份永遠的寄託。但有什麼值得自己用行動來回報的呢？

從童年到少年，一直在轉變着。但這生活中的點點滴滴，卻刻在了自己的腦海裏。昨天，應該是問心無愧；今天，應當是信心滿滿的。

破曉時分，微熹的陽光透過窗户照在臉頰上，當自己輕輕揉着惺忪的眼睛時，卻感到了春天般的温暖。這時，母親早已在廚房裏忙着做早飯。母親嫻熟的動作，讓我感到了愛的温暖。

母親用那粗糙的雙手，輕輕地撫摸過嫩綠的菜葉，似乎是在給它們補充力量似的。母親很快就把那一道道香味撲鼻的飯菜擺在我的面前，我似乎完全沉醉於這種香味當中。當我一邊吃、一邊想的時候，我感覺這比以前的飯菜更可口了。我不時地看看母親，母親也不時地向我微笑。

突然電話響了。我嚇怔了。老師説，我們提前開學，讓我趕緊做好準備去學校。這時，我放下筷子，就飛一般跑進屋裏，急忙收拾東西。但是母親聽説我要去學校，表現很鎮定。母親對我説：“你不要那麼着急，去吃飯去，我來替你收拾東西。”吃完飯回屋時，母親還在忙碌着。她是個很細心的人，正在用她粗糙的手輕輕地疊着衣服，偶爾發現一些破的地方，會一針一針地縫好。這時，我感到母親對我的關愛勝過他人。

母親收拾好東西后，還問我説：“你看一看，有沒有忘記的東西。”我連忙回答到：“沒有了，沒有了。”這時，母親從她的口袋裏拿出一張嶄新的100元，然後裝入我的口袋裏。這時外面的風變得愈加微小，偶爾會帶來一絲清涼。母親把我送到那寬闊的路邊，靜靜地等待着。

當汽車飛快地駛向我面前時，母親又遞給了我50元。母親不斷地叮囑我在學校一定要好好學習、照顧好自己。汽車靜默地遠去，我把頭伸向窗外，看着母親的動作，果真母親在那一刻轉過頭來，一直望着我遠去的方向。我想，也許直到汽車消失在她的視線，她還站在那裏，沒回過神來……

窗外，微風漸起，心裏卻暖暖的。突然明白了老師為什麼常常教導我們要學會感恩，明白了“感恩”的內涵——

感恩，是用自己的行動證明，而不是用言辭來形容；感恩，是用自己的心來聆聽，而不是用彩筆描繪；感恩，是用自己的心靈感知那份不變的愛。

母親無微不至的關愛和殷切的期盼，帶給了我心靈的觸動。感恩母親，會用自己的行動來回報。為了他們，自己也會用不竭的動力來澆灌夢想的種子。

同學們，假期既是休閒、放鬆的時候，又是學習提高的佳期，善學的學生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，出國會考頻道特地準備了一些假期學習套餐，希望同學們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節日快樂!

雨，從雲層中降向地面的水，是它，一次一次，觸動着我的心靈。是它，在一年四季無論是白天還是黑夜，都出現在我的身邊，是它，在我失望時讓我看見了一絲希望。

七歲那年，在我生日之際，母親從單位弄來一棵與我同齡的樹，種在我家的小院裏。

七年之久，我自搬家後，再沒去院子裏看過那棵普普通通卻與我同齡的樹。當然，也沒有去澆水施肥。不知它現在是否健壯?雖然，我現在並沒有去照料它，但是，它的根早已在我七年前種它的那一刻扎入了我心中。

兩年前的一次期末考，我，身為班中的“好學生”，竟然語文考了個合格，還不如那些中等生。那一次我可沒少挨訓。語文老師平日裏與我關係非同，學習上，我們是師生。課餘時間，我倆就如同朋友。可這次呢?語文，她教的學科，我竟然只考了一個合格!我不知辜負了她對我的多少栽培，不僅老師家長原有的希望成為失望，我自己心裏也很不好受。

這一天，我去學校裏拿成績報告手冊，在充滿了“優秀”的紙張中有一處“空地”，它成為了“合格”的居住所。心裏，腦海裏，突然出現了許多，許多。

回家的路上，看着低年級的同學拿着獎狀高興地跑回家，笑得合不攏嘴，想着自己兩手空空，一無所有，肩上的書包也重了，重了許多。

脖子上一絲涼涼的感覺，一滴，又一滴。怎麼，是下雨嗎?行人們都跑進了商店躲雨，而我，卻始終這麼慢慢地，在路上，走着，走着。不經意看見一滴雨水，滴在行道樹的葉子上，為它洗去一身的塵埃。想起五年前我種的那棵樹，此時也一定在接受雨水的沐浴吧。

我心中深深地受了感動——

老師啊!你是雨水，我是那樹，身上染上了塵埃，除了你，誰來幫我沐浴，誰來幫我洗去身上的煙塵?

歲月流逝，一去不返，花開花落，草長鶯飛，一天、一年就這樣從我們手縫溜走，經過了歲月沉澱，記憶留給我們的只剩那些觸動心靈的力量。

一片樹林，觸動心靈

可曾記得少時門前那片樹林，我曾躺在林蔭小憩，陽光透過茂密的樹林星星點點地打在臉龐上，將彎彎的睫毛暈染成金色，我曾壞心眼將七星瓣蟲抓來玩，最後還是將它輕輕放在一片正成長的綠葉上;我曾鬼鬼祟祟拿着小鏟子將我的許願瓶埋到土裏，暗暗祈禱不要被別人挖到;我曾在大雪後的樹林中小心翼翼地留下網上腳印，我曾當這部名叫“關於小樹林的回憶”的影片結束後，回到我眼前的只有一個典雅精緻、現代化的的小區，那些曾陪伴我青葱歲月的樹林，我多麼想告訴你，我會永遠記住你。你就是那觸動我心靈的力量。

兩個人，觸動心靈

如果問起誰是那個無論你犯了什麼錯，都會原諒你、包容你的人，那隻可能是父母，一本書寫到“天下每一位父母都即平凡又偉大。”我弟弟就指着這句話激動地對我説“姐姐，姐姐，這是個病句，平凡和偉大是反義詞，不能在一起用。”當時的我只是笑着揉了糅他的頭，沒有反駁，可想想，何嘗不是呢?許多父母都很平凡，但怎麼能説他們不偉大呢?當他們明明餓得慌，也要等你放學回來一起吃;當他們心疼地遞給很晚還在奮筆疾書的你一杯牛奶，誰上一句早點睡啊;當他們為了每天接送你風裏來雨裏去，你能説他們不偉大嗎?這兩個人，爸爸媽媽，我想告訴你們，你們的深情，早已觸動偉大心靈，我不會辜負你們的期望，我一定會做一個值得你們驕傲的女兒。

一句話觸動心靈

曾幾何時，我似乎從以前那個只會哭着喊媽媽的孩子一下子變成一個獨立自主的少女，眼淚開始對我陌生起來，可就是這樣的我，還是因為一句話而潸然淚下，那天，考試失利的我，和爸爸媽媽一起去看爺爺奶奶，悶悶不樂的我坐着沙發上發呆，奶奶走過來坐下了，慈詳地對我説“甜甜，別這樣一個人硬撐着，一直以來，你都是我三個兒孫中最令我驕傲的那個，你從不要我們操心，但你實在太要強。都好多年沒有聽你向我撒嬌了，一點小失誤沒什麼，就是這樣，你還是我們大家的驕傲啊”。淚水不知何時落下，我終於放下堅強的外表，痛痛快快地在奶奶懷中哭了一場，奶奶你知道嗎?就你一句話，足以觸動我心靈那最柔軟的地方，使我明白，無論怎樣，親人都是你最柔軟的後盾。

那些觸動心靈的力量會給予我們力量和寬慰，會改變我們走向嶄新的未來。

自從讀了《和諧中國》這本書後，我就深深地被它吸引了，它不僅能使我開心，但同時也能使我傷心；它更能讓我為中國的崛起而奮鬥、拼搏……它也讓我明白了“和諧中國”的重要含義。

社會主義和諧社會首先是民主的社會，是人民當家作主、團結友愛、愛心的社會。

構建和諧社會，體現了人民羣眾的根本利益和共同心願。人是社會一系列活動的主體，社會和諧關鍵在人。構建社會主義和諧社會是前人從來沒有做過的偉大事業，需要全體社會成員的共同參與。“和則一，一則多力，多力則強，強則勝物”。參與的人越多，和諧社會構建進程就會越快。人民羣眾是推動社會歷史前進的動力，同樣也是構建社會主義和諧的動力。我們要建立的和諧社會，是全體人民共同建設、共同享有經濟社會發展成果的社會。包括廣大中學生在內的全體人民都要投身和諧社會建設中去。

《禮記》上説“大道之行也，天下為公”，“故人不獨親其親，不獨其子，使老有所終，壯有所聞，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者，皆有所養”。這是中國民眾幾千年來美好而難以實現的願望，而洪戰輝卻用自己的實際行動感動着我們。如果人人都能如此奉獻出自己的愛心，整個社會的面貌必將發生深刻變化。我們為洪戰輝、李勇感動，為我們身邊那些無私獻出自己的'愛心的人感動。

《和諧中國》這本書上説道：李勇的父親是癱瘓的，家裏的經濟條件也不是很好，可是李勇的成績卻還是名列前茅的，最後以優異的成績考上了“慶陽師範”，可是癱瘓的父親怎麼辦呢？後來他受到了老師的啟發，16歲的他決定“背父上學”。他把家裏的存糧賣了租來一間破舊的房住了下來。他一邊求學，一邊打工，一邊照顧癱瘓的父親。這也許算不得什麼，但是他每天早上跑二里路，從住地到學校上操，下操後買上油條或饃饃，又飛快地跑回去給父親，然後再掉頭往學校跑，趕早自習。一年四季都是這樣，可是李勇的學習仍是班裏最好的，而且年年都是“三好學生”……

這一切切感人的事蹟都令我印象深刻，回味無窮。我們每個人都應該從我做起，多一份關愛，少一份爭鬥，多一份寬容，少一份嫉妒，大家都要為維護和諧社會盡心盡力。

十月的陽光依舊耀眼，運動員們卻比陽光更加耀眼。

在這些如羣星般奪目的運動健兒中，令我印象深刻的，不是那率先衝過終點線的，也不是那一舉跳過那根高杆的，而是一位未能取得好成績卻一樣讓我欽佩的運動員。

那是一場男子100米的比賽。所有同學屏息以待，所有運動員蓄勢待發。空氣中彷彿被緊張的氣息凝固了，發令槍一響，一羣鳥兒被驚得撲騰着翅膀飛散開來。運動員們絲毫沒受影響，白煙還未消散，運動員們背後的號碼牌就開始飛舞起來，都緊閉牙關、漲紅着臉朝着我們飛奔過來。

跑道邊，看台上的同學們伸長脖子，急切地探着頭看，加油聲不絕於耳。

突然，出乎所有人意料的，原本排在第二，只差一點就要超過另一名運動員衝過紅線的那名運動員，似乎被自己絆了一下，猛地朝地上撲去，還向前滑了一小段路。

正在飛奔的運動員專注於腳下的跑道和不遠處的紅線。原本排在後面的幾個運動員紛紛從相鄰的其它跑道上跨着大步飛快地超越了他。場外的同學幾乎都注意到了他，加油聲小了許多，高舉着的寫着助威口號的牌子漸漸降低了，所有的目光似乎都集中到他身上。

那麼奮力地向前跑，前一秒還是有望奪冠的幸運兒，下一秒就狠狠地把自己甩了出去。在那麼炙熱的陽光烘烤下的跑道上往前蹭過去，我想，那一定很疼吧。只見他低着頭，努力想把自己撐起來。

就在這時，勝利者衝過了終點線，歡呼慶祝的聲音聽起來那麼刺耳，我沒有扭頭，似乎已經沒有人關心冠軍是誰了。

匍匐在跑道上的運動員站了起來，他沒有揉一揉膝蓋，也沒有拍一拍褲子上的灰，只是急急忙忙，一瘸一拐地向着終點跑去，衝過那沒有終點線的終點。

我不記得他的髮型，也不記得他穿了什麼顏色的鞋。但是我記得，他就算摔倒在跑道上也要站起來繼續跑，我也記得他就算向着沒有終點線的終點，身處一場沒有名次的比賽，也向前衝，無怨無悔。

那一路向前的背影，深深地印在腦海裏，揮之不去。這一幕會在每一個想放棄的時刻悄悄出現，告訴我，向前衝，別放棄！

遠遠地，便看到一片綠林，“吱喳”的鳥聲也愈發地清晰了起來，就如同人聲的合唱，而那悠久的背景樂，則是由蟬兒奏起的……近了吧，婆婆的家……

城市的生活使我越發地焦躁，動不動發火，無奈的母親毅然決定將我送到鄉下的婆婆那兒，不管我是多麼地反對……

我怯怯地站在一個矮矮的平房前，往屋裏望去，烏黑的一片，這使我焦急又害怕，我腦中裝的滿是那一個個習題――我還有好多作業沒寫成吶！

“啪”，燈被打開了，一個老太太走了出來，她看見了我，便示意我進屋，我懷着複雜的情緒進去了……

我攤開作業便寫，可能是我一向皺着眉緣故吧。婆婆看出了我內心的焦躁，她微微地笑着説：“妮子，我給你講個故事，你看行不？”我厭煩極了，我又不小了，還聽講故事？！可“不”字都到了口邊了，望着婆婆那渾濁的眼中閃爍着懇求的樣貌，卻又立刻嚥了回去，於是我微微地點了點頭，此刻她的眼睛中忽然閃過了一絲不易察覺的驚喜，在她臉上，滿是歲月的痕跡。

“那……我給你講‘東郭先生和狼’吧！”她略顯得激動，而我卻是應付地笑了笑，因為那故事聽過了呀！我硬是把我那急躁的壓了下去……

“……之後呀，狼躲過了那一劫，它很感激那位先生，它此刻才認為以前狼媽媽教的是錯的，人類其實也有好的，於是它……”風聲、鳥聲、蟬聲，在此刻聽來更顯得有節奏了，為什麼？是因為多了一個“指揮家”嗎？是婆婆聲音的柔和恰好和諧了自然之聲嗎？漸漸地，我發現這個故事是不同的，那裏的“狼”是善良的，沒有恩將仇報……聽着這人與自然的“絕音”，我緩緩地閉上了眼睛，彷彿我已與自然融為一體，發現我能夠聽見大地的心跳，彷彿我到達了讓人陶醉的天堂……

在這個天堂裏，我內心的煩躁和宂雜被洗淨了，唯獨剩下了一片寧靜，我從未見過這樣的自己。

我相信，每個人都是有雙重性格的，在城市中生活的人都戴上了面具，而當人迴歸自然時，便紛紛卸下了偽裝，以一顆純淨安寧的心應對生活，而引領着我發現這一切的，正是婆婆，她的話語化作了那一股觸動心靈的力量……

風依舊吹，鳥兒依舊唱，一切風景未變樣，而同樣在此時，一顆年輕的心，已悄然成熟……　

“6。15和林之行”最觸動我的是——那個貧困的女孩子的笑容。

6月15日的天是陰晴不定的，在結束了一天的活動後，我們來到董家營國小做捐贈。連綿的雨絲不停地打在董家營國小泥濘的地面上，破舊的操場上有雜草在瘋長，唯一像點兒樣的建築是一棟被其他中學遺棄了的危樓。百般無聊的我和同學聊着閒天，我認為這只不過是另一場華而不實的活動而已，根本不在乎。所以我一邊帶着偏見揣摩着這些可憐的孩子們，一邊無心地打着哈欠，因為我是第一次做這樣的捐贈，出於好玩兒把嶄新的文具遞給面前的幾個孩子。

目光及落之處，是一個扎着馬尾的小女孩。在寒冷的冰涼的雨天，她踩着一雙破舊的涼鞋，半隻腳浸在水裏，圓圓的、紅撲撲的小臉髒兮兮的，划着許多黑道子，她把剛剛得到的文具用黑乎乎的小手緊緊抱在懷裏，又黑又大的眼睛閃爍着期待的光芒。我看了看她矮小纖弱的身軀，隨便地問她：“你上幾年級”？“三年級！”她乾脆利落地答到。我把手中的文具輕輕遞給她，等待她會有怎樣的表情，她笑了，笑得像花一樣，兩隻眼睛眯成了小月牙，小嘴大方的咧開，露出兩顆可愛的小虎牙，她的眼神像一隻蹦跳着的開心的小鹿，她一邊把文具抱在懷裏，用天真而又稚嫩的聲音大聲説：“謝謝姐姐！”

她的笑是樂觀的，是向上的，是不自卑的，是天真無邪的，是不為自己的貧窮而感到羞愧的，我看到的明明是一個天真善良的女孩對我發自內心的感謝與敬仰！她的笑，趕跑了我心中的陰霾，驅散了我的偏見。她的笑，讓我對我心中的不以為然感到羞愧難當！那一瞬，我看到了我的醜陋，我的冷漠，我的狹隘，我的自私，我的自以為是。我又有何資格在這裏狗模人樣的裝清高呢？

在離開的時候，她主動跑過來，極力仰頭看着我，睜大了眼睛，調皮地笑着。紅紅的臉蛋顯得更加可愛，她笑着問我：“姐姐可不可以抱我一下？”我的心被什麼東西觸動了一下，——那是一顆脆弱而堅強的小心靈。她伸出了髒兮兮的小手，露出了並不整潔的衣服，期待地看着我。“好啊！”我笑着抱了她一下，嗅到了她身上的陽光的味道。

那天，我們組織了好多活動，多的我都記不太清、數不過來了，而唯有那個女孩兒的笑容牢牢定格在我的腦海，揮之不去。我這時才明白，在董家營國小的這次獻愛心，不僅僅是一個家境較好的人對一個家境不好的人的捐助，更是一個純潔剔透的靈魂對另一個自以為是的人的施捨——一次人性的施捨！

母親的關愛在身邊在周圍都可以看見，可是很難想象的是，我小時候從來沒有感受到母親的關愛，直到那一次我體會到了。母親的關愛在身邊在周圍都可以看見，可是很難想象的是，我小時候從來沒有感受到母親的關愛，直到那一次我體會到了。

小的時候家由於不太富裕，母親在生下我後就外出打工，在失去母愛的六年中母親從未回過家中一次，而我聽奶奶説到母親最多的信息也就是“快回來了，快回來了”雖然這句話已經聽了上百次，但我依然相信母親會回來的。終於在國小畢業上國中時她回來了，見到她的第一面是感到多麼的陌生，就像見到陌生人一般，她的臉也佈滿了一層皺紋，從外表上看上去就像一層樹皮一樣。

上中學時第一天也是對她視而不見，看到她還是那樣的陌生。開學的第一天放學自己還是一個人獨自走在路上，看着別人的父母都來接自己的孩子我是多麼的羨慕，我在想到自己的父母則為錢卻交把我交給了爺爺奶奶。想着想着不知不覺我竟然走到了馬路中間，然後一回頭一看是紅燈，來不及後退的時候，對面剛好來了一輛摩托車。也許是駕駛員沒有注意我，剛好和他撞到了一起。隨之而來的只有疼痛，不知不覺中感覺自己似乎睡了很久，可是卻睜不開眼睛。

大約過了幾個小時，終於睜開了眼睛。渾身都十分的疼。在模糊之中我感覺有一隻手在握住我的手。我努力的轉頭向牀邊看，發現母親已經在我病牀旁邊。母親似乎察覺到我醒了，她抬起頭對着我：“説身上哪些地方還疼？”突然我的內心一陣温暖，我對這種感覺是多麼的陌生？這種感覺從來沒有體會過，從來沒有感覺到這種温暖讓我的臉不由自主的紅了起來。我小聲的説：“不疼了。”説過後我對自己能説的這句話都感到奇怪？明明身體還是恨痛，可是為什麼還要這樣説？也許這就是不讓關心我的人擔心。

在醫院裏躺了七八天過後，終於出院了。回到家我還是不太願意和母親交流。而我卻問了她：“為什麼你知道我被撞了？”她笑着回答説：“我去學校接你的時候，你已經走了。”我在回去的路上，正好發現前面發生了車禍我。走過去一看正好看到你。”聽到這句話我感到了自己的眼角已經濕了。我還是感覺到奇怪？事情過後我也開始慢慢與母親接近，現在我已經不在將她當做陌生人。作文

生命的輪迴，由絢爛度為枯黃，演繹着一生的訴説，詮釋着一生的美……

——題記

習慣性地，晚飯後漫步在這條幽靜的林蔭小道上，呼吸來自自然的最純美的氣息。

如此清新，我忽然想起那一片片葉子，便是這清新的發源地，不禁抬頭，想尋找那源頭，卻在那一瞬間，被滿眼的綠所陶醉，所折腰。

從未如此仔細地觀察過，挺直高大的白楊樹支起一片綠的天空，仰望那片天空，便會有一種貫通心頭的清爽，一點點感染着內心，一直到整個思想，整個心靈都被融化在這片綠中，便陶醉了。

那葉，綠得深沉，綠得深厚，似乎是一隻飽蘸綠色的筆，蒼勁有力地描繪着一方天空，於是我的頭頂便絢爛了。

我從幻想中醒來，伸手撫摸着這一片片綠葉，縱然它高大無比，我卻只能凝視低處的葉，已滿足。

可是，我敏感的心卻擔憂起來，秋天快來到了，這片綠還會存在嗎？內心不免一絲不捨，卻也無奈。

很快地，如我所盼，秋天來了。

很久了，沒有到那小道，如今亦是不忍去，不忍看到那一片絢爛隨風而逝的悲壯，卻抑止不住自己的腳步，再一次來到了這裏。

沒有我預期的慘淡的景象，遠遠地看到那一片綠已不再潔淨，摻雜了枯黃的色調，不知為什麼，我卻沒有感到一絲不滿，反而加快了腳步。

走近了，一地的金黃撲面而來，像迎接貴賓般均勻，整潔地平躺着，我輕輕踩上去，便聽到葉梗斷裂的聲音，在寧靜的小道上顯得格外刺耳。

抬頭望去，已不再是那片蒼穹，原來的單一變成了現在的斑斑駁駁，卻顯得更加空曠開闊，似乎增添了一絲成熟的氣息。

一陣微風吹起，枯葉隨風而飄，我呆呆地望着一隻只“枯蝶”在風中起舞，翻飛。最後幽然飄落，落到那已是金黃的地上，被淹沒……

內心原來那種擔憂在此時已全然逝去，留下的只是久久觸動心靈的美麗。

這片幽遠寧靜的綠，在經歷了生的絢爛、生機之後，在生命的盡頭，仍然這麼美麗，以觸動人心的方式告別人生，它把自己的一生展現得完美無缺，久久觸動着我的心靈。

那葉，真的很美。

鮮花的美好是因為點綴了春的色彩，星辰的美好是因為給黑夜帶來了光亮，瞬間心靈的觸動帶來的是股股暖流。

因為要出門，我行色匆匆，街上的行人熙熙攘攘，夾雜其中的我再普通不過了。街道兩旁的商販們使勁渾身解數，或用流行音樂，或用擴音器來吸引你的注意。而行人依舊臉色木然，步履匆匆。偶爾也會有人停下來，投去一絲好奇後便繼續趕他的路了。留下的依舊是無聊的吆喝聲和聒噪的音樂。在眾多的攤位中，有一位賣葡萄的老人一下子在我的視野中定格。

只見她頭上圍着淺灰色的紗巾，多少擋住一些有些花白的頭髮。滿臉的皺紋掩飾不住歲月的磨礪。她沒有吆喝，也沒有“現代化”工具。在整個喧囂的街道邊顯得尤為安靜。身前的攤桌上鋪着白布，與其説是白還不如説是灰黃更為恰當，但十分乾淨。上面擺着幾串葡萄，看樣子很新鮮。葡萄發出紫瑩瑩的光。老人把每串葡萄仔細的排放着，樣子極像呵護睡着的嬰兒。彷彿在這紫瑩瑩的葡萄中寄託着她的夢。在整理的過程中，老人緩緩地拎起一串葡萄，可能因為視力的原因，她眯起眼仔細地打量着，然後又不放心的朝向陽光，仰起頭呈45度角，就那樣細細的看着。終於，她找到了一顆乾癟的葡萄。於是又緩緩拿起一把剪刀。我終於看到了她的手，握着剪刀的手也和葡萄一樣乾癟，這隻手和剪刀緩緩地伸向那顆乾癟的葡萄。雖然在神的過程中手有些顫抖，但絲毫掩蓋不住她的堅定。咔嚓一聲，那顆乾癟的葡萄應聲而落。伴隨這一聲音的瞬間，陽光、剪刀、手在我的腦海中定格！這一瞬間雖沒有馬致遠的“小橋，流水，人家”那樣美妙，但卻有攝影家所捕捉不到的美。接着老人又拿起一隻瓶蓋上紮了眼兒礦泉水瓶噴灑着，在瓶蓋噴出幾道水線之後，整串葡萄顯得更加晶瑩剔透，那紫瑩瑩的光更加誘人。

此時我的眼中只有這串葡萄，我的耳中沒有了鬧市的喧囂，浮躁的心也隨之安穩，再也看不到眼前的人羣。我來到攤前買下了這串葡萄。當找零的時候，我説：“不用找了。”老人説：“那可不行，多收錢俺心裏不踏實。”握着尚有餘温的五角錢硬幣，我摘下一顆葡萄放進嘴裏，那葡萄的汁水一下子順着嘴甜到心裏，原來甜蜜如此簡單！

我繼續我的行程，而此時我腦海中所佔據的是這觸動心靈的瞬間。以後每每心靈浮躁時，便買來一串葡萄，在品嚐葡萄的過程中，彷彿又看見了這位老人，心靈又被那葡萄的汁水所浸染，品嚐着這簡簡單單的甜蜜，心中流動的卻是股股暖流。